我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦十篇

第我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦十篇我的六年級(jí)小學(xué)作文篇1

一陣腳步聲，這是老師來(lái)了的警報(bào)，大家一一坐好，此時(shí)老師進(jìn)了教室，一臉怒氣，大家明白了大事不妙。一個(gè)一個(gè)都在發(fā)抖。這人就是我們的語(yǔ)文老師，你想知道他個(gè)故事嗎？如果想，就跟我來(lái)吧！

別看他整天兇巴巴樣子，其實(shí)他是“一個(gè)言行〞不一的老師。他瘦瘦的，他身子不高但跳得很高，他腦袋不大，但只是很多，平?？雌饋?lái)他酷酷的！

有一次……

他對(duì)我們說(shuō)：“這么見(jiàn)到的題都做不起，真丟人。〞其實(shí)，他很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儼嘧銎疬@道題的人比其他幾個(gè)班都多，他心中為我們驕傲。

因?yàn)槲以诎档乩锫?tīng)到了他于其他老師的對(duì)話：“你們班有幾個(gè)人做起了這道題……〞

他臉上露出了微笑，那一天都很開(kāi)心，或許還有其他方方面面，但主要的還是我們班的的同學(xué)那他開(kāi)心，驕傲！

這就是我們的老師，一個(gè)辛勤的園丁，“言行不一〞老師，對(duì)了，他姓張，張老師。

我的六年級(jí)小學(xué)作文篇2

她的話語(yǔ)，像滋潤(rùn)大地的甘甜的雨露般清亮，她的微笑像冬日的陽(yáng)光一般溫暖，她就像黑暗中星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮照亮了我求知的道路。她就是我的老師。

她總是穿著一件紅色的外套，隨意地梳一個(gè)清爽利落的馬尾，從來(lái)都是一絲不茍的樣子。黑框眼鏡下，是一對(duì)小小的嚴(yán)厲的眼睛，總是以一種打量和探究的目光審視著我們。她站在講臺(tái)前，不怒自威。而她嘴的上方一顆黃豆大小的黑痣，卻給她平添了幾分俏皮。

記得第一堂語(yǔ)文課，她問(wèn)我們喜不喜歡語(yǔ)文。一直埋著頭的我這時(shí)默默抬起頭靜靜地注視著老師，老師的眼睛像一片深邃的海，那是一種十分深沉的美麗。你說(shuō)呢？老師此刻也笑容可掬的看著我。我面無(wú)表情的站起來(lái)：不喜歡。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都直勾勾地盯著我。老師的聲音突兀的響起：我很喜歡你的坦誠(chéng)。她似是有些興奮并且我會(huì)讓你喜歡的。本以為是一些干巴巴的說(shuō)教，但這樣篤定和自信讓我也微微張了張嘴。雖然到現(xiàn)在我還沒(méi)有喜歡上語(yǔ)文，但不得不說(shuō)我卻喜歡上了這位親切、和藹的老師。

只是再平靜的海洋也會(huì)有波濤洶涌的一天，再風(fēng)和日麗的夏天也會(huì)有暴雨驟降的一天，再和藹的一個(gè)人也會(huì)有怒不可遏的一天。記得那是第一次獨(dú)立自習(xí)，老師出去開(kāi)例會(huì)，她在黑板上留下了兩行字，一行已經(jīng)在記憶中模糊不清，而另一行，卻深深烙在了腦海里：自覺(jué)是美德！這行字清晰有力，入木三分。當(dāng)時(shí)的我卻將它淡出了視線中，殊不知說(shuō)出去的話已然讓我失去了自覺(jué)，失去了美德。她回來(lái)了，站到講桌前就將筆記放在了講桌上，啪，沒(méi)有多大的聲音，卻異常清晰，像一塊石頭一樣狠狠地?cái)S在了平靜的湖中，激起圈圈波瀾。我的心緊緊抽動(dòng)了一下。大家不約而同的嚴(yán)肅坐好。我默默抬起頭靜靜地注視著老師，在她泛白的臉上，我看出了許多：失望、憤怒、甚至不可置信。那天，她和我們說(shuō)了許多，我們的頭深深低著，沒(méi)有抬起過(guò)；她的手緊緊地攥著，沒(méi)有松開(kāi)過(guò)。那以后，自習(xí)時(shí)黑板上還是那幾行字，卻字字寫(xiě)在我們心中。教室里，只是很安靜，很安靜，很安靜

再好的修辭也無(wú)法比較我的老師，再優(yōu)美的語(yǔ)句也無(wú)法形容我的老師，再華美的文章也無(wú)法贊頌我的老師。千言萬(wàn)語(yǔ)終究也只剩一句：老師，我愛(ài)您。

我的六年級(jí)小學(xué)作文篇3

我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，紅潤(rùn)的嘴唇，就像電視里的女明星。

她有時(shí)對(duì)我很慈祥，有時(shí)又對(duì)我很嚴(yán)厲。每次考試只要我考到九十分以上，她就會(huì)滿臉燦爛，總是在我臉上親個(gè)沒(méi)夠。可是，要是我做錯(cuò)了事，或考試沒(méi)有考好，媽媽就會(huì)滿臉烏云，瞪著眼，狠狠地批評(píng)我。有時(shí)她要是氣急了，也會(huì)狠狠打我?guī)紫?，可我一點(diǎn)也不記恨媽媽，我知道媽媽這都是為我好，就像爸爸說(shuō)的，那叫“望子成龍〞。

媽媽是個(gè)熱心腸，很愛(ài)幫助別人。記得有一次，我和媽媽在樓下散步，有一位老奶奶拎了很多菜，艱難的走著。突然，菜從塑料袋里掉了出來(lái)，撒了一地。媽媽連忙跑過(guò)去，幫老奶奶揀菜，媽媽還幫老奶奶提著菜送回家。老奶奶逢人就夸媽媽，街坊鄰居也都說(shuō)媽媽心地善良。我聽(tīng)了大家的話，感到特別的驕傲而自豪。

我的媽媽炒菜非常拿手，色香味俱佳。我最喜歡她燒得鐵板牛蛙，聞到那誘人的香味就會(huì)讓我饞涎欲滴，每次我饞得幾乎要把骨頭都吞下去。

然而，媽媽也有讓我不喜歡的地方，她喜歡打麻將，每次她都會(huì)叫一些人來(lái)家里打，吵吵嚷嚷的，影響到了我的學(xué)習(xí)。爸爸卻說(shuō)，這是你媽媽的業(yè)余愛(ài)好，她工作太累了，需要放松一下。媽媽知道了我的不滿，就再也沒(méi)有叫那些人來(lái)家里打麻將。我知道媽媽這么做，都是為了我，讓我很感動(dòng)。

爸爸說(shuō)世上沒(méi)有完人，每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，盡管如此，我認(rèn)為我的媽媽是天底下最美麗、最無(wú)私、最偉大的媽媽！

我的六年級(jí)小學(xué)作文篇4

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。〞千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。漸漸地，漸漸地到了別離的日子，我們即將離開(kāi)校園，離開(kāi)朝夕相處的老師與同學(xué)，心中便涌起萬(wàn)千感慨，不舍啊，我的恩師！——走進(jìn)校園，操場(chǎng)仿佛還蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)，教室里仿佛還能看到施老師在講臺(tái)上頭戴麥克風(fēng)，手拿教科書(shū)的情景，還能聽(tīng)到施老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲和她孩子般的歡笑，空氣中似乎還殘留著老師身上的余香。還記得五年級(jí)施老師剛接手我們班的時(shí)候，成績(jī)變成了我們最大的難題——考試總落在最后。為此，您絞盡腦汁，凡吃不香，連睡覺(jué)都想著，在與差生的幾次促膝長(zhǎng)談后，興許的是被您給感動(dòng)的，那次期末考試我們終于甩掉了倒數(shù)第一的“尾巴〞。擠到了前頭，這些，都是您的功績(jī)??！我至今還記得您當(dāng)時(shí)快樂(lè)得像孩子般手舞足蹈，逗得我們哈哈大笑。

還記得去年我們?cè)谀膸е氯ゾ蠢显何繂?wèn)老人：彈琴，合唱，小品……，老人們都開(kāi)心地笑了。他們老稱您是“菩薩〞而后我才知道是您每年都帶您的學(xué)生來(lái)這里看老人。在校運(yùn)會(huì)上，您忙著張羅事情，布置場(chǎng)地，給運(yùn)發(fā)動(dòng)買西洋參，讓作文小組寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)小播送——一刻也不停歇，忙碌了近兩個(gè)小時(shí)連一杯水都沒(méi)喝?？烧媸潜M職。田徑比賽開(kāi)始了，我們都站在跑道兩旁看著，數(shù)著，也許是不好意思，也許是膽小，竟沒(méi)有一個(gè)人喊“加油〞，您見(jiàn)了，放下手中的活，躋身在我們當(dāng)中，隨即，一聲熱情激昂的聲音在人群中爆發(fā)出來(lái)“加油〞我循著聲音望去，啊，是您！您鼓著腮幫，在吶喊著，為運(yùn)發(fā)動(dòng)助威，臉漲得通紅。一時(shí)間，場(chǎng)上氣氛熱烈起來(lái)，連別班的同學(xué)也被感染了。校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我們獲得了團(tuán)體總分第一名。我想，這第一名就有您那聲“加油的功績(jī)〞呢！這些都是您給我們的珍貴回憶呀！

說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)慚愧，我在六年四班近兩年，卻沒(méi)有為班上做出什么奉獻(xiàn)卻總是讓你操心。還記得，您剛接我時(shí)，我看您態(tài)度溫和，便不做作業(yè)，上課開(kāi)小差。您的'話都被我當(dāng)作是耳邊風(fēng)，仍是為所欲為。終于有一次，您打電話和我的父母交談，我在您面前失聲痛哭，下決心要痛改前非，不再任性。也就是這一次，我開(kāi)始發(fā)言，做您的小幫手。是您，讓我迷途知返，謝謝您，老師，您的教導(dǎo)，我永生難忘。

感謝您，我的恩師。

我的六年級(jí)小學(xué)作文篇5

隨著時(shí)間的飛快流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，也有了自己偉大的理想。

理想是我們每個(gè)人的夢(mèng)，我的理想是在藍(lán)天中實(shí)現(xiàn)的——一名帥氣的女飛行員。

在電視上我總會(huì)看到一群女飛行員駕駛著飛機(jī)在天空中自由翱翔，她們像一只只雄鷹在天空中飛翔，是多么的自由快樂(lè)呀。在“十一〞國(guó)慶大閱兵中，一群女飛行員在五彩繽紛的煙霧中飛來(lái)飛去，多么美麗、神氣?。?/p>

小時(shí)候記得有一次，伙伴拿一架非常漂亮的遙控飛機(jī)讓我看，我一下子就被那架飛機(jī)吸引住了。漂亮的飛機(jī)上閃著銀光，飛機(jī)的扇葉在扇動(dòng)。飛起來(lái)時(shí)，那種說(shuō)不出的感覺(jué)就像掉到了云彩里一樣美。于是我就想：如果真的飛機(jī)駕駛起來(lái)，那肯定更美，長(zhǎng)大了我何不當(dāng)一名女飛行員呢？這個(gè)想法讓我有了一個(gè)完美的理想，今后一定要為能成為一名女飛行員而奮斗。

在以后的日子里，我要經(jīng)?？匆恍╆P(guān)于飛行員的雜志，作一名有豐富知識(shí)的女飛行員。我還要用很多的時(shí)間去拼裝模型飛機(jī)，了解飛機(jī)的機(jī)構(gòu)，飛機(jī)飛行的原理，還要多嘗試一些關(guān)于平衡的運(yùn)動(dòng)，做一名敢于嘗試的女飛行員。還要對(duì)于一些飛行中常見(jiàn)的故障及氣候?qū)︼w行的影響多做了解，做一名工作高質(zhì)量的女飛行員。對(duì)于重重困難我要敢于面對(duì)，做一名不怕吃苦的女飛行員。對(duì)于關(guān)于飛行員和飛機(jī)的新聞我總是認(rèn)真的聽(tīng)、看，從不錯(cuò)過(guò)任何一次時(shí)機(jī)。我還要多去飛機(jī)展覽館觀察飛機(jī)、了解飛機(jī)，做一名有才干的女飛行員。做一名優(yōu)秀的女飛行員，不但要把我的眼睛保護(hù)好，天天鍛煉身體，還要練就驚人的膽量和頑強(qiáng)的毅力。

不管多么困難，我都不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想而勇于面對(duì)，讓我為我的理想而奮斗吧！

我的六年級(jí)小學(xué)作文篇6

《丑小鴨》的故事，是無(wú)數(shù)平凡孩子向往有朝一日自己也會(huì)變成白天鵝的美麗夢(mèng)想。我，也是其一，相信自己有一天，一定也會(huì)蛻變，擁有屬于我的光輝。

幼年的我，天生平凡，卻懷揣著想要遠(yuǎn)飛的鴻鵠之志。于是，笨拙的我天天揮舞著沒(méi)有雀翎的臂膀，想要學(xué)習(xí)丑小鴨變成白天鵝那般離地飛翔。

每每試過(guò)，我都還在原地不曾有任何變化。失敗告終的我，依然每天執(zhí)著地?fù)潋v著光溜溜的臂膀……

突然一日，小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師拿著我的看圖寫(xiě)話本為全班同學(xué)朗讀，平凡的我，立刻成為同學(xué)們眼中的“偶像〞。崇拜的眼神、善意的笑容、贊美的語(yǔ)言……，在那短短的一兩分鐘內(nèi)，點(diǎn)燃了我內(nèi)心從未有過(guò)的滿足和喜悅。

我的內(nèi)心在發(fā)酵、膨脹，“砰〞地一聲，我心中的“蛋殼〞應(yīng)聲崩裂，一只禁錮了思想的“丑小鴨〞逃出了腹地。從那一刻起，我明白了該如何真正讓自己美麗、離地飛翔的好方法：用知識(shí)武裝自己，我定能遨游天際！

興趣是知識(shí)的最好老師！尋對(duì)了方向的我，開(kāi)始喜歡起閱讀，喜歡觀察生活，更喜歡用筆去記錄我的內(nèi)心世界。我在書(shū)本中汲取著豐富的養(yǎng)分，在生活中檢驗(yàn)著書(shū)中的知識(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲、日積月累的記錄，換來(lái)了一次又一次我可以短暫成為同學(xué)們眼中“偶像〞的時(shí)刻。

我在學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)，在努力體味丑小鴨成功之前的所有挫折。漸漸的，周圍的同學(xué)越來(lái)越喜歡和我聊天，我的朋友也越來(lái)越多，他們告訴我：你真是個(gè)幽默且幽默的人。

我感覺(jué)到光溜溜的臂膀已經(jīng)在長(zhǎng)出羽毛，我相信：經(jīng)過(guò)默默地努力，我也定會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地飛向藍(lán)天，擁抱屬于我自己的光輝，丑小鴨變成白天鵝的蛻變之美！

我的六年級(jí)小學(xué)作文篇7

我的同桌唐?，r一雙小小的眼睛，一紐烏黑的頭發(fā)令人發(fā)笑的翹在前額。我的同桌很怪，但有時(shí)候怪的可笑，所以我給他取了一給綽號(hào)—“唐怪鴨〞

“唐怪鴨〞怪在他交的朋友不直接稱呼名字，而是他取得怪稱呼：大哥、小弟……記得有一次，我叫“唐怪鴨〞去扔垃圾，而他卻站在那里一動(dòng)不動(dòng)，正當(dāng)我的話要向海水般涌出來(lái)時(shí)，突然間，我的“海水〞轉(zhuǎn)瞬間又退了回去。因?yàn)?，他?duì)韓明生說(shuō)：“小弟，趕快來(lái)幫大哥扔垃圾，話的余音還沒(méi)落完，他手中的垃圾已被他的小弟扔到了垃圾桶。等韓明生回來(lái)時(shí)，對(duì)“唐怪鴨〞說(shuō)：“報(bào)告，大哥交給小弟的任務(wù)，小弟已完成了。〞“唐怪鴨〞用手摸著韓明生說(shuō)：“嗯，干得不錯(cuò)，大哥會(huì)賜你獎(jiǎng)賞的，你可以去做你該做的事情吧。〞聽(tīng)完這話后，我在一旁偷偷的笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我問(wèn)“唐怪鴨〞：“你給他取名叫小弟？〞“那當(dāng)然，再說(shuō)了，本大王又不是只有‘小弟’一人，本大王的‘親戚’還多得很！〞完了，這一節(jié)課，我的肚子肯定要笑的痛死了。

“唐怪鴨〞怪在：別人都怕老師，唯獨(dú)他不怕老師。記得那一天，他語(yǔ)文書(shū)的封面掉了，他向我借膠水，可是我哪有膠水，他到處向別人借，可還是沒(méi)借到。他站起身大步流星地走到老師講臺(tái)前，翻開(kāi)抽屜，東找一下，西找一下，最終找到了他的終極目標(biāo)—膠水。他正要用膠水把掉落的封面粘上去時(shí)，突然有人在大喊：“徐老師來(lái)了，徐老師來(lái)了。〞一聽(tīng)這聲響，大家一窩蜂的涌進(jìn)了教室，唯有“唐怪鴨〞還在那里不緊不慢的弄著，大家都喊他快點(diǎn)下來(lái)，因?yàn)樾炖蠋熞M(jìn)來(lái)了，可他根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，這是徐老師的一只腳已踏進(jìn)了這連掉下一根針都能聽(tīng)得到的教室。這時(shí)的“唐怪鴨〞才把膠水放進(jìn)抽屜里，徐老師就叫他快點(diǎn)回到座位上

，他大搖大擺的走回座位上。我問(wèn)他：“你不怕嗎？〞“我才不怕呢！〞

“唐怪鴨〞怪在：想法很怪，腦子好似進(jìn)水了一樣。我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯快要走到盡頭了，許多人都給同學(xué)一張《同學(xué)錄》，上面的《同學(xué)錄》中寫(xiě)這一條：你的白日夢(mèng)是什么？而“唐怪鴨〞毫不憂慮的寫(xiě)出了幾條：我要成為一名老師，讓老師變成學(xué)生，讓我來(lái)好好教育他們讓小學(xué)生寫(xiě)太多的作業(yè)是很不好的……就這樣他一口氣就寫(xiě)出了好幾條?？吹竭@里，我的嘴一直都合不攏。

我的同桌有了這“三怪〞，再配上他這“唐怪鴨〞，可謂是天下第一怪人也！

我的六年級(jí)小學(xué)作文篇8

同學(xué)們，少年朋友們：

你們好！

我們的祖國(guó)地域廣闊。有巍峨峻拔的高原，并且修造了與天空最近的鐵路，有常年保衛(wèi)祖國(guó)的長(zhǎng)城，一起一伏，一直延伸到天邊，有水平如鏡的西湖，它美麗的景象，悠久的歷史，讓很多人贊不絕口，留連忘返。這錦繡山河，是龍的故土，是民族的搖籃，也是我們生活的家園。我們的祖國(guó)歷史悠久，從最早的甲骨文到現(xiàn)在的方塊字；從最早的用竹子寫(xiě)字到現(xiàn)在用鉛筆、圓珠筆、毛筆、鋼筆…寫(xiě)字；從最早的用手抓吃飯到現(xiàn)在用筷子來(lái)吃飯；從最早……

榮耀的歷史，已經(jīng)過(guò)去了，美好的未來(lái)由我們來(lái)掌握。時(shí)代的接力棒要靠我們來(lái)相傳，站在新的起跑線上響亮的答復(fù)。

生命屬于我們，我們要更好得使用它，決不能白白糟蹋它。我要讓有限的生命，表達(dá)出無(wú)垠的價(jià)值。我要珍惜時(shí)間，不虛度年華。俗話說(shuō)‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。’我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極的舉手發(fā)言。作業(yè)要講究“精〞字，不要亂七八糟?？措娨曇x擇地看，不要什么都看?？凑n外書(shū)要講究“三余〞，比方可以在下雨天看書(shū)……看的時(shí)候，要多動(dòng)腦筋，要把書(shū)看懂，遇到好的詞句，要把他記在腦子里。我要使自己的生命過(guò)得有意義。生命在于付出，在于給予，在于為別人著想。在學(xué)校里，為老師著想老師辛辛苦苦地為我們備課，因此，弄得口干舌噪，我們應(yīng)該上課認(rèn)真的聽(tīng)，積極舉手，讓老師少費(fèi)一點(diǎn)勁；為同學(xué)著想，如果同學(xué)有什么困難，我會(huì)主動(dòng)的去幫助，解決困難；為班級(jí)著想，我不會(huì)為班級(jí)扣分，應(yīng)該要為班級(jí)爭(zhēng)分；為學(xué)校著想，我不會(huì)亂扔垃圾，不會(huì)破壞公物，為學(xué)校爭(zhēng)光。在家里，為父母著想，我應(yīng)該做一些力所能及的事情，不去做壞事，讓爸爸媽媽安心；為鄰居著想，如果鄰居有困難，我會(huì)主動(dòng)的去幫助。

有志者，事竟成。少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，我們是中華少年，我們有責(zé)任使祖國(guó)強(qiáng)大，我們會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。親愛(ài)的祖國(guó)，放心吧！中華少年正向您走來(lái)。

我的六年級(jí)小學(xué)作文篇9

每次上課，你都會(huì)看到一位同學(xué)把手舉得高高的，那個(gè)人就是我的偶像---黃子洋。

在我眼里，黃子洋就是一位才華橫溢、學(xué)富五車、才高八斗、出類拔萃……〔此處省略9999個(gè)成語(yǔ)〕的小天才。有一次，語(yǔ)文老師問(wèn)我們意大利、澳大利亞、美國(guó)的首都分別是哪里，許多同學(xué)都不知道，就算是答復(fù)出來(lái)的也幾乎沒(méi)有全對(duì)的。黃子洋舉手了，他不僅說(shuō)出了意大利的首都是羅馬，澳大利亞的首都是坎貝拉，美國(guó)的首都是華盛頓，還說(shuō)出了這些國(guó)家所在的州是那些。老師對(duì)他稱贊不已，同學(xué)們更是把他佩服得五體投地。

他不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。

有一次老師將我們男生分成兩個(gè)隊(duì)打籃球，有一隊(duì)同學(xué)“屢戰(zhàn)屢敗〞，幾乎沒(méi)有勝過(guò)。老師看了此情景，便讓黃子洋參加他們戰(zhàn)隊(duì)。黃子洋一進(jìn)他們隊(duì)，就有如神助，第一場(chǎng)比賽，就以2:0的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?，而且后面的幾?chǎng)比賽也從“屢戰(zhàn)屢敗〞變成了“屢戰(zhàn)屢勝〞，讓所有人都佩服不已。