中班主題秋天來了教案反思

中班主題秋季來了講課設(shè)計反省中班主題秋季來了講課設(shè)計反省主要包括了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，講課要點、難點，活動準備，活動過程，講課反省等內(nèi)容，能安靜地聆聽散文并理解散文內(nèi)容，創(chuàng)編散文內(nèi)容并加上相對應(yīng)的動作，合適幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看秋季來了講課設(shè)計吧?；顒釉O(shè)計背景秋季到了，天氣涼了。秋季更是一片優(yōu)美的風(fēng)景：菊花開放、樹葉滿天飛。因此我設(shè)計了此次活動，讓幼兒感覺秋季的優(yōu)美風(fēng)景?；顒幽繕?biāo)1、能沉靜地聆聽散文并理解散文內(nèi)容。2、創(chuàng)編散文內(nèi)容并加上相對應(yīng)的動作。3、發(fā)展幼兒的想象創(chuàng)辦思想。4、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。5、體驗顯然的季節(jié)特點。講課要點、難點活動要點：能沉靜地聆聽散文并理解散文內(nèi)容?；顒与y點：創(chuàng)編散文內(nèi)容并加上相對應(yīng)的動作?；顒訙蕚淝锛撅L(fēng)景圖一張、小魚、小螞蟻、蛐蛐動物圖片各一只、樹葉三片活動過程1/3一、教師出示秋季風(fēng)景圖，引出下文、秋季到了，樹上的樹葉怎么樣了?(掉下來了)、樹葉寶寶從樹上掉下來會碰到誰呢?二、教師示范表達散文一遍，邊出示想對應(yīng)的小動物圖片，幼兒沉靜地聆聽。三、發(fā)問散文中的問題，以便幼兒更進一步的理解散文內(nèi)容。、秋季到了，天氣怎么樣了?樹葉有怎么了?、飄到草地上，小螞蟻把它看作了什么?、飄到河里，小魚把它看作了什么?、飄到了花叢中，蛐蛐怎么說?四、幼兒理解散文后，與教師一同表達散文一遍并加上動作。五、請幼兒勇敢聯(lián)想并創(chuàng)編散文的內(nèi)容：如：樹葉飄到山坡上，毛毛蟲爬過來把它看作了小床。六、可請幼兒把創(chuàng)編好的內(nèi)容與原文一同表達，并加上相對應(yīng)的動作。七、活動延長游戲：兒歌復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)述已學(xué)過的兒歌，堅固知識內(nèi)容。講課反省2/3秋季到了，天氣涼了。秋季更是一片優(yōu)美的風(fēng)景：菊花開放、樹葉滿天飛。因此我設(shè)計了此次活動，讓幼兒感覺秋季的優(yōu)美風(fēng)景。在活動中，我先出示一張秋季的風(fēng)景圖而引出下文，讓幼兒帶著疑問(樹葉寶寶從樹上掉下來會碰到誰呢?)來聽散文。幼兒仔細聆聽并踴躍勇敢回答老師的問題。師父以為在表演過程中，幼兒只模擬教師的動作及兒歌，教師并無讓幼兒進行獨立創(chuàng)編，我想或許是自己匡死了幼兒的思路。因此在創(chuàng)編活動中，我讓幼兒勇敢聯(lián)想并創(chuàng)編，陽陽說：樹葉飄到了馬路上，汽車把她看作