2020-2021學年部編版六年級上冊期末考試語文試卷（三）-(帶答案解析)

本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。答案第=page1414頁，總=sectionpages1414頁答案第=page1313頁，總=sectionpages1414頁絕密★啟用前2020-2021學年部編版六年級上冊期末考試語文試卷（三）試卷副標題考試范圍：xxx；考試時間：120分鐘；命題人：xxx題號一二三四五總分得分注意事項：1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題（共2題）1.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。到張老師家里做客，盡管張老師非常héǎi（____），可萌萌還是覺得jūshù（____），安靜地坐在一旁，lǐmào（____）地qīngtīng（____）爸爸媽媽和張老師交談?？吹竭@種qíngkuàng（____），張老師的女兒麗麗kāngkǎi（____）地拿出自己的玩具與她分享。不一會兒，她倆就táozuì（____）在游戲的lèqù（____）之中了。2.結合日常積累的知識填空。1．孟浩然《宿建德江》中詩人借景抒情，烘托詩人孤寂、愁悶心情的千古名句是：“_________，_________?！?．在本學期的學習過程中，我們與許多名人進行了心靈的對話，認識了_______的魯迅，我們永遠懷念他；認識了________的伯牙與鐘子期，他們是知音；認識了________的桑娜和漁夫，他們是我們的榜樣；認識了在洪水面前___________的老漢，我對他充滿了崇高的敬意；還認識了________的狼牙山五壯士，我要為他們的壯舉高歌。評卷人得分二、選擇題（共14題）3.下列加點字的讀音全部正確的是哪一項？（）A.勾勒（lè）搖曳（yiè）逶迤（yí）千鈞一發(fā)（jūn）B.一綹（liǔ）攙扶（chān）魁梧（kuí）滄海一粟（sù）C.高粱（liánɡ）威脅（xié）鐵鍬（qiū）迥然不同（jǒnɡ）D.入場券（juàn）竹匾（biǎn）伽藍（jiā）囫圇吞棗（lún）4.下列各組詞語中，書寫全部正確的一項是（）A.鏡界憂雅眺望居高臨下B.旗幟檢閱枯委大步劉星C.醒悟害羞目睹巧奪天工D.純熟潮汛預告自做自受5.下列詞語和戲曲有關的是（）A.鞠躬盡瘁B.字正腔圓C.全神貫注D.妙筆生花6.“惼”字的意思可能與下面哪個詞語有關（）A.牌匾B.扇子C.扁擔D.（心胸）狹窄7.“這幅書法作品________，真是________?！睓M線上應填的一組詞是（）A.巧奪天工余音繞梁B.筆走龍蛇不同凡響C.栩栩如生妙筆生花D.畫龍點睛陽春白雪8.下列句中的加點詞語運用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.植樹活動現(xiàn)場，斷斷續(xù)續(xù)有家長帶著孩子過來參加植樹活動。B.這位和藹可親的小班長，為六年級（一）班作出了突出的貢獻。C.采用無人監(jiān)考來檢驗大家是否誠信，這種方式別出心裁。D.張師傅斬釘截鐵繁忙的樣子，深深吸引了來參觀的同學。9.下列句子中的標點符號使用正確的一項是（）A.他說過，沒有人的時候是一定要關門的。B.什么地方、什么條件下能找到什么樣的美登木？植物學家了如指掌。C.你同意呢？還是不同意呢？D.什么叫成功？順手拿過來一本“現(xiàn)代漢語詞典”，上面寫道：“成功，獲得預期的結果。”10.下列幾句話中，語句簡潔不重復的一句是（）A.各班班長，聽到廣播后，立即到學生會開會。B.陰歷十五前后，月亮圓的時候，正漲大潮。C.他年紀不算大，可頭上卻已經(jīng)有禿頂了。D.下一站，香港路?，F(xiàn)在開始檢票，有月票的請出示，沒有買票的請準備零錢。11.讀下面這段話，填入橫線上的語句正確的一項是（）作為新時代的少年，我們應該擁有美好的理想。理想是春天的綠，________；理想是生命的水，________；理想是天邊的風，________；理想是凋零的葉，________。①給人希望，滋潤萬物②滋養(yǎng)大樹，迎來新生③來去匆匆，追之不及④嬌嫩脆弱，充滿新意A.④②①③B.③①④②C.③②①④D.④①③②12.《書戴嵩畫?！穬蓚€地方寫了“笑”：“（牧童）拊掌大笑”和“處士笑而然之”。兩個“笑”分別表現(xiàn)出兩個人的什么性格特點？（）A.牧童：無所顧忌；處士：德高望重。B.牧童：天真率直；處士：虛心誠懇。C.牧童：心直口快；處士：大智若愚。D.牧童：沒有教養(yǎng)；處士：寬宏大量。13.對下面這段話所表達的觀點概括得最準確的一項是（）外形很像絢麗的樹枝和花朵的珊瑚，其實是一種動物。它們雖然不具備運動器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉結構和簡單的神經(jīng)系統(tǒng)。A.珊瑚是一種動物B.珊瑚外形很美麗C.珊瑚不具備器官D.珊瑚有神經(jīng)系統(tǒng)14.《小兵張嘎》中住在張嘎家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長是（）A.老鐘叔B.王連長C.張連長D.老劉叔15.第一個教阿廖沙識字的人是（）A.外祖父 B.外祖母 C.舅舅 D.舅媽16.《草房子》中，禿鶴的光頭從（）開始不讓人家摸。A.一年級B.二年級C.三年級D.四年級評卷人得分三、文言文閱讀（共1題）17.閱讀與理解。諱①輸棋有自負棋高者，與人角，連負三局。次日，人問之曰：“昨日較棋幾局？”答曰：“三局?！庇謫枺骸皠儇摵稳纾俊痹唬骸暗谝痪治也辉A，第二局他不曾輸，第三局我本等要和②，他不肯罷了。”（注釋）①諱：忌諱。②和：和棋，平局?！?】聯(lián)系上下文，寫出帶點詞語的意思。次日（_____）勝負何如（_____）【2】這個故事的題目是《諱輸棋》，文中哪一句話的內(nèi)容最能體現(xiàn)題意？請用橫線畫出來。【3】文中這個“諱輸棋”的人是個怎樣的人呢？請簡要評價。________________________評卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀（共1題）18.地球之水天外來？地球之水哪里來？對于這個問題，科學家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點是：地球上的水是在地球形成時，從那些宇宙物質(zhì)中分離出來的；而在地球形成以后，從地球內(nèi)部不斷析出水分并聚集在地表。這由今天的火山活動可以得到證實。從地下分離出水的規(guī)?，F(xiàn)在還很大。一次火山爆發(fā)，它噴出的水蒸氣就可達幾百萬公斤?？梢韵胍姡诼L的地球歷史發(fā)展過程中，這樣產(chǎn)生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引??；地球上的溫度也有利于水的存在，如果地球表面溫度太高，水就會被汽化跑到太空去了，如果溫度太低，水就變成冰了。最近，科學家又有一個重要發(fā)現(xiàn)：地球上的水源靠“天外來客”不斷得到補充。據(jù)美國科學家最近在美國地質(zhì)物理協(xié)會的一次會議上宣布，衛(wèi)星觀測表明每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來的水分進入了地球大氣和海洋，對地球上保持充足的水源起到了重要作用?？茖W家解釋說，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實際上也就是小彗星。當距離地球160公里到2.4萬公里時，冰球就分裂成小碎片。當這些碎片暴露在陽光下時，就會迅速汽化，成為厚厚的云層，然后或被風吹散或形成降水。弗蘭克博士估計，每隔1000到2000年，來自太空的冰球可以使地球海平面升高2－3厘米。天文學家從中得到有益的啟示，認為隕冰可能就是這些未汽化的冰球。（選自《環(huán)球科學》，有刪改）【1】本文主要說明的內(nèi)容是（）A.地球有生命存在B.水是生命的源泉C.地球有大量的水D.地球上水的來源【2】第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是（）A.地球B.海洋C.火山D.冰球【3】第4自然段畫線的句子主要運用的說明方法是（）A.舉例子B.列數(shù)字C.作比較D.打比方【4】地球上的水是從哪里來的？___________________________________________【5】“天文學家從中得到有益的啟示，認為隕冰可能就是這些未汽化的冰球?！边@句中“可能”一詞能不能刪除？結合文本內(nèi)容說明理由。__________________________________________評卷人得分五、書面表達（共2題）19.小練筆。（選做）課文中的老漢因事跡突出，被評為“感動中國”人物，請你根據(jù)下面頒獎詞的提示補充內(nèi)容，準確陳述與評價他的感人事跡。他，是一位普通的黨支部書記。他用自己的生命挽救了100多條男女老少的生命。_______________________________________20.作文。生活是美好的。仔細觀案生活，認真體驗生活，精彩無處不在。它使人感動，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請以“精彩_________”為題目寫一篇450字左右的文章。要求:(1)請先將題目補寫完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬間”、“精彩人生”等)，再下筆作文。(2)要表現(xiàn)出“精彩”之處。參考答案及解析一、填空題1.【答案】和藹拘束禮貌傾聽情況慷慨陶醉樂趣【解析】本題主要考查詞語的拼寫能力。解答本題時，要先正確拼讀音節(jié)，知道要寫什么詞語，然后寫出相應的詞語，寫完后再讀一讀，檢查所寫詞語是否正確。書寫時要注意“藹、貌、傾、慷、慨、醉、趣”這些容易寫錯的字，注意這些字的筆畫、結構及易錯點，做到書寫規(guī)范、正確和美觀。2.【答案】野曠天低樹江清月近人為別人想得多、為自己想得少重情重義勤勞善良、同情弱者鎮(zhèn)定自若、無私無畏英勇豪邁、視死如歸【解析】1．本題考查詩句填空，要求學生注重識記與積累。根據(jù)給出的內(nèi)容可知，本題應填寫“野曠天低樹，江清月近人”。這兩句詩的意思是原野無邊無際，遠處的天空比近處的樹林還要低；江水清清，明月仿似更與人相親。2．本題考查學生對所學課文內(nèi)的掌握?！段业牟隔斞赶壬芬晃闹校髡咄ㄟ^對伯父生前的回憶，說明魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多的人。《伯牙鼓琴》一文中講述了伯牙與子期之間由于鼓琴、聽琴而產(chǎn)生的故事?！陡F人》記敘了漁夫和她的妻子桑娜關心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人勤勞善良、同情弱者的高尚品質(zhì)?！稑颉访鑼懥嗣鎸癖级鴣淼暮樗?，老漢鎮(zhèn)定自若、無私無畏，把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁?！独茄郎轿鍓咽俊分v述了抗日戰(zhàn)爭時期的五位英勇豪邁、視死如歸英雄，他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。二、選擇題3.【答案】B【解析】本題考查學生對漢字讀音的掌握。A：搖曳（yiè）改為搖曳（yè）。B：本選項漢字讀音全部正確。C：高粱（liánɡ）改為高粱（lianɡ）；鐵鍬（qiū）改為鐵鍬（qiāo）。D：入場券（juàn）改為入場券（quàn）；伽藍（ji?。└臑橘に{（qié）。4.【答案】C【解析】本題考查學生對詞語中易錯字字形的掌握及書寫能力。這就要求學生在平時的學習中注意字形的識記和積累。A鏡界——境界；憂雅——優(yōu)雅B枯委——枯萎；大步劉星——大步流星C書寫均正確D自做自受——自作自受5.【答案】B【解析】本題考查學生對詞語的理解，可以在理解詞義的基礎上作答。A鞠躬盡瘁：恭敬謹慎，勤勤懇懇，盡心竭力，奉獻一切。B字正腔圓：（說或唱）字音準確，腔調(diào)圓潤（多用于戲曲或曲藝）。C全神貫注：全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。D妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。6.【答案】D【解析】該題考查的是對詞語含義的正確理解，要學會掌握理解其中的重要的字，就容易理解整個詞語的意思了，還要注意平時的積累。惼，漢字，讀作biǎn，指心胸狹窄。7.【答案】B【解析】本題考查選詞填空?？梢栽诶斫庠~語含義的基礎上，結合句意及語境分析作答。A巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。B筆走龍蛇：形容書法生動而有氣勢。不同凡響：形容事物不平凡，很出色。C栩栩如生：指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。8.【答案】C【解析】本題考查詞語的正確使用，學生要首先分析句子，判斷該語境下，應使用哪些詞語。其次，要明白所給詞語的意思，這樣才能判斷該詞語使用是否正確。斷斷續(xù)續(xù)：時斷時續(xù)地接連下去。在這里形容來的人，應該用陸陸續(xù)續(xù)。和藹可親：人態(tài)度溫和，性格善良容易接近。多形容年長的人。這里形容小班長，可用平易近人。別出心裁：與眾不同的新觀念或者方法。用在這里恰當。斬釘截鐵：形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。不適合形容繁忙的樣子，在這里應該用爭分奪秒。9.【答案】A【解析】本題考查學生對標點符號的使用。學生要讀懂句子，根據(jù)語境，理解句意，判斷標點符號使用正確與否即可。B選項中。問號改為逗號，這里沒有疑問，只是陳述。如：什么地方、什么條件下能找到什么樣的美登木，植物學家了如指掌。C選項中，兩個問句連在一起，且主語都是“你”，都是“你”做出的選擇，這叫做選擇問句，這樣的問句要在第一個問句后面使用逗號。如：你同意呢，還是不同意呢？D選選項中，“現(xiàn)代漢語詞典”是一本書，應該用書名號，不用雙引號。如：什么叫成功？順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“成功，獲得預期的結果?！?0.【答案】A【解析】本題考查對句子的理解，根據(jù)要求找出語句簡潔不重復的一項即可。A選項語句簡潔不重復。B選項有重復陰歷十五前后，月亮圓的時候。這是同一個時間。C他年紀不算大，可頭上卻已經(jīng)有禿頂了。這個選項比較啰嗦，前后不搭。D下一站，香港路?，F(xiàn)在開始檢票，有月票的請出示，沒有買票的請準備零錢。這個選項后一句啰嗦不簡潔，沒必要說那么多。11.【答案】D【解析】這是一道句子排序題。排列句子時，應首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關鍵性的詞語，根據(jù)這些有標志性的語句，確定哪個句子可以在最前，哪個句子不能在最前，哪幾個句子必須相連。然后據(jù)此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎之上，再讀語段，檢查確定。12.【答案】B【解析】本題考查學生對句子的理解。“（牧童）拊掌大笑”和“處士笑而然之”均出自《書戴嵩畫?！??！埃镣┺哉拼笮Α狈g為（牧童）拍手大笑，體現(xiàn)了牧童天真率直的特點；“處士笑而然之”翻譯為杜處士笑了笑，認為牧童的話是對的。體現(xiàn)了杜處士虛心誠懇的特點。13.【答案】A【解析】本題考查學生對語段觀點的概括。認真閱讀所給語段可知，這段話講述了“珊瑚是一種動物”?！八鼈冸m然不具備運動器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉結構和簡單的神經(jīng)系統(tǒng)?！边@句話則寫出了說珊瑚是一種動物的原因。14.【答案】A【解析】本題考查學生對文學作品的了解，要求學生注重閱讀積累?！缎”鴱埜隆肥切旃庖淖髌罚俏覈鴥和膶W的經(jīng)典之作。作品中的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭最殘酷的時期，冀中平原的白洋淀長期被日寇侵占。張嘎是個機靈勇敢而又頑皮淘氣的小男孩。他和奶奶救助了八路軍偵察連鐘連長（即老鐘叔）。鬼子進村搜捕時，鐘連長為保護群眾，挺身而出被捕，奶奶為掩護八路軍被日本鬼子殺害。張嘎為了給奶奶報仇，參加了八路軍。在部隊領導的培養(yǎng)和教育下，張嘎進步很快。他與偵察員羅金?；b偵察，活捉了胖翻譯；多次隨隊參加戰(zhàn)斗，繳獲敵人武器。他在養(yǎng)傷回隊途中被捕，在據(jù)點里配合游擊隊拔掉敵人炮樓，救出了鐘連長。經(jīng)過多場戰(zhàn)斗的磨練，張嘎最終成長為一名合格的八路軍小偵察員。15.【答案】A【解析】16.【答案】C【解析】本題考查學生對兒童文學作品的了解，要求學生注重閱讀積累?！恫莘孔印分型ㄟ^對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活的描寫，講述了五個孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關系的糾纏和孩子們痛苦的成長歷程。根據(jù)作品中“但在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三年級之前，似乎一直不在意他的禿頭?！薄岸d鶴讀三年級時，偶然地，好像是在一個早晨，他對自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了，誰碰，他就跟誰急眼，就跟誰玩命?！奔纯芍绢}答案。三、文言文閱讀17.【答案】【1】第二日怎么樣【2】第一局我不曾贏，第二局他不曾輸，第三局我本等要和，他不肯罷了。【3】不敢正視自己的失敗，死要面子的人。【解析】譯文：有個人認為自己的棋藝很高，與人下棋，結果連輸三場。第二天，有人問他：“昨天和人下了幾局棋？”他答道：“三局。”那人又問：“棋局的勝負怎么樣？”他答道：“第一局我沒有贏，第二局他沒有輸，第三局我本來要求和他打和，但是他不肯?！薄?】本題考查文言字詞的解釋，這種題型考查的都是重要的字詞，需要識記。可以結合整句話的意思來理解加點字詞的含義?！按稳铡币馑际堑诙?；“勝負何如”翻譯為棋局的勝負怎么樣，“如何”解釋為怎么樣?！?】本題考查學生對文章內(nèi)容的理解。文章結合“第一局我不曾贏，第二局他不曾輸，第三局我本等要和，他不肯罷了。”的意思（第一局我沒有贏，第二局他沒有輸，第三局我本來要求和他打和，但是他不肯）可知，最能體現(xiàn)題目《諱輸棋》意思的句子是“第一局我不曾贏，第二局他不曾輸，第三局我本等要和，他不肯罷了?！薄?】本題考查人物形象分析，作答時可以結合文章內(nèi)容分析。結合文中“有自負棋高者，與人角，連負三局?！保ㄒ馑际牵河袀€人認為自己的棋藝很高，與人下棋，結果連輸三場。）及“第一局我不曾贏，第二局他不曾輸，第三局我本等要和，他不肯罷了?！保ㄒ馑际牵旱谝痪治覜]有贏，第二局他沒有輸，第三局我本來要求和他打和，但是他不肯）分析可知，文中這個“諱輸棋”的人是個不敢正視自己的失敗，死要面子的人。四、現(xiàn)代文閱讀18.【答案】【1】D【2】A【3】B【4】有兩種觀點：（1）地球上的水是在地球形成時，從宇宙物質(zhì)中分離出來的，而在地球形成后，從地球內(nèi)部不斷析出水分并聚集在地表。（2）撞擊地球大氣層的小型冰球的水分補充地球水源。【5】不能刪去。刪去以后句子就變成冰就是這些未汽化的冰球，句意由猜測變?yōu)榭隙?。“可能”體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴謹。【解析】【1】本題考查學生對文章內(nèi)容的概括。根據(jù)文中“地球之水哪里來？”“一種普遍流行的觀點是：地球上的水是在地球形成時，從那些宇宙物質(zhì)中分離出來的；而在地球形成以后，從地球內(nèi)部不斷析出水分并聚集在地表。”“地球上的水源靠‘天外來客’不斷得到補充”等內(nèi)容分析可知，本文主要說明的內(nèi)容是地球上水的來源。【2】本題考查學生對上文內(nèi)容的把握。根據(jù)文章第2自然段中“此外，地球的重力比較大，它能把水吸引住”分析可知，“它能把水吸引住”中的“它”指的是地球?！?】本題考查學生對說明方法的掌握。閱讀畫線句子“當距離地球160公里到2.4萬公里時，冰球就分裂成小碎片。”結合句子中“160公里到2.4萬公里”這一數(shù)字可知，這句話運用了列數(shù)字的說明方法?！?】本題考查學生對文章內(nèi)容的理解。結合文中“一種普遍流行的觀點是：地球上的水是在地球形成時，從那些宇宙物質(zhì)中分離出來的；而在地球形成以后，從地球內(nèi)部不斷析出水分并聚集在地表?！薄靶l(wèi)星觀測表明每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來的水分進入了地球大氣和海洋，對地球上保持充足的水源起到了重要作用”分析可知，關于地球上水的來源，有