最新護(hù)工培訓(xùn)之基礎(chǔ)技能主題講座課件

實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育護(hù)工基礎(chǔ)護(hù)理技能實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育護(hù)工基礎(chǔ)護(hù)理技能1實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—床單位的整理及更換動(dòng)作輕穩(wěn)，使病人舒適安全。注意觀察病員面色、脈搏、呼吸，有異常立即停止操作，及時(shí)處理實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—床單位2實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人衛(wèi)生處置新住院病人如病情允許應(yīng)進(jìn)行衛(wèi)生處置，包括更衣、剪指甲、洗澡為防止污染病房環(huán)境，病人的衣物應(yīng)存放在專(zhuān)用倉(cāng)庫(kù)內(nèi)住院病人病情允許進(jìn)行沐浴，病情重者進(jìn)行衛(wèi)生處置，每周進(jìn)行洗頭、洗腳、剪指甲實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人衛(wèi)3實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人翻身、拍背法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人翻4實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)一、臥位的性質(zhì)二、常用的臥位三、更換臥位的方法主動(dòng)臥位、被動(dòng)臥位、被迫臥位仰臥（去枕仰臥位、中凹位、屈膝仰臥位）、側(cè)臥、半坐臥位、端坐位、俯臥位、膝胸位、頭低（高）足高（低）幫助病人翻身側(cè)臥法一人/兩人協(xié)助翻身側(cè)臥法幫助病人移向床頭實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥5實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)一、臥位的性質(zhì)主動(dòng)臥位被動(dòng)臥位----病人自身無(wú)改變臥位的能力，躺在被安置的臥位，如昏迷、極度衰弱、癱瘓等病人被迫臥位----病人意識(shí)清晰，有改變臥位的能力，由于疾病、治療的原因，被迫采取的臥位，如支氣管哮喘病人發(fā)作時(shí)，因呼吸困難而采取端坐臥位實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥6實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)二、常用的臥位半坐臥位仰臥位膝胸位頭低足高位端坐位仰臥屈膝位中凹臥位實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥7實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)三、更換臥位的方法——助病人翻身側(cè)臥一人法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥8實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)三、更換臥位的方法——助病人翻身側(cè)臥一人法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥9實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)三、更換臥位的方法——助病人翻身側(cè)臥二人法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥10實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)三、更換臥位的方法——助病人移向床頭一人法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥11實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)三、更換臥位的方法——助病人移向床頭一人法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥12實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)三、更換臥位的方法——助病人移向床頭二人法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥13實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)三、更換臥位的方法——助病人移向床頭二人法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥14實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人搬運(yùn)法（輪椅）下輪椅方法—輪椅推至床邊，固定輪椅，翻起踏腳板，扶病人下輪椅觀察病情實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人搬15實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人搬運(yùn)法（平車(chē)）平車(chē)緊靠床邊護(hù)士抵住平車(chē)，協(xié)助移向平車(chē)，將其上身、臀部、下肢順序向平車(chē)挪動(dòng)使病人臥于舒適位置回床時(shí)，先助其移動(dòng)下肢，再移動(dòng)上半身用大單或蓋被包裹病員，露出頭部，先蓋腳部，后蓋好兩側(cè)上層邊緣及兩側(cè)向內(nèi)折疊護(hù)士實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人搬16實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人搬運(yùn)法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人搬17實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人搬運(yùn)法病人搬運(yùn)時(shí)的注意事項(xiàng)

1.搬運(yùn)過(guò)程中，注意安全、舒適、保暖，動(dòng)作輕穩(wěn)。

2.多人搬運(yùn)時(shí)，動(dòng)作要協(xié)調(diào)一致，上坡時(shí)病人頭在前，下坡時(shí)頭在后，以免病人頭低垂而不適，給病人以安全感。

3.骨折病人搬運(yùn)時(shí)應(yīng)在車(chē)上墊木板，并做好骨折部位的固定。

4.注意觀察病人的面色及脈博的改變。

5.推車(chē)行進(jìn)時(shí)，不可碰撞墻及門(mén)框，避免震動(dòng)病人，損壞建筑物。實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人搬18實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—物理降溫知識(shí)實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—物理降19實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—物理降溫知識(shí)實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—物理降20實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育21實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育護(hù)工基礎(chǔ)護(hù)理技能實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育護(hù)工基礎(chǔ)護(hù)理技能22實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—床單位的整理及更換動(dòng)作輕穩(wěn)，使病人舒適安全。注意觀察病員面色、脈搏、呼吸，有異常立即停止操作，及時(shí)處理實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—床單位23實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人衛(wèi)生處置新住院病人如病情允許應(yīng)進(jìn)行衛(wèi)生處置，包括更衣、剪指甲、洗澡為防止污染病房環(huán)境，病人的衣物應(yīng)存放在專(zhuān)用倉(cāng)庫(kù)內(nèi)住院病人病情允許進(jìn)行沐浴，病情重者進(jìn)行衛(wèi)生處置，每周進(jìn)行洗頭、洗腳、剪指甲實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人衛(wèi)24實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人翻身、拍背法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人翻25實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)一、臥位的性質(zhì)二、常用的臥位三、更換臥位的方法主動(dòng)臥位、被動(dòng)臥位、被迫臥位仰臥（去枕仰臥位、中凹位、屈膝仰臥位）、側(cè)臥、半坐臥位、端坐位、俯臥位、膝胸位、頭低（高）足高（低）幫助病人翻身側(cè)臥法一人/兩人協(xié)助翻身側(cè)臥法幫助病人移向床頭實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥26實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)一、臥位的性質(zhì)主動(dòng)臥位被動(dòng)臥位----病人自身無(wú)改變臥位的能力，躺在被安置的臥位，如昏迷、極度衰弱、癱瘓等病人被迫臥位----病人意識(shí)清晰，有改變臥位的能力，由于疾病、治療的原因，被迫采取的臥位，如支氣管哮喘病人發(fā)作時(shí)，因呼吸困難而采取端坐臥位實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥27實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)二、常用的臥位半坐臥位仰臥位膝胸位頭低足高位端坐位仰臥屈膝位中凹臥位實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥28實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)三、更換臥位的方法——助病人翻身側(cè)臥一人法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥29實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)三、更換臥位的方法——助病人翻身側(cè)臥一人法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥30實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)三、更換臥位的方法——助病人翻身側(cè)臥二人法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥31實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)三、更換臥位的方法——助病人移向床頭一人法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥32實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)三、更換臥位的方法——助病人移向床頭一人法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥33實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)三、更換臥位的方法——助病人移向床頭二人法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥34實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥位及臥位變換知識(shí)三、更換臥位的方法——助病人移向床頭二人法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—常用臥35實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人搬運(yùn)法（輪椅）下輪椅方法—輪椅推至床邊，固定輪椅，翻起踏腳板，扶病人下輪椅觀察病情實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人搬36實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人搬運(yùn)法（平車(chē)）平車(chē)緊靠床邊護(hù)士抵住平車(chē)，協(xié)助移向平車(chē)，將其上身、臀部、下肢順序向平車(chē)挪動(dòng)使病人臥于舒適位置回床時(shí)，先助其移動(dòng)下肢，再移動(dòng)上半身用大單或蓋被包裹病員，露出頭部，先蓋腳部，后蓋好兩側(cè)上層邊緣及兩側(cè)向內(nèi)折疊護(hù)士實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人搬37實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人搬運(yùn)法實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人搬38實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)

------護(hù)理安全教育基礎(chǔ)護(hù)理技能—病人搬運(yùn)法病人搬運(yùn)時(shí)的注意事項(xiàng)

1.搬運(yùn)過(guò)程中，注意安全、舒適、保暖，動(dòng)作輕穩(wěn)。

2.多人搬運(yùn)時(shí)，動(dòng)作要協(xié)調(diào)一致，上坡時(shí)病人頭在前，下坡時(shí)頭在后，以免病人頭低垂而不適，給病人以安全感。

3.骨折病人搬運(yùn)時(shí)應(yīng)在車(chē)上墊木板，并做好骨折部位的固定。

4.注意觀察病人的面色及脈博的改變。

5.推車(chē)行進(jìn)時(shí)，