《岳陽樓記》理解默寫-課件

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.高考必背古詩文滾動復(fù)習(xí)：熟練背誦《岳陽樓記》并準(zhǔn)確默寫。2.做詩歌形象閱讀練習(xí)，繼續(xù)培養(yǎng)鑒賞詩歌形象的能力。1ppt課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1ppt課件《岳陽樓記》背誦默寫2ppt課件《岳陽樓記》背誦默寫2ppt課件1.從時間角度描寫岳陽樓景象千變?nèi)f化的兩句是：

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。2.從空間角度描寫岳陽樓景象廣闊浩淼的四句是：

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。3.寫出岳陽樓地理位置的兩句：

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。4.文中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的兩句是：

，

。5.在陰雨連綿時“登斯樓”就會產(chǎn)生“

，

”的悲傷心情。6.借鳥歡魚躍、花茂草盛描繪晴明之景的四句是：

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；

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。朝暉夕陰，氣象萬千銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯北通巫峽，南極瀟湘浮光躍金，靜影沉璧去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。3ppt課件1.從時間角度描寫岳陽樓景象千變?nèi)f化的兩句是：1.從時間角度描寫岳陽樓景象千變?nèi)f化的兩句是

朝暉夕陰，氣象萬千。2.從空間角度描寫岳陽樓景象廣闊浩淼的四句是：

銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。3.寫岳陽樓地理位置的兩句：北通巫峽，南極瀟湘。4.文中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的兩句是：

浮光躍金，靜影沉璧。5.在陰雨連綿時“登斯樓”就會產(chǎn)生“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

”的悲傷心情。6.借鳥歡魚躍、花茂草盛描繪晴明之景的四句是

沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。4ppt課件1.從時間角度描寫岳陽樓景象千變?nèi)f化的兩句是4ppt課件7.“遷客騷人”的“覽物之情”因景而異，在天氣晴朗時“登斯樓”就會產(chǎn)生“

，

”的愉悅心情；8.描述“古仁人”闊大胸襟的兩句是：

，

。9.與“進亦憂，退亦憂”相照應(yīng)的兩句：

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。10.文中用

，

。

？三句寫出仁人們無論在朝廷內(nèi)外都會憂慮，無法釋懷。11.由“古仁人”的闊大胸襟和高尚道德而得出的論斷是：

，

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12.抒寫作者政治抱負(fù)的兩句是：

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。心曠神怡，寵辱偕忘不以物喜，不以己悲居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。先天下之憂而憂,

后天下之樂而樂。5ppt課件7.“遷客騷人”的“覽物之情”因景而異，在天氣晴朗時“登斯樓7.“遷客騷人”的“覽物之情”因景而異，在天氣晴朗時“登斯樓”就會產(chǎn)生“心曠神怡，寵辱偕忘”的愉悅心情；8.描述古仁人闊大胸襟的兩句是：不以物喜，不以己悲。9.與“進亦憂，退亦憂”相照應(yīng)的兩句：居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。10.文中用是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？三句寫出仁人們無論在朝廷內(nèi)外都會憂慮，無法釋懷。11.由“古仁人”的闊大胸襟和高尚道德而得出的論斷是：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

12.抒寫作者政治抱負(fù)的句子是：先天下之憂而憂,

后天下之樂而樂。6ppt課件7.“遷客騷人”的“覽物之情”因景而異，在天氣晴朗時“登斯樓古代詩歌形象練習(xí)講評7ppt課件古代詩歌形象練習(xí)講評7ppt課件《虞美人》白話譯文：

天上碧桃露滋養(yǎng)，不同俗卉與凡花。亂山之中，縈水之畔，可惜一支如畫為誰開？清寒細(xì)雨顯柔情，怎奈春光短暫，美景將逝。為君酣醉又何妨，只怕酒醒時分人斷腸。8ppt課件《虞美人》白話譯文：8ppt課件

《虞美人·碧桃天上栽和露》賞析作者北宋秦觀，雖滿腹才華，卻不為世用，仕途坎坷。此詞是一首托物詠懷、自傷身世的小詞。

起調(diào)二句贊詠碧桃天生麗質(zhì)，幽獨不凡的高雅品格。接下二句感嘆碧桃居處荒僻，寂寞地開放，無人欣賞的可悲處境。過片寫春光易逝，花期短暫，融入了詞人傷春怨別的情感。結(jié)語“為君沉醉又何妨，只怕酒醒時候斷人腸?！睘槿~的精華與重點，作者將花與人合寫，表現(xiàn)了花惱人、人惜花的幽獨情懷。作者在碧桃身上，寄托了高潔的品格和坎坷的身世遭際，表現(xiàn)了懷才而為世棄、高潔而遭人謗的尤怨，以及對年華流逝青春難駐的無可奈何情緒。9ppt課件《虞美人·碧桃天上栽和露5．答案：BC

B項“以動襯靜”錯誤;C項應(yīng)為“表達了對春光易逝的惋惜之情”而非“憂憤之情”。10ppt課件5．答案：BCB項“以動襯靜”錯6．答：“一枝如畫”寫出了碧桃的美麗；“亂山深處”“為誰開”,表現(xiàn)了碧桃生長環(huán)境的惡劣和不得意的遭遇。（4分）

詩人以花自喻,寄托了無人賞識、懷才不遇的身世之感。（2分）11ppt課件6．答：“一枝如畫”寫出了碧桃的美麗；“亂山深處”“為誰開”《鵲踏枝·梅落繁枝千萬片》賞析12ppt課件《鵲踏枝·梅落繁枝千萬片》賞析12ppt課件白話譯文：繁茂枝頭，梅花飄落千萬片，落時猶多情，學(xué)著雪花隨風(fēng)轉(zhuǎn)。昨夜歌舞草草散，酒醒又添愁無限。樓上清寒，寒山圍四面，大雁過盡暮靄深深漫。半晌憑欄不見人，羅帕掩淚把他思量遍。13ppt課件白話譯文：13ppt課件知人論世：

馮延巳（903-960年）字正中，江都（今江蘇省揚州）人。五代十國時南唐詞人，仕于南唐二朝，三度入相，官終太子太傅。學(xué)問淵博，文章穎發(fā)。作為詞人，他雖受花間詞影響，多寫男女離別相思之情，但詞風(fēng)不像花間詞那樣濃艷雕琢，而以清麗多彩和委婉情深為其特色，有時感傷氣息較濃，形成一種哀傷美。14ppt課件知人論世：14ppt課件內(nèi)容簡析：

《鵲踏枝》是一首寫思婦閨怨的詞。頭三句寫眼前之景，意境凄艷，寫景實寫離情?！白蛞贵细枞菀咨ⅰ睂憫浿叙T行宴會的草草結(jié)束，實寫人愁悶有加。下闋寫登樓翹望盼歸，然而春寒襲人。四周山圍，歸雁過盡，暮藹沉沉，寫歷時之久，寓離恨之深。最后“思量遍”三字，含蘊不盡，情自深遠(yuǎn)。詞人借這名女子抒發(fā)了一種情場失意的傷感之情，同時又表達了對“盛宴終散”、“人生無常”的感慨。15ppt課件內(nèi)容簡析：《鵲踏枝》是一首寫思婦閨怨的詞。頭三句寫眼前之7.BC解析：B項,“樓上”解釋為宴會之所,人去樓空之意,過于坐實,“樓上”一詞本就有高寒之意；“過盡征鴻”,則指凝望之久,悵惘之深,非喻人之離散;C項,此詞為閨怨詞,抒情主人公非詞人,而是代言閨人之怨,“不見人”指不見思念的游子。16ppt課件7.BC解析：B項,“樓上”解釋為宴會之所,人去樓空之意,過8.景象:詞的前三句寫千萬片梅花凋謝時流連、多情、隨風(fēng)飄飛的景象。用意:(1)作者移情于梅,賦予梅多情繾綣的性格。(2)描畫了繽紛而凄涼的意象,營造了凄美深情的氛圍。(3)為后文抒發(fā)怨情張本(鋪墊)。

（答出2點即可）17ppt課件8.景象:詞的前三句寫千萬片梅花凋謝時流連、多情、隨風(fēng)飄飛的小結(jié)：古典詩歌景物形象考點考題類型及答題思路作業(yè)：1.背誦《醉翁亭記》;2.完成詩歌形象學(xué)案9---12題。18ppt課件小結(jié)：古典詩歌景物形象考點考題類型及答題思路作業(yè)：1.背誦《學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.高考必背古詩文滾動復(fù)習(xí)：熟練背誦《岳陽樓記》并準(zhǔn)確默寫。2.做詩歌形象閱讀練習(xí)，繼續(xù)培養(yǎng)鑒賞詩歌形象的能力。19ppt課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1ppt課件《岳陽樓記》背誦默寫20ppt課件《岳陽樓記》背誦默寫2ppt課件1.從時間角度描寫岳陽樓景象千變?nèi)f化的兩句是：

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。2.從空間角度描寫岳陽樓景象廣闊浩淼的四句是：

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。3.寫出岳陽樓地理位置的兩句：

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。4.文中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的兩句是：

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。5.在陰雨連綿時“登斯樓”就會產(chǎn)生“

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”的悲傷心情。6.借鳥歡魚躍、花茂草盛描繪晴明之景的四句是：

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。朝暉夕陰，氣象萬千銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯北通巫峽，南極瀟湘浮光躍金，靜影沉璧去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。21ppt課件1.從時間角度描寫岳陽樓景象千變?nèi)f化的兩句是：1.從時間角度描寫岳陽樓景象千變?nèi)f化的兩句是

朝暉夕陰，氣象萬千。2.從空間角度描寫岳陽樓景象廣闊浩淼的四句是：

銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。3.寫岳陽樓地理位置的兩句：北通巫峽，南極瀟湘。4.文中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的兩句是：

浮光躍金，靜影沉璧。5.在陰雨連綿時“登斯樓”就會產(chǎn)生“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

”的悲傷心情。6.借鳥歡魚躍、花茂草盛描繪晴明之景的四句是

沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。22ppt課件1.從時間角度描寫岳陽樓景象千變?nèi)f化的兩句是4ppt課件7.“遷客騷人”的“覽物之情”因景而異，在天氣晴朗時“登斯樓”就會產(chǎn)生“

，

”的愉悅心情；8.描述“古仁人”闊大胸襟的兩句是：

，

。9.與“進亦憂，退亦憂”相照應(yīng)的兩句：

；

。10.文中用

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？三句寫出仁人們無論在朝廷內(nèi)外都會憂慮，無法釋懷。11.由“古仁人”的闊大胸襟和高尚道德而得出的論斷是：

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12.抒寫作者政治抱負(fù)的兩句是：

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。心曠神怡，寵辱偕忘不以物喜，不以己悲居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。先天下之憂而憂,

后天下之樂而樂。23ppt課件7.“遷客騷人”的“覽物之情”因景而異，在天氣晴朗時“登斯樓7.“遷客騷人”的“覽物之情”因景而異，在天氣晴朗時“登斯樓”就會產(chǎn)生“心曠神怡，寵辱偕忘”的愉悅心情；8.描述古仁人闊大胸襟的兩句是：不以物喜，不以己悲。9.與“進亦憂，退亦憂”相照應(yīng)的兩句：居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。10.文中用是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？三句寫出仁人們無論在朝廷內(nèi)外都會憂慮，無法釋懷。11.由“古仁人”的闊大胸襟和高尚道德而得出的論斷是：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

12.抒寫作者政治抱負(fù)的句子是：先天下之憂而憂,

后天下之樂而樂。24ppt課件7.“遷客騷人”的“覽物之情”因景而異，在天氣晴朗時“登斯樓古代詩歌形象練習(xí)講評25ppt課件古代詩歌形象練習(xí)講評7ppt課件《虞美人》白話譯文：

天上碧桃露滋養(yǎng)，不同俗卉與凡花。亂山之中，縈水之畔，可惜一支如畫為誰開？清寒細(xì)雨顯柔情，怎奈春光短暫，美景將逝。為君酣醉又何妨，只怕酒醒時分人斷腸。26ppt課件《虞美人》白話譯文：8ppt課件

《虞美人·碧桃天上栽和露》賞析作者北宋秦觀，雖滿腹才華，卻不為世用，仕途坎坷。此詞是一首托物詠懷、自傷身世的小詞。

起調(diào)二句贊詠碧桃天生麗質(zhì)，幽獨不凡的高雅品格。接下二句感嘆碧桃居處荒僻，寂寞地開放，無人欣賞的可悲處境。過片寫春光易逝，花期短暫，融入了詞人傷春怨別的情感。結(jié)語“為君沉醉又何妨，只怕酒醒時候斷人腸?！睘槿~的精華與重點，作者將花與人合寫，表現(xiàn)了花惱人、人惜花的幽獨情懷。作者在碧桃身上，寄托了高潔的品格和坎坷的身世遭際，表現(xiàn)了懷才而為世棄、高潔而遭人謗的尤怨，以及對年華流逝青春難駐的無可奈何情緒。27ppt課件《虞美人·碧桃天上栽和露5．答案：BC

B項“以動襯靜”錯誤;C項應(yīng)為“表達了對春光易逝的惋惜之情”而非“憂憤之情”。28ppt課件5．答案：BCB項“以動襯靜”錯6．答：“一枝如畫”寫出了碧桃的美麗；“亂山深處”“為誰開”,表現(xiàn)了碧桃生長環(huán)境的惡劣和不得意的遭遇。（4分）

詩人以花自喻,寄托了無人賞識、懷才不遇的身世之感。（2分）29ppt課件6．答：“一枝如畫”寫出了碧桃的美麗；“亂山深處”“為誰開”《鵲踏枝·梅落繁枝千萬片》賞析30ppt課件《鵲踏枝·梅落繁枝千萬片》賞析12ppt課件白話譯文：繁茂枝頭，梅花飄落千萬片，落時猶多情，學(xué)著雪花隨風(fēng)轉(zhuǎn)。昨夜歌舞草草散，酒醒又添愁無限。樓上清寒，寒山圍四面，大雁過盡暮靄深深漫。半晌憑欄不見人，羅帕掩淚把他思量遍。31ppt課件白話譯文：13ppt課件知人論世：

馮延巳（903-960年）字正中，江都（今江蘇省揚州）人。五代十國時南唐詞人，仕于南唐二朝，三度入相，官終太子太傅。學(xué)問淵博，文章穎發(fā)。作為詞人，他雖受花間詞影響，多寫男女離別相思之情，但詞風(fēng)不像花間詞那樣濃艷雕琢，而以清麗多彩和委婉情深為其特色，有時感傷氣息較濃，形成一種哀傷美。32ppt課件知人論世：14ppt課件內(nèi)容簡析：

《鵲踏枝》是一首寫思婦閨怨的詞