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備考指導(dǎo),少走彎路忽略課本,注重參考書因?yàn)槊磕甑母呖碱}都是命題老師在封閉的條件下專門為高考創(chuàng)造出來的,無論是書篇還是參加高三輔導(dǎo)的教師,只能從命題思維和命題方向上揣測(cè),不可能在高考前掌握任何一道題的具體內(nèi)容。作為高三學(xué)生,千萬別本末倒置,注重參考書而忽略課本。忽略劣勢(shì)科目,只復(fù)習(xí)擅長(zhǎng)的科目有的學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候,往往會(huì)把精力集中在優(yōu)勢(shì)科目上,忽略劣勢(shì)科目,甚至認(rèn)為自己的劣勢(shì)科目也就那樣了,無論怎么復(fù)習(xí)都無法提高,還不如把時(shí)間集中在優(yōu)勢(shì)科目上,讓自己的優(yōu)勢(shì)科目更強(qiáng)。其實(shí),劣勢(shì)科目因?yàn)樘嵘目臻g大,更容易在整體上提分。所在平時(shí)的復(fù)習(xí)上,應(yīng)該給與劣勢(shì)科目更多的時(shí)間,集中精力,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,找出自己的不足,努力提升劣勢(shì)科目的得分。心浮氣躁,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃高三時(shí)間緊張,過一天就少一天,很多學(xué)生一想到剩余的時(shí)間,就很容易出現(xiàn)急于求成的現(xiàn)象,比如平時(shí)復(fù)習(xí)覺得沒有問題,題目也能做,但是考試就是拿不了高分,這其實(shí)就是心浮氣躁造成的。所以,對(duì)于高三學(xué)生來說,越早準(zhǔn)備越從容,越拖到后面越容易出現(xiàn)急躁的現(xiàn)象。另外,有的學(xué)生只有大的計(jì)劃,沒有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣的計(jì)劃過于空洞,等于沒有做計(jì)劃。容易玻璃心,經(jīng)不起打擊有的學(xué)生剛開始不太適應(yīng)高三學(xué)習(xí)的節(jié)奏,出現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績(jī)下降,一時(shí)無法接受。高三,出現(xiàn)幾次考試成績(jī)落后的情況,其實(shí)很正常的,所以一定要及時(shí)調(diào)整好自己地心態(tài)。對(duì)于平時(shí)成績(jī)起伏比較大的同學(xué),一定要調(diào)整好心態(tài)。從失敗中總結(jié)教訓(xùn)。千萬別稍微遇到成績(jī)不理想就沮喪,很容易形成惡性循環(huán)。研究錯(cuò)題才是能讓你提分的最好手段。覺得自己不行,過早放棄自己有的學(xué)生在高一高二學(xué)習(xí)成績(jī)不好甚至墊底,覺得自己高考沒戲,過早地放棄自己。所以高三也過得輕松自在,這種思想最要不得。身邊有很多這樣的例子,有的學(xué)生高一高二學(xué)習(xí)成績(jī)不行,高三突然就開竅了,經(jīng)過幾個(gè)月的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),一路高歌沖進(jìn)班級(jí)前十名,實(shí)現(xiàn)人生逆襲。所以,無論平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)有多不好,高三這一年都要認(rèn)真對(duì)待,不要過早地放棄自己。以上問題,對(duì)于高三學(xué)生來說,或多或少都會(huì)遇到,所以,如果出現(xiàn)以上情況,就應(yīng)當(dāng)停下來認(rèn)真反思,迅速做出調(diào)整。另外,高三學(xué)生,面臨

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