最新部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字1神州謠》優(yōu)質(zhì)課件

1部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)助讀資料

(第一課時(shí))

(第二課時(shí))識(shí)字1神州謠1部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)助讀資料(第一新課導(dǎo)入小朋友們，我們都有一個(gè)共同的家，名字叫中國(guó)，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)！請(qǐng)你和大家說(shuō)一說(shuō)你是怎么熱愛(ài)自己的祖國(guó)的？

新課導(dǎo)入小朋友們，我們都有一個(gè)共同的家，名字叫中國(guó)，我們熱愛(ài)新課：

是啊，神州大地，五十六個(gè)民族共奮進(jìn)，我們有共同的信仰和堅(jiān)持，相信祖國(guó)在我們、你們，我們共同的建設(shè)下，會(huì)越來(lái)越好！今天，讓我們走進(jìn)課文，共同去學(xué)習(xí)關(guān)于神州的歌謠——《神州謠》新課：聽(tīng)錄音，小聲跟讀。要求：

1、邊聽(tīng)邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音。給自然段標(biāo)上序號(hào)。2、想一想，課文向我們介紹了什么？講授新課聽(tīng)錄音，小聲跟讀。1、邊聽(tīng)邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字同學(xué)們，這些詞語(yǔ)你們都認(rèn)識(shí)嗎？字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)同學(xué)們，這些詞語(yǔ)你們都認(rèn)識(shí)嗎？字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)我會(huì)認(rèn)州涌峰聳灣隔峽與陸誼濃齊奮繁榮zhōuyǒngfēngsǒngwāngéxiáyǔlùfènnónglllqífánróng我會(huì)認(rèn)州涌峰聳灣隔峽與zhōu神州我會(huì)讀神州我會(huì)讀洶涌洶涌珠峰珠峰聳立聳立臺(tái)灣臺(tái)灣相隔相隔海峽海峽陸地陸地友誼友誼奮斗奮斗繁榮繁榮灣峽族誼左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)我會(huì)認(rèn)齊奮州灣島峽民族誼齊奮zhōuwāndǎoxiámínzúfènqífèn獨(dú)體字半包圍獨(dú)體字灣峽族誼左右結(jié)構(gòu)我會(huì)認(rèn)齊奮州灣島峽民族州zhōu筆順：部首：丶筆畫：6釋義：1.舊時(shí)行政區(qū)劃單位。現(xiàn)在有的地方還保留這樣的名稱，如杭州、蘇州。2.指少數(shù)民族的自治州。在省或自治區(qū)之下，縣之上。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)點(diǎn)撇點(diǎn)豎點(diǎn)豎州zhōu筆順：部首：丶筆畫：6重難點(diǎn)字點(diǎn)撇點(diǎn)豎點(diǎn)灣wān筆順：部首：氵筆畫：12釋義：1.水流彎曲的地方：河～。2.海岸向陸地凹入的地方：港～。渤?！?.停泊：把船～在避風(fēng)的地方。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)點(diǎn)點(diǎn)提點(diǎn)橫豎豎撇點(diǎn)橫折橫豎折折鉤灣wān筆順：部首：氵筆畫：12重難點(diǎn)字點(diǎn)點(diǎn)提點(diǎn)島dǎo筆順：部首：山筆畫：7釋義：1.海洋里被水環(huán)繞、面積比大陸小的陸地。也指湖里、江河里被水環(huán)繞的陸地。2.（Dǎo）姓。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)撇橫折鉤點(diǎn)豎折折鉤豎豎折/豎彎豎島dǎo筆順：部首：山筆畫：7重難點(diǎn)字撇橫折鉤點(diǎn)峽xiá筆順：部首：山筆畫：9釋義：1.兩山夾水的地方（多用于地名）：三門～（在河南）。青銅～（在寧夏）。長(zhǎng)江三～。2.見(jiàn)〖海峽〗。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)豎豎折/豎彎豎橫點(diǎn)撇橫撇捺峽xiá筆順：部首：山筆畫：9重難點(diǎn)字豎豎折/豎彎豎民mín筆順：部首：乛筆畫：5釋義：1.人民：國(guó)泰～安。為～除害。2.指某種人：藏～?；亍?。農(nóng)～。漁～。牧～。居～。僑～。3.民間的：～歌?！{。4.非軍人；非軍事的：擁軍愛(ài)～。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)橫折橫豎提橫斜鉤民mín筆順：部首：乛筆畫：5重難點(diǎn)字橫折橫豎提橫族zú筆順：部首：方筆畫：11釋義：家族：宗～。合～。同～。2.古代的一種殘酷刑法，殺死犯罪者的整個(gè)家族，甚至他母親、妻子等的家族。3.種族；民族：漢～。斯拉夫～。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)點(diǎn)橫橫折鉤撇撇橫撇橫橫撇捺族zú筆順：部首：方筆畫：11重難點(diǎn)字點(diǎn)橫橫折鉤撇誼筆順：部首：讠筆畫：10釋義：交情：友～。情～。深情厚～。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)點(diǎn)橫折提點(diǎn)點(diǎn)橫撇/橫鉤豎橫折橫橫橫yì誼筆順：部首：讠筆畫：10重難點(diǎn)字點(diǎn)橫折提點(diǎn)點(diǎn)橫撇齊qí筆順：部首：齊筆畫：6釋義：1.東西的一頭平或排成一條直線。2.達(dá)到，跟什么一般平。3.同時(shí)；同樣；一起。4.全；完全。5.中國(guó)周代諸侯國(guó)名，疆域在今山東省北部、東部和河北省的東南部。6.中國(guó)朝代名。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)點(diǎn)橫撇捺豎撇豎齊qí筆順：部首：齊筆畫：6重難點(diǎn)字點(diǎn)橫撇捺豎撇奮fèn筆順：部首：大筆畫：8釋義：1.鼓起勁來(lái)；振作：振～。興～。勤～。2.搖動(dòng)；舉起：～臂高呼?！P疾書(shū)。3.姓。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)橫撇捺豎橫折橫豎橫奮fèn筆順：部首：大筆畫：8重難點(diǎn)字橫撇捺豎橫折趣味游戲·雁北歸我會(huì)玩州民謀踉拖恰奮膛蹌躥詭泄酥趣味游戲我會(huì)玩州民謀踉拖恰奮膛蹌躥詭泄酥同學(xué)們，識(shí)字練習(xí)結(jié)束啦！接下來(lái)讓我們走進(jìn)課文……同學(xué)們，識(shí)字練習(xí)結(jié)束啦！接下來(lái)讓我們走進(jìn)課文……春節(jié)到，人歡笑。貼窗花，放鞭炮。春節(jié)到，人歡笑。互動(dòng)交流畫出課文中的祖國(guó)名勝，小組交流你的感受。課文學(xué)習(xí)互動(dòng)交流畫出課文中的祖國(guó)名勝，小組交流你的感受。課文自讀課文自讀課文

第一遍：看清音節(jié)，讀準(zhǔn)字音。第二遍：邊讀邊想詞語(yǔ)的意思，在不明白的詞語(yǔ)旁邊打上問(wèn)號(hào)。第三遍：把難讀的詞語(yǔ)多讀幾遍。自讀課文自讀課文理解表達(dá)我神州，稱中華，山川美，可入畫。江山如畫理解表達(dá)我神州，稱中華，山川美，可入畫。江山如畫理解表達(dá)黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。小組交流：說(shuō)一說(shuō)這幾句話寫了哪些風(fēng)景？它們有什么特點(diǎn)？yǒnɡfēnɡsǒnɡ

理解表達(dá)黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。小組交流：理解表達(dá)黃河奔理解表達(dá)黃河奔理解表達(dá)長(zhǎng)江涌理解表達(dá)長(zhǎng)江涌理解表達(dá)長(zhǎng)城長(zhǎng)萬(wàn)里長(zhǎng)城理解表達(dá)長(zhǎng)城長(zhǎng)萬(wàn)里長(zhǎng)城理解表達(dá)珠峰聳珠穆朗瑪峰是世界最高峰。聳立理解表達(dá)珠峰聳珠穆朗瑪峰是世界最高峰。聳立理解表達(dá)看到這些景象，你想到了哪些詞語(yǔ)？風(fēng)景如畫理解表達(dá)看到這些景象，你想到了哪些詞語(yǔ)？風(fēng)景如畫理解表達(dá)臺(tái)灣島大陸臺(tái)灣海峽臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是一家。yǔlùwānɡéxiá理解表達(dá)臺(tái)灣島大陸臺(tái)灣海峽臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是一家。y音樂(lè)欣賞：臺(tái)灣島，我的故鄉(xiāng)理解表達(dá)你對(duì)臺(tái)灣了解多少？小組交流一下吧！阿里山臺(tái)北101大樓盛產(chǎn)水果音樂(lè)欣賞：臺(tái)灣島，我的故鄉(xiāng)理解表達(dá)你對(duì)臺(tái)灣了解多少？小組交流理解表達(dá)各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。yìnónɡ

qífènfánrónɡ理解表達(dá)各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。yìnónɡqí理解表達(dá)

用自己的話說(shuō)一說(shuō)這篇文章的內(nèi)容，小組交流一下應(yīng)該怎樣讀好課文。每一部分應(yīng)該使用什么語(yǔ)氣？理解表達(dá)用自己的話說(shuō)一說(shuō)這篇文章的內(nèi)容，小組交流一下理解表達(dá)用自豪的語(yǔ)氣讀一讀這些閃光的詞語(yǔ)，記住它們。華夏兒女炎黃子孫神州大地巍巍中華民族團(tuán)結(jié)世界大同奮發(fā)圖強(qiáng)繁榮昌盛理解表達(dá)用自豪的語(yǔ)氣讀一讀這些閃光的詞語(yǔ)，記住它們。一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

隨堂練習(xí)

shénzhōutáiwānhǎixiá

dàlùqíngyìfèndòu神州臺(tái)灣海峽大陸情誼奮斗一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 隨堂練習(xí)長(zhǎng)黃河長(zhǎng)江長(zhǎng)城珠峰奔聳涌二、連一連。

長(zhǎng)黃河長(zhǎng)江長(zhǎng)城珠峰奔聳涌二、連一連。 （）轉(zhuǎn)身（）轉(zhuǎn)圈zhuǎnzhuàn轉(zhuǎn)小明一轉(zhuǎn)身，看到圍著小球轉(zhuǎn)圈玩的小貓。三、多音字組詞并造句。（）轉(zhuǎn)身（）轉(zhuǎn)圈zhuǎnzhuàn轉(zhuǎn)壹貳叁肆華（）兒女（）（）子孫神（）大地（）（）中華民族（）結(jié)（）（）大同（）發(fā)圖強(qiáng)（）榮（）盛四、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。華夏兒女炎黃子孫神州大地巍巍中華民族團(tuán)結(jié)世界大同奮發(fā)圖強(qiáng)繁榮昌盛壹貳叁肆華（）兒女（）（）子孫四、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。寫幾句贊美祖國(guó)或者表達(dá)你對(duì)祖國(guó)美好祝愿的話。課后作業(yè)寫幾句贊美祖國(guó)或者表達(dá)你對(duì)祖國(guó)美好祝愿的話。課后作業(yè)板書(shū)設(shè)計(jì)

1.神州謠

山川美

祖國(guó)強(qiáng)板書(shū)設(shè)計(jì)1.神州謠山川美最新部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字1神州謠》優(yōu)質(zhì)課件最新部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字1神州謠》優(yōu)質(zhì)課件最新2021-2022部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（含教學(xué)進(jìn)度表）一、學(xué)情分析：我班有51個(gè)學(xué)生，在經(jīng)過(guò)了一年半的語(yǔ)文學(xué)習(xí)后，學(xué)生的基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有著一定的興趣，樂(lè)于參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。特別是對(duì)一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考難度較大的問(wèn)題時(shí)，有畏縮情緒。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，個(gè)別同學(xué)頭腦不夠聰明，反應(yīng)慢。縱觀全班，不足之處表現(xiàn)在：漢語(yǔ)拼音的基礎(chǔ)不夠牢固，平時(shí)說(shuō)話不注意平、翹舌音和前后鼻音，普通話語(yǔ)欠規(guī)范，音近或形近的生字常?；煜?；組詞時(shí)濫用同音字；朗讀課文時(shí)停頓不恰當(dāng)，未能讀出感情色彩，有的至今還指讀、唱讀的不良習(xí)慣。有個(gè)別學(xué)困生，他們拼音識(shí)字落下許多，學(xué)習(xí)起來(lái)相當(dāng)困難，教師輔導(dǎo)的時(shí)間很有限，這給輔差工作帶來(lái)了很大的困難。本學(xué)期將在這個(gè)方面突破。本學(xué)期將再致力于對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。新學(xué)期，要在讀、寫、練說(shuō)話各方面下功夫，讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面有全面的提高。二、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)字420個(gè)，寫字230個(gè)。2、學(xué)習(xí)音序查字法。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)能夠根據(jù)需要選擇查字典的方法。3、掌握字的間架結(jié)構(gòu)和書(shū)寫規(guī)則。4、繼續(xù)培養(yǎng)閱讀的興趣，培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。在“自檢”中，學(xué)生要自查、互查，交流閱讀體會(huì)。5、通過(guò)“語(yǔ)文天地”中設(shè)計(jì)的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)寫話的情境，使學(xué)生愿意寫，有東西可寫。練習(xí)寫請(qǐng)假條、個(gè)人啟事等實(shí)用便條。6、在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交際，注意把口語(yǔ)交際與開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。、用丁丁冬冬的對(duì)話做口語(yǔ)交際的例子，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生交流學(xué)習(xí)的體會(huì)。最新2021-2022部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（含教學(xué)進(jìn)三、教材分析：（一）、關(guān)于識(shí)字與寫字1、本冊(cè)認(rèn)字420個(gè)，寫字230個(gè)。教材安排了許多開(kāi)放性的識(shí)字活動(dòng)，課文及練習(xí)中又有許多滲透性的識(shí)字內(nèi)容，所識(shí)的字幾乎是無(wú)法精確統(tǒng)計(jì)的。這樣，達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的第一學(xué)段認(rèn)字1600～1800、寫字800～1000的目標(biāo)能夠得到比較充分的保證。2、第四冊(cè)設(shè)置了三個(gè)《丁丁冬冬學(xué)識(shí)字》單元，繼續(xù)學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字的方法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)四冊(cè)學(xué)過(guò)的識(shí)字方法總結(jié)和整合，同時(shí)學(xué)習(xí)一定數(shù)量的生字。3、第四冊(cè)“金鑰匙”有意識(shí)地提出檢查錯(cuò)別字、糾正錯(cuò)別字的問(wèn)題，開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)糾正錯(cuò)別字的習(xí)慣，并通過(guò)“自檢”督促檢查落實(shí)。4、掌握字的間架結(jié)構(gòu)，硬筆字寫“好”關(guān)鍵。以往人們嘗試傳授許許多多間架結(jié)構(gòu)的“法”和“規(guī)則”，如字的變形規(guī)則等。本冊(cè)教材采用了以下策略幫助學(xué)生把字寫“好”。（1）通過(guò)“金鑰匙”引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成揣摩字的形體結(jié)構(gòu)的習(xí)慣，自己去探究，體會(huì)、感受漢字的形體美。（2）通過(guò)描紅進(jìn)行摹寫。5、在識(shí)字方面，教材“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求”。（1）開(kāi)放性的學(xué)習(xí)內(nèi)容給學(xué)生提供了個(gè)性化識(shí)字的空間，體現(xiàn)了“上不封頂下保底”的原則。（2）學(xué)生可以根據(jù)教材，補(bǔ)充、調(diào)適自己識(shí)字的方法和策略。（3）《丁丁冬冬學(xué)識(shí)字（二）》中，提出了回生字的問(wèn)題，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該根據(jù)自己識(shí)字的實(shí)際情況，找出自己的生字，確定自己識(shí)字的對(duì)象。（二）、關(guān)于閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》給予誦讀極重要的地位，各學(xué)段閱讀部分第一點(diǎn)都是“正確、流利、有感情地朗讀課文”。本冊(cè)教材要注意，不要因?yàn)闆](méi)有單獨(dú)提“正確、流利、有感情地朗讀課文”，就以為可以忽略讀、誦、背的練習(xí)，相反，應(yīng)當(dāng)非?？粗刈x、誦、背的練習(xí)。三、教材分析：四、具體措施：1、注重語(yǔ)文和思想品德合科教學(xué)，要通過(guò)語(yǔ)言文字訓(xùn)練進(jìn)行思想品德教育，把語(yǔ)言訓(xùn)練和思想品德教育融為一體。思想品德教育，要根據(jù)每篇課文的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，有的放矢地進(jìn)行。聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行行為指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、重視識(shí)字教學(xué)，要教給學(xué)生識(shí)字方法。重視形近字、同音字的比較，加強(qiáng)邊讀邊寫，試默自查；重視在口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的運(yùn)用中掌握所學(xué)的生字。3、閱讀教學(xué)要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。重視朗讀訓(xùn)練，在朗讀中發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言和思維。課堂上要有充分時(shí)間進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，要人人都有讀的機(jī)會(huì)。開(kāi)始訓(xùn)練默讀。重視字詞句的訓(xùn)練，要把字的.教學(xué)放在詞和句的教學(xué)之中，讓學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字。詞句教學(xué)要抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)置思考的路子，訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀。重視自然段教學(xué)，為中高年級(jí)的段、篇訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。4、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練要在學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐中進(jìn)行。給學(xué)生創(chuàng)造各種聽(tīng)話、說(shuō)話的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)的愿望，保證訓(xùn)練時(shí)間，堅(jiān)持大面積訓(xùn)練，及時(shí)糾正語(yǔ)病，讓全班學(xué)生都有練習(xí)說(shuō)話的機(jī)會(huì)。5、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到抓兩頭，促中間，全面提高教學(xué)質(zhì)量。四、具體措施：56部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)助讀資料

(第一課時(shí))

(第二課時(shí))識(shí)字1神州謠1部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)助讀資料(第一新課導(dǎo)入小朋友們，我們都有一個(gè)共同的家，名字叫中國(guó)，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)！請(qǐng)你和大家說(shuō)一說(shuō)你是怎么熱愛(ài)自己的祖國(guó)的？

新課導(dǎo)入小朋友們，我們都有一個(gè)共同的家，名字叫中國(guó)，我們熱愛(ài)新課：

是啊，神州大地，五十六個(gè)民族共奮進(jìn)，我們有共同的信仰和堅(jiān)持，相信祖國(guó)在我們、你們，我們共同的建設(shè)下，會(huì)越來(lái)越好！今天，讓我們走進(jìn)課文，共同去學(xué)習(xí)關(guān)于神州的歌謠——《神州謠》新課：聽(tīng)錄音，小聲跟讀。要求：

1、邊聽(tīng)邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音。給自然段標(biāo)上序號(hào)。2、想一想，課文向我們介紹了什么？講授新課聽(tīng)錄音，小聲跟讀。1、邊聽(tīng)邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字同學(xué)們，這些詞語(yǔ)你們都認(rèn)識(shí)嗎？字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)同學(xué)們，這些詞語(yǔ)你們都認(rèn)識(shí)嗎？字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)我會(huì)認(rèn)州涌峰聳灣隔峽與陸誼濃齊奮繁榮zhōuyǒngfēngsǒngwāngéxiáyǔlùfènnónglllqífánróng我會(huì)認(rèn)州涌峰聳灣隔峽與zhōu神州我會(huì)讀神州我會(huì)讀洶涌洶涌珠峰珠峰聳立聳立臺(tái)灣臺(tái)灣相隔相隔海峽海峽陸地陸地友誼友誼奮斗奮斗繁榮繁榮灣峽族誼左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)我會(huì)認(rèn)齊奮州灣島峽民族誼齊奮zhōuwāndǎoxiámínzúfènqífèn獨(dú)體字半包圍獨(dú)體字灣峽族誼左右結(jié)構(gòu)我會(huì)認(rèn)齊奮州灣島峽民族州zhōu筆順：部首：丶筆畫：6釋義：1.舊時(shí)行政區(qū)劃單位。現(xiàn)在有的地方還保留這樣的名稱，如杭州、蘇州。2.指少數(shù)民族的自治州。在省或自治區(qū)之下，縣之上。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)點(diǎn)撇點(diǎn)豎點(diǎn)豎州zhōu筆順：部首：丶筆畫：6重難點(diǎn)字點(diǎn)撇點(diǎn)豎點(diǎn)灣wān筆順：部首：氵筆畫：12釋義：1.水流彎曲的地方：河～。2.海岸向陸地凹入的地方：港～。渤?！?.停泊：把船～在避風(fēng)的地方。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)點(diǎn)點(diǎn)提點(diǎn)橫豎豎撇點(diǎn)橫折橫豎折折鉤灣wān筆順：部首：氵筆畫：12重難點(diǎn)字點(diǎn)點(diǎn)提點(diǎn)島dǎo筆順：部首：山筆畫：7釋義：1.海洋里被水環(huán)繞、面積比大陸小的陸地。也指湖里、江河里被水環(huán)繞的陸地。2.（Dǎo）姓。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)撇橫折鉤點(diǎn)豎折折鉤豎豎折/豎彎豎島dǎo筆順：部首：山筆畫：7重難點(diǎn)字撇橫折鉤點(diǎn)峽xiá筆順：部首：山筆畫：9釋義：1.兩山夾水的地方（多用于地名）：三門～（在河南）。青銅～（在寧夏）。長(zhǎng)江三～。2.見(jiàn)〖海峽〗。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)豎豎折/豎彎豎橫點(diǎn)撇橫撇捺峽xiá筆順：部首：山筆畫：9重難點(diǎn)字豎豎折/豎彎豎民mín筆順：部首：乛筆畫：5釋義：1.人民：國(guó)泰～安。為～除害。2.指某種人：藏～。回～。農(nóng)～。漁～。牧～。居～。僑～。3.民間的：～歌。～謠。4.非軍人；非軍事的：擁軍愛(ài)～。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)橫折橫豎提橫斜鉤民mín筆順：部首：乛筆畫：5重難點(diǎn)字橫折橫豎提橫族zú筆順：部首：方筆畫：11釋義：家族：宗～。合～。同～。2.古代的一種殘酷刑法，殺死犯罪者的整個(gè)家族，甚至他母親、妻子等的家族。3.種族；民族：漢～。斯拉夫～。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)點(diǎn)橫橫折鉤撇撇橫撇橫橫撇捺族zú筆順：部首：方筆畫：11重難點(diǎn)字點(diǎn)橫橫折鉤撇誼筆順：部首：讠筆畫：10釋義：交情：友～。情～。深情厚～。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)點(diǎn)橫折提點(diǎn)點(diǎn)橫撇/橫鉤豎橫折橫橫橫yì誼筆順：部首：讠筆畫：10重難點(diǎn)字點(diǎn)橫折提點(diǎn)點(diǎn)橫撇齊qí筆順：部首：齊筆畫：6釋義：1.東西的一頭平或排成一條直線。2.達(dá)到，跟什么一般平。3.同時(shí)；同樣；一起。4.全；完全。5.中國(guó)周代諸侯國(guó)名，疆域在今山東省北部、東部和河北省的東南部。6.中國(guó)朝代名。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)點(diǎn)橫撇捺豎撇豎齊qí筆順：部首：齊筆畫：6重難點(diǎn)字點(diǎn)橫撇捺豎撇奮fèn筆順：部首：大筆畫：8釋義：1.鼓起勁來(lái)；振作：振～。興～。勤～。2.搖動(dòng)；舉起：～臂高呼?！P疾書(shū)。3.姓。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)橫撇捺豎橫折橫豎橫奮fèn筆順：部首：大筆畫：8重難點(diǎn)字橫撇捺豎橫折趣味游戲·雁北歸我會(huì)玩州民謀踉拖恰奮膛蹌躥詭泄酥趣味游戲我會(huì)玩州民謀踉拖恰奮膛蹌躥詭泄酥同學(xué)們，識(shí)字練習(xí)結(jié)束啦！接下來(lái)讓我們走進(jìn)課文……同學(xué)們，識(shí)字練習(xí)結(jié)束啦！接下來(lái)讓我們走進(jìn)課文……春節(jié)到，人歡笑。貼窗花，放鞭炮。春節(jié)到，人歡笑?；?dòng)交流畫出課文中的祖國(guó)名勝，小組交流你的感受。課文學(xué)習(xí)互動(dòng)交流畫出課文中的祖國(guó)名勝，小組交流你的感受。課文自讀課文自讀課文

第一遍：看清音節(jié)，讀準(zhǔn)字音。第二遍：邊讀邊想詞語(yǔ)的意思，在不明白的詞語(yǔ)旁邊打上問(wèn)號(hào)。第三遍：把難讀的詞語(yǔ)多讀幾遍。自讀課文自讀課文理解表達(dá)我神州，稱中華，山川美，可入畫。江山如畫理解表達(dá)我神州，稱中華，山川美，可入畫。江山如畫理解表達(dá)黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。小組交流：說(shuō)一說(shuō)這幾句話寫了哪些風(fēng)景？它們有什么特點(diǎn)？yǒnɡfēnɡsǒnɡ

理解表達(dá)黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。小組交流：理解表達(dá)黃河奔理解表達(dá)黃河奔理解表達(dá)長(zhǎng)江涌理解表達(dá)長(zhǎng)江涌理解表達(dá)長(zhǎng)城長(zhǎng)萬(wàn)里長(zhǎng)城理解表達(dá)長(zhǎng)城長(zhǎng)萬(wàn)里長(zhǎng)城理解表達(dá)珠峰聳珠穆朗瑪峰是世界最高峰。聳立理解表達(dá)珠峰聳珠穆朗瑪峰是世界最高峰。聳立理解表達(dá)看到這些景象，你想到了哪些詞語(yǔ)？風(fēng)景如畫理解表達(dá)看到這些景象，你想到了哪些詞語(yǔ)？風(fēng)景如畫理解表達(dá)臺(tái)灣島大陸臺(tái)灣海峽臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是一家。yǔlùwānɡéxiá理解表達(dá)臺(tái)灣島大陸臺(tái)灣海峽臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是一家。y音樂(lè)欣賞：臺(tái)灣島，我的故鄉(xiāng)理解表達(dá)你對(duì)臺(tái)灣了解多少？小組交流一下吧！阿里山臺(tái)北101大樓盛產(chǎn)水果音樂(lè)欣賞：臺(tái)灣島，我的故鄉(xiāng)理解表達(dá)你對(duì)臺(tái)灣了解多少？小組交流理解表達(dá)各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。yìnónɡ

qífènfánrónɡ理解表達(dá)各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。yìnónɡqí理解表達(dá)

用自己的話說(shuō)一說(shuō)這篇文章的內(nèi)容，小組交流一下應(yīng)該怎樣讀好課文。每一部分應(yīng)該使用什么語(yǔ)氣？理解表達(dá)用自己的話說(shuō)一說(shuō)這篇文章的內(nèi)容，小組交流一下理解表達(dá)用自豪的語(yǔ)氣讀一讀這些閃光的詞語(yǔ)，記住它們。華夏兒女炎黃子孫神州大地巍巍中華民族團(tuán)結(jié)世界大同奮發(fā)圖強(qiáng)繁榮昌盛理解表達(dá)用自豪的語(yǔ)氣讀一讀這些閃光的詞語(yǔ)，記住它們。一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

隨堂練習(xí)

shénzhōutáiwānhǎixiá

dàlùqíngyìfèndòu神州臺(tái)灣海峽大陸情誼奮斗一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 隨堂練習(xí)長(zhǎng)黃河長(zhǎng)江長(zhǎng)城珠峰奔聳涌二、連一連。

長(zhǎng)黃河長(zhǎng)江長(zhǎng)城珠峰奔聳涌二、連一連。 （）轉(zhuǎn)身（）轉(zhuǎn)圈zhuǎnzhuàn轉(zhuǎn)小明一轉(zhuǎn)身，看到圍著小球轉(zhuǎn)圈玩的小貓。三、多音字組詞并造句。（）轉(zhuǎn)身（）轉(zhuǎn)圈zhuǎnzhuàn轉(zhuǎn)壹貳叁肆華（）兒女（）（）子孫神（）大地（）（）中華民族（）結(jié)（）（）大同（）發(fā)圖強(qiáng)（）榮（）盛四、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。華夏兒女炎黃子孫神州大地巍巍中華民族團(tuán)結(jié)世界大同奮發(fā)圖強(qiáng)繁榮昌盛壹貳叁肆華（）兒女（）（）子孫四、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。寫幾句贊美祖國(guó)或者表達(dá)你對(duì)祖國(guó)美好祝愿的話。課后作業(yè)寫幾句贊美祖國(guó)或者表達(dá)你對(duì)祖國(guó)美好祝愿的話。課后作業(yè)板書(shū)設(shè)計(jì)

1.神州謠

山川美

祖國(guó)強(qiáng)板書(shū)設(shè)計(jì)1.神州謠山川美最新部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字1神州謠》優(yōu)質(zhì)課件最新部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字1神州謠》優(yōu)質(zhì)課件最新2021-2022部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（含教學(xué)進(jìn)度表）一、學(xué)情分析：我班有51個(gè)學(xué)生，在經(jīng)過(guò)了一年半的語(yǔ)文學(xué)習(xí)后，學(xué)生的基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有著一定的興趣，樂(lè)于參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。特別是對(duì)一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考難度較大的問(wèn)題時(shí)，有畏縮情緒。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，個(gè)別同學(xué)頭腦不夠聰明，反應(yīng)慢?？v觀全班，不足之處表現(xiàn)在：漢語(yǔ)拼音的基礎(chǔ)不夠牢固，平時(shí)說(shuō)話不注意平、翹舌音和前后鼻音，普通話語(yǔ)欠規(guī)范，音近或形近的生字常?；煜?；組詞時(shí)濫用同音字；朗讀課文時(shí)停頓不恰當(dāng)，未能讀出感情色彩，有的至今還指讀、唱讀的不良習(xí)慣。有個(gè)別學(xué)困生，他們拼音識(shí)字落下許多，學(xué)習(xí)起來(lái)相當(dāng)困難，教師輔導(dǎo)的時(shí)間很有限，這給輔差工作帶來(lái)了很大的困難。本學(xué)期將在這個(gè)方面突破。本學(xué)期將再致力于對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。新學(xué)期，要在讀、寫、練說(shuō)話各方面下功夫，讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面有全面的提高。二、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)字420個(gè)，寫字230個(gè)。2、學(xué)習(xí)音序查字法。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)能夠根據(jù)需要選擇查字典的方法。3、掌握字的間架結(jié)構(gòu)和書(shū)寫規(guī)則。4、繼續(xù)培養(yǎng)閱讀的興趣，培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。在“自檢”中，學(xué)生要自查、互查，交流閱讀體會(huì)。5、通過(guò)“語(yǔ)文天地”中設(shè)計(jì)的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)寫話的情境，使學(xué)生愿意寫，有東西可寫。練習(xí)寫請(qǐng)假條、個(gè)人啟事等實(shí)用便條。6、在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交際，注意把口語(yǔ)交際與開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。、用丁丁冬冬的對(duì)話做口語(yǔ)交際的例子，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生交流學(xué)習(xí)的體會(huì)。最新2021-2022部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（含教學(xué)進(jìn)三、教材分析：（一）、關(guān)于識(shí)字與寫字1、