部編版語文五年級(jí)上冊(上課課件)語文園地三-課件

語文園地三語文園地三1口語交際講民間故事

民間故事語言平實(shí)，情節(jié)生動(dòng)，深受人們的喜愛。除了《獵人海力布》《牛郎織女》，你還知道哪些民間故事？我們來開個(gè)民間故事會(huì)吧?？谡Z交際講民間故事民間故事語言平實(shí)，情節(jié)生動(dòng)2

豐富故事情節(jié)，適當(dāng)添加人物對話。如，織女和牛郎第一次見面時(shí)會(huì)說些什么；牛郎和織女在鵲橋相會(huì)的時(shí)候又會(huì)說些什么。方法一：豐富故事的情節(jié)。豐富故事情節(jié)，適當(dāng)添加人物對話。方法一：豐富故事的情3

細(xì)致描繪人物形象，可以從人物的外貌、語言、神態(tài)、動(dòng)作等方面去表現(xiàn)人物形象。如，織女穿的紗衣是什么樣的；牛郎在聽到織女被抓后有什么樣的反應(yīng)等。方法二：細(xì)致描繪人物形象。細(xì)致描繪人物形象，可以從人物的外貌、語言、神態(tài)、動(dòng)作4

還可以配上人物的動(dòng)作和表情，讓聽眾有身臨其境的感覺。如，表演織女被王母娘娘帶走時(shí)的情形；表演海力布勸說鄉(xiāng)親們的情形等。方法三：配上人物的動(dòng)作和表情。還可以配上人物的動(dòng)作和表情，讓聽眾有身臨其境的感覺。方5小試牛刀

把《牛郎織女》這個(gè)故事錦上添花，每位同學(xué)先輪流在小組里把故事講給每個(gè)組員聽，然后推舉出講得最好的上臺(tái)說給全班聽。小試牛刀把《牛郎織女》這個(gè)故事錦上添花，每位同學(xué)先輪6注意事項(xiàng)1.講清楚故事的細(xì)節(jié)。2.講故事的時(shí)候，可以配上相應(yīng)的動(dòng)作和表情。注意事項(xiàng)1.講清楚故事的細(xì)節(jié)。7梁山伯與祝英臺(tái)你知道下面的故事嗎？木蘭從軍梁山伯與祝英臺(tái)你知道下面的故事嗎？木蘭從軍8先看教材上的內(nèi)容，然后大家說一說怎么樣去講好一個(gè)故事呢？語文園地——交流平臺(tái)先看教材上的內(nèi)容，然后大家說一說怎么樣去講好一個(gè)故事呢？語文91.故事需要的是獨(dú)創(chuàng)，不是復(fù)制

。2.好故事是一絲不茍的，而不是旁門捷徑。

3.故事講述的是對讀者的尊重，而不是對觀眾的鄙薄。

4.最好的技巧，是真情。講好故事的幾個(gè)原則：1.故事需要的是獨(dú)創(chuàng)，不是復(fù)制

。講好故事的幾個(gè)原則：101.細(xì)節(jié)元素的具象化

2.精簡故事，最快抓人眼球

3.盡量只說自己的故事

4.用修辭手法怎樣讓故事有畫面感呢？1.細(xì)節(jié)元素的具象化

怎樣讓故事有畫面感呢？111.假設(shè)法

：遇到事情，假設(shè)主角是自己。

2.采訪法

：問自己問題，梳理經(jīng)歷。

3.多和別人交流，留心別人的故事。4.對電影和書本中故事的演化。

讓故事生活化1.假設(shè)法

：遇到事情，假設(shè)主角是自己。

讓故事生活化12第一，抓小點(diǎn)

第二，使用自然舒適的語言

第三，接地氣

第四，人物不要太多

故事中結(jié)合觀點(diǎn)第一，抓小點(diǎn)

故事中結(jié)合觀點(diǎn)13語文園地——詞句段運(yùn)用讀一讀下面的例子，想一想，語段是如何講述故事的。語文園地——詞句段運(yùn)用讀一讀下面的例子，想一想，語段14語文園地——詞句段運(yùn)用喊語文園地——詞句段運(yùn)用喊15

可以豐富故事里的細(xì)節(jié)，適當(dāng)添加人物對話。

可以細(xì)致描繪人物形象。同桌小聲討論：如何把故事說得更具體?？梢载S富故事里的細(xì)節(jié)，適當(dāng)添加人物對話。同桌小聲討論16

牛郎和織女第一次見面會(huì)說些什么？織女穿的紗衣是什么樣的？織女被王母娘娘帶走時(shí)的情形是怎樣的？

模仿前面的例子，把牛郎織女初次見面的情景說得更具體：

牛郎和織女第一次見面會(huì)說些什么？模仿前面的例17語文園地——日積月累乞巧

【唐】林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。譯文：

七夕晚上，望著碧藍(lán)的天空，就好像看見隔著天河的牛郎織女在鵲橋上相會(huì)。家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對月穿針），穿過的紅線都有幾萬條了。語文園地——日積月累乞巧譯文：18部編版語文五年級(jí)上冊(上課課件)語文園地三-課件19?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們愿意原諒一個(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛，而是學(xué)會(huì)了，怎樣去愛自己。素材積累?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。素20?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們愿意原諒一個(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛，而是學(xué)會(huì)了，怎樣去愛自己。素材積累?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。素21語文園地三語文園地三22口語交際講民間故事

民間故事語言平實(shí)，情節(jié)生動(dòng)，深受人們的喜愛。除了《獵人海力布》《牛郎織女》，你還知道哪些民間故事？我們來開個(gè)民間故事會(huì)吧?？谡Z交際講民間故事民間故事語言平實(shí)，情節(jié)生動(dòng)23

豐富故事情節(jié)，適當(dāng)添加人物對話。如，織女和牛郎第一次見面時(shí)會(huì)說些什么；牛郎和織女在鵲橋相會(huì)的時(shí)候又會(huì)說些什么。方法一：豐富故事的情節(jié)。豐富故事情節(jié)，適當(dāng)添加人物對話。方法一：豐富故事的情24

細(xì)致描繪人物形象，可以從人物的外貌、語言、神態(tài)、動(dòng)作等方面去表現(xiàn)人物形象。如，織女穿的紗衣是什么樣的；牛郎在聽到織女被抓后有什么樣的反應(yīng)等。方法二：細(xì)致描繪人物形象。細(xì)致描繪人物形象，可以從人物的外貌、語言、神態(tài)、動(dòng)作25

還可以配上人物的動(dòng)作和表情，讓聽眾有身臨其境的感覺。如，表演織女被王母娘娘帶走時(shí)的情形；表演海力布勸說鄉(xiāng)親們的情形等。方法三：配上人物的動(dòng)作和表情。還可以配上人物的動(dòng)作和表情，讓聽眾有身臨其境的感覺。方26小試牛刀

把《牛郎織女》這個(gè)故事錦上添花，每位同學(xué)先輪流在小組里把故事講給每個(gè)組員聽，然后推舉出講得最好的上臺(tái)說給全班聽。小試牛刀把《牛郎織女》這個(gè)故事錦上添花，每位同學(xué)先輪27注意事項(xiàng)1.講清楚故事的細(xì)節(jié)。2.講故事的時(shí)候，可以配上相應(yīng)的動(dòng)作和表情。注意事項(xiàng)1.講清楚故事的細(xì)節(jié)。28梁山伯與祝英臺(tái)你知道下面的故事嗎？木蘭從軍梁山伯與祝英臺(tái)你知道下面的故事嗎？木蘭從軍29先看教材上的內(nèi)容，然后大家說一說怎么樣去講好一個(gè)故事呢？語文園地——交流平臺(tái)先看教材上的內(nèi)容，然后大家說一說怎么樣去講好一個(gè)故事呢？語文301.故事需要的是獨(dú)創(chuàng)，不是復(fù)制

。2.好故事是一絲不茍的，而不是旁門捷徑。

3.故事講述的是對讀者的尊重，而不是對觀眾的鄙薄。

4.最好的技巧，是真情。講好故事的幾個(gè)原則：1.故事需要的是獨(dú)創(chuàng)，不是復(fù)制

。講好故事的幾個(gè)原則：311.細(xì)節(jié)元素的具象化

2.精簡故事，最快抓人眼球

3.盡量只說自己的故事

4.用修辭手法怎樣讓故事有畫面感呢？1.細(xì)節(jié)元素的具象化

怎樣讓故事有畫面感呢？321.假設(shè)法

：遇到事情，假設(shè)主角是自己。

2.采訪法

：問自己問題，梳理經(jīng)歷。

3.多和別人交流，留心別人的故事。4.對電影和書本中故事的演化。

讓故事生活化1.假設(shè)法

：遇到事情，假設(shè)主角是自己。

讓故事生活化33第一，抓小點(diǎn)

第二，使用自然舒適的語言

第三，接地氣

第四，人物不要太多

故事中結(jié)合觀點(diǎn)第一，抓小點(diǎn)

故事中結(jié)合觀點(diǎn)34語文園地——詞句段運(yùn)用讀一讀下面的例子，想一想，語段是如何講述故事的。語文園地——詞句段運(yùn)用讀一讀下面的例子，想一想，語段35語文園地——詞句段運(yùn)用喊語文園地——詞句段運(yùn)用喊36

可以豐富故事里的細(xì)節(jié)，適當(dāng)添加人物對話。

可以細(xì)致描繪人物形象。同桌小聲討論：如何把故事說得更具體?？梢载S富故事里的細(xì)節(jié)，適當(dāng)添加人物對話。同桌小聲討論37

牛郎和織女第一次見面會(huì)說些什么？織女穿的紗衣是什么樣的？織女被王母娘娘帶走時(shí)的情形是怎樣的？

模仿前面的例子，把牛郎織女初次見面的情景說得更具體：

牛郎和織女第一次見面會(huì)說些什么？模仿前面的例38語文園地——日積月累乞巧

【唐】林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬條。譯文：

七夕晚上，望著碧藍(lán)的天空，就好像看見隔著天河的牛郎織女在鵲橋上相會(huì)。家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對月穿針），穿過的紅線都有幾萬條了。語文園地——日積月累乞巧譯文：39部編版語文五年級(jí)上冊(上課課件)語文園地三-課件40?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們愿意原諒一個(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛，而是學(xué)會(huì)了，怎樣去愛自己。素