高三物理一輪復習計劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高三物理一輪復習計劃（高三物理）一輪復習籌劃，能夠扶助各位考生明確一輪復習該學什么、怎么學，這樣能夠讓一輪復習更加的高效、務實，也為接下來的二輪、三輪的復習備考做好鋪墊，下面就是高三物理一輪復習籌劃，請各位同學查收。

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物理一輪復習的指導思想

從近幾年高考看出，物理學科的重要性越來越凸顯出來，而且重點測驗了學生對根基的掌管以及生動運用才能，所以，在一輪復習中，要以根基為核心，將學識“織成網(wǎng)、碼成塊”，這也是一輪復習的指導思想。

高三物理一輪復習目標

根據(jù)指導思想，我們就可以確立一輪的復習目標：

1、概念、原理、定理、公式這些根基學識要做到純熟掌管、理解并能生動運用。

2、跟緊老師復習節(jié)奏，加強對根基題的聯(lián)系，做到模范答題、活學活用。

3、對于力學、電學、光學、熱學、功和能等片面的學識，要做到各學識點內部形成系統(tǒng)，各學識點之間形成網(wǎng)絡，讓學識形成一個整體，真正達成“牽一發(fā)動全身”。

4、（總結）教訓、攝?。ㄩ啔v），制止同樣的錯誤重復犯。高三物理一輪復習籌劃,物理一輪備考籌劃

高三物理一輪復習策略

1、確立范圍、找準考點。

課本是高考的“根”，“兩綱”是高考的“脈”?！皟删V”指的是《教學大綱》、《考試大綱》，在一輪復習階段，首先要對《考試大綱》舉行深度解讀，知道高考物理哪些學識需要純熟掌管，哪些學識需要簡樸了解，只有確立范圍、找準考點才能有的放矢、輕裝上陣，這樣復習起來會更加輕松、高效。

2、全面復習、不留疑點。

一輪復習就是要全面、細致，不能遺漏任何的疑點。不少同學會覺得還有二輪和三輪復習，一輪不懂沒關系，假設有這種想法，建議大家盡早修正，一輪復習連最根基的學識還有疑點，到了二輪、三輪全部是綜合運用，不僅不會彌補漏洞，反而會放大漏洞的效果。所以，務必在一輪復習中把對根基學識的不解全部殲滅掉。

3、生動變通、把握要點。

物理學習同數(shù)學有好多好像的地方，物理要求生動多變，舉一反三，這也是為什么物理看起來輕易、做起來難的理由。假設只是一味的套公式、或者總按一個思路解題，很難得到高分，因此，想要學好物理就要掌管科學的（學習（方法）），同時，要抓住題目的核心物理量和解題的關鍵點，圍圍著這些點、采取恰當?shù)姆椒?，進而達成切實、高效解題的目的。

4、總結規(guī)律、關注（熱點）。

高考物理強調對才能的測驗，不僅僅要測驗理解才能、解題才能，還測驗歸納總結才能和綜合運用才能，那力學來說，高考并不是單單考力學的學識，還會結合電學、磁場等學識綜合測驗。這就需要我們在一輪復習中擅長總結規(guī)律，把握核心，力爭做到“以不變應萬變”。

近幾年，好多高考試題都是將物理學識與實際生活相聯(lián)系，所以，關注熱點也是一輪復習中需要留神的地方，只有不斷獲取新學識、新信息，才能更好的將理論與實際結合起來。

高三物理一輪復習籌劃表

從時間安置上看，通常高三物理一輪復習都是高三整個上學期，用一個學期的時間來復習三年的高中物理學識，下面為大家共享的這份表格就是一輪復習籌劃表，可能學習內容和時間與大家實際處境有所出入，大家可以自行調整。

物理一輪復習如何舉行學識梳理

對學識舉行有序的梳理是一輪復習中分外重要的工作，那么，如何舉行學識梳理呢？下面我們將從根基學識、錯題本、綜合試題、測驗題四個片面為大家介紹。

1、以根基學識為中心

一輪復習階段，最難的就是穩(wěn)定根基學識，通過目次法、提綱法來理清學識脈絡，有助于進一步的學習；對于根本概念、根本操作、公式定理等內容要做到透徹理解、生動運用。

2、以錯題本為中心

錯題本是物理學習的重要工具之一，學習物理學識就是錯題本由少到多再到少的過程。把錯題整理出來是由少到多的積累過程，然后讓錯題逐步裁減是對物理學識消化吸收的過程。只有不斷提升查漏補缺的才能，才能不斷完善物理的解題思路與策略。

3、以綜合試題為中心

綜合試題就是通常所說的“大題”，這類題目，通常會測驗多個學識點，需要同學們有較強的綜合分析才能。綜合試題是近些年高考上的“?？汀?，所以，同學們要引以為重。當然，綜合試題看起來很難，其實，假設我們學會“抽絲剝繭”，將大的要求分成一個個小的學識點，就能很快理清頭緒、完成答題。

4、以測驗題為中心

假設能把測驗原理、測驗步驟、測驗現(xiàn)象、測驗結果等學識梳理明顯，那么測驗題根本上就能得到很高的分數(shù)。物理學科中無論是力學、電磁學、光學都是通過各種各樣的測驗來向我們闡述相關理論，假設能夠掌管測驗題那么也就能弄懂對應的物理學識。

因此，在一輪復習中，從以上四個方面來梳理物理學識，能夠更快的理清脈絡，形成學識體系。

物理一輪復習留神事項