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部編版本13窮人課堂學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總結(jié)計(jì)劃總結(jié)計(jì)劃練學(xué)習(xí)練習(xí)練習(xí)習(xí)題及答案部編版本13窮人課堂學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總結(jié)計(jì)劃總結(jié)計(jì)劃練學(xué)習(xí)練習(xí)練習(xí)習(xí)題及答案4/4部編版本13窮人課堂學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總結(jié)計(jì)劃總結(jié)計(jì)劃練學(xué)習(xí)練習(xí)練習(xí)習(xí)題及答案部編版13窮人課堂練習(xí)題及答案第一課時(shí)一、給畫(huà)線字選擇正確的讀音(打√)。搔癢(náosāo)破帆(fānfán)傾聽(tīng)(qīnɡqiōnɡ)刮斷(ɡuāɡuǎ)蜷身(juǎnquán)洶涌(pàibài)勉強(qiáng)(qiánɡqiǎnɡ)夜晚(bànɡpánɡ)二、用本課詞語(yǔ)填空。太險(xiǎn)了!誰(shuí)站在這兒都會(huì)感覺(jué)__________的。我的心里__________,像大海在翻騰。!不干好事,被警察抓了,該死!他這會(huì)兒心里像揣著一只兔子,__________的!三、句式辨析。(填序號(hào))A.陳述句B.疑問(wèn)句C.惋惜句D.祈使句1.桑娜一驚,從椅子上站起來(lái)。()2.我不在,你在家里做些什么呢?()3.快去!別等他們醒來(lái)!()4.唉!她死得好慘哪?。ǎ?/4參照答案第一課時(shí)一、sāofānqīnɡguāquánpàiqiǎnɡbànɡ二、1.擔(dān)驚受怕2.洶涌洶涌3.自作自受4.忐忑不安三、2/4窮人第二課時(shí)一、內(nèi)容梳理?!陡F人》是國(guó)作家寫(xiě)的一篇。文章記述了的故事,真實(shí)反響了統(tǒng)治下漁民的悲慘生活,贊美了桑那和漁夫的美好質(zhì)量。二、閱讀練習(xí)。漁夫皺起眉,他的臉變得(déděi)嚴(yán)肅,憂(yōu)慮?!班泞?是個(gè)問(wèn).題!”他搔搔后腦勺(shuósháo)說(shuō),“嗯②,你看怎么辦?得(déděi)..把他們抱來(lái),同死人待(dāidǎi)在一起怎么行!哦③,我們,我們總能.熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)?!薄皾O夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅,憂(yōu)慮?!边@是對(duì)漁夫的描述。由此我們想象到當(dāng)時(shí)漁夫的心里世界:。文中三個(gè)語(yǔ)氣詞,表達(dá)了人物不同樣樣的心里,請(qǐng)對(duì)它們的理解寫(xiě)下來(lái)。嗯①:嗯②:哦③:給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。給下面的句子換個(gè)說(shuō)法。同死人待在一起怎么行!3/4參照答案第二課時(shí)一、俄列夫·托爾斯泰短篇小說(shuō)桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居的兩個(gè)孤兒沙俄情愿自己吃苦也要幫助別人二、1.神態(tài)孩子沒(méi)了母親可怎么生活,可是我家也

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