我愛(ài)漢字作文（5篇）

第我愛(ài)漢字作文〔5篇〕我最喜歡的漢字作文篇一

我最喜歡的一個(gè)漢字就是“國(guó)〞字，人們常說(shuō)：“一玉口，中國(guó)一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。〞

國(guó)字里面是一個(gè)玉，外面是一個(gè)大口，玉在古代的時(shí)候很珍貴，它住在口里面就很平安，就像衛(wèi)士在保護(hù)著它，正如這些所說(shuō)，我們生存在這個(gè)國(guó)家里，我們很平安。

一個(gè)人從小的時(shí)候就要學(xué)會(huì)愛(ài)過(guò)，俗話說(shuō)：少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年弱那么國(guó)弱。一個(gè)國(guó)家滅亡了，我們也就滅亡了。

在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師舉辦了一個(gè)班會(huì)，主題是愛(ài)國(guó)。老師問(wèn)我們：“愛(ài)國(guó)是什么？〞我們不禁被這個(gè)問(wèn)題給難倒了，老師微笑了一下：“愛(ài)國(guó)就是為國(guó)奉獻(xiàn)，做一些偉大的事情，同學(xué)們偉大的事情有哪些？〞我伸出手臂高高舉起：“愛(ài)國(guó)可以好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。〞又一位同學(xué)說(shuō)：“為國(guó)創(chuàng)造機(jī)器，讓國(guó)家變得富強(qiáng)。〞老師輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“愛(ài)國(guó)可以為她做很多事，只要你做了，就代表著愛(ài)國(guó)。〞

如果我們每個(gè)人都懷著一顆愛(ài)國(guó)心，我們的祖國(guó)將永遠(yuǎn)繁榮興盛。

我愛(ài)中國(guó)漢字作文篇二

漢字是世界上最美麗的文字之一，它不僅形態(tài)美、聲美而且意境美。漢字是世界上獨(dú)一無(wú)二、歷史最悠久的文字。

漢字，我愛(ài)你的所含有的道理。漢字不僅是簡(jiǎn)單的符號(hào)，有大局部還含有著深刻的道理。每個(gè)漢字雖然告訴我們的道理種類各不相同，但都是祖先想讓我們成為一個(gè)擁有好品質(zhì)的人。許多漢字的局部就是那個(gè)字的道理簡(jiǎn)化而拼湊成的。就像“看〞字，上面是個(gè)“手〞字，不過(guò)豎勾改成了撇，下面是個(gè)“目〞。把手搭成涼棚放在眼睛上為的是看得遠(yuǎn)看得多。所以看就要看得遠(yuǎn)，看得近看得少了那是眇。為了告訴我們，做人做事，眼光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要鼠目寸光。還有就像“利〞字，左邊是“禾〞字，右邊是“刀〞字，用刀割禾稻。所以這個(gè)字是為了告訴我們要想收獲得到利潤(rùn)，就得勞動(dòng)，不要想不勞而獲，那是不能長(zhǎng)久的，就像守株待兔一樣。另外刀是工具，除了能夠創(chuàng)造利潤(rùn)，還能傷人。所以人不能唯利是圖。

漢字，我愛(ài)你的歷史悠久。最早的漢字大約誕生于5000～6000前，是世界上誕生最早的文字，也是4種古文字中唯一流傳至今的文字。它是中國(guó)從古至今都在用的文字。漢字即使經(jīng)歷了幾千年的演變但它的根本意思沒(méi)怎么變，就使我們即使跨越上千年的時(shí)間也能看懂從前古人寫(xiě)的東西。而且最初的漢字是仿照大自然中的景物而創(chuàng)造出來(lái)的，所以現(xiàn)在的漢字也像那樣?xùn)|西。漢字讓我們?cè)谥袊?guó)境內(nèi)能自由交流，讓我們不同種族的人可以團(tuán)結(jié)在一起和諧、和睦的生活。

漢字是跨越時(shí)間的文明，是祖先們的文明精髓，是祖先對(duì)后人的期望。我們應(yīng)該心懷敬畏，心懷感恩的對(duì)待漢字。因?yàn)闈h字是我們的文明，漢字是我們的精神，漢字是我們的驕傲。每個(gè)漢字的含義都是很深很多的，說(shuō)明了“一字一世界，一筆一乾坤〞這個(gè)道理。

我最喜歡的漢字作文篇三

中國(guó)的漢字從古至今有著千年文化歷史，每一個(gè)漢字的創(chuàng)造和創(chuàng)造都蘊(yùn)含著一定的意義和道理。在眾多的漢字中，我最喜歡“汗〞字。

“汗〞字是從何而來(lái)呢？我心中充滿了疑惑和不解，于是我找資料查詢，經(jīng)過(guò)一番查找，終于找到了我想要的答案?！昂?，身液也。〞意思是說(shuō)汗是從身體里的毛孔排出的。那么為什么會(huì)從身體里的毛孔里排出來(lái)呢？原來(lái)當(dāng)人們經(jīng)過(guò)一定的體力活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生體液，從而通過(guò)身體里的毛孔排出，這種排出的體液俗稱為“汗〞。這就是“汗〞字的來(lái)源。

說(shuō)到“汗〞字，我就想起一年級(jí)所學(xué)過(guò)詩(shī)人李紳所寫(xiě)的《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。〞通過(guò)詩(shī)中“汗〞字，我深深地體會(huì)到農(nóng)民伯伯的堅(jiān)辛與勞累。對(duì)于“汗〞字，我又更深地想到了我的爸爸媽媽。每天我的爸爸媽媽會(huì)迎著晨露出去，披星戴月回來(lái)。在這忙碌的一天中，他們不知灑下了多少汗水？而他們?yōu)⑾碌暮顾皇菫榱四軌蚪o我們過(guò)上一個(gè)幸福的生活。雖然爸媽的汗水，有時(shí)聞起來(lái)覺(jué)得很臭，但是在他們的汗水中卻飽含著濃濃的愛(ài)，而他們這種愛(ài)和汗水是無(wú)價(jià)的。

讓我記憶更深刻的是夏天的到來(lái)，爸媽總是頂著大太陽(yáng)在校門(mén)口迎接我們放學(xué)，而他們后背和臉頰總是掛滿了汗珠。這時(shí)我就在心里想著，如果我能快快長(zhǎng)大該有多好！這樣我的爸媽就不用那么辛苦了。

這就是我喜歡“汗〞字的原因，我相信大家都有自己喜歡的漢字，快快動(dòng)筆和我們一起分享吧！

我愛(ài)中國(guó)漢字作文篇四

一粒粒種子沖破堅(jiān)硬的泥土萌發(fā)出新芽，一朵朵花苞奮力汲取營(yíng)養(yǎng)含笑待放，一株株綠苗挺起腰桿抽葉長(zhǎng)大。柔和的春光輕拂著大地，春天來(lái)了，一切明媚陽(yáng)光，一切生機(jī)盎然。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這生機(jī)勃勃的春天里，我發(fā)現(xiàn)在贠小的校園里，很多同學(xué)都在珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，像樹(shù)苗一樣奮力成長(zhǎng)。

我們五年級(jí)八班的董妍和牛一冉同學(xué)就是這樣，每次數(shù)學(xué)課交完作業(yè)，老師總會(huì)將這兩個(gè)同學(xué)的作業(yè)本翻開(kāi)，讓同學(xué)們欣賞。翻開(kāi)她們的作業(yè)本，干凈整潔。遠(yuǎn)看，每一行字都工工整整，大小一致，如整齊的麥田，讓人賞心悅目；近看，每一個(gè)字都橫平豎直，方方正正，筆畫(huà)伸展有序，如站崗的士兵，精神抖擻。但是我還發(fā)現(xiàn)，還有很多同學(xué)的字，歪歪扭扭，大小參差不齊，讓人不忍直視。

漢字是中華民族古老的文化遺產(chǎn)，每一個(gè)方塊字都是古代人民智慧的結(jié)晶，有著五千多年歷史的漢字，經(jīng)過(guò)甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)到現(xiàn)在不僅是中華文化的瑰寶，更是一種藝術(shù)。

同學(xué)們，作為一個(gè)中國(guó)人，寫(xiě)好中國(guó)字就是弘揚(yáng)中華的傳統(tǒng)文化，而且在考試時(shí)，書(shū)寫(xiě)工整會(huì)提分不少。所以，我們要學(xué)好自己的母語(yǔ)，更要寫(xiě)好我們的中國(guó)的漢字。

寫(xiě)好中國(guó)字很簡(jiǎn)單，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，仔細(xì)觀察書(shū)上的每一個(gè)字，掌握好每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)。在空余的時(shí)間里，找一些書(shū)法練習(xí)冊(cè)，多練習(xí)書(shū)寫(xiě)，提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。

同學(xué)們，讓我們堅(jiān)持每天練習(xí)，堅(jiān)持寫(xiě)好每一個(gè)字，讓中華的瑰寶漢字在我們筆下，彰顯它的魅力。

我愛(ài)漢字作文篇五

在我平時(shí)寫(xiě)日記的時(shí)候，常常令我迷醉的是那一個(gè)個(gè)活潑的中華文字——漢字。它們像一只只歡快的小鳥(niǎo)，在枝頭放聲歌唱；它們像一艘艘停泊在海邊的船只，正準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航……。

奇妙的中華文字像一只只淘氣的小精靈，使你感受到它們與眾不同的奇特風(fēng)韻。當(dāng)我寫(xiě)到“花〞的時(shí)候，仿佛眼前浮現(xiàn)出百花盛開(kāi)的季節(jié)，成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，勤勞的蜜蜂那么辛勤地工作著；當(dāng)我寫(xiě)到“草〞的時(shí)候，似乎看見(jiàn)了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生〞中小草那頑強(qiáng)的生命力；當(dāng)我寫(xiě)到“春〞時(shí)，我感受到春的生機(jī)；寫(xiě)到“夏〞的時(shí)候，體驗(yàn)到了夏的蓬勃與生機(jī)；寫(xiě)到“秋〞的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出秋的收獲；寫(xiě)到“冬〞的時(shí)候，感受到冬的無(wú)奈與憂傷……。這些用橫豎撇捺組合成的奇妙圖形，把我們帶入了一個(gè)奇特的世界，我跟著它們進(jìn)入了想象的空間，愉快、悲傷、憂愁……。

而在一位位書(shū)法家的筆下，漢字更是生動(dòng)傳神。一個(gè)個(gè)字體時(shí)而像龍鳳雙舞，時(shí)而像挺拔的山峰，時(shí)而像浩瀚的大海，時(shí)而像歌唱的小溪。它們給了我想象的空間