法語二教學大綱

法語二教學大綱課程中文名稱：法語（二）課程英文名稱：FrenchII課程編號：P1006學分：4學時：64（其中：講課學時：64實驗學時：0實踐學時：0）先修課程：法語（一）適用專業(yè)：英語語言文學課程類別：專業(yè)核心課程/必修使用教材：魯長江，新理念大學法語（1）,（2），上海外語教育出版社，2014.開課單位：外國語學院一、課程性質(zhì)：《法語》（二）是為高等院校第二外語及公共外語教學開設的一門基礎法語課程，是必修課。該課程著重在法語的詞匯、句型與語法結構等方面對學生進行系統(tǒng)全面的講授。授課過程中結合課文篇章進行講解分析，逐步提高學生的語篇閱讀理解能力，從而培養(yǎng)和提高學生聽、說、讀、寫、譯綜合運用法語的能力二、教學目標：該課程旨在培養(yǎng)學生掌握基礎法語知識和技能，全面提升學生的聽、說、讀、寫、譯綜合能力，從而達到有關法語的閱讀和翻譯要求，且在涉外交際的日?；顒又心軌蜻M行流利的口頭和書面交流。

三、教學內(nèi)容及要求：（應包含各章節(jié)1.教學內(nèi)容2.重難點3.考核要點4.教學方法5.作業(yè)安排）章節(jié)教學內(nèi)容支撐的畢業(yè)要求指標點學時分配講課實驗實踐1L’année,lemoisetlasaison5-11002unevisiteàParis5-11003unelettredeMarie5-11004Apprendrelefran?ais5-11005Lesport5-11006Lamode5-11007Révision5-14第一章Dossier1L’année,lemoisetlasaison10學時1.教學內(nèi)容

:Objectifspédagogiques

:écouteretfairelesexercicesdanslapartieDécouverteécoutezetcomprenezletexte

:L’année,lemoisetlasaisonSaisirlagrammaire

:pronomadverbialen;plurieldesnomsetdesadjectifs;Conjugaison

:acheter;commencer;attendre;pleuvoir;vendre2.重難點

:Pointsimportantetdifficiled’enseignement

:FormeetemploisdespronomsadverbialenEmploisdesmots

:êtrecontentde;commencerà;ne…ni…ni;3.考核要點

:Savoir-faire

:AnalyserledialogueetapprendrelesnouveauxvocabulairesFaireunephraseaveccesexpressions

:êtrecontentde;commencerà;4.教學方法

:以老師講授,師生課堂討論相結合5.作業(yè)安排

:JouerledialogueFairedesexercices第二章Dossier2unevisiteàParis10學時1.教學內(nèi)容

:Objectifspédagogiques

:écouteretfairelesexercicesdanslapartieDécouverteécoutezetcomprenezletexte

:unevisiteàParisSaisirlagrammaire

:participepassé;pronomspersonnelscomplémentsd’objetindirect;phrasescomplexesConjugaison

:construire;lire;écrire;répondre;voir2.重難點

:Pointsimportantetdifficiled’enseignement

:FormeetemploisdespronomsadverbialenEmploisdesmots

:déciderde;êtrepleinde;proposerqchàqn;3.考核要點

:Savoir-faire

:AnalyserledialogueetapprendrelesnouveauxvocabulairesFaireunephraseaveccesexpressions

:êtrecontentde;commencerà;4.教學方法

:以老師講授,師生課堂討論相結合5.作業(yè)安排

:JouerledialogueFairedesexercices第三章Dossier3unelettredeMarie10學時1.教學內(nèi)容

:Objectifspédagogiques

:écouteretfairelesexercicesdanslapartieDécouverteécoutezetcomprenezletexte

:unelettredeMarieSaisirlagrammaire

:passécomposédesverbespronominaux;pronomrelatifquiConjugaison

:courir;inscrire2.重難點

:Pointsimportantetdifficiled’enseignement

:Formeetemploisdupassécomposédesverbespronominaux;Emploisdesmots

:donnerqchàqn;s’installer;toutdemême3.考核要點

:Savoir-faire

:AnalyserledialogueetapprendrelesnouveauxvocabulairesFaireunephraseaveccesexpressions

:donnerqchàqn;s’installer;toutdemême4.教學方法

:以老師講授,師生課堂討論相結合5.作業(yè)安排

:Jouerledialogueécrireunelettreàuneamie第四章Dossier4Apprendrelefran?ais10學時1.教學內(nèi)容

:Objectifspédagogiques

:écouteretfairelesexercicesdanslapartieDécouverteécoutezetcomprenezletexte

:apprendrelefran?aisSaisirlagrammaire

:pronomspossessifs;ComparatifetsuperlatifsdesadjectifsConjugaison

:ouvrir;apprendre2.重難點

:Pointsimportantetdifficiled’enseignement

:FormeetemploisdespronomspossessifsEmploisdesmots

:arriverà+inf;aucoursde;plus…plus;ilfautqchàqn3.考核要點

:Savoir-faire

:AnalyserledialogueetapprendrelesnouveauxvocabulairesFaireunephraseaveccesexpressions

:arriverà;aucoursde4.教學方法

:以老師講授,師生課堂討論相結合5.作業(yè)安排

:JouerledialogueFairedesexercices第五章Dossier5Lesport10學時1.教學內(nèi)容

:Objectifspédagogiques

:écouteretfairelesexercicesdanslapartieDécouverteécoutezetcomprenezletexte

:Quelsportpréfères-tu?Saisirlagrammaire

:Futursimple;Comparatifetsuperlatifsdesadverbes2.重難點

:Pointsimportantetdifficiled’enseignement

:Formeetemploi

:Futursimple;ComparatifetsuperlatifsdesadverbesEmploisdesmots

:préférer…plut?tquede…êtreencontactavecqn3.考核要點

:Savoir-faire

:AnalyserledialogueetapprendrelesnouveauxvocabulairesFaireunephraseaveccesexpressions

:préférer…plut?tquede…êtreencontactavecqn;passer4.教學方法

:以老師講授,師生課堂討論相結合5.作業(yè)安排

:JouerledialogueFairedesexercices第六章Dossier6Lamode10學時1.教學內(nèi)容

:Objectifspédagogiques

:écouteretfairelesexercicesdanslapartieDécouverteécoutezetcomprenezletexte

:Lesreprésentantsdelamodefran?aiseSaisirlagrammaire

:Impératif;Pronomrelatifque2.重難點

:Pointsimportantetdifficiled’enseignement

:Formeetemploi

:Comparaisonentrel’imparfaitetlepassécomposéEmploisdesmots

:comptersurqn;suffireà;êtreconnupour;fairepartiede3.考核要點

:Savoir-faire

:AnalyserledialogueetapprendrelesnouveauxvocabulairesFaireunephraseaveccesexpressions

:comptersurqn;suffireà;êtreconnupour;4.教學方法

:以老師講授,師生課堂討論相結合5.作業(yè)安排

:JouerledialogueFairedesexercices第七章Dossier7Révision4學時1.教學內(nèi)容

:Objectifspédagogiques

:RévisertouslesgrammairesRévisertouslesmotsetexpressionsRévisertouslesvocabulairesConjugaison

lesverbes2.重難點

:Pointsimportantetdifficiled’enseignement

:RévisertouslesgrammairesRévisertouslesmotsetexpressions3.考核要點

:Savoir-faire

:MaitrisertouslesvocabulairesConjuguertouslesverbes4.教學方法

:以老師講授,師生課堂討論相結合5.作業(yè)安排

:JouerledialogueFairedesexercices四、學時分配及對畢業(yè)要求指標點的支撐：章節(jié)教學內(nèi)容支撐的畢業(yè)要求指標點學時分配講課實驗實踐Dossier1écoutezetcomprenezletexte

:L’année,lemoisetlasaisonSaisirlagrammaire

:pronomadverbialen;plurieldesnomsetdesadjectifs;5-11000Dossier2écoutezetcomprenezletexte:unevisiteàParisSaisirlagrammaire:participepassé;pronomspersonnelscomplémentsd’objetindirect;phrasescomplexes5-11000Dossier3écoutezetcomprenezletexte:unelettredeMarieSaisirlagrammaire:passécomposédesverbespronominaux;pronomrelatifqui5-11000Dossier4écouteretfairelesexercicesdanslapartieDécouverteécoutezetcomprenezletexte:apprendrelefran?aisSaisirlagrammaire:pronomspossessifs;Comparatifetsuperlatifsdesadjectifs5-11000Dossier5écoutezetcomprenezletexte:Quelsportpréfères-tu?Saisirlagrammaire:Futursimple;Comparatifet