學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理偶發(fā)事件處理辦法

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理偶發(fā)事件處理辦法學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理偶發(fā)事情處理手段之相關(guān)制度和職責(zé)，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理及偶發(fā)事情處理手段為進(jìn)一步模范頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,預(yù)防和實(shí)時(shí)處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間偶發(fā)事情,特制定本手段。一、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理1.在學(xué)校二級(jí)管理體制下,學(xué)生頂崗...

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理及偶發(fā)事情處理手段

為進(jìn)一步模范頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,預(yù)防和實(shí)時(shí)處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間偶發(fā)事情,特制定本手段。

一、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理

1.在學(xué)校二級(jí)管理體制下,學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理部門為學(xué)生處和專業(yè)部,學(xué)生處是管理職能部門,專業(yè)部是管理實(shí)施部門。招生就業(yè)處、保衛(wèi)處等部門在相關(guān)事情的處理中予以輔助。

2.頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理的直接責(zé)任人,應(yīng)努力做好以下工作:

⑴在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前做好教導(dǎo)工作,明確提出頂崗實(shí)習(xí)留神事項(xiàng)(參照本手段),指導(dǎo)學(xué)生正確使用《實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系冊(cè)》。

⑵在實(shí)習(xí)單位建立本班學(xué)生自主管理組織,要實(shí)時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),遇到苗頭性問(wèn)題要實(shí)時(shí)做好思想教導(dǎo)工作。

⑶建立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)檔案(實(shí)習(xí)單位、工種、聯(lián)系電話、父母親聯(lián)系電話及住址等)。

⑷因?qū)W生頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)之一,原那么上不允許學(xué)生自主選擇單位。全體學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)安置均需由招生就業(yè)處會(huì)同專業(yè)部共同完成。

⑸學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間,原那么上不允許學(xué)生和班主任等以個(gè)人行為調(diào)換單位。如因故需要調(diào)換單位,應(yīng)由專業(yè)部提出申請(qǐng),由招生就業(yè)處和專業(yè)部聯(lián)合合理安置好二次實(shí)習(xí)單位,做好相關(guān)記錄,變更《實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系冊(cè)》。

⑹若學(xué)生發(fā)生勞務(wù)糾紛、普遍性思想(或心緒)問(wèn)題、意外事故等,應(yīng)在第一時(shí)間逐級(jí)(首先是專業(yè)部主任)匯報(bào)。

3.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間,專業(yè)部主任(含德育副主任)應(yīng)做好組織、管理工作:

⑴在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前指導(dǎo)班主任做好教導(dǎo)工作,明確提出頂崗實(shí)習(xí)留神事項(xiàng)。

⑵實(shí)時(shí)了解本專業(yè)部頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài),遇到苗頭性問(wèn)題要實(shí)時(shí)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生思想工作。

⑶以班級(jí)為單位建立本專業(yè)部學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)檔案(實(shí)習(xí)單位、工種、聯(lián)系電話、父母親聯(lián)系電話及住址等)。

⑷實(shí)時(shí)收集各班學(xué)生單位變更信息,做好學(xué)生單位變更記錄(含聯(lián)系電話),并定期向?qū)W生處、招生就業(yè)處通報(bào)(電子文檔)。

⑸負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)接待學(xué)生家長(zhǎng)、用人單位來(lái)人來(lái)訪。

⑹負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)期間偶發(fā)事情。

⑺負(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位的回訪工作。

⑻在來(lái)人接待、處理偶發(fā)事情時(shí),負(fù)責(zé)與校長(zhǎng)辦公室、招生就業(yè)處、保衛(wèi)處等部門做好協(xié)調(diào)工作。

4.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間,其它部門應(yīng)積極做好相關(guān)工作:

⑴與用人單位發(fā)生聯(lián)系時(shí),招生就業(yè)處應(yīng)積極合作,做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

⑵發(fā)生偶發(fā)事情時(shí),學(xué)生處、保衛(wèi)處應(yīng)賦予積極合作,有效處置,有必要時(shí)保衛(wèi)處要做好與公安部門的協(xié)調(diào)工作。

⑶其它部門和教職員工,也應(yīng)為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理工作供給必要的支持和扶助。

二、偶發(fā)事情處理流程

在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間,如遇偶發(fā)事情,按以下流程操作:

1.接報(bào)人在第一時(shí)間向班主任、專業(yè)部主任匯報(bào)。

2.專業(yè)部主任(含德育副主任)與班主任磋商出事情處理的初步方案,在第一時(shí)間向?qū)W生處、招生就業(yè)處通報(bào),向分管校長(zhǎng)匯報(bào),并積極做好應(yīng)急處理工作。

3.如事態(tài)對(duì)比嚴(yán)重,由學(xué)生處主任牽頭,經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后組成偶發(fā)事情處理工作組,對(duì)偶發(fā)事情舉行應(yīng)急處理。工作組成員一般由學(xué)生處、招生就業(yè)處、保衛(wèi)處、專業(yè)部等相關(guān)人員組成,必要時(shí)校長(zhǎng)室派出相關(guān)校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)指揮。

4.如遇緊急傷害事故,接報(bào)人應(yīng)在逐級(jí)匯報(bào)的同時(shí),在第一時(shí)間將受傷人送往