人教部編語(yǔ)文八年級(jí)下學(xué)期第1單元3-安塞腰鼓課件

3安塞腰鼓12021年春季部編版3安塞腰鼓12021年春季部編版1234ACCD新知積累·基礎(chǔ)練5B提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)6D22021年春季部編版1234ACCD新知積累·基礎(chǔ)練5B提示：點(diǎn)擊78910語(yǔ)言建構(gòu)·能力練提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)32021年春季部編版78910語(yǔ)言建構(gòu)·能力練提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)31．下列加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A．晦暗(huì)輻射(fú)束縛(fù)飛濺(jiàn)B．瞳仁(tónɡ)戛然(gá)恬靜(tián)驀然(mò)C．亢奮(kàng)驟雨(zhòu)震撼(hàn)磅礴(pānɡ)D．閉塞(sāi)羈絆(jī)燒灼(zhuó)冗雜(rǒnɡ)???A?????????????jiápángsè42021年春季部編版1．下列加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是()???A????2．下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是(

)A．亢奮左右逢圓安塞腰鼓俯拾即是B．燒灼五體頭地時(shí)過(guò)境遷氣勢(shì)磅礴C．羈絆鴉雀無(wú)聲抑揚(yáng)頓挫百變不窮D．摹然屏氣凝神戛然而止鏗鏘激越C源驀投52021年春季部編版2．下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是()C源驀投52021年3．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義理解有誤的一項(xiàng)是(

)A．每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。(贊美看到的事物好到了極點(diǎn))B．使困倦的世界立即變得亢奮了。(極度興奮)C．晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！(昏暗)D．當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，世界出奇地寂靜。(聲音突然中止)C本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中詞語(yǔ)解釋正誤的辨析能力????????????“晦暗”在句中是迷惘、糊涂的意思。62021年春季部編版3．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義理解有誤的一項(xiàng)是()C本題4.【2020?長(zhǎng)沙改編】下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．通過(guò)這次安塞腰鼓的表演活動(dòng)，使我市人民認(rèn)識(shí)到了弘揚(yáng)民族文化的重要性。B．在安塞腰鼓的表演中，激昂的音樂(lè)和變幻的舞臺(tái)背景讓人目不暇接。缺少主語(yǔ)搭配不當(dāng)72021年春季部編版4.【2020?長(zhǎng)沙改編】下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(C．王老師耐心地糾正并指出了表演中存在的問(wèn)題，讓我受益匪淺。D．“直播帶貨”是目前非常紅火的一種網(wǎng)上銷售形式，令許多年輕人躍躍欲試。語(yǔ)序不當(dāng)【答案】D82021年春季部編版C．王老師耐心地糾正并指出了表演中存在的問(wèn)題，讓我受益匪淺。5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2000年以上的歷史。1996年，延安市安塞區(qū)被國(guó)家文化部命名為“中國(guó)腰鼓之鄉(xiāng)”。B．“獨(dú)具魅力的安塞腰鼓像掀起在黃土地上的狂飆，”老師說(shuō)：“展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性。”，92021年春季部編版5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()，9202C．“安塞腰鼓豪邁粗獷的動(dòng)作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的個(gè)性。”老師充滿激情地總結(jié)。D．俗話說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人，一方山水有一方風(fēng)情?！碑a(chǎn)生于黃土高原上的安塞腰鼓，粗獷、雄渾、活力十足。【答案】B102021年春季部編版C．“安塞腰鼓豪邁粗獷的動(dòng)作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體6.對(duì)本文寫作特點(diǎn)的分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A．課文多用短句表現(xiàn)內(nèi)容，簡(jiǎn)潔有力，鏗鏘激昂。B．文章以“好一個(gè)安塞腰鼓”為線索，反復(fù)詠嘆，通過(guò)鼓在搏擊，情在燃燒，歌頌了激蕩的生命和磅礴的力量。C．課文自始至終，一直保持著快速的節(jié)奏。快節(jié)奏使內(nèi)容表達(dá)得更熱烈、更激蕩，充分表現(xiàn)了生命和力量噴薄而出的神韻。D．本文大量運(yùn)用排比，主要是句子內(nèi)部的排比。本文除了句子內(nèi)部的排比外，還有句與句、段與段之間的排比，不僅交錯(cuò)出現(xiàn)，而且多處綜合運(yùn)用。D112021年春季部編版6.對(duì)本文寫作特點(diǎn)的分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()本文除了句子7.閱讀全文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)瑤鼓給你的印象。瑤鼓一身的紅，兩頭大，中間小，苗條而細(xì)長(zhǎng)。擊鼓時(shí)要右手五指并攏，用手掌有節(jié)奏地拍打鼓面，左手則持竹片敲擊鼓，長(zhǎng)鼓便發(fā)出“嘭咚！嘭咚！”之聲。本題考查對(duì)文章的閱讀理解能力，找出文中描寫腰鼓的內(nèi)容然后加以描述。請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第8頁(yè)7-10題。122021年春季部編版7.閱讀全文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)瑤鼓給你的印象。瑤鼓一身的紅，兩頭大8.根據(jù)要求賞析句子。(1)只見(jiàn)重重疊疊、密密匝匝的泥磚黑瓦屋從山腳鋪上山頂，幾乎占據(jù)了整座傾斜的大山，半山腰以上的房屋已“浸泡”在縹緲的云霧中。(理解句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義)??“浸泡”一詞在這里指房屋被縹緲的云霧包圍著。答題時(shí)要在理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合該文段進(jìn)行分析。132021年春季部編版8.根據(jù)要求賞析句子。(1)只見(jiàn)重重疊疊、密密匝匝的泥磚黑(2)而那鼓聲剛?cè)嵯酀?jì)，時(shí)而剛勁有力，似疾風(fēng)暴雨，粗獷雄渾；時(shí)而舒緩迂回，輕盈矯健，似悶雷裹挾山雨擊打竹葉……(從修辭的角度賞析句子)這句話運(yùn)用比喻的修辭，把鼓聲比作疾風(fēng)暴雨，比作悶雷裹挾山雨擊打竹葉，生動(dòng)形象地寫出了鼓聲剛?cè)嵯酀?jì)的特點(diǎn)。比喻142021年春季部編版(2)而那鼓聲剛?cè)嵯酀?jì)，時(shí)而剛勁有力，似疾風(fēng)暴雨，粗獷雄渾；哥貴們排列的隊(duì)形、衣著、擊鼓動(dòng)作、跳躍的舞姿以及長(zhǎng)鼓發(fā)出的鼓聲。9.第④⑤段是從哪些方面來(lái)寫瑤鼓表演的宏偉場(chǎng)面的？答題時(shí)仔細(xì)閱讀這兩段的內(nèi)容，找出文段中關(guān)于表演的描述，然后進(jìn)行概括。152021年春季部編版哥貴們排列的隊(duì)形、衣著、擊鼓動(dòng)作、跳躍的舞姿以及長(zhǎng)鼓發(fā)出的鼓10.作者在文中寫村委會(huì)盤主任所講的有關(guān)長(zhǎng)鼓的傳說(shuō)，有什么作用？交代了瑤鼓和盤王節(jié)的來(lái)歷，表現(xiàn)瑤胞們對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞，為文章增添了情趣。通讀全文，結(jié)合上下文的內(nèi)容來(lái)分析該句的作用，162021年春季部編版10.作者在文中寫村委會(huì)盤主任所講的有關(guān)長(zhǎng)鼓的傳說(shuō)，有什么172021年春季部編版172021年春季部編版此PPT課件下載后

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可修改編輯單擊輸入您的封面副標(biāo)題1820192021年春季部編版192021年春季部編版此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）教師課堂用語(yǔ)在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”，通過(guò)點(diǎn)撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開(kāi)朗，得出結(jié)論，而不是和盤托出，灌輸告知。一般可分為：?jiǎn)l(fā)類、賞識(shí)類、表?yè)P(yáng)類、提醒類、勸誡類、鼓勵(lì)類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強(qiáng)大的，你們小組合作了嗎?你能將這個(gè)原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束，請(qǐng)帶著疑問(wèn)與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4.請(qǐng)把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5.你說(shuō)的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰(shuí)想出的解法多?二、賞識(shí)類1.說(shuō)得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你的設(shè)計(jì)(方案、觀點(diǎn))富有想象力，極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法，請(qǐng)說(shuō)具體點(diǎn)，好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎，連老師都沒(méi)想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝彩！同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造!三、表?yè)P(yáng)類1.你真讓人感動(dòng)，老師喜歡你的敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛(ài)因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們，好不好？4.哎呀，你的見(jiàn)識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，好像百度一樣，同學(xué)們以后有問(wèn)題要就找你幫忙。5.通過(guò)你的發(fā)言，老師覺(jué)得你不僅認(rèn)真聽(tīng)，而且積極動(dòng)腦思考了，加油哇！四、提醒類1.你雖然沒(méi)有完整地回答問(wèn)題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，3安塞腰鼓212021年春季部編版3安塞腰鼓12021年春季部編版1234ACCD新知積累·基礎(chǔ)練5B提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)6D222021年春季部編版1234ACCD新知積累·基礎(chǔ)練5B提示：點(diǎn)擊78910語(yǔ)言建構(gòu)·能力練提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)232021年春季部編版78910語(yǔ)言建構(gòu)·能力練提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)31．下列加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A．晦暗(huì)輻射(fú)束縛(fù)飛濺(jiàn)B．瞳仁(tónɡ)戛然(gá)恬靜(tián)驀然(mò)C．亢奮(kàng)驟雨(zhòu)震撼(hàn)磅礴(pānɡ)D．閉塞(sāi)羈絆(jī)燒灼(zhuó)冗雜(rǒnɡ)???A?????????????jiápángsè242021年春季部編版1．下列加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是()???A????2．下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是(

)A．亢奮左右逢圓安塞腰鼓俯拾即是B．燒灼五體頭地時(shí)過(guò)境遷氣勢(shì)磅礴C．羈絆鴉雀無(wú)聲抑揚(yáng)頓挫百變不窮D．摹然屏氣凝神戛然而止鏗鏘激越C源驀投252021年春季部編版2．下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是()C源驀投52021年3．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義理解有誤的一項(xiàng)是(

)A．每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。(贊美看到的事物好到了極點(diǎn))B．使困倦的世界立即變得亢奮了。(極度興奮)C．晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！(昏暗)D．當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，世界出奇地寂靜。(聲音突然中止)C本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中詞語(yǔ)解釋正誤的辨析能力????????????“晦暗”在句中是迷惘、糊涂的意思。262021年春季部編版3．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義理解有誤的一項(xiàng)是()C本題4.【2020?長(zhǎng)沙改編】下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．通過(guò)這次安塞腰鼓的表演活動(dòng)，使我市人民認(rèn)識(shí)到了弘揚(yáng)民族文化的重要性。B．在安塞腰鼓的表演中，激昂的音樂(lè)和變幻的舞臺(tái)背景讓人目不暇接。缺少主語(yǔ)搭配不當(dāng)272021年春季部編版4.【2020?長(zhǎng)沙改編】下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(C．王老師耐心地糾正并指出了表演中存在的問(wèn)題，讓我受益匪淺。D．“直播帶貨”是目前非常紅火的一種網(wǎng)上銷售形式，令許多年輕人躍躍欲試。語(yǔ)序不當(dāng)【答案】D282021年春季部編版C．王老師耐心地糾正并指出了表演中存在的問(wèn)題，讓我受益匪淺。5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2000年以上的歷史。1996年，延安市安塞區(qū)被國(guó)家文化部命名為“中國(guó)腰鼓之鄉(xiāng)”。B．“獨(dú)具魅力的安塞腰鼓像掀起在黃土地上的狂飆，”老師說(shuō)：“展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性?！?，292021年春季部編版5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()，9202C．“安塞腰鼓豪邁粗獷的動(dòng)作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的個(gè)性。”老師充滿激情地總結(jié)。D．俗話說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人，一方山水有一方風(fēng)情。”產(chǎn)生于黃土高原上的安塞腰鼓，粗獷、雄渾、活力十足。【答案】B302021年春季部編版C．“安塞腰鼓豪邁粗獷的動(dòng)作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體6.對(duì)本文寫作特點(diǎn)的分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A．課文多用短句表現(xiàn)內(nèi)容，簡(jiǎn)潔有力，鏗鏘激昂。B．文章以“好一個(gè)安塞腰鼓”為線索，反復(fù)詠嘆，通過(guò)鼓在搏擊，情在燃燒，歌頌了激蕩的生命和磅礴的力量。C．課文自始至終，一直保持著快速的節(jié)奏?？旃?jié)奏使內(nèi)容表達(dá)得更熱烈、更激蕩，充分表現(xiàn)了生命和力量噴薄而出的神韻。D．本文大量運(yùn)用排比，主要是句子內(nèi)部的排比。本文除了句子內(nèi)部的排比外，還有句與句、段與段之間的排比，不僅交錯(cuò)出現(xiàn)，而且多處綜合運(yùn)用。D312021年春季部編版6.對(duì)本文寫作特點(diǎn)的分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()本文除了句子7.閱讀全文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)瑤鼓給你的印象。瑤鼓一身的紅，兩頭大，中間小，苗條而細(xì)長(zhǎng)。擊鼓時(shí)要右手五指并攏，用手掌有節(jié)奏地拍打鼓面，左手則持竹片敲擊鼓，長(zhǎng)鼓便發(fā)出“嘭咚！嘭咚！”之聲。本題考查對(duì)文章的閱讀理解能力，找出文中描寫腰鼓的內(nèi)容然后加以描述。請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第8頁(yè)7-10題。322021年春季部編版7.閱讀全文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)瑤鼓給你的印象。瑤鼓一身的紅，兩頭大8.根據(jù)要求賞析句子。(1)只見(jiàn)重重疊疊、密密匝匝的泥磚黑瓦屋從山腳鋪上山頂，幾乎占據(jù)了整座傾斜的大山，半山腰以上的房屋已“浸泡”在縹緲的云霧中。(理解句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義)??“浸泡”一詞在這里指房屋被縹緲的云霧包圍著。答題時(shí)要在理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合該文段進(jìn)行分析。332021年春季部編版8.根據(jù)要求賞析句子。(1)只見(jiàn)重重疊疊、密密匝匝的泥磚黑(2)而那鼓聲剛?cè)嵯酀?jì)，時(shí)而剛勁有力，似疾風(fēng)暴雨，粗獷雄渾；時(shí)而舒緩迂回，輕盈矯健，似悶雷裹挾山雨擊打竹葉……(從修辭的角度賞析句子)這句話運(yùn)用比喻的修辭，把鼓聲比作疾風(fēng)暴雨，比作悶雷裹挾山雨擊打竹葉，生動(dòng)形象地寫出了鼓聲剛?cè)嵯酀?jì)的特點(diǎn)。比喻342021年春季部編版(2)而那鼓聲剛?cè)嵯酀?jì)，時(shí)而剛勁有力，似疾風(fēng)暴雨，粗獷雄渾；哥貴們排列的隊(duì)形、衣著、擊鼓動(dòng)作、跳躍的舞姿以及長(zhǎng)鼓發(fā)出的鼓聲。9.第④⑤段是從哪些方面來(lái)寫瑤鼓表演的宏偉場(chǎng)面的？答題時(shí)仔細(xì)閱讀這兩段的內(nèi)容，找出文段中關(guān)于表演的描述，然后進(jìn)行概括。352021年春季部編版哥貴們排列的隊(duì)形、衣著、擊鼓動(dòng)作、跳躍的舞姿以及長(zhǎng)鼓發(fā)出的鼓10.作者在文中寫村委會(huì)盤主任所講的有關(guān)長(zhǎng)鼓的傳說(shuō)，有什么作用？交代了瑤鼓和盤王節(jié)的來(lái)歷，表現(xiàn)瑤胞們對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞，為文章增添了情趣。通讀全文，結(jié)合上下文的內(nèi)容來(lái)分析該句的作用，362021年春季部編版10.作者在文中寫村委會(huì)盤主任所講的有關(guān)長(zhǎng)鼓的傳說(shuō)，有什么372021年春季部編版172021年春季部編版此PPT課件下載后

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