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做個(gè)“開心果”人教版二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件做個(gè)“開心果”人教版二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件目錄0
1背景介紹02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸目錄01背景介紹02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸背景介紹背景介紹這里有個(gè)開心果
一天,妹妹在客廳里不停地擦汗,媽媽就對(duì)妹妹說(shuō):“冰冰,把外衣脫了,這樣涼快。”妹妹認(rèn)真的說(shuō):“讓別人看見了,多不好意思!”媽媽說(shuō):“咱屋里又沒(méi)有外人,怕什么!”妹妹指著電視上屏幕上的人說(shuō):“他們都在看咱們呢!”我聽了妹妹的話,忍不住笑了,媽媽也笑的前仰后合。這里有個(gè)開心果一天,妹妹在客廳里不停地擦汗,媽媽就對(duì)妹4新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入這里有個(gè)“開心果”欣賞照片,講述他們與家人的故事。這里有個(gè)“開心果”欣賞照片,講述他們與家人的故事。6家里有個(gè)“開心果”
同學(xué)們:你們都是家中的“開心果”,給家人帶去了快樂(lè),正因?yàn)橛辛丝蓯?、懂事的你們,你們家人才更加快?lè)。家里有個(gè)“開心果”同學(xué)們:你們都是家中的“開心果”,7
誰(shuí)是你們小組的“開心果”,總是帶給大家快樂(lè)呢?這里有個(gè)“開心果”誰(shuí)是你們小組的“開心果”,總是帶給大家快樂(lè)呢?這里有8這里有個(gè)“開心果”我有困難的時(shí)候,總是得到楊松浩的熱心幫助。劉思宇的贊美總是很真誠(chéng),讓人很開心。這里有個(gè)“開心果”我有困難的時(shí)候,總是得到楊松浩的熱心幫助。9這里有個(gè)“開心果”什么樣的人才是“開心果”?我是一個(gè)“開心果”,快樂(lè)機(jī)靈還幽默。真誠(chéng)贊美多助人,快樂(lè)別人我快樂(lè)。這里有個(gè)“開心果”什么樣的人才是“開心果”?我是一個(gè)“開心果10合作探究合作探究這時(shí)我要怎么辦腰好疼呀!當(dāng)你們遇到這樣的情況時(shí),你會(huì)怎么做?媽媽,您休息吧,我來(lái)掃。這時(shí)我要怎么辦腰好疼呀!當(dāng)你們遇到這樣的情況時(shí),你會(huì)怎么做?12這時(shí)我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時(shí),你會(huì)怎么做?你好,你需要幫助嗎?這時(shí)我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時(shí),你會(huì)怎么做?你好,你需13這時(shí)我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時(shí),你會(huì)怎么做?老師,我能幫您做些什么嗎?這時(shí)我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時(shí),你會(huì)怎么做?老師,我能14這時(shí)我要怎么辦他們?cè)趺戳??你是怎么判斷出?lái)的?你會(huì)怎么做呢?這時(shí)我要怎么辦他們?cè)趺戳??你是怎么判斷出?lái)的?你會(huì)怎么做呢?15這時(shí)我要怎么辦通過(guò)觀察動(dòng)作,我發(fā)現(xiàn)媽媽邊掃地邊咳嗽,然后我會(huì)幫助媽媽掃地,讓媽媽休息。通過(guò)觀察表情,我發(fā)現(xiàn)爸爸遇到不開心的事,然后我會(huì)給爸爸講笑話,逗他開心。通過(guò)觀察表情,我發(fā)現(xiàn)爺爺很生氣,然后我會(huì)幫爺爺捶捶背,讓爺爺放輕松。通過(guò)觀察表情,我發(fā)現(xiàn)小妹妹在哭泣,然后我會(huì)開導(dǎo)她,哄她開心。這時(shí)我要怎么辦通過(guò)觀察動(dòng)作,我發(fā)現(xiàn)媽媽邊掃地邊咳嗽,然后我會(huì)16拓展延伸拓展延伸教師小結(jié):
生活中的煩惱少不了,老師希望每一個(gè)同學(xué)都能學(xué)會(huì)關(guān)心關(guān)愛他人,給身邊人帶去快樂(lè),永遠(yuǎn)做個(gè)“開心果”。跟老師大聲說(shuō)出今天的開心全班起立:我健康!我快樂(lè)!我運(yùn)動(dòng)!我學(xué)習(xí)!快樂(lè)別人我更快樂(lè)!耶!教師小結(jié):18今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升19學(xué)了本課,你有哪些收獲?課后思考學(xué)了本課,你有哪些收獲?課后思考20學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請(qǐng)你記錄下來(lái)吧!我的課堂反思學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請(qǐng)你記錄下來(lái)吧!我的課堂反思21課后作業(yè)1.
從課后習(xí)題中選??;2.
完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??;22高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們,書海浩瀚無(wú)邊,而我們的時(shí)間十分有限,今后我們應(yīng)該多讀書,讀好書,與好書相伴。名人名言高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蓖瑢W(xué)們,書海浩瀚23我們?cè)谏钪幸镜猛Π?,坐得端正,讀得響亮,說(shuō)得大方。要做一個(gè)有精神的學(xué)生!教師寄語(yǔ)我們?cè)谏钪幸镜猛Π?,坐得端正,讀得響亮,說(shuō)得大方。要做一24再見再見25做個(gè)“開心果”人教版二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件做個(gè)“開心果”人教版二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件目錄0
1背景介紹02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸目錄01背景介紹02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸背景介紹背景介紹這里有個(gè)開心果
一天,妹妹在客廳里不停地擦汗,媽媽就對(duì)妹妹說(shuō):“冰冰,把外衣脫了,這樣涼快。”妹妹認(rèn)真的說(shuō):“讓別人看見了,多不好意思!”媽媽說(shuō):“咱屋里又沒(méi)有外人,怕什么!”妹妹指著電視上屏幕上的人說(shuō):“他們都在看咱們呢!”我聽了妹妹的話,忍不住笑了,媽媽也笑的前仰后合。這里有個(gè)開心果一天,妹妹在客廳里不停地擦汗,媽媽就對(duì)妹29新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入這里有個(gè)“開心果”欣賞照片,講述他們與家人的故事。這里有個(gè)“開心果”欣賞照片,講述他們與家人的故事。31家里有個(gè)“開心果”
同學(xué)們:你們都是家中的“開心果”,給家人帶去了快樂(lè),正因?yàn)橛辛丝蓯?、懂事的你們,你們家人才更加快?lè)。家里有個(gè)“開心果”同學(xué)們:你們都是家中的“開心果”,32
誰(shuí)是你們小組的“開心果”,總是帶給大家快樂(lè)呢?這里有個(gè)“開心果”誰(shuí)是你們小組的“開心果”,總是帶給大家快樂(lè)呢?這里有33這里有個(gè)“開心果”我有困難的時(shí)候,總是得到楊松浩的熱心幫助。劉思宇的贊美總是很真誠(chéng),讓人很開心。這里有個(gè)“開心果”我有困難的時(shí)候,總是得到楊松浩的熱心幫助。34這里有個(gè)“開心果”什么樣的人才是“開心果”?我是一個(gè)“開心果”,快樂(lè)機(jī)靈還幽默。真誠(chéng)贊美多助人,快樂(lè)別人我快樂(lè)。這里有個(gè)“開心果”什么樣的人才是“開心果”?我是一個(gè)“開心果35合作探究合作探究這時(shí)我要怎么辦腰好疼呀!當(dāng)你們遇到這樣的情況時(shí),你會(huì)怎么做?媽媽,您休息吧,我來(lái)掃。這時(shí)我要怎么辦腰好疼呀!當(dāng)你們遇到這樣的情況時(shí),你會(huì)怎么做?37這時(shí)我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時(shí),你會(huì)怎么做?你好,你需要幫助嗎?這時(shí)我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時(shí),你會(huì)怎么做?你好,你需38這時(shí)我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時(shí),你會(huì)怎么做?老師,我能幫您做些什么嗎?這時(shí)我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時(shí),你會(huì)怎么做?老師,我能39這時(shí)我要怎么辦他們?cè)趺戳??你是怎么判斷出?lái)的?你會(huì)怎么做呢?這時(shí)我要怎么辦他們?cè)趺戳耍磕闶窃趺磁袛喑鰜?lái)的?你會(huì)怎么做呢?40這時(shí)我要怎么辦通過(guò)觀察動(dòng)作,我發(fā)現(xiàn)媽媽邊掃地邊咳嗽,然后我會(huì)幫助媽媽掃地,讓媽媽休息。通過(guò)觀察表情,我發(fā)現(xiàn)爸爸遇到不開心的事,然后我會(huì)給爸爸講笑話,逗他開心。通過(guò)觀察表情,我發(fā)現(xiàn)爺爺很生氣,然后我會(huì)幫爺爺捶捶背,讓爺爺放輕松。通過(guò)觀察表情,我發(fā)現(xiàn)小妹妹在哭泣,然后我會(huì)開導(dǎo)她,哄她開心。這時(shí)我要怎么辦通過(guò)觀察動(dòng)作,我發(fā)現(xiàn)媽媽邊掃地邊咳嗽,然后我會(huì)41拓展延伸拓展延伸教師小結(jié):
生活中的煩惱少不了,老師希望每一個(gè)同學(xué)都能學(xué)會(huì)關(guān)心關(guān)愛他人,給身邊人帶去快樂(lè),永遠(yuǎn)做個(gè)“開心果”。跟老師大聲說(shuō)出今天的開心全班起立:我健康!我快樂(lè)!我運(yùn)動(dòng)!我學(xué)習(xí)!快樂(lè)別人我更快樂(lè)!耶!教師小結(jié):43今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升44學(xué)了本課,你有哪些收獲?課后思考學(xué)了本課,你有哪些收獲?課后思考45學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請(qǐng)你記錄下來(lái)吧!我的課堂反思學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請(qǐng)你記錄下來(lái)吧!我的課堂反思46課后作業(yè)1.
從課后習(xí)題中選??;2.
完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??;47高爾基說(shuō):“書
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