理解詞語(yǔ)的方法-課件

理解詞語(yǔ)的方法理解詞語(yǔ)的方法1重點(diǎn)1理解詞語(yǔ)1、詞語(yǔ)是構(gòu)成課文的細(xì)胞，詞的意義，對(duì)文章內(nèi)容的理解就會(huì)失之膚淺或會(huì)誤解；2、寫文章時(shí)容易出現(xiàn)用詞不當(dāng)，導(dǎo)致詞不達(dá)意。

不理解2重點(diǎn)1理解詞語(yǔ)1、詞語(yǔ)是構(gòu)成課文的細(xì)胞，詞的意義理解詞語(yǔ)方法結(jié)合語(yǔ)境結(jié)合生活實(shí)際換詞語(yǔ)分解詞義3理解詞語(yǔ)方法結(jié)合語(yǔ)境結(jié)合生活實(shí)際換詞語(yǔ)分解詞義3重點(diǎn)2結(jié)合語(yǔ)境“詞不離句”原則聯(lián)系上下文（依文索義）4重點(diǎn)2結(jié)合語(yǔ)境“詞不離句”原則聯(lián)系上下文（依文索義）4“他借到一本雜志，地讀起來(lái)?！毕瓤?句子講了什么。思考：意思領(lǐng)會(huì):不知滿足，專心入迷。貪婪5“他借到一本雜志，地讀起來(lái)?！毕瓤?句子講爸爸是看到愛(ài)迪生和小伙伴用鏡子聚光?；腥淮笪蚴中g(shù)做得很成功，媽媽得救了。醫(yī)生夸獎(jiǎng)愛(ài)迪生，說(shuō)：“今天多虧了你這個(gè)小家伙，他真是個(gè)聰明的孩子！”前文：結(jié)尾：猛然一下子明白過(guò)來(lái)6爸爸是看到愛(ài)迪生和小伙伴用鏡子聚光?；腥淮笪蚴中g(shù)做得很成功，重點(diǎn)3結(jié)合生活實(shí)際琳瑯滿目滿眼都是珍貴的東西。形容美好、完美的事物很多。彎彎曲曲地延伸蜿蜒7重點(diǎn)3結(jié)合生活實(shí)際琳瑯滿目滿眼都是珍貴的東西。形容美好、完美重點(diǎn)4換詞語(yǔ)換近義詞換反義詞8重點(diǎn)4換詞語(yǔ)換近義詞換反義詞8大家有疑問(wèn)的，可以詢問(wèn)和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)9大家有疑問(wèn)的，可以詢問(wèn)和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)9換近義詞在句子中用詞匯意義相同、相近的詞語(yǔ)代替使之意思不變。小刺猬的做法令大家稱贊?？滟澚_丹站在塑像面前全神貫注的思索著。聚精會(huì)神10換近義詞在句子中用詞匯意義相同、相近的詞語(yǔ)代替使之意思不變。換反義詞在句子中用意思相反的詞來(lái)對(duì)比。罵人、打架是很野蠻的行為。不文明蜻蜓的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。不簡(jiǎn)單11換反義詞在句子中用意思相反的詞來(lái)對(duì)比。罵人、打架是很野蠻的行重點(diǎn)5分解詞義分析綜合有些詞語(yǔ)的意思就是單字字意的組合，可采用分解字義的辦法來(lái)理解。勤儉=+。疲勞=+。川流不息=++勤勞

節(jié)儉

疲乏

勞累河水不停流動(dòng)12重點(diǎn)5分解詞義分析綜合勤儉=+“……牽?；ǜ吒邠P(yáng)起粉色的衣裳裙，翩翩起舞，她是多么驕傲，她已經(jīng)陶醉了！牽?；▽?duì)一切都不屑一顧，更何況她腳下的野花、野草……”。不值得、不愿意去看一眼;形容態(tài)度十分傲慢13“……牽?；ǜ吒邠P(yáng)起粉色的衣裳裙，翩翩起舞，她是多么驕傲，她解題三步走第二步第三步第一步通過(guò)閱讀上下文“不屑一顧”大意是“什么都不看，挺驕傲的”。逐字解釋：不屑，不值得、不愿意去做；顧，看；一顧，看一眼。連起來(lái)解釋：不值得、不愿意去看一眼”。通過(guò)對(duì)文章內(nèi)容的閱讀，強(qiáng)烈地感受到牽?；ǖ陌谅⒌靡庵?，“不屑一顧”更形象地表示出它的特點(diǎn)，詞中隱含意思“形容態(tài)度十分傲慢”。14解題三步走第二步第三步第一步通過(guò)閱讀上下文“不屑一顧”大意是C好像、仿佛15C好像、仿佛15結(jié)合語(yǔ)境結(jié)合生活實(shí)際換詞語(yǔ)分解詞義16結(jié)合語(yǔ)境結(jié)合生活實(shí)際換詞語(yǔ)分解詞義16以文釋詞，詞不離句。從文章來(lái)，到文章去。聯(lián)系生活，展開(kāi)聯(lián)想。17以文釋詞，詞不離句。從文章來(lái)，到文章去。聯(lián)系生活，展開(kāi)聯(lián)想。理解詞語(yǔ)的方法理解詞語(yǔ)的方法18重點(diǎn)1理解詞語(yǔ)1、詞語(yǔ)是構(gòu)成課文的細(xì)胞，詞的意義，對(duì)文章內(nèi)容的理解就會(huì)失之膚淺或會(huì)誤解；2、寫文章時(shí)容易出現(xiàn)用詞不當(dāng)，導(dǎo)致詞不達(dá)意。

不理解19重點(diǎn)1理解詞語(yǔ)1、詞語(yǔ)是構(gòu)成課文的細(xì)胞，詞的意義理解詞語(yǔ)方法結(jié)合語(yǔ)境結(jié)合生活實(shí)際換詞語(yǔ)分解詞義20理解詞語(yǔ)方法結(jié)合語(yǔ)境結(jié)合生活實(shí)際換詞語(yǔ)分解詞義3重點(diǎn)2結(jié)合語(yǔ)境“詞不離句”原則聯(lián)系上下文（依文索義）21重點(diǎn)2結(jié)合語(yǔ)境“詞不離句”原則聯(lián)系上下文（依文索義）4“他借到一本雜志，地讀起來(lái)?！毕瓤?句子講了什么。思考：意思領(lǐng)會(huì):不知滿足，專心入迷。貪婪22“他借到一本雜志，地讀起來(lái)。”先看:句子講爸爸是看到愛(ài)迪生和小伙伴用鏡子聚光?；腥淮笪蚴中g(shù)做得很成功，媽媽得救了。醫(yī)生夸獎(jiǎng)愛(ài)迪生，說(shuō)：“今天多虧了你這個(gè)小家伙，他真是個(gè)聰明的孩子！”前文：結(jié)尾：猛然一下子明白過(guò)來(lái)23爸爸是看到愛(ài)迪生和小伙伴用鏡子聚光?；腥淮笪蚴中g(shù)做得很成功，重點(diǎn)3結(jié)合生活實(shí)際琳瑯滿目滿眼都是珍貴的東西。形容美好、完美的事物很多。彎彎曲曲地延伸蜿蜒24重點(diǎn)3結(jié)合生活實(shí)際琳瑯滿目滿眼都是珍貴的東西。形容美好、完美重點(diǎn)4換詞語(yǔ)換近義詞換反義詞25重點(diǎn)4換詞語(yǔ)換近義詞換反義詞8大家有疑問(wèn)的，可以詢問(wèn)和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)26大家有疑問(wèn)的，可以詢問(wèn)和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)9換近義詞在句子中用詞匯意義相同、相近的詞語(yǔ)代替使之意思不變。小刺猬的做法令大家稱贊?？滟澚_丹站在塑像面前全神貫注的思索著。聚精會(huì)神27換近義詞在句子中用詞匯意義相同、相近的詞語(yǔ)代替使之意思不變。換反義詞在句子中用意思相反的詞來(lái)對(duì)比。罵人、打架是很野蠻的行為。不文明蜻蜓的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。不簡(jiǎn)單28換反義詞在句子中用意思相反的詞來(lái)對(duì)比。罵人、打架是很野蠻的行重點(diǎn)5分解詞義分析綜合有些詞語(yǔ)的意思就是單字字意的組合，可采用分解字義的辦法來(lái)理解。勤儉=+。疲勞=+。川流不息=++勤勞

節(jié)儉

疲乏

勞累河水不停流動(dòng)29重點(diǎn)5分解詞義分析綜合勤儉=+“……牽?；ǜ吒邠P(yáng)起粉色的衣裳裙，翩翩起舞，她是多么驕傲，她已經(jīng)陶醉了！牽?；▽?duì)一切都不屑一顧，更何況她腳下的野花、野草……”。不值得、不愿意去看一眼;形容態(tài)度十分傲慢30“……牽?；ǜ吒邠P(yáng)起粉色的衣裳裙，翩翩起舞，她是多么驕傲，她解題三步走第二步第三步第一步通過(guò)閱讀上下文“不屑一顧”大意是“什么都不看，挺驕傲的”。逐字解釋：不屑，不值得、不愿意去做；顧，看；一顧，看一眼。連起來(lái)解釋：不值得、不愿意去看一眼”。通過(guò)對(duì)文章內(nèi)容的閱讀，強(qiáng)烈地感受到牽?；ǖ陌谅?、得意之情，“不屑一顧”更形象地表示出它的特點(diǎn)，詞中隱含意思“形容態(tài)度十分傲慢”。31解題三步走第二步第三步第一步通過(guò)閱讀上