江蘇省江陰初級中學(xué)2015屆九年級語文12月月考試題

PAGEPAGE9江蘇省江陰初級中學(xué)2015屆九年級語文12月月考試題本試卷分試題和答題紙兩部分，所有答案一律寫在答題紙上。考試時間為150分鐘。試卷滿分為130分。一、積累與運用（共15分）1.下列各組詞語中讀音和書寫有錯誤的一項是（3分）A.作梗（ɡěnɡ）分道揚鑣（biāo）B.褒（bāo）貶探驪（lí）得珠C.愜（qiè）意鄙夷不屑（xiè）D.惘（mǎnɡ）然嬌揉（róu）造作2.閱讀下面一則語段，橫線處詞語填寫最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①這場精彩的魔術(shù)表演真是讓人大開眼界，嘆為觀止，其豐富奇妙的變化簡直。②我國2009年開始實施的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革已初見成效，后面還面臨著一些較為突出的矛盾和問題，需進一步深化。③院中有兩棵梨樹，等到月升中天，清光從樹間篩灑而下，地上陰影，此時尤為幽絕。A.不可思議即使也斑斕B.不可思議雖然但是斑駁C.不言而喻雖然但是斑駁D.不言而喻即使也斑斕3.對下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是（3分）吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？A.恂恂：提心吊膽的樣子B.食：吃C.齒：年齡D.毒：怨恨4.依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）我獨坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之廣，宇宙之大，此時卻仿佛只有我和我的書友存在。。①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上。②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不聞了。③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳。④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了。A.③①④②

B.①②③④

C.①③④②

D.③④①②5.下列對名著《格列佛游記》的內(nèi)容描述有誤的一項是（3分）A.《格列佛游記》的作者斯威夫特是英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。書中主人公格列佛是以隨船醫(yī)生身份隨船周游世界的。B.在飛島國生活時，格列佛用自身的經(jīng)歷印證了兩句格言：一是人類最易滿足；二是需要是發(fā)明之母。C.《格列佛游記》通過對“小人國”“大人國”的描寫來抨擊英國l8世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具諷刺色彩。D.格列佛先后游歷了大人國、小人國、飛島國、慧骃國等四個國家。二、閱讀與賞析（共49分）（一）（12分）李白，字太白，興圣皇帝九世孫。其先隋末以罪徙西域，神龍初，遁還，客巴西。白之生，母夢長庚星，因以命之。十歲通詩書，既長，隱岷山。州舉有道，不應(yīng)。蘇颋為益州長史，見白異之，曰：“是子天才英特，少益以學(xué)，可比相如?！比幌部v橫術(shù)，擊劍，為任俠①，輕財重施。更客任城，與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山，日沉飲，號“竹溪六逸”。安祿山反，轉(zhuǎn)側(cè)宿松、匡廬間，永王璘辟為府僚佐。璘起兵，逃還彭澤；璘敗，當(dāng)誅。初，白游并州，見郭子儀，奇之。子儀嘗犯法，白為救免。至是子儀請解官以贖，有詔長流夜郎。會赦，還尋陽，坐事下獄。時宋若思將吳兵三千赴河南，道尋陽，釋囚辟為參謀，未幾辭職。李陽冰為當(dāng)涂令，白依之。代宗立，以左拾遺召，而白已卒，年六十余。（《新唐書·李白傳》）注：①任俠：以“俠義”自認(rèn)。

②謫仙人：指受到處罰而降到人間的神仙。③樂章：這里指可以配樂演唱的詩詞。6.下列句中的“以”與“其先隋末以罪徙西域”的意義和用法相同的一項是（2分）A.擿其詩以激楊貴妃B.醒能述以文者C.不以物喜D.祭以尉首7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（2分）A.本文記敘了唐代詩人李白充滿沉浮榮辱的人生經(jīng)歷，突出表現(xiàn)了他鮮明的性格特征。B.李白天資聰穎，通曉詩書，年輕時就被州郡推薦參加有道科的科舉考試，李白卻不去應(yīng)試。C.作為文人的李白是孤傲和狂放不羈的，本文體現(xiàn)了他那種“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的思想。D.李白因參加永王李璘的反叛而被判死刑，但因逢天下大赦被流放夜郎，后又被宋若思征召為參謀。8.解釋下列句子中加點的詞。（4分）①神龍初，遁還遁：②少益以學(xué)少：③力士素貴素：④釋囚辟為參謀辟：9.翻譯下列句子。（4分）①帝欲官白，妃輒沮止。②會赦，還尋陽，坐事下獄。（二）（4分）燕陸游（宋）初見梁間牖①戶新，銜泥已復(fù)哺雛頻。只愁去遠(yuǎn)歸來晚，不怕飛低打著人。【注】①牖：窗戶。10.閱讀上面一首古詩，回答問題。（4分）①本詩前兩句“初見”“已復(fù)”“頻”等詞寫出了燕子怎樣的品格？表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？（2分）②第三句詩中的“愁”字一語雙關(guān)，請說說它的妙處。（2分）（三）（4分）水藻，最綠的燃料①我們對藻類的認(rèn)識多來自于一種風(fēng)靡一時的健康食品——螺旋藻。如今，這種微小單細(xì)胞生物搖身一變，成了新一代的能源之星。②水藻是世界上生長最快的植物之一，如果條件適合，水藻一夜之間就可以體積加倍。它不像其他生物燃料，比如大豆或甘蔗是按季節(jié)收割的，水藻可以日復(fù)一日地收獲。水藻干物質(zhì)中的油含量最高可達70%，而油棕櫚樹，這種當(dāng)今世界上制作生物燃料產(chǎn)油最多的物種，其含油量卻只有20%。而且，水藻可以養(yǎng)殖在任何地方，在海水中也可以種植水藻，無須占用農(nóng)田，不和糧食作物爭地。③與陸地植物相比，水藻占地面積少，回報大。像所有的植物一樣，它們以光為能量來固定二氧化碳。但與植物不同，這些微生物的質(zhì)量每24小時幾乎就能翻上一番。據(jù)估算，水藻每公頃的生物燃料產(chǎn)量將是現(xiàn)在用于制造生物柴油的植物的30倍。種植水藻的難點在于要盡力避免其他微生物感染種植地，因此要對種植地進行不間斷的監(jiān)控。經(jīng)過兩三天的種植后，可以用水泵抽掉水然后濾出水藻，隨后加入絮凝劑使它們黏合在一起，然后放到離心機脫水，重復(fù)兩到三次，甚至更多，以最終獲取濃度20%的水藻糊。制造生物乙醇則不需要干燥水藻糊，只要混合一些化學(xué)品就可獲得糖漿。④用藻類制造燃料的技術(shù)目前還停留在實驗階段，專家預(yù)測，人們要用上這種藻類生物燃料，大概還需10年時間。11.第②段畫線句主要運用了哪一種說明方法？有何作用？（2分）12.為什么說水藻是“最綠的燃料”？請根據(jù)文章內(nèi)容概括。（2分）（四）（4分）愛與孤獨①愛和孤獨是人生最美麗的兩支曲子，兩者缺一不可。沒有愛的心靈會孤獨，未曾體味過孤獨的人也不可能懂得愛。由于懷著愛的希望，孤獨才是可以忍受的，甚至是甜蜜的。②不止—位先賢指出，—個人無論看到怎樣的美景奇觀，如果他沒有機會向人講述，他就決不會感到快樂。人終究是離不開同類的。一個無人分享的快樂決非真正的快樂，而一個無人分擔(dān)的痛苦則是最可怕的痛苦。所謂分享和分擔(dān)，未必要有人在場。但至少要有人知道。永遠(yuǎn)沒有人知道，絕對的孤獨，痛苦便會成為絕望，而快樂——同樣也會變成絕望?、劢煌鶠槿诵运匦?，人生之常態(tài)，而它的分寸卻不好掌握。帕斯卡爾說：“我們由于交往而形成了精神和感情，但我們也由于交往而敗壞著精神和感情?！蔽蚁嘈?，前—種交往是兩個人之間的心靈溝通，它是馬丁?布伯所說的那種“我與你”的相遇，既充滿愛，又尊重孤獨；相反，后一種交往則是熙熙攘攘的利害交易，它如同尼采所形容的“市場”，既褻瀆了愛，又羞辱了孤獨。相遇是人生莫大的幸運，在此時刻。兩顆靈魂仿佛同時認(rèn)出了對方，驚喜地喊出：“是你！”人一生中只要有過這個時刻，愛和孤獨便都有了著落。13.本文第③自然段運用了哪兩種論證方法？論證了什么內(nèi)容？（2分）14.請用自己的語言概括本文的中心論點。（2分）（五）（15分）訪洛陽白園熊召政①從邙山大冢認(rèn)識帝王將相之城；從升仙太子碑認(rèn)識出神入化之城。俠骨劍氣之城，倚在關(guān)林儀門前的鐵獅子肩上；獸形怪物之城，幽禁在王城公園內(nèi)的西漢壁畫墓中。盤桓幾日，洛陽如歷史的萬花筒，讓我目不暇接。喜歡清靜的我，來此竟不得做猿鶴之夢。為了要在這文化沃野的中州找到我的情結(jié)，找到一個儒雅淡泊的洛陽，因此我來香山。②香山在洛陽城南十幾公里，隔著清清伊河，與西山的龍門石窟比肩而立。與西山相比，這里的游客少得多了，及頂上到琵琶峰的，則少之又少。③琵琶峰是唐代大詩人白居易的墓地。沿琵琶峰以下的香山一角，圍墻圈禁，僻為白園。④香山本是龍門東山，因地產(chǎn)香葛，故名。北魏朝廷在西山大鑿窟龕的時候，東山也隨著建起一座規(guī)模巨大的香山寺。臨山起屋，依山鑿佛。一時間，東山五色渥彩，勝景輝煌。洛陽城中的鐘鳴鼎食之家，那年月，莫不爭當(dāng)香山寺的施主。⑤烽鏑洞穿了富貴之夢。到了唐初，香山寺已鐘磬寥寥，殘破不堪。武則天執(zhí)政后，采納武三思建議，重修香山寺。東山又一度天花亂墜，香火旺盛。再過一個世紀(jì)多，等白居易來到洛陽接任河南尹，香山寺又因風(fēng)流云散，年久失修而門可羅雀。對這一塊魚龍寂寞的山水，白居易可謂是一見鐘情。他拿出為老友元鎮(zhèn)寫墓志銘所得的六七十萬金，開始他三修香山寺的壯舉。至此，東山的游蹤才少了一些顯赫的王氣，多了一些飄逸的靈氣。香山寺第三次的佛界，為詩人而開?、薹鸾缋锏膲m心，是白居易的；塵心里的佛界，是詩人永恒的理想。自號香山居士的白居易，從凝滯著憂怨琵琶聲的潯陽古渡；從落紅委地，香消玉殞的馬嵬坡前；從賣炭翁蹣跚而去的泥濘的官道；從新豐折臂翁四壁蕭然的破屋，他尋尋覓覓，才終于找到這座香山。這位雞膚老人，從此隱居于此，遺囑葬于此，靈魄永棲于此。⑦自古的中國，通邑大都，繁華市井莫不屬于王侯，屬于將相，屬于公卿大貴，屬于風(fēng)流巨賈。而深山老林，遠(yuǎn)浦孤村則為頭陀、為道人、為哲人、為詩人而生。城市的精氣塑鑄一尊又一尊銅駝，山川的靈氣涵養(yǎng)一顆又一顆真誠的心。⑧如今，在王氣氤氳的九朝故都，在這香山，那顆真誠的心，越過迢遞時空，煙塵四合的歷史，貼近我的胸腔。兩顆心在同一種節(jié)律中搏動起來，他的和我的。我想，所有的詩人，不僅僅是詩人，應(yīng)該說所有的中國的仁人智士，來這里，心都會跳動在一起。因為他們從古到今，從今天到未來，都有著一脈相繼的真誠。⑨白詩人，我想你不會哀嘆，說你的墓園比起洛陽城下的關(guān)陵過于寒酸。如果說關(guān)將軍的陵丘算是死后一抔土，你的陵墓當(dāng)然只能說是一撮微塵了。一支狼毫比起一把青龍偃月的大刀，在中國重門深禁的歷史中，畢竟分量太輕太輕。我想你也不會生氣，說你園中的牡丹太少，而且，對著你墓冢盛開的牡丹，也沒有珍奇的品種。誰叫你當(dāng)年那么憂傷地寫著“一叢深色花，十戶中人賦”呢？深色花是大富貴，大富貴從來與詩人無緣。⑩站在這里，和四月的艷陽一道，和自魏晉就堆在那里的亂云，自唐自宋就一直纖瘦卻還不至于衰竭的伊河的水聲一道，對著你的墓碑肅立。遠(yuǎn)處嵩峰的煙霧，如青綃一襲，束著故國河山，也束著我的悵望千秋的思緒。我不是天涯淪落人，但同你一樣，天不賜我操刀之手，卻擲我一支憂患之筆。我們同是化民間疾苦為筆底波瀾的饒舌者。只是我不能像你一樣歸隱，我的心尚熱，我的血不會冷。?白詩人，是誰把你的陵園修葺成一張琵琶的形狀？嘈嘈的大弦在哪里？切切的細(xì)弦在哪里？無聲的肅立中，我想聽鐵騎突兀，我想聽珠玉相撞，我想突然聽到裂帛一樣的心音。我終于失望，攥出汗來的手心里，只有寂寞孵出。走了的白詩人，你是不肯回來的。你只把一大把沒有寫盡的憂患留給我，留給我們這些后來者，只把這春雨秋風(fēng)的白園留給洛陽。?走出白園，回望琵琶峰，不知怎的，我覺得它更像一方古硯。聚五岳的松煙為墨，磨黃河的浪，在那古硯里，研出民族的濃汁來。我想，蘸這樣的濃汁寫出的詩篇，必定可以驚天地，泣鬼神。15.請說說第一段畫線句子的作用。（3分）16.聯(lián)系上下文，說說“佛界里的塵心，是白居易的；塵心里的佛界，是詩人永恒的理想?！边@句話在文中的含義。（4分）17.請聯(lián)系上下文，簡要說說白居易對香山一見鐘情，隱居于此、遺囑葬于此的原因是什么？（4分）18.雖然遠(yuǎn)隔歷史，作者卻與白居易“兩顆心在同一種節(jié)律中搏動起來”。結(jié)合上下文，簡述“兩顆心在同一種節(jié)律中搏動起來”的主要內(nèi)容。（4分）（六）（10分）19.根據(jù)課文默寫。（10分）①，白露為霜。（《詩經(jīng)·蒹葭》）②，固國不以山溪之險。（《得道多助，失道寡助》）③芳草鮮美，。（陶淵明《桃花源記》）④，望峰息心；，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）⑤余聞而愈悲?？鬃釉唬骸??！保谠恫渡哒哒f》）⑥剪不斷，理還亂，。（李煜《相見歡》）⑦，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）⑧，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）⑨竹外桃花三兩枝，。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉二首》）三、表達與交流（共66分）（一）（6分）20.閱讀下面一則材料，完成題目?！督?jīng)濟導(dǎo)報》有這樣一則通訊：一位美國朋友慕名來到世界文化和自然遺產(chǎn)——泰山。川流不息的索道纜車，店鋪林立的岱頂鬧市，使他根本不覺東岳之雄偉壯觀，他遺憾地說：“泰山?jīng)]有風(fēng)景，只有商業(yè)?！闭埬愀鶕?jù)以上這則材料發(fā)表你的看法，并作簡要分析，120字左右。（二）（60分）21.閱讀何達的小詩《快樂的思想》，按要求寫作。做每一件事情/都給它一個/快樂的思想/就像把/一盞盞的燈/點亮在砍柴的時候/想的是火的誕生/在鋤草的時候/想的是豐收在望與你同行/想著我們有共同的理想/與你分手/想著我們會師時候的狂歡親愛的同學(xué)，你有時可能會感到生活不那么順心，尤其在追求理想的道路上，會覺得有些坎很難邁過去。那么這時候，就想一想“火的誕生”，想一想“豐收在望”?！巴分箍省币膊皇橐环N戰(zhàn)勝困難的手段，而且說不定，可口生津的梅子真的就在不遠(yuǎn)處呢。請以“遠(yuǎn)方”為題寫一篇不少于600字的文章，文體不限，文中不得出現(xiàn)真實的班級和姓名。

初三語文階段性考試參考答案9．翻譯下列句子。（4分）（1）玄宗皇帝想讓李白當(dāng)官，楊貴妃就毀謗阻止。（2）正好恰逢大赦，回到潯陽，因為某一件事獲罪下獄。（二）（4分）10．①（2分）反映出燕子的勤勞。（1分）表現(xiàn)了詩人的愛燕、頌燕之情。（1分）②（2分）“愁”字既是寫出遠(yuǎn)門的燕子戀家，怕歸來的時間過晚，餓著了自己的兒女；又是寫房子主人（詩人）惦記著燕子，怕它遠(yuǎn)去而遲歸，從而揭示了燕子與人的親密關(guān)系。(答出前兩點即可，每點1分)（三）（4分）11．（2分）作比較。（1分）突出強調(diào)了水藻干物質(zhì)的油含量高。（1分）12．（2分）①生長最快（或“可日復(fù)一日地收獲”）②回報大（或“含油量高”）③占地少（或“不占用農(nóng)田”）（答對兩點得1分，答對三點得2分。）（四）（4分）13．（2分）引用論證、對比論證。論證了交往分寸的難于把握（要正確把握交往的分寸）。14．（2分）包含愛的孤獨是可以忍受的、甜蜜的。（若答“愛和孤獨是人生的必須，缺一不可”者，得1分）（五）15．（3分）交代作者此行的目的，為下文作鋪墊。（六）（10分）19．根據(jù)課文默寫。（10分）（略）三、表達與交流（共66分）（一）（6分）20．（6分）觀點明確，分析充分，條理清楚，得滿分；觀點明確，分析較充分，條理較清楚，得4分；觀點不明確，分析不充分，條理不清楚，在2分以下打分（含2分）。示例：名山大川、歷史古跡是自然和歷史對人類的饋贈，這些地方曾經(jīng)是人們精神的高地，靈魂的棲息地，但是在現(xiàn)代商業(yè)的沖擊下，唯美的圣地仿佛已經(jīng)不復(fù)存在，逐漸變成喧囂、功利的場所。作為炎黃子孫，我們有責(zé)任保護這些自然和物質(zhì)文化遺產(chǎn)，還它們以純凈、寧靜、詩意。（二）（60分）21．建議切入分47分。附譯文：李白，字太白。他的祖先于隋朝末年因為犯罪被流放到西域。神龍初年，他的父輩從西域逃回來，客居于巴西（在今四川）。李白出生的時候，他母親夢見太白星，因此給他取字叫太白。十歲時就通讀詩書，及至長大成人，隱居于岷山。當(dāng)時所在州郡憑有道科舉薦他，可是他沒有應(yīng)舉。蘇廷為益州（今四川成都）長史時，看見李白，覺得非常驚奇詫異，說：“這個青年天才英特，如果再稍加努力，增加點學(xué)問，便可以同漢代的司馬相如相比?！比欢畎讗酆每v橫家的那一套術(shù)數(shù)，學(xué)擊劍，想當(dāng)個游俠之士，輕視財產(chǎn)而樂于施舍。后來，李