廣東東莞市度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量自查七年級生物模擬試卷

6/6東莞市2019-2019學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量自查七年級生物模擬試卷說明：本試卷總分值100分,考試時間為60分鐘。一、選擇題〔共30小題,每題只有一個選項最符合題意,每題2分,共60分〕1.生物都具有一些共同的特征,以下與“植物向光生長〞現(xiàn)象具有相同特征的是A．母雞孵卵 B.種子萌發(fā)成幼苗 C． 膝跳反射 D． 排出汗液和尿液2.“葉落歸根〞是一種自然現(xiàn)象,是符合生物學(xué)原理的．以下判斷或解釋不正確的選項是A．落葉是植物排出代謝廢物的一種根本生命特征B．落葉須經(jīng)過微生物的分解才能產(chǎn)生根能夠吸收的物質(zhì)C．落葉現(xiàn)象是植物在一定生長階段不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)D．葉落歸根說明生物體內(nèi)的物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán)3.科學(xué)探究是生命科學(xué)重要的研究方法,也是我們學(xué)習(xí)生物的方法之一．在科學(xué)探究一般過程的六個環(huán)節(jié)中,探究成功的關(guān)鍵是A．制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究方案 B．提出有研究價值的問題C．應(yīng)作出符合科學(xué)事實的假設(shè)D．購置所需要的材料用具4.以下有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的表達(dá),正確的選項是DA.生物的生活環(huán)境是指生物的生存空間B.影響生物生活和分布的非生物因素只有陽光、溫度和水C.同種生物的個體之間只有競爭關(guān)系D.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存5.下表為某同學(xué)探究“光照對鼠婦生活的影響〞的實驗設(shè)計．以下修改意見正確的

位置

鼠婦數(shù)量

光照

土壤潮濕度

紙盒左半部

10只

明亮

枯燥

紙盒右半部

10只

陰暗

濕潤A.左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為25℃B.左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境C.左右兩側(cè)的濕度可以不同D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同6．右圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)疽鈭D,以下分析錯誤的選項是

A.草是這一草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B.圖中共有五種消費者,五條食物鏈

C.圖中的生產(chǎn)者和消費者與非生物局部的陽光、空氣和水一起構(gòu)成了完整的草原生態(tài)系統(tǒng)

D.草原生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自動調(diào)節(jié)能力7．以下關(guān)于顯微鏡的使用,正確的選項是

A.為看清物像,先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

B.發(fā)現(xiàn)目鏡上有污點,用自帶的餐巾紙擦拭鏡頭

C.用左眼觀察物像時,閉上右眼以防止干擾

D.使用顯微鏡的一般步驟是：取鏡和安放、對光、觀察8.以下對甲乙兩個細(xì)胞的表達(dá)說法正確的選項是A．A為細(xì)胞壁,除了保護作用外,還可以控制物質(zhì)的進出B．C是遺傳信息庫C．E內(nèi)為溶解著許多物質(zhì)的細(xì)胞液D．圖中的植物細(xì)胞可以是根尖分生區(qū)細(xì)胞9．如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果。以下四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是〔圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向〕BACBACD10．如圖,對以下構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次的表達(dá),錯誤的選項是

A．①主要由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織構(gòu)成

B．②是由大小相似,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群組成的

C．③的功能是消化食物和吸收營養(yǎng)成分

D．上述結(jié)構(gòu)層次的排序從小到大依次為④②①③⑤11.香煙中的尼古丁等有毒物質(zhì)對吸煙者的呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會造成極大的危害,而且還會對周圍的人造成危害,可謂“害己又害人〞。尼古丁主要存在于煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中A.液泡B.線粒體C.葉綠體D.細(xì)胞核12.汗腺和大腦分別主要由哪種組織構(gòu)成A.神經(jīng)組織和結(jié)締組織B.神經(jīng)組織和上皮組織C.神經(jīng)組織和肌肉組織D.上皮組織和神經(jīng)組織13.圖為某生物體內(nèi)生物一項生命活動的過程示意圖,以下有關(guān)說法正確的選項是A．該過程表示動物細(xì)胞的分化過程B.該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分C.該過程中細(xì)胞膜一細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯D.該生物體的所有細(xì)胞都能進行此過程14．為探究草履蟲對刺激的反響,某同學(xué)制作了右圖的臨時裝片,用顯微鏡觀察草履蟲A．從左到右運動

B．從右到左運動

C．來來回回運動

D．不運動15.如圖,陰影局部表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征,這一特征不包括A．由細(xì)胞組成 B．能進行光合作用C．有根、莖、葉的分化D．不能用種子繁殖后代16.以下有關(guān)綠色植物主要類群的表達(dá),錯誤的選項是A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,大多為單細(xì)胞個體,少數(shù)多細(xì)胞個體也沒有根莖葉的分化B.蕨類植物有根莖葉的分化,而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織,所以較能適應(yīng)陸地生活C.種子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物類群D.油松與櫻桃相比,最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被17.如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)表達(dá)正確的選項是A.④具有保護作用,且生長最快B.②處的細(xì)胞具有較強的分裂能力C.③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁D.①是吸收水分和無機鹽的主要部位18.假設(shè)只有一朵花也能結(jié)出果實和種子,那么這朵花必須具有A．雌蕊B．雄蕊C．雄蕊和雌蕊D．花瓣19.如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,以下表達(dá)中不正確的選項是A．③、④和⑤構(gòu)成雌蕊B．①內(nèi)的花粉落到④柱頭上為自花傳粉C．受精后能發(fā)育成果實的是③子房壁D．從開花到結(jié)果需要經(jīng)歷傳粉和受精兩個過程20.小明幫父母收獲玉米時,發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子〞上只有很少的幾粒玉米。你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是A．水分缺乏

B．光照缺乏

C．傳粉缺乏

D．無機鹽缺乏21.如圖是玉米種子縱切示意圖,能為玉米種子萌發(fā)提供所需營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是A．① B．② C．③ D．④22.植物的導(dǎo)管輸導(dǎo)的物質(zhì)和輸送的方向是

A．有機物,從上向下

B．有機物,從下向上

C．無機鹽和水,從上向下

D．無機鹽和水,從下向上23.移栽黃瓜幼苗時,根部總是帶有一個土團,目的是為了保護什么結(jié)構(gòu)不受傷害A.葉片B.幼莖C.根毛D.花24.以下物質(zhì)中可通過植物體的氣孔進出的物質(zhì)有①水②氧氣③二氧化碳④無機鹽A．①②B.③④C．①②③D．①②③④25.如下圖為葉片的橫切面,以下說法不正確的選項是A.①表示的是葉脈,含有導(dǎo)管與篩管B.②、④表示的是上下表皮,起保護作用C.葉片中含葉綠體的細(xì)胞全部集中在③處D.與蒸騰作用有關(guān)的是⑤26.圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線,據(jù)此曲線分析正確的選項是A.ab段植物只進行呼吸作用B.bd段植物只進行光合作用C.c點氧氣濃度最高D.d點有機物積累最多27.假設(shè)某植株的一葉片的主葉脈被切斷〔如甲葉〕,另一葉片上貼上錫箔〔如乙葉〕；在陽光下照射4小時,經(jīng)脫色并用碘液處理,A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)色,錫箔C的位置不呈藍(lán)色,以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要A.水和光B.葉綠體和光C.水和二氧化碳D.水和葉綠體28.現(xiàn)提供等量的萌發(fā)的種子和煮熟的種子,兩個相同的玻璃瓶、蠟燭、長柄小匙、火柴等,按如下圖進行實驗,以下說法正確的選項是A．乙瓶中裝的是萌發(fā)的種子B．甲瓶中的種子進行呼吸作用消耗氧氣C．將甲、乙兩瓶分別放在不同溫度環(huán)境中,結(jié)果同樣具有說服力D．實驗證明萌發(fā)的和煮熟的種子都能產(chǎn)生氧29.夜間,菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,主要目的是A.溫度低,光合作用增強,有機物積累多B.溫度低,蒸騰作用減弱,減少水分散失C.溫度低,呼吸作用減弱,有機物消耗少D.溫度低,可以減少細(xì)菌對有機物的分解30.以下表達(dá)與圖中的實驗裝置不相符合的是A．甲--收集光合作用產(chǎn)生的氧氣B．乙--驗證蒸騰作用散失水分C．丙--驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D．丁--驗證呼吸作用釋放能量二、非選擇題〔除特別說明外,每空1分,共40分〕甲圖乙圖丙圖甲圖乙圖丙圖〔1〕顯微鏡中,起放大作用的結(jié)構(gòu)包括[

]___________?！仓惶钜环N結(jié)構(gòu)〕〔2〕假設(shè)物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動圖甲中的[

]___________使物像更清晰。〔3〕對光成功后,某同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是

___________；出現(xiàn)的原因可能是；〔2分〕假設(shè)將視野中的物像⑨移到視野的中央,應(yīng)將裝片向

移動。

〔4〕丙圖中,具有保護細(xì)胞、控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[

]_________。

〔5〕丙圖中,甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[

]________中榨取出來的。

〔6〕比擬丙圖中的兩種細(xì)胞,相同結(jié)構(gòu)有[

]________〔只填一種結(jié)構(gòu)〕〔7〕將制作好的洋蔥片葉表皮裝片放在顯微鏡下觀察,會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核部位染色最______〔填“深〞/“淺〞〕。32．〔10分〕如圖,甲圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；乙圖為細(xì)胞分裂分化的過程；丙圖為花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖；請據(jù)圖分析答復(fù)：甲圖丙圖乙圖甲圖丙圖乙圖〔1〕甲圖中,在此生態(tài)系統(tǒng)中,田鼠與水稻之間是_________的關(guān)系．〔2〕假設(shè)甲圖中只表示了該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物局部還應(yīng)包括_________．〔3〕乙圖中,能代表水稻結(jié)構(gòu)的根本單位是圖_________．〔4〕乙圖中,人體的生命開始于_________〔填字母〕通過圖乙中的A．B．C的過程后進行D的_________形成組織、器官和系統(tǒng)．〔5〕丙圖中,從果實和種子的形成上來看,你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是和?！?〕丙圖中,夠產(chǎn)生花粉粒的是［］.〔7〕種子的胚是新一代植物體的幼體,胚是由發(fā)育而成的。33．〔6分〕下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響〞實驗的現(xiàn)象。請分析答復(fù)以下問題：

〔1〕根據(jù)實驗現(xiàn)象提出你的假設(shè)

?！?分〕

〔2〕把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,那么甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在

。原因是〔3〕假設(shè)乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是

。〔2分〕34.〔5分〕為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料。他的實驗裝置如以下圖所示,請分析答復(fù)：〔1〕實驗前要將該植物放置黑暗中一晝夜,主要目的是消耗葉片中原有的對實驗結(jié)果的影響。〔2〕將實驗裝置放到陽光下4小時后,同時摘下葉片A、B,利用進行脫色處理；然后滴加碘液,用于驗證的存在?！?〕假設(shè)脫色、滴碘后,葉片A綠色局部變藍(lán)色,而非綠色局部不變藍(lán),那么證明光合作用進行的場所是。〔4〕設(shè)置葉片A與葉片B進行對照,是為了驗證光合作用所需的條件之一是需要。35．(9分)右圖為某種植物葉片生理活動的示意圖,請據(jù)圖答復(fù)以下問題：

〔1〕假設(shè)A表示二氧化碳,那么C表示

,合成的物質(zhì)B是

,

該過程表示的是

作用,這對維持生物圈的

平衡起重要作用。

〔2〕假設(shè)A表示氧氣,C表示二氧化碳,此過程表示植物正在進行

作用。請寫出它的表達(dá)式

〔2分〕

〔3〕假設(shè)C表示水,此過程表示葉片正在進行

作用。

〔4〕植物所需要的水和無機鹽主要是由植物根尖的

區(qū)吸收來的。東莞市2019-2019學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量自查七年級生物模擬試卷答題卡一、選擇題〔共30小題,每題2分,共60分。每題只有一個最符合題意的答案?！愁}號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案二、非選擇題〔共5題,除特別說明外,每空1分,共40分?！?1.〔10分〕〔1〕[

]_______〔只填一種結(jié)構(gòu)〕〔2〕[

]_________〔3〕

______〔2分〕

〔4〕[

]________

〔5〕[

]________〔6〕[

]________〔只填一種結(jié)構(gòu)〕〔7〕_____32．〔10分〕〔1〕_________〔2〕_________〔3〕_________〔4〕_________〔填字母〕_________〔5〕〔6〕［］〔7〕33．〔6分〕〔1〕

〔2分〕

〔2〕