新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識(shí)米用米量》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

第2課時(shí)認(rèn)識(shí)米用米量長度單位1優(yōu)翼義務(wù)教育人教版二年級(jí)上冊第2課時(shí)認(rèn)識(shí)米用米量長度單位1優(yōu)翼www.youyi1大家先用自己手上的學(xué)生用尺量一量自己鉛筆的長度。情境導(dǎo)入大家先用自己手上的學(xué)生用尺量一量自己鉛筆的長度。情境導(dǎo)入2這是一把長20厘米的學(xué)生用尺，誰愿意用它來量一量黑板的長？探究點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)米（教材第4頁例4）探究新知這是一把長20厘米的學(xué)生用尺，誰愿意用它來量一量黑板的長？探3探究新知探究新知4拿這把米尺試試。這樣量太麻煩了。探究新知拿這把米尺試試。這樣量太麻煩了。探究新知5只量兩次就量完了，黑板有兩個(gè)米尺長。量比較長的物體，通常用“米”作單位。米可以用“m”表示。探究新知只量兩次就量完了，黑板有兩個(gè)米尺長。量比較長的物體，通常用“6拿一把米尺，在你的身上量一量，有1米嗎？從地面到我的眼睛，長度大約是1米。我兩只胳膊打開的長度大約是1米。探究新知拿一把米尺，在你的身上量一量，有1米嗎？從地面到我的眼睛，長71米1厘米這是1厘米。這是1米。1米比1厘米長很多。1米里有很多1厘米。我們來看一看，1米里到底有多少厘米？比一比，你覺得米和厘米之間有什么關(guān)系？探究新知探究點(diǎn)2：米和厘米的關(guān)系（教材第4頁例5）1米1厘米這是1厘米。這是1米。1米比1厘米長很多。1米里81，2，3，4，5，6，7，8，9，10。這是10厘米。我們一起來數(shù)一數(shù)。探究新知1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。這是10厘米。我們91米102030405060708090100繼續(xù)數(shù)：10，20，30，40，50，60，70，80，90，100。探究新知1米102030405060708090100繼續(xù)數(shù)：10，101米1020304050607080901001米=100厘米探究新知1米1020304050607080901001米=100厘111.拿一根繩子，量出1米、2米……給大家看。對應(yīng)練習(xí)（教材第4頁做一做）1.拿一根繩子，量出1米、2米……給大家看。對應(yīng)練習(xí)（教材第12比1米高□比1米矮□2.在合適答案后的□里畫“√”。√√√對應(yīng)練習(xí)（教材第8頁第4題）比1米長□比1米短□比1米長□比1米短□比1米高□2.在合適答案后的□里畫“√”?！獭獭虒?yīng)練習(xí)（教133.量一量。約（）米（）米（）厘米對應(yīng)練習(xí)（教材第9頁第5題）2120（答案不唯一，根據(jù)實(shí)際情況填寫）3.量一量。約（）米（）米（144．看一看，填一填。100厘米＝(

)米10011對應(yīng)練習(xí)4．看一看，填一填。100厘米＝()米10011對應(yīng)練155.單位換算。1米=（）厘米100厘米=（）米8米=（）厘米700厘米=（）米

10018007對應(yīng)練習(xí)5.單位換算。10018007對應(yīng)練習(xí)161.量比較長的物體，一般用米尺或卷尺來測量，通常用“米”作單位。米可以用“m”表示。2.米和厘米之間的進(jìn)率是100，1米=100厘米。3.換算口訣：長距離，單位米；短距離，用厘米；兩單位，百進(jìn)率。課堂小結(jié)1.量比較長的物體，一般用米尺或卷尺來測量，2.米和厘米之間17學(xué)了本節(jié)課，你有哪些收獲？課后思考學(xué)了本節(jié)課，你有哪些收獲？課后思考18

學(xué)完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互交流討論。課后研討學(xué)完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互19作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2：完成對應(yīng)的練習(xí)題。作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2：完成對應(yīng)的練習(xí)題。20高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚無邊，而我們的時(shí)間十分有限，今后我們應(yīng)該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚21感謝觀看感謝觀看22第2課時(shí)認(rèn)識(shí)米用米量長度單位1優(yōu)翼義務(wù)教育人教版二年級(jí)上冊第2課時(shí)認(rèn)識(shí)米用米量長度單位1優(yōu)翼www.youyi23大家先用自己手上的學(xué)生用尺量一量自己鉛筆的長度。情境導(dǎo)入大家先用自己手上的學(xué)生用尺量一量自己鉛筆的長度。情境導(dǎo)入24這是一把長20厘米的學(xué)生用尺，誰愿意用它來量一量黑板的長？探究點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)米（教材第4頁例4）探究新知這是一把長20厘米的學(xué)生用尺，誰愿意用它來量一量黑板的長？探25探究新知探究新知26拿這把米尺試試。這樣量太麻煩了。探究新知拿這把米尺試試。這樣量太麻煩了。探究新知27只量兩次就量完了，黑板有兩個(gè)米尺長。量比較長的物體，通常用“米”作單位。米可以用“m”表示。探究新知只量兩次就量完了，黑板有兩個(gè)米尺長。量比較長的物體，通常用“28拿一把米尺，在你的身上量一量，有1米嗎？從地面到我的眼睛，長度大約是1米。我兩只胳膊打開的長度大約是1米。探究新知拿一把米尺，在你的身上量一量，有1米嗎？從地面到我的眼睛，長291米1厘米這是1厘米。這是1米。1米比1厘米長很多。1米里有很多1厘米。我們來看一看，1米里到底有多少厘米？比一比，你覺得米和厘米之間有什么關(guān)系？探究新知探究點(diǎn)2：米和厘米的關(guān)系（教材第4頁例5）1米1厘米這是1厘米。這是1米。1米比1厘米長很多。1米里301，2，3，4，5，6，7，8，9，10。這是10厘米。我們一起來數(shù)一數(shù)。探究新知1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。這是10厘米。我們311米102030405060708090100繼續(xù)數(shù)：10，20，30，40，50，60，70，80，90，100。探究新知1米102030405060708090100繼續(xù)數(shù)：10，321米1020304050607080901001米=100厘米探究新知1米1020304050607080901001米=100厘331.拿一根繩子，量出1米、2米……給大家看。對應(yīng)練習(xí)（教材第4頁做一做）1.拿一根繩子，量出1米、2米……給大家看。對應(yīng)練習(xí)（教材第34比1米高□比1米矮□2.在合適答案后的□里畫“√”?！獭獭虒?yīng)練習(xí)（教材第8頁第4題）比1米長□比1米短□比1米長□比1米短□比1米高□2.在合適答案后的□里畫“√”?！獭獭虒?yīng)練習(xí)（教353.量一量。約（）米（）米（）厘米對應(yīng)練習(xí)（教材第9頁第5題）2120（答案不唯一，根據(jù)實(shí)際情況填寫）3.量一量。約（）米（）米（364．看一看，填一填。100厘米＝(

)米10011對應(yīng)練習(xí)4．看一看，填一填。100厘米＝()米10011對應(yīng)練375.單位換算。1米=（）厘米100厘米=（）米8米=（）厘米700厘米=（）米

10018007對應(yīng)練習(xí)5.單位換算。10018007對應(yīng)練習(xí)381.量比較長的物體，一般用米尺或卷尺來測量，通常用“米”作單位。米可以用“m”表示。2.米和厘米之間的進(jìn)率是100，1米=100厘米。3.換算口訣：長距離，單位米；短距離，用厘米；兩單位，百進(jìn)率。課堂小結(jié)1.量比較長的物體，一般用米尺或卷尺來測量，2.米和厘米之間39學(xué)了本節(jié)課，你有哪些收獲？課后思考學(xué)了本節(jié)課，你有哪些收獲？課后思考40

學(xué)完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互交流討論。課后研討學(xué)完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相