浙教版八級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)課課件植物的根與物質(zhì)吸收

八年級(jí)下冊(cè)新課標(biāo)（ZJ）科學(xué)

八年級(jí)下冊(cè)新課標(biāo)（ZJ）科學(xué)第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收第4章

植物與土壤

第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收第4章植物與土壤

第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收常考透視第

4

章

植物與土壤挑戰(zhàn)自我第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收?？纪敢暤?章?？纪敢暢？?區(qū)別直根系和須根系；理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收【考試熱度】★★★

例1圖4-3-11是植物根尖縱切面的顯微結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答：

（1）A、B、C、D各表示根尖的哪一部位：

A

；B

；C

；D

。根冠根毛區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)?？纪敢暢？?區(qū)別直根系和須根系；理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特（2）②的形成及作用：

。（3）從根尖的作用來(lái)看，D在根的生長(zhǎng)過(guò)程中起

作用；C中的細(xì)胞具有

能力，使根細(xì)胞的數(shù)目不斷增加；B中的細(xì)胞體積能迅速

，促使根伸長(zhǎng)。因此根能不斷地長(zhǎng)長(zhǎng)，主要依靠

和

兩個(gè)部位。

是根尖吸收水分的主要部位。

（4）具有大液泡的細(xì)胞存在于哪個(gè)部位？

；哪個(gè)部位的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有液泡？

。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收保護(hù)分裂增大分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)根毛區(qū)分生區(qū)根毛區(qū)表皮細(xì)胞向外突起，形成不同長(zhǎng)度的根毛。其作用是擴(kuò)大了根的吸收面積，保證了植物能吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)根毛區(qū)中的細(xì)胞是由伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞進(jìn)一步分化而來(lái)的，（2）②的形成及作用：解析

（1）根尖自下而上依次是D根冠，C分生區(qū)，B伸長(zhǎng)區(qū)，A根毛區(qū)。

（2）②是根毛，根毛區(qū)中的細(xì)胞是由伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞進(jìn)一步分化而來(lái)的，表皮細(xì)胞向外突起，形成不同長(zhǎng)度的根毛。其作用是擴(kuò)大了根的吸收面積，保證了植物能吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)。

（3）根冠起保護(hù)作用；根能不斷地長(zhǎng)長(zhǎng)，主要依靠分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)兩個(gè)部位。因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞具有分裂能力，能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多，而伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞體積能迅速增大。根毛區(qū)是吸收水分的主要部位，而根是吸收水的器官。

（4）根毛區(qū)的細(xì)胞已接近成熟，故有大的液泡，而分生區(qū)的細(xì)胞分裂旺盛，處于幼嫩階段，故沒(méi)有液泡。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收解析（1）根尖自下而上依次是D根冠，C分生區(qū)，方法透視對(duì)比根尖各部分細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，它們的差別影響著細(xì)胞的不同功能。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收【試題鏈接】

創(chuàng)新培優(yōu)5、6、7方法透視對(duì)比根尖各部分細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，它們的差別［德州中考］“如果你愿意一層一層一層的剝開(kāi)我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚。解析（1）表格中，甲、乙實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)蛋殼，其他控制條件相同，從數(shù)據(jù)可知，小明想探究蛋殼能否促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收根毛區(qū)是吸收水分的主要部位，而根是吸收水的器官。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收C中的細(xì)胞具有能力，使根細(xì)胞的數(shù)目不斷增加；第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收B中的細(xì)胞體積能迅速，促使根伸長(zhǎng)。（2）②是根毛，根毛區(qū)中的細(xì)胞是由伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞進(jìn)一步分化而來(lái)的，表皮細(xì)胞向外突起，形成不同長(zhǎng)度的根毛。Ⅲ．一段時(shí)間后，吊蘭生長(zhǎng)狀況發(fā)生了變化。B；D。不同的作物缺少不同的無(wú)機(jī)鹽時(shí)會(huì)表現(xiàn)出不同的癥狀：大白菜矮小瘦弱，葉色發(fā)黃；第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收［寧波中考］如圖4-3-15所示，利用放置在陽(yáng)臺(tái)上的裝置進(jìn)行蔬菜的無(wú)土栽培。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收解析無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽中的微量元素也是植物生命活動(dòng)不可缺少的，即含鐵的無(wú)機(jī)鹽。（4）洋蔥的根系與玉米相同，主要由組成。?？?知道吸水的主要部位和吸水的原理。【考試熱度】★★★第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收例2用兩個(gè)燒杯（一杯裝清水，另一杯裝濃鹽水），各投入一塊同樣大小的蘿卜條。過(guò)一段時(shí)間后，觀察到甲、乙兩個(gè)燒杯里的蘿卜條的形態(tài)如圖4-3-12所示。則下列判斷中，正確的是()［德州中考］“如果你愿意一層一層一層的剝開(kāi)我的心，你會(huì)鼻酸第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收A．甲燒杯裝的是清水，泡在清水里的蘿卜條變得軟縮

B．甲燒杯裝的是清水，泡在清水里的蘿卜條更加硬挺

C．甲燒杯裝的是濃鹽水，泡在濃鹽水里的蘿卜條變得軟縮

D．乙燒杯裝的是濃鹽水，泡在濃鹽水里的蘿卜條更加硬挺

√

第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收A．甲燒杯裝的是清水，泡在方法透視細(xì)胞內(nèi)外溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的差異是決定細(xì)胞吸水還是失水的主要原因，也是細(xì)胞吸水或失水的動(dòng)力?！驹囶}鏈接】

小試身手3，創(chuàng)新培優(yōu)4、7第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收解析當(dāng)外界溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于植物細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，植物細(xì)胞失水；當(dāng)外界溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于植物細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，植物細(xì)胞吸水。由圖可知，甲燒杯中的蘿卜條變得硬挺，燒杯內(nèi)的液體應(yīng)為清水；乙燒杯中的蘿卜條變得軟縮，燒杯內(nèi)的液體應(yīng)為濃鹽水。方法透視細(xì)胞內(nèi)外溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的差異是決定細(xì)胞吸?？?了解含氮、磷、鉀等元素的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生命活動(dòng)的作用。【考試熱度】★★第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收例3小明常?？吹綃寢寣⒆霾撕罅粝碌牡皻さ箍墼诨ㄅ柚校瑡寢屨J(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蛋殼真能促進(jìn)植物生長(zhǎng)嗎？小明是一個(gè)喜歡動(dòng)腦愛(ài)鉆研的學(xué)生，為了把這個(gè)問(wèn)題搞清楚，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題：

Ⅰ．首先選取了發(fā)育狀況相同的3株健壯的吊蘭幼苗，分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個(gè)花盆中（甲和乙中裝洗凈的細(xì)沙、丙中裝普通的土壤）。常考3了解含氮、磷、鉀等元素的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生命活動(dòng)的作用第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收植株實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g生長(zhǎng)情況甲41

51植株弱小、葉色變黃乙4170植株較健壯、葉色較綠丙4199植株健壯、葉色濃綠Ⅲ．一段時(shí)間后，吊蘭生長(zhǎng)狀況發(fā)生了變化。小明將變化情況記錄在下表中：請(qǐng)根據(jù)上述材料回答以下問(wèn)題。

（1）小明提出的問(wèn)題是。

蛋殼能促進(jìn)植物生長(zhǎng)嗎第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收植株實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g實(shí)第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收（2）比較

兩盆植株的變化情況，可以得出結(jié)論：蛋殼能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。如果小明實(shí)驗(yàn)前選取的吊蘭幼苗發(fā)育狀況不相同，能否得出上述結(jié)論？

。

（3）請(qǐng)仿照?qǐng)D4-3-13甲，將表格中的其他數(shù)據(jù)以直方圖的形式表示出來(lái)。不能甲、乙[答案]如圖4-3-14所示。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收（2）比較兩盆方法透視對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，不管是提出問(wèn)題還是獲得結(jié)論，關(guān)鍵是從實(shí)驗(yàn)方案或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)中獲取研究的“變量”，由于實(shí)驗(yàn)要求都是單一變量，所以變量都只能是一個(gè)，應(yīng)控制其他變量相同?！驹囶}鏈接】

小試身手1、2、3第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收解析（1）表格中，甲、乙實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)蛋殼，其他控制條件相同，從數(shù)據(jù)可知，小明想探究蛋殼能否促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。（2）由于丙組與甲、乙兩組的土壤不同，而實(shí)驗(yàn)的自變量是“有無(wú)蛋殼”，所以只能從甲、乙兩組進(jìn)行對(duì)照獲取結(jié)論。（3）繪圖要求：①直方圖位置正確、白色；②圖形數(shù)據(jù)與表格數(shù)據(jù)無(wú)明顯差異。方法透視對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，不管是提出問(wèn)題還是獲得結(jié)論，關(guān)鍵挑戰(zhàn)自我小試身手1.［淮安中考］俗話說(shuō)：有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥。在下列植物的“肥”中，需要量很小，但卻是生命活動(dòng)不可缺少的無(wú)機(jī)鹽是（）

A．含氮的無(wú)機(jī)鹽B．含磷的無(wú)機(jī)鹽

C．含鉀的無(wú)機(jī)鹽D．含鐵的無(wú)機(jī)鹽D第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收解析無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽中的微量元素也是植物生命活動(dòng)不可缺少的，即含鐵的無(wú)機(jī)鹽。挑戰(zhàn)自我小試身手1.［淮安中考］俗話說(shuō)：有收無(wú)收在于水，2.不同的作物缺少不同的無(wú)機(jī)鹽時(shí)會(huì)表現(xiàn)出不同的癥狀：大白菜矮小瘦弱，葉色發(fā)黃；油菜只開(kāi)花不結(jié)果；向日葵稈細(xì)莖弱，易倒伏；玉米苗長(zhǎng)得特別矮小，葉色暗綠帶紅。上述作物分別缺少的無(wú)機(jī)鹽是（）①硼②鉀③磷④氮

A．①③④②B．②①③④

C．③④①②D．④①②③D第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收2.不同的作物缺少不同的無(wú)機(jī)鹽時(shí)會(huì)表現(xiàn)出不同的癥狀：大白菜3.［寧波中考］如圖4-3-15所示，利用放置在陽(yáng)臺(tái)上的裝置進(jìn)行蔬菜的無(wú)土栽培。在培育過(guò)程中，需要適時(shí)添加培養(yǎng)液、向培養(yǎng)液中通入空氣并適時(shí)補(bǔ)水。

（1）培養(yǎng)液中含多種無(wú)機(jī)鹽，其中含氮的無(wú)機(jī)鹽（如硫酸銨）的主要作用是

。

A．促進(jìn)蔬菜細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)，使枝葉長(zhǎng)得繁茂B．促進(jìn)蔬菜的生長(zhǎng)發(fā)育和開(kāi)花，使果實(shí)種子提早成熟

C．使蔬菜莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成A第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收3.［寧波中考］如圖4-3-15所示，利用放置在陽(yáng)臺(tái)上第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收（2）②的形成及作用：（1）小明提出的問(wèn)題是。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收第4章植物與土壤（1）圖中①是根尖的區(qū)，它的液泡

很（填“大”或“小”），所以是根

吸收和的主要部位。不同的作物缺少不同的無(wú)機(jī)鹽時(shí)會(huì)表現(xiàn)出不同的癥狀：大白菜矮小瘦弱，葉色發(fā)黃；如果小明實(shí)驗(yàn)前選取的吊蘭幼苗發(fā)育狀況不相同，能否得出上述結(jié)論？。鹽（如硫酸銨）的主要作用是。（4）洋蔥的根系與玉米相同，主要由組成。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答以下問(wèn)題。(2)圖乙的操作過(guò)程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色，便于觀察；其作用是擴(kuò)大了根的吸收面積，保證了植物能吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)。不同的作物缺少不同的無(wú)機(jī)鹽時(shí)會(huì)表現(xiàn)出不同的癥狀：大白菜矮小瘦弱，葉色發(fā)黃；第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收向日葵稈細(xì)莖弱，易倒伏；據(jù)圖回答：

（1）A、B、C、D各表示根尖的哪一部位：

A；（6）a區(qū)內(nèi)形成了吸收的結(jié)構(gòu)，表皮細(xì)胞一部分向外突出，有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積。圖乙是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時(shí)裝片的一個(gè)步驟；（2）若培養(yǎng)液的濃度

蔬菜的根毛細(xì)胞液濃度，會(huì)導(dǎo)致蔬菜細(xì)胞內(nèi)水分含量下降而發(fā)生萎蔫。因此，需要適時(shí)補(bǔ)水。

（3）—段時(shí)間后，由于植物具有

，蔬菜莖葉會(huì)朝向陽(yáng)臺(tái)外生長(zhǎng)，從而有利于植物進(jìn)行光合作用。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收向光性大于第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收（2）若培養(yǎng)液的濃度解析

(1)含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使植物枝繁葉茂。(2)根據(jù)植物細(xì)胞的滲透作用原理，植物細(xì)胞是否失水或吸水，與植物細(xì)胞液的濃度和細(xì)胞周圍水溶液的濃度有關(guān)，當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水。細(xì)胞液內(nèi)外的液體濃度相等時(shí)，植物細(xì)胞既不吸水，也不失水，細(xì)胞周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，水由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外滲透，即失水，反之，吸水。(3)植物具有向光性的原因：?jiǎn)蝹?cè)光的照射，導(dǎo)致向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布少，而背光一側(cè)生長(zhǎng)素多，因此背光一側(cè)生長(zhǎng)快，從而導(dǎo)致蔬菜莖葉會(huì)朝向陽(yáng)臺(tái)外生長(zhǎng)。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收解析(1)含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使植物枝繁葉創(chuàng)新培優(yōu)4.［樂(lè)山中考］植物從土壤中吸收水分并輸送到各個(gè)部分。請(qǐng)問(wèn)吸收水分的部位、運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)分別是（）

A．根尖伸長(zhǎng)區(qū)導(dǎo)管B．根尖成熟區(qū)導(dǎo)管

C．根尖伸長(zhǎng)區(qū)篩管D．根尖成熟區(qū)篩管第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收B創(chuàng)新培優(yōu)4.［樂(lè)山中考］植物從土壤中吸收水分并輸送到各個(gè)部解析根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。根毛區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收解析根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次5.在移栽茄子秧時(shí)，秧苗的根部總是帶著一個(gè)土團(tuán)，這是為了（）

A．減少根部水分的散失B．防止植物不適應(yīng)新的土質(zhì)

C．防止?fàn)I養(yǎng)流失D．減少幼根和根毛的折斷損傷第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收D解析根吸收水分的主要部位是根尖的根毛。移栽作物幼苗時(shí)往往要帶土移栽，這樣做可以免于損傷幼嫩的根毛，有利于根毛從土壤中獲取水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。5.在移栽茄子秧時(shí)，秧苗的根部總是帶著一個(gè)土團(tuán)，這是為第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收?qǐng)D4-3-16是根尖的結(jié)構(gòu)模式圖，識(shí)圖并填寫(xiě)有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。（1）圖中①是根尖的

區(qū)，它的液泡

很

（填“大”或“小”），所以是根

吸收

和

的主要部位。

（2）圖中②是根尖的

區(qū)，能夠較快

地生長(zhǎng)，因此是根

的主要原因。

（3）圖中④是根尖的

，具有

作用。根毛大水分無(wú)機(jī)鹽伸長(zhǎng)伸長(zhǎng)根冠保護(hù)第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收?qǐng)D4-3-16是根尖的7.［德州中考］“如果你愿意一層一層一層的剝開(kāi)我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚?！边@是歌曲《洋蔥》里的一句歌詞。說(shuō)到洋蔥，你一定不會(huì)陌生，它是山東德州人的常用蔬菜，營(yíng)養(yǎng)成分豐富，對(duì)癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用，被稱為“蔬菜皇后”。圖4-3-17甲是洋蔥的實(shí)物圖；圖乙是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時(shí)裝片的一個(gè)步驟；圖丙是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程示意圖（其中a、b、c表示區(qū)域，箭頭表示生理過(guò)程）。請(qǐng)回答：第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收7.［德州中考］“如果你愿意一層一層一層的剝開(kāi)我的心，第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收（1）圖甲中被“一層一層一層的剝開(kāi)”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的

。

（2）圖乙的操作過(guò)程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行

；臨時(shí)裝片制作完成后，放在顯微鏡下可用來(lái)觀察

。（3）“一層一層一層的剝開(kāi)我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚?！笔且?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的

中。

液泡葉染色植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收（1）圖甲中被“一層一層一（4）洋蔥的根系與玉米相同，主要由

組成。根的不斷伸長(zhǎng)依賴圖丙中的區(qū)域是

（填字母）。

（5）圖丙中箭頭表示細(xì)胞的

過(guò)程，通過(guò)該過(guò)程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，形成不同的組織。

（6）a區(qū)內(nèi)形成了吸收

的結(jié)構(gòu)，表皮細(xì)胞一部分向外突出，有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體

的觀點(diǎn)。

第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)不定根b和c分化水和無(wú)機(jī)鹽（4）洋蔥的根系與玉米相同，主要由組成。根的不斷伸長(zhǎng)解析

(1)圖甲中被“一層一層一層的剝開(kāi)”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的葉；(2)圖乙的操作過(guò)程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色，便于觀察；臨時(shí)裝片制作完成后，放在顯微鏡下可用來(lái)觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；(3)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，其中液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)；所以“一層一層一層的剝開(kāi)我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚?！笔且?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)，這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的液泡中。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收解析(1)圖甲中被“一層一層一層的剝開(kāi)”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的葉（4）根毛區(qū)的細(xì)胞已接近成熟，故有大的液泡，而分生區(qū)的細(xì)胞分裂旺盛，處于幼嫩階段，故沒(méi)有液泡。在下列植物的“肥”中，需要量很小，但卻是生命活動(dòng)不可缺少的無(wú)機(jī)鹽是（）

A．含氮的無(wú)機(jī)鹽B．含磷的無(wú)機(jī)鹽

C．含鉀的無(wú)機(jī)鹽D．含鐵的無(wú)機(jī)鹽(2)根據(jù)植物細(xì)胞的滲透作用原理，植物細(xì)胞是否失水或吸水，與植物細(xì)胞液的濃度和細(xì)胞周圍水溶液的濃度有關(guān)，當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水。(2)根據(jù)植物細(xì)胞的滲透作用原理，植物細(xì)胞是否失水或吸水，與植物細(xì)胞液的濃度和細(xì)胞周圍水溶液的濃度有關(guān)，當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水。臨時(shí)裝片制作完成后，放在顯微鏡下可用來(lái)觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；A．甲燒杯裝的是清水，泡在清水里的蘿卜條變得軟縮

B．甲燒杯裝的是清水，泡在清水里的蘿卜條更加硬挺

C．甲燒杯裝的是濃鹽水，泡在濃鹽水里的蘿卜條變得軟縮

D．乙燒杯裝的是濃鹽水，泡在濃鹽水里的蘿卜條更加硬挺解析無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽中的微量元素也是植物生命活動(dòng)不可缺少的，即含鐵的無(wú)機(jī)鹽。（1）小明提出的問(wèn)題是。當(dāng)外界溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于植物細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，植物細(xì)胞吸水。（1）小明提出的問(wèn)題是。當(dāng)外界溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于植物細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，植物細(xì)胞吸水。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收D。B；解析無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽中的微量元素也是植物生命活動(dòng)不可缺少的，即含鐵的無(wú)機(jī)鹽。（2）②的形成及作用：解析根吸收水分的主要部位是根尖的根毛。（3）根冠起保護(hù)作用；第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收（2）圖乙的操作過(guò)程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行；(4)洋蔥的根系與玉米相同，主要由不定根組成。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)；(5)圖丙中箭頭表示細(xì)胞的分化過(guò)程，通過(guò)該過(guò)程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，形成不同的組織；(6)a根毛區(qū)內(nèi)形成了吸收水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)，表皮細(xì)胞一部分向外突出，有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收（4）根毛區(qū)的細(xì)胞已接近成熟，故有大的液泡，而分生區(qū)的細(xì)胞八年級(jí)下冊(cè)新課標(biāo)（ZJ）科學(xué)

八年級(jí)下冊(cè)新課標(biāo)（ZJ）科學(xué)第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收第4章

植物與土壤

第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收第4章植物與土壤

第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收?？纪敢暤?/p>

4

章

植物與土壤挑戰(zhàn)自我第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收?？纪敢暤?章常考透視?？?區(qū)別直根系和須根系；理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收【考試熱度】★★★

例1圖4-3-11是植物根尖縱切面的顯微結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答：

（1）A、B、C、D各表示根尖的哪一部位：

A

；B

；C

；D

。根冠根毛區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)?？纪敢暢？?區(qū)別直根系和須根系；理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特（2）②的形成及作用：

。（3）從根尖的作用來(lái)看，D在根的生長(zhǎng)過(guò)程中起

作用；C中的細(xì)胞具有

能力，使根細(xì)胞的數(shù)目不斷增加；B中的細(xì)胞體積能迅速

，促使根伸長(zhǎng)。因此根能不斷地長(zhǎng)長(zhǎng)，主要依靠

和

兩個(gè)部位。

是根尖吸收水分的主要部位。

（4）具有大液泡的細(xì)胞存在于哪個(gè)部位？

；哪個(gè)部位的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有液泡？

。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收保護(hù)分裂增大分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)根毛區(qū)分生區(qū)根毛區(qū)表皮細(xì)胞向外突起，形成不同長(zhǎng)度的根毛。其作用是擴(kuò)大了根的吸收面積，保證了植物能吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)根毛區(qū)中的細(xì)胞是由伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞進(jìn)一步分化而來(lái)的，（2）②的形成及作用：解析

（1）根尖自下而上依次是D根冠，C分生區(qū)，B伸長(zhǎng)區(qū)，A根毛區(qū)。

（2）②是根毛，根毛區(qū)中的細(xì)胞是由伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞進(jìn)一步分化而來(lái)的，表皮細(xì)胞向外突起，形成不同長(zhǎng)度的根毛。其作用是擴(kuò)大了根的吸收面積，保證了植物能吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)。

（3）根冠起保護(hù)作用；根能不斷地長(zhǎng)長(zhǎng)，主要依靠分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)兩個(gè)部位。因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞具有分裂能力，能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多，而伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞體積能迅速增大。根毛區(qū)是吸收水分的主要部位，而根是吸收水的器官。

（4）根毛區(qū)的細(xì)胞已接近成熟，故有大的液泡，而分生區(qū)的細(xì)胞分裂旺盛，處于幼嫩階段，故沒(méi)有液泡。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收解析（1）根尖自下而上依次是D根冠，C分生區(qū)，方法透視對(duì)比根尖各部分細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，它們的差別影響著細(xì)胞的不同功能。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收【試題鏈接】

創(chuàng)新培優(yōu)5、6、7方法透視對(duì)比根尖各部分細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，它們的差別［德州中考］“如果你愿意一層一層一層的剝開(kāi)我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚。解析（1）表格中，甲、乙實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)蛋殼，其他控制條件相同，從數(shù)據(jù)可知，小明想探究蛋殼能否促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收根毛區(qū)是吸收水分的主要部位，而根是吸收水的器官。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收C中的細(xì)胞具有能力，使根細(xì)胞的數(shù)目不斷增加；第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收B中的細(xì)胞體積能迅速，促使根伸長(zhǎng)。（2）②是根毛，根毛區(qū)中的細(xì)胞是由伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞進(jìn)一步分化而來(lái)的，表皮細(xì)胞向外突起，形成不同長(zhǎng)度的根毛。Ⅲ．一段時(shí)間后，吊蘭生長(zhǎng)狀況發(fā)生了變化。B；D。不同的作物缺少不同的無(wú)機(jī)鹽時(shí)會(huì)表現(xiàn)出不同的癥狀：大白菜矮小瘦弱，葉色發(fā)黃；第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收［寧波中考］如圖4-3-15所示，利用放置在陽(yáng)臺(tái)上的裝置進(jìn)行蔬菜的無(wú)土栽培。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收解析無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽中的微量元素也是植物生命活動(dòng)不可缺少的，即含鐵的無(wú)機(jī)鹽。（4）洋蔥的根系與玉米相同，主要由組成。常考2知道吸水的主要部位和吸水的原理?！究荚嚐岫取俊铩铩锏?節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收例2用兩個(gè)燒杯（一杯裝清水，另一杯裝濃鹽水），各投入一塊同樣大小的蘿卜條。過(guò)一段時(shí)間后，觀察到甲、乙兩個(gè)燒杯里的蘿卜條的形態(tài)如圖4-3-12所示。則下列判斷中，正確的是()［德州中考］“如果你愿意一層一層一層的剝開(kāi)我的心，你會(huì)鼻酸第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收A．甲燒杯裝的是清水，泡在清水里的蘿卜條變得軟縮

B．甲燒杯裝的是清水，泡在清水里的蘿卜條更加硬挺

C．甲燒杯裝的是濃鹽水，泡在濃鹽水里的蘿卜條變得軟縮

D．乙燒杯裝的是濃鹽水，泡在濃鹽水里的蘿卜條更加硬挺

√

第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收A．甲燒杯裝的是清水，泡在方法透視細(xì)胞內(nèi)外溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的差異是決定細(xì)胞吸水還是失水的主要原因，也是細(xì)胞吸水或失水的動(dòng)力?！驹囶}鏈接】

小試身手3，創(chuàng)新培優(yōu)4、7第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收解析當(dāng)外界溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于植物細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，植物細(xì)胞失水；當(dāng)外界溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于植物細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，植物細(xì)胞吸水。由圖可知，甲燒杯中的蘿卜條變得硬挺，燒杯內(nèi)的液體應(yīng)為清水；乙燒杯中的蘿卜條變得軟縮，燒杯內(nèi)的液體應(yīng)為濃鹽水。方法透視細(xì)胞內(nèi)外溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的差異是決定細(xì)胞吸?？?了解含氮、磷、鉀等元素的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生命活動(dòng)的作用?！究荚嚐岫取俊铩锏?節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收例3小明常?？吹綃寢寣⒆霾撕罅粝碌牡皻さ箍墼诨ㄅ柚?，媽媽認(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蛋殼真能促進(jìn)植物生長(zhǎng)嗎？小明是一個(gè)喜歡動(dòng)腦愛(ài)鉆研的學(xué)生，為了把這個(gè)問(wèn)題搞清楚，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題：

Ⅰ．首先選取了發(fā)育狀況相同的3株健壯的吊蘭幼苗，分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個(gè)花盆中（甲和乙中裝洗凈的細(xì)沙、丙中裝普通的土壤）。?？?了解含氮、磷、鉀等元素的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生命活動(dòng)的作用第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收植株實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g生長(zhǎng)情況甲41

51植株弱小、葉色變黃乙4170植株較健壯、葉色較綠丙4199植株健壯、葉色濃綠Ⅲ．一段時(shí)間后，吊蘭生長(zhǎng)狀況發(fā)生了變化。小明將變化情況記錄在下表中：請(qǐng)根據(jù)上述材料回答以下問(wèn)題。

（1）小明提出的問(wèn)題是。

蛋殼能促進(jìn)植物生長(zhǎng)嗎第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收植株實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g實(shí)第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收（2）比較

兩盆植株的變化情況，可以得出結(jié)論：蛋殼能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。如果小明實(shí)驗(yàn)前選取的吊蘭幼苗發(fā)育狀況不相同，能否得出上述結(jié)論？

。

（3）請(qǐng)仿照?qǐng)D4-3-13甲，將表格中的其他數(shù)據(jù)以直方圖的形式表示出來(lái)。不能甲、乙[答案]如圖4-3-14所示。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收（2）比較兩盆方法透視對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，不管是提出問(wèn)題還是獲得結(jié)論，關(guān)鍵是從實(shí)驗(yàn)方案或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)中獲取研究的“變量”，由于實(shí)驗(yàn)要求都是單一變量，所以變量都只能是一個(gè)，應(yīng)控制其他變量相同?！驹囶}鏈接】

小試身手1、2、3第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收解析（1）表格中，甲、乙實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)蛋殼，其他控制條件相同，從數(shù)據(jù)可知，小明想探究蛋殼能否促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。（2）由于丙組與甲、乙兩組的土壤不同，而實(shí)驗(yàn)的自變量是“有無(wú)蛋殼”，所以只能從甲、乙兩組進(jìn)行對(duì)照獲取結(jié)論。（3）繪圖要求：①直方圖位置正確、白色；②圖形數(shù)據(jù)與表格數(shù)據(jù)無(wú)明顯差異。方法透視對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，不管是提出問(wèn)題還是獲得結(jié)論，關(guān)鍵挑戰(zhàn)自我小試身手1.［淮安中考］俗話說(shuō)：有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥。在下列植物的“肥”中，需要量很小，但卻是生命活動(dòng)不可缺少的無(wú)機(jī)鹽是（）

A．含氮的無(wú)機(jī)鹽B．含磷的無(wú)機(jī)鹽

C．含鉀的無(wú)機(jī)鹽D．含鐵的無(wú)機(jī)鹽D第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收解析無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽中的微量元素也是植物生命活動(dòng)不可缺少的，即含鐵的無(wú)機(jī)鹽。挑戰(zhàn)自我小試身手1.［淮安中考］俗話說(shuō)：有收無(wú)收在于水，2.不同的作物缺少不同的無(wú)機(jī)鹽時(shí)會(huì)表現(xiàn)出不同的癥狀：大白菜矮小瘦弱，葉色發(fā)黃；油菜只開(kāi)花不結(jié)果；向日葵稈細(xì)莖弱，易倒伏；玉米苗長(zhǎng)得特別矮小，葉色暗綠帶紅。上述作物分別缺少的無(wú)機(jī)鹽是（）①硼②鉀③磷④氮

A．①③④②B．②①③④

C．③④①②D．④①②③D第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收2.不同的作物缺少不同的無(wú)機(jī)鹽時(shí)會(huì)表現(xiàn)出不同的癥狀：大白菜3.［寧波中考］如圖4-3-15所示，利用放置在陽(yáng)臺(tái)上的裝置進(jìn)行蔬菜的無(wú)土栽培。在培育過(guò)程中，需要適時(shí)添加培養(yǎng)液、向培養(yǎng)液中通入空氣并適時(shí)補(bǔ)水。

（1）培養(yǎng)液中含多種無(wú)機(jī)鹽，其中含氮的無(wú)機(jī)鹽（如硫酸銨）的主要作用是

。

A．促進(jìn)蔬菜細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)，使枝葉長(zhǎng)得繁茂B．促進(jìn)蔬菜的生長(zhǎng)發(fā)育和開(kāi)花，使果實(shí)種子提早成熟

C．使蔬菜莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成A第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收3.［寧波中考］如圖4-3-15所示，利用放置在陽(yáng)臺(tái)上第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收（2）②的形成及作用：（1）小明提出的問(wèn)題是。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收第4章植物與土壤（1）圖中①是根尖的區(qū)，它的液泡

很（填“大”或“小”），所以是根

吸收和的主要部位。不同的作物缺少不同的無(wú)機(jī)鹽時(shí)會(huì)表現(xiàn)出不同的癥狀：大白菜矮小瘦弱，葉色發(fā)黃；如果小明實(shí)驗(yàn)前選取的吊蘭幼苗發(fā)育狀況不相同，能否得出上述結(jié)論？。鹽（如硫酸銨）的主要作用是。（4）洋蔥的根系與玉米相同，主要由組成。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答以下問(wèn)題。(2)圖乙的操作過(guò)程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色，便于觀察；其作用是擴(kuò)大了根的吸收面積，保證了植物能吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)。不同的作物缺少不同的無(wú)機(jī)鹽時(shí)會(huì)表現(xiàn)出不同的癥狀：大白菜矮小瘦弱，葉色發(fā)黃；第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收向日葵稈細(xì)莖弱，易倒伏；據(jù)圖回答：

（1）A、B、C、D各表示根尖的哪一部位：

A；（6）a區(qū)內(nèi)形成了吸收的結(jié)構(gòu)，表皮細(xì)胞一部分向外突出，有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積。圖乙是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時(shí)裝片的一個(gè)步驟；（2）若培養(yǎng)液的濃度

蔬菜的根毛細(xì)胞液濃度，會(huì)導(dǎo)致蔬菜細(xì)胞內(nèi)水分含量下降而發(fā)生萎蔫。因此，需要適時(shí)補(bǔ)水。

（3）—段時(shí)間后，由于植物具有

，蔬菜莖葉會(huì)朝向陽(yáng)臺(tái)外生長(zhǎng)，從而有利于植物進(jìn)行光合作用。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收向光性大于第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收（2）若培養(yǎng)液的濃度解析

(1)含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使植物枝繁葉茂。(2)根據(jù)植物細(xì)胞的滲透作用原理，植物細(xì)胞是否失水或吸水，與植物細(xì)胞液的濃度和細(xì)胞周圍水溶液的濃度有關(guān)，當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水。細(xì)胞液內(nèi)外的液體濃度相等時(shí)，植物細(xì)胞既不吸水，也不失水，細(xì)胞周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，水由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外滲透，即失水，反之，吸水。(3)植物具有向光性的原因：?jiǎn)蝹?cè)光的照射，導(dǎo)致向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布少，而背光一側(cè)生長(zhǎng)素多，因此背光一側(cè)生長(zhǎng)快，從而導(dǎo)致蔬菜莖葉會(huì)朝向陽(yáng)臺(tái)外生長(zhǎng)。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收解析(1)含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使植物枝繁葉創(chuàng)新培優(yōu)4.［樂(lè)山中考］植物從土壤中吸收水分并輸送到各個(gè)部分。請(qǐng)問(wèn)吸收水分的部位、運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)分別是（）

A．根尖伸長(zhǎng)區(qū)導(dǎo)管B．根尖成熟區(qū)導(dǎo)管

C．根尖伸長(zhǎng)區(qū)篩管D．根尖成熟區(qū)篩管第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收B創(chuàng)新培優(yōu)4.［樂(lè)山中考］植物從土壤中吸收水分并輸送到各個(gè)部解析根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。根毛區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收解析根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次5.在移栽茄子秧時(shí)，秧苗的根部總是帶著一個(gè)土團(tuán)，這是為了（）

A．減少根部水分的散失B．防止植物不適應(yīng)新的土質(zhì)

C．防止?fàn)I養(yǎng)流失D．減少幼根和根毛的折斷損傷第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收D解析根吸收水分的主要部位是根尖的根毛。移栽作物幼苗時(shí)往往要帶土移栽，這樣做可以免于損傷幼嫩的根毛，有利于根毛從土壤中獲取水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。5.在移栽茄子秧時(shí)，秧苗的根部總是帶著一個(gè)土團(tuán)，這是為第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收?qǐng)D4-3-16是根尖的結(jié)構(gòu)模式圖，識(shí)圖并填寫(xiě)有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。（1）圖中①是根尖的

區(qū)，它的液泡

很

（填“大”或“小”），所以是根

吸收

和

的主要部位。

（2）圖中②是根尖的

區(qū)，能夠較快

地生長(zhǎng)，因此是根

的主要原因。

（3）圖中④是根尖的

，具有

作用。根毛大水分無(wú)機(jī)鹽伸長(zhǎng)伸長(zhǎng)根冠保護(hù)第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收?qǐng)D4-3-16是根尖的7.［德州中考］“如果你愿意一層一層一層的剝開(kāi)我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚?！边@是歌曲《洋蔥》里的一句歌詞。說(shuō)到洋蔥，你一定不會(huì)陌生，它是山東德州人的常用蔬菜，營(yíng)養(yǎng)成分豐富，對(duì)癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用，被稱為“蔬菜皇后”。圖4-3-17甲是洋蔥的實(shí)物圖；圖乙是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時(shí)裝片的一個(gè)步驟；圖丙是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程示意圖（其中a、b、c表示區(qū)域，箭頭表示生理過(guò)程）。請(qǐng)回答：第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收7.［德州中考］“如果你愿意一層一層一層的剝開(kāi)我的心，第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收（1）圖甲中被“一層一層一層的剝開(kāi)”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的

。

（2）圖乙的操作過(guò)程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行

；臨時(shí)裝片制作完成后，放在顯微鏡下可用來(lái)觀察

。（3）“一層一層一層的剝開(kāi)我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚?！笔且?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的

中。

液泡葉染色植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收（1）圖甲中被“一層一層一（4）洋蔥的根系與玉米相同，主要由

組成。根的