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簡訊的寫法簡訊是指200字以內(nèi)的短消息,超出就不能稱為簡訊了。簡訊雖短,卻應(yīng)是一個完整的消息,要5W俱全,回答以下基本問題:何人、何事、何時、何地?還要盡可能回答以下兩個問題:何故、如何?新聞的五要素,新聞界稱做:5W。when:何時where:何地who:何人what:何事why:何因連起來大意就是:什么時候在什么地方什么人因為什么發(fā)生了什么事.簡訊的格式:(1)標(biāo)題概括簡訊的主要內(nèi)容。(2)導(dǎo)語導(dǎo)語是簡訊開頭的一段話,要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內(nèi)容。(3)主體主體是簡訊的主要部分,要求具體清楚,內(nèi)容翔實,層次分明。(4)結(jié)尾是對簡訊內(nèi)容的小結(jié)。有些簡訊可無結(jié)尾。2、怎么寫(技巧)。寫作消息要設(shè)想并回答讀者問的問題,這些問題就構(gòu)成了新聞五要素,即:When(何時)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。在五個W和一個H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。當(dāng)我們弄清了“我要說些什么”,接下來就是“怎么說這些內(nèi)容”,顯然這涉及到了如何安排消息的結(jié)構(gòu)。只要我們用心分析一下報刊發(fā)表的消息,就會發(fā)現(xiàn),消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡單,大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔”式的,即:最重要的材料放在開頭,次要材料放在后面。消息的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為:標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾,并在文中穿插背景材料。標(biāo)題是用來概括新聞的主要事實的。導(dǎo)語是新聞開頭的第一句話或第一自然段,扼要揭示新聞的主要內(nèi)容。主體是新聞的軀干,是對導(dǎo)語的進(jìn)一步擴展,要用充分的事實表現(xiàn)主題。背景是新聞發(fā)生的社會環(huán)境或自然環(huán)境。結(jié)語是交代新聞事件結(jié)果的話??捎锌蔁o,視具體情況而定。(一)標(biāo)題消息標(biāo)題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。主題:概括與說明主要事實和思想內(nèi)容。引題:揭示意義或交待背景,說明原因,烘托氣氛。副題:提示報道的事實結(jié)果,或作內(nèi)容提要。“看書先看皮,看報先看題?!币黄獔蟮溃x者拿起來之后要先看標(biāo)題,然后再決定看還是不看。標(biāo)題是新聞的題目,是消息的眼睛,象人的臉面一樣重要,擬寫得好,可以吸引讀者;擬寫得差,一篇好消息也會被埋沒??梢姌?biāo)題有著向讀者推薦的作用。新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式、寫法很多。但有一點是共同的,在標(biāo)題撰寫上必須下功夫。新聞界有"三分之一時間寫標(biāo)題、三分之一時間寫導(dǎo)語、三分之一時間寫主題"這一說法。消息標(biāo)題的特點是:必須有--何人(物)who做何事what,必須簡潔、準(zhǔn)確。如:1、專家(who)解惑:孩子到底能不能打(what)(2008年10月01日來源:新華社);2、學(xué)校(who)因高三學(xué)生在宿舍吸煙(why)勸其轉(zhuǎn)學(xué)(what)(2008年10月01日來源:四川新聞網(wǎng));3、會昌(who)舉辦體育盛會喜迎新年(what)(2009年1月4日,來源:贛南日報)。(二)導(dǎo)語。導(dǎo)語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字,寫出消息中最主要、最新鮮的事實,鮮明地提示消息的主題思想。導(dǎo)語的寫作要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引讀者看下去。導(dǎo)語的特點:有時間(when),地點(where),人(物)who,事件what。下面具體解剖一篇消息的導(dǎo)語:石城返鄉(xiāng)農(nóng)民工喜獲“年禮”贛南日報2009年1月6日頭版:近日(when),石城縣琴江鎮(zhèn)(where)的黃愛華(who)剛剛從東莞返鄉(xiāng)就收到一份“新年大禮”——縣里統(tǒng)一發(fā)出的返鄉(xiāng)農(nóng)民工優(yōu)惠卡(what),優(yōu)惠項目包括就醫(yī)、就業(yè)、技術(shù)培訓(xùn)、法律維權(quán)等內(nèi)容。我們要學(xué)習(xí),一是時間的表述,找最近時間點。二是講故事的敘述手法。導(dǎo)語寫作中的思維過程,通常是以作者的自問自答開始的:1、什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的?2、什么人參加進(jìn)去了?--誰干的或誰講的?3、是用直接性導(dǎo)語,還是用延緩性導(dǎo)語?4、有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進(jìn)導(dǎo)語中?5、主題是什么?什么樣的動詞能最有效地吸引讀者?這五個問題中,第三個問題涉及到導(dǎo)語的類型。那么,導(dǎo)語有哪些類型呢?一類是直接性導(dǎo)語:直接寫出事實的核心的導(dǎo)語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實。另一類是延緩性導(dǎo)語:多用于“軟”消息。即所報道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。它通常用來設(shè)置一種現(xiàn)場或創(chuàng)造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。導(dǎo)語的形式主要有:1、敘述式。用摘錄或綜合的方法,把消息中最新鮮、最主要的事實簡明扼要地寫出來。2、描寫式。對消息的主要事實或某一有意義的側(cè)面作簡潔樸素而又有特色的描寫,以釀成氣氛。如寫煙葉生產(chǎn)勢頭好,就從描寫某一生產(chǎn)現(xiàn)場如何一派繁忙,再講整個鄉(xiāng)或縣的煙葉生產(chǎn)情況。3、提問式。先揭露矛盾,鮮明地、尖銳地提出問題,再作簡要的回答,引起讀者的關(guān)注和思考。如開頭以提問的方式,接著某鄉(xiāng)或縣采取怎樣的措施解決這個問題。4、結(jié)論式。把結(jié)論寫在開頭,提示報道某一事物的意義或目的或總結(jié)。如1月6日贛南日報頭版頭條,省委常委、市委書記潘逸陽走訪慰問:1月5日,帶著省委、省政府,市委、市政府對城市及農(nóng)村低保戶、困難群眾、重點優(yōu)撫對象、敬老院老人和困難企業(yè)的關(guān)心,省委常委、市委書記潘逸陽深入到章貢區(qū)、贛縣、南康走訪慰問。另外還有號召式、摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。導(dǎo)語要“立片言以居要”,但在寫作時,往往免不了出現(xiàn)各種問題,常見問題稱之為導(dǎo)語寫作十忌:一忌名稱羅列式導(dǎo)語,某一活動往往是由五六家單位主辦的,有的人在導(dǎo)語中將這些單位名稱全部羅列出來,使導(dǎo)語顯得既羅嗦又臃腫。讀者關(guān)心的是這場活動,而不是主要單位,如果非要出現(xiàn),可放到消息末尾。二忌“為了式”或目的式導(dǎo)語。即將新聞事實所要達(dá)到的目的放進(jìn)導(dǎo)語里,使導(dǎo)語膨脹沉重,不堪重負(fù)。如為了迎接北京2008年奧運會,為了貫徹落實十七大精神……干什么就干什么,不要穿靴戴帽。三忌背景材料式導(dǎo)語。新聞背景材料一般是解釋新聞主體的,導(dǎo)語應(yīng)開門見山,開始就用背景材料,不僅說不清,而且也容易使讀者如墜云霧。四忌學(xué)術(shù)語言作導(dǎo)語。將一些學(xué)術(shù)專業(yè)性強、難懂的專業(yè)名詞放在導(dǎo)語中,顯然使人看不懂,這里要做好“第二種語言的翻譯”,使之通俗化、大眾化、口語化。五忌導(dǎo)語公式化。一些通訊員或記者喜歡用一個框框去套多種內(nèi)容,結(jié)果是平淡無奇,千篇一律。公式化導(dǎo)語必然導(dǎo)致導(dǎo)語無新意,面目可憎。六忌概念化。導(dǎo)語內(nèi)無具體新聞事實,充斥了大而空的套話、空話、官話。七忌數(shù)字堆砌。導(dǎo)語內(nèi)數(shù)字過多,就會淹沒新聞事實。統(tǒng)計數(shù)字一般來說是枯燥乏味的,最好不要將其放進(jìn)導(dǎo)語內(nèi),即使要寫,也應(yīng)將數(shù)字形象化。八忌長導(dǎo)語。導(dǎo)語冗長,使人感到很沉悶,根本沒有興趣再看下文。一般應(yīng)控制在80字內(nèi),最多不要超過150字。九忌邏輯不清,概念模糊。十忌標(biāo)題與導(dǎo)語重復(fù)。如題目:縣ХХ部門舉行迎新春座談會;導(dǎo)語:昨日,縣ХХ部門在該局會議室舉行慰問老干部座談會。題目和導(dǎo)語幾乎是“一模一樣”。(三)主體主體是在導(dǎo)語的基礎(chǔ)上,引入更多的與主題相關(guān)的事實,使之更加詳實、具體。這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語之后,對導(dǎo)語作具體全面的闡述,具體展開事實或進(jìn)一步突出中心,從而寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容,表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時間順序”或“邏輯順序”寫作,但仍然要先寫主要的,再寫次要。主體的寫作,我認(rèn)為要注意以下三點1、圍繞主題、扣緊導(dǎo)語。導(dǎo)語、主體、結(jié)尾是消息的完整肌膚,寫作時對選材和結(jié)構(gòu)要通盤考慮。新聞主體部分所涉及的內(nèi)容比較多,不能一一羅列,但仍要緊緊圍繞導(dǎo)語中確立的主題思想來挑選素材。雖然,有些素材很感人、很動聽,但若與主題無關(guān),也要忍痛割愛。在新聞諸要素中,主體需要包容哪幾個要素,回答幾個要素,回答哪幾個問題,都必須緊扣導(dǎo)語的軌跡,而不能脫節(jié)。2、段落分明、啟承自然從消息的段落大小和字?jǐn)?shù)多少來看,新聞主體所占的篇幅較大,一般比導(dǎo)語和結(jié)尾要長。但是新聞主體不是大采礦,不能什么才都往里面裝。寫作時,要把材料排個隊,安排好次序,那個在前,哪個在后,先說什么,后說什么;哪些材料構(gòu)成一段,哪些材料構(gòu)另一段,都要涇渭分明,力求層次清楚。每一段最好只說一層意思,不要你中有我,我中有你,處于膠合狀態(tài)。提倡段落短一點,段落可以多一點。段落與段落之間的過渡,盡量能夠找到有機的聯(lián)系。3、手法靈活、敘述生動消息寫作固然以敘述為主,但不排斥其他寫作手法。美國新聞學(xué)者麥爾文?曼切爾把“要表現(xiàn),不要敘述”作為新聞消息寫作的“第一信條。他說“平鋪直敘,會使讀者和聽眾處于消極的地位。表現(xiàn)就會使之身臨其境?!彼f的表現(xiàn),就是指生動形象的描述。在消息中加強形象描寫,用生動的形象來說明抽象的事物,往往會收到好的效果。(四)背景1、什么是背景?新聞背景,指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫新聞有時要交代背景,目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值,起到襯托、深化主題的作用,也就是回答五個“W”中的Why(為什么)。2、背景有哪些作用?第一個作用,是說明新聞事件的起因。第二個作用,顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。第三個作用,突出新聞稿件的新聞價值。第四個作用,表明記者的觀點。(五)結(jié)尾新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……等等。這些結(jié)尾寫作與一般記敘文結(jié)尾的寫作并無大的不同。在消息寫作中,標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是必須有的,背景和結(jié)尾在某些消息中可以沒有。四、消息寫作的誤區(qū)我們寫信息報道,寫出來的東西要么空乏無力、沒有說服力;要么無法吸引受眾、致使讀者閱讀欲不強等等。針對這些問題,我們要多讀、多看、多思考,提高消息寫作水平,多出精品,更重要的是徹底摒棄為完成上級任務(wù)而寫作的錯誤思想,變被動“要我寫”為主動“我要寫”,充分挖掘?qū)懽鳚摿?,才能?chuàng)作質(zhì)量高、反響好的稿件。接下來,看一看我們在消息寫作中到底存在哪些誤區(qū)。誤區(qū)一:弱化標(biāo)題。標(biāo)題是新聞的眼睛。如果眼睛不明亮,那新聞是很難吸引人的。我們平時在寫作過程中,將大部分心思用在稿件的內(nèi)容上,常常是寫完稿后再起標(biāo)題,想不出好的就隨意編個了事,總覺得無關(guān)緊要。其實,這是陷入了弱化標(biāo)題擬定環(huán)節(jié)的誤區(qū)。標(biāo)題絕對是一篇稿件成功與否的關(guān)鍵所在。我們閱讀消息時,最先看到的常是新聞的標(biāo)題,一個好的標(biāo)題會抓住受眾的眼球讓他不由自主被吸引著看下去;而一個索然無味的標(biāo)題只能讓你一掃而過不想再探究下面的新聞。因此,我們要多在標(biāo)題擬定上下功夫,要按照創(chuàng)新、貼切、準(zhǔn)確、精煉等原則做好每一個標(biāo)題。
誤區(qū)二:角度錯位。大家都知道,我們負(fù)有及時宣傳報道本單位大事要聞的職責(zé)。為此,我們大家都付諸了極大努力,但寫出的東西質(zhì)量卻不是很高。主要問題還是出在消息的采寫角度上。我們的報道應(yīng)該精益求精,努力增強報道的新聞性、親民性、創(chuàng)新性,尤其在調(diào)整報道方向、拓展大眾視角上下功夫,要善于從小的新聞素材中提取最有價值的新聞點。比如,基層會議和基層領(lǐng)導(dǎo)的活動不是新聞,而會議里出臺的重要舉措和領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的工作導(dǎo)向才是重點,我們在寫作時只有避開會議角度將這些新聞要點“拎”出來,稿件才能出彩。如果說真實是新聞的生命,那角度就是新聞的靈魂,找準(zhǔn)了新聞的角度,也就找到了報道成功之源。誤區(qū)三:貪大求全。我們在寫作時,總想把單位的各項工作全面地反映出來,寫消息時就不得要領(lǐng)地“一、二、三、四”方方面面都想帶上一筆,殊不知,那也是陷入了另一個消息寫作的誤區(qū):貪大求全。我曾經(jīng)有段時間在新聞寫作時常會不自覺地帶有機關(guān)應(yīng)用文寫作的痕跡,把稿件寫成了總結(jié)報告式,總想面面俱到,卻面面不到。其實,在消息寫作中是要求的是一事一題,一篇消息只需說清一件新聞就可以了,如果出現(xiàn)兩個或兩個以上的主題那這篇消息就很難寫出質(zhì)量了。新聞報道的格式種類新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的,不同時期格式也不一樣。一般情況可以分為以下四類:「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平鋪直敘式」等寫作型式。「倒金字塔式」:此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式,亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段,或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端,此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題,亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點。源于美國新聞界迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現(xiàn)在中國的很多都市報所使用的都是這種格式?;靖袷剑ǔ藰?biāo)題)是:先在導(dǎo)語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫起。其次,在報道主體中按照事件各個要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時注意,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思,按受眾對事件重要程度的認(rèn)識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏觀的對于受眾的認(rèn)識。「正金字塔式」:此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反,是以時間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式,依序分別是引言、過程、結(jié)果,采漸入高潮的方式,將新聞重點擺在文末,一般多用于特寫?!刚壑允健梗海纸行氯A體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中呈現(xiàn),接著,則依新聞的時間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序,但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。基本格式(除了標(biāo)題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡明地體現(xiàn)出來。其次,在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語中的這個重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而,第二段實際上是一個過渡性段落。再次,按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來?!钙戒佒睌⑹健梗侯櫭剂x,此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合,力求文字的流暢精準(zhǔn)。對教師組織而言,由于時常必須發(fā)表對特定教育政策、事件的看法,此種寫作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時使用。最近很流行一種叫做“華爾街日報體”(DEE)的格式,這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”,一般是以一個人的言行為主,從而引出整個的新聞報道,比如央行關(guān)于房貸要加息的消息,新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起,比較能貼近實際,貼近群眾,貼近生活。標(biāo)題對于新聞報道很重要,甚至都出現(xiàn)了一個標(biāo)題就是一條報道的情況。因而,標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引人的地方體現(xiàn)出來,同時要簡潔。如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題,在其后加上副題。如果要寫作比較長篇的調(diào)查性報道、深度報道,就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要,適當(dāng)加一些小的標(biāo)題,以概括一個部分的內(nèi)容,便于受眾閱讀(針對印刷媒體而言)。除上述之外,要注意一些細(xì)節(jié),比如文首要加電頭,像“本報訊”;文中要盡量使用直接引語,盡量少地進(jìn)行記者的觀點表達(dá);行文要流暢,不要艱澀等等。寫作要領(lǐng):新聞要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。題:簡要、突出、吸引人。文:導(dǎo)語100至200字:開宗明義,人事時地物。主體300至500字:深入淺出,闡揚主旨。結(jié)語100字:簡潔有力,強調(diào)該新聞的意義與影響,或預(yù)告下階段活動。圖:視需要加入有助于讀者理解的圖片。表:視需要加入有助于讀者理解的表格。寫作要律:具有新聞價值、正確的格式、動人的標(biāo)題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。寫作技巧:清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外,行文應(yīng)力求簡潔切要,敘述應(yīng)有事實基礎(chǔ),文稿標(biāo)題則以簡要、突出、吸引人為原則,用字要避免冷僻艱深,以提高文稿的可讀性?此外,篇幅也不宜長篇大論,一般以1至2頁為原則,必要時可以加入圖表,增加文稿的專業(yè)性,切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實。2.簡訊是指200字以內(nèi)的短消息,超出就不能稱為簡訊了。簡訊雖短,卻應(yīng)是一個完整的消息,要5W俱全,回答以下基本問題:何人、何事、何時、何地?還要盡可能回答以下兩個問題:何故、如何?新聞的五要素,新聞界稱做:5W。when:何時where:何地who:何人what:何事why:何因連起來大意就是:什么時候在什么地方什么人因為什么發(fā)生了什么事.簡訊的格式:(1)標(biāo)題概括簡訊的主要內(nèi)容。(2)導(dǎo)語導(dǎo)語是簡訊開頭的一段話,要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內(nèi)容
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