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部編人教版小學(xué)語(yǔ)文
四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件部編人教版小學(xué)語(yǔ)文
四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件鄉(xiāng)下人家鄉(xiāng)下人家瓜藤攀檐圖瓜藤攀檐圖鮮花輪綻圖鮮花輪綻圖雨后春筍圖雨后春筍圖雞鴨覓食圖雞鴨覓食圖院落晚餐圖院落晚餐圖月夜睡夢(mèng)圖月夜睡夢(mèng)圖房前瓜藤繞,門(mén)前花盛開(kāi),屋后春筍冒,院里雞覓食,傍晚吃晚飯,河中鴨嬉鬧,秋夜蟲(chóng)兒叫,鄉(xiāng)下人家美。房前門(mén)前屋后院里河中傍晚秋夜房前瓜藤繞,門(mén)前花盛開(kāi),屋后春筍冒,院里雞覓食,傍晚吃晚飯,鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特自學(xué)提示:
1、想一想:默讀課文,想象畫(huà)面。2、勾一勾:選擇你最喜歡的一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景圖,把能表現(xiàn)這一處風(fēng)景的獨(dú)特、迷人的語(yǔ)句勾畫(huà)出來(lái)。
自學(xué)提示:青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛(ài)多了。屋前搭瓜架,是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,
有些人家,還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開(kāi)放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
有些人家,還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容
門(mén)前花盛開(kāi),是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
有些人家,還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開(kāi)放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。門(mén)前花盛開(kāi),是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。探幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地
幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里長(zhǎng)出來(lái)。雨后春筍冒,是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地
從他們的房前屋后經(jīng)過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。
他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹(shù)陰下,會(huì)見(jiàn)到一群鴨子,游戲水中,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。雞鴨喜覓食,是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。從他們的房前屋后經(jīng)過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞,率領(lǐng)一群小
月明人靜的夜里,它們便唱起歌來(lái):“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”秋夜蟲(chóng)兒唱,是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來(lái):“織,織,織,織呀!作者通過(guò)對(duì)動(dòng)植物擬人化的描寫(xiě),讓語(yǔ)言形象生動(dòng),體現(xiàn)了寧?kù)o、和諧的農(nóng)家生活畫(huà)面,表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)之情。作者通過(guò)對(duì)動(dòng)植物擬人化的描寫(xiě),讓語(yǔ)言形象生動(dòng),體現(xiàn)了天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)屋外吃晚飯,也是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。屋外吃晚飯,也是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特冬
想象一下,冬天的鄉(xiāng)下人家,可能是一幅怎樣的圖畫(huà)呢?先小組內(nèi)交流,然后用你手中的筆寫(xiě)一寫(xiě)吧!冬想象一下,冬天的鄉(xiāng)下人家,可能是一幅怎樣的圖畫(huà)呢?謝謝指導(dǎo)!謝謝指導(dǎo)!部編人教版小學(xué)語(yǔ)文
四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件部編人教版小學(xué)語(yǔ)文
四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件鄉(xiāng)下人家鄉(xiāng)下人家瓜藤攀檐圖瓜藤攀檐圖鮮花輪綻圖鮮花輪綻圖雨后春筍圖雨后春筍圖雞鴨覓食圖雞鴨覓食圖院落晚餐圖院落晚餐圖月夜睡夢(mèng)圖月夜睡夢(mèng)圖房前瓜藤繞,門(mén)前花盛開(kāi),屋后春筍冒,院里雞覓食,傍晚吃晚飯,河中鴨嬉鬧,秋夜蟲(chóng)兒叫,鄉(xiāng)下人家美。房前門(mén)前屋后院里河中傍晚秋夜房前瓜藤繞,門(mén)前花盛開(kāi),屋后春筍冒,院里雞覓食,傍晚吃晚飯,鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特自學(xué)提示:
1、想一想:默讀課文,想象畫(huà)面。2、勾一勾:選擇你最喜歡的一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景圖,把能表現(xiàn)這一處風(fēng)景的獨(dú)特、迷人的語(yǔ)句勾畫(huà)出來(lái)。
自學(xué)提示:青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛(ài)多了。屋前搭瓜架,是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,
有些人家,還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開(kāi)放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
有些人家,還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容
門(mén)前花盛開(kāi),是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
有些人家,還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開(kāi)放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。門(mén)前花盛開(kāi),是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。探幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地
幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里長(zhǎng)出來(lái)。雨后春筍冒,是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地
從他們的房前屋后經(jīng)過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。
他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹(shù)陰下,會(huì)見(jiàn)到一群鴨子,游戲水中,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。雞鴨喜覓食,是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。從他們的房前屋后經(jīng)過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞,率領(lǐng)一群小
月明人靜的夜里,它們便唱起歌來(lái):“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”秋夜蟲(chóng)兒唱,是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來(lái):“織,織,織,織呀!作者通過(guò)對(duì)動(dòng)植物擬人化的描寫(xiě),讓語(yǔ)言形象生動(dòng),體現(xiàn)了寧?kù)o、和諧的農(nóng)家生活畫(huà)面,表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)之情。作者通過(guò)對(duì)動(dòng)植物擬人化的描寫(xiě),讓語(yǔ)言形象生動(dòng),體現(xiàn)了天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)屋外吃晚飯,也是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。屋外吃晚飯,也是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
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