有關(guān)創(chuàng)建工作計(jì)劃集錦9篇

第有關(guān)創(chuàng)立工作方案集錦9篇?jiǎng)?chuàng)立工作方案篇1

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市、縣教育部門關(guān)于平安校園建立的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校具體狀況，有方案地推進(jìn)我校"建立平安校園"工作，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

建立平安校園工作是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安，保護(hù)廣闊師生的根本利益和生命平安，保障正常教學(xué)秩序的需要。學(xué)校從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到建立平安校園工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)建立平安校園“平安第一，預(yù)防為主〞的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校建立平安校園工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把建立平安校園工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校建立平安校園工作落到實(shí)處，為師生營造一個(gè)平安祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：賈曠

副組長：馬明友、馬明東、林錫宇、孫鵬

組員：王昉、王忠、朱勇、劉溪、張懷俊、張?jiān)龉狻㈥皞靼l(fā)、李起、朱凱

三、具體措施

〔一〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作常抓不懈。

學(xué)校充分重視建立平安校園工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，確保建立平安校園工作的實(shí)施，提高思想認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)建立平安校園工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以黨委副書記、副校長為組長，分管建立平安校園衛(wèi)生的副校長為副組長，中層干部和班主任為成員的學(xué)校建立平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊綜合治理工作，努力去除各種影響學(xué)校建立平安校園和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

〔二〕立足實(shí)際，明確工作重點(diǎn)。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)校把以下幾個(gè)方面作為新年度建立平安校園的工作重心：

1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通平安、消防平安、人身平安、衛(wèi)生平安、危害等教育，增強(qiáng)自我平安意識(shí)和防范潛力。

2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，個(gè)性是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。

3、認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)平安教育，提高學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極資料的潛力。

4、加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施設(shè)備的平安檢查，及時(shí)排除危房，消除平安隱患，確保學(xué)生的生命平安。

5、對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)物品及人員集中的場所作重點(diǎn)檢查，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)，確保消防器材的完好。

6、加強(qiáng)對(duì)儀器室平安措施，嚴(yán)格劇、的管理。

7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作。

8、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，建立寬松、民主、和諧的育人環(huán)境。

9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

〔三〕廣泛宣傳，增強(qiáng)師生平安意識(shí)。

繼續(xù)開展建立平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校"保平安、保穩(wěn)定、保開展"的重大舉措，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和學(xué)校的健康開展。因此，學(xué)校充分利用條幅、印發(fā)材料、班會(huì)課、黑板報(bào)等陣地進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步明確平安工作要求、平安防范知識(shí)等。用心引導(dǎo)師生增強(qiáng)做好學(xué)校平安工作的緊迫感和職責(zé)感，強(qiáng)化平安防范意識(shí)。

〔四〕加強(qiáng)教育，提高平安防范潛力。

利用國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、校園播送等時(shí)間，同時(shí)根據(jù)各時(shí)令的特點(diǎn)開展"學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、守標(biāo)準(zhǔn)、爭做優(yōu)秀班群眾"、"平安教育周"、“演講與征文"以及舉辦講座、觀看影視片等途徑，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)是加強(qiáng)思想政治教育、日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、師生的平安防范知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、交通平安教育、法制教育和心理健康教育等。注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，并注重自我保護(hù)潛力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的平安防范潛力。

〔五〕完善制度，平安工作有章可循。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和建立平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，個(gè)性要完善平安和衛(wèi)生管理制度。使得相關(guān)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。

〔六〕排查隱患，平安工作防患未然。

為確保師生平安，我校按照上級(jí)相關(guān)要求，每月對(duì)校園進(jìn)行一次全面排查，各班堅(jiān)持天天查，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角、盲區(qū)。對(duì)存在的平安和衛(wèi)生隱患在校辦公會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，并一一登記，逐一制訂切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。

〔七〕協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門及學(xué)校周邊居委會(huì)和居民的關(guān)系，爭取他們?nèi)轿坏刂С?。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長的配合。

〔八〕開展活動(dòng)，建立工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與建立工作，學(xué)校擬在全校開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1、交通平安教育系列活動(dòng)。

2、應(yīng)急預(yù)案大演練。

3、平安衛(wèi)生專題講座。

4、每月一次全面排摸平安隱患，并通報(bào)平安工作。

〔九〕強(qiáng)化職責(zé)，確保建立工作落實(shí)到位。

為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)平安工作的管理指導(dǎo)、催促。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師、專門室負(fù)責(zé)人、食堂人員、及學(xué)生本人等的職責(zé)。并分別與處室、班主任、學(xué)生簽訂平安職責(zé)書。同時(shí)，本著"誰主管、誰負(fù)責(zé)"的原那么，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的平安事故，要從嚴(yán)追究職責(zé)人的職責(zé)，確保建立工作落實(shí)到位。

創(chuàng)立工作方案篇2

為全面貫徹縣“綠色學(xué)校〞創(chuàng)立活動(dòng)的有關(guān)精神，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，學(xué)校特?cái)M訂創(chuàng)立“縣綠色學(xué)校〞工作方案。

一、目標(biāo)與任務(wù)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識(shí)，樹立綠色環(huán)保理念。

2、明確目的，真抓實(shí)干。開展創(chuàng)立綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)師生的環(huán)保教育，樹立保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識(shí)。

3、發(fā)揮主題班會(huì)作用。每學(xué)年都適時(shí)召開以環(huán)境保護(hù)知識(shí)為內(nèi)容的主題班會(huì)，每學(xué)期有1-2次班會(huì)滲透環(huán)境保護(hù)教育內(nèi)容，學(xué)生們廣泛參與，使環(huán)境保護(hù)教育在學(xué)生心靈深處得到升華，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

5、寓教育于豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)之中。以小伙伴報(bào)為平臺(tái)結(jié)合地球日、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等大規(guī)模宣傳活動(dòng)在學(xué)生中開展征文等活動(dòng)，使環(huán)境意識(shí)不僅植根于師生心中，而且深入到社會(huì)，為環(huán)?；顒?dòng)的開展創(chuàng)造良好的輿論氣氛。

二、主要措施：

〔一〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，有針對(duì)性地開展每階段“綠色學(xué)校〞創(chuàng)立工作。

〔二〕綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1、綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校園的整體規(guī)劃建設(shè)，使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率到達(dá)90%以上。

2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立校園環(huán)保宣傳欄，定期宣傳環(huán)保內(nèi)容，努力營造環(huán)保氣氛。

3、凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人，開展評(píng)比；校園空氣清新，衛(wèi)生清潔，做到校園凈化，教室整潔。

4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

〔三〕利用多種途徑，進(jìn)行有效宣傳

1、少先隊(duì)、團(tuán)支部組織開展環(huán)境教育專題活動(dòng)，舉辦“愛我家鄉(xiāng)、愛我校園〞學(xué)生征文比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、宣傳環(huán)保知識(shí)活動(dòng)、環(huán)保知識(shí)競賽。

2、利用宣傳欄、校報(bào)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、國旗下講話等宣傳形式開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。

3、各學(xué)科的任課教師對(duì)蘊(yùn)含環(huán)保內(nèi)容的課文進(jìn)行有意識(shí)地篩選，將課文中滲透環(huán)境教育的內(nèi)容，列入教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透。備好一節(jié)環(huán)保課。

〔四〕加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

1、提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)的自覺性，結(jié)合每月的月末衛(wèi)生大檢查進(jìn)行大掃除。

2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

三、具體工作安排：

三月份：

1、“創(chuàng)綠〞工作會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、利用植樹節(jié)，開展保護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境活動(dòng)。

3、開展“創(chuàng)立綠色學(xué)校，構(gòu)建和諧校園〞師生簽名活動(dòng)及發(fā)動(dòng)大會(huì)。

四月份：

1、舉辦“創(chuàng)綠〞講座

2、結(jié)合地球日。開展“我們的媽媽——地球〞的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使廣闊師生進(jìn)一步樹立環(huán)保意識(shí)。

3、開展全校師生為“創(chuàng)綠〞獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)。

五月份：

1、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。

2、結(jié)合世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動(dòng)。

3、結(jié)合“母親節(jié)〞，自己動(dòng)手，利用廢棄物制作小物品向母親獻(xiàn)愛心。

六月份：

1、結(jié)合世界衛(wèi)生日，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。

2、學(xué)生環(huán)保知識(shí)調(diào)查

七、八月份：

1、開展暑期課外環(huán)?；顒?dòng)

2、進(jìn)行校園周邊采訪調(diào)查活動(dòng)

九月份：

1、結(jié)合世界無煙日，宣傳禁煙活動(dòng)。

2、學(xué)生環(huán)保知識(shí)競賽

3、小學(xué)生環(huán)保征文競賽。

4、開展環(huán)境專題教育活動(dòng)。

十月份：

1、堅(jiān)持做好校園清潔衛(wèi)生等常規(guī)工作。

2、材料整理歸檔。

3、學(xué)校自評(píng)自查。

十一至一月份：

1、文明班級(jí)的評(píng)比

2、做好創(chuàng)立整改工作，迎接“綠色學(xué)校〞評(píng)選。

3、總結(jié)推廣創(chuàng)立先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

創(chuàng)立工作方案篇3

為維護(hù)安定、團(tuán)結(jié)、健康的校園環(huán)境，保障學(xué)校及師生員工的人身、財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保平安責(zé)任事故“零發(fā)生〞，確保師生犯罪率為“零〞，特制訂本年度工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以《省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》及縣教育局相關(guān)規(guī)定為依據(jù)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合治理〞的方針，以“夯實(shí)根底、強(qiáng)化管理〞為重點(diǎn)，以開展“平安校園〞創(chuàng)立活動(dòng)為抓手，爭取家長、社會(huì)各界支持，為共同營造平安、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境而努力。

二、工作目標(biāo)

1．不發(fā)生重大平安責(zé)任事故。

2．師生犯罪率為“零〞，無違反教育法規(guī)、侵犯師生合法權(quán)益、危害學(xué)生身心健康以及教育亂收費(fèi)等違紀(jì)違法案件發(fā)生。

3．提升師生法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

4．積極開展“平安校園〞創(chuàng)立工作。

三、工作措施

〔一〕健全管理機(jī)制，提升平安管理水平。

1．進(jìn)一步健全平安管理制度。學(xué)校將立足“預(yù)防為主〞的方針，結(jié)合實(shí)際，修訂完善各類平安管理制度、應(yīng)急預(yù)案，建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)平安管理制度的標(biāo)準(zhǔn)性、針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性，根據(jù)新修訂的學(xué)校章程建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)制度，做到有章可循，依章辦事。

2．進(jìn)一步落實(shí)平安工作責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)校長是平安第一責(zé)任人的責(zé)任制度，嚴(yán)格實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)〞的“一崗雙責(zé)〞學(xué)校平安責(zé)任制，層層簽訂平安責(zé)任書，啟動(dòng)校園平安管理責(zé)任問責(zé)制，把各項(xiàng)制度落實(shí)到崗，落實(shí)到人。

3．繼續(xù)開展“警校共建〞活動(dòng)，積極主動(dòng)聯(lián)合公安、工商、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督、文化、城管、安監(jiān)、交通等有關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊的突出治安問題、非法經(jīng)營場所、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)乘車管理問題等進(jìn)行專項(xiàng)整治，為師生創(chuàng)設(shè)健康、平安的育人環(huán)境。

4．進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)平安臺(tái)帳管理。明確學(xué)校保衛(wèi)處組成及職責(zé)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)平安創(chuàng)立硬件建設(shè)，平安處抓好平安創(chuàng)立軟件建設(shè)，師生法制平安教育及資料日常積累，每周平安信息及每月信息上報(bào)由平安處負(fù)責(zé)。

〔二〕強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高師生平安意識(shí)。

1．把平安教育的內(nèi)容納入常規(guī)管理。平安教育納入正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等保證每周一定的平安教育時(shí)間，將平安教育列入學(xué)生操行評(píng)定的內(nèi)容，持之以恒地開展好日常管理的平安教育活動(dòng)，保證在校學(xué)生受教育率達(dá)100%，全面培養(yǎng)學(xué)生的平安意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)加強(qiáng)教職工的法制教育培訓(xùn)。

2．全方位開展家長平安教育活動(dòng)。學(xué)校將繼續(xù)運(yùn)用家?；?dòng)活動(dòng)、家長會(huì)、家訪、致家長信、發(fā)放平安教育資料等形式，進(jìn)一步明確家長的平安職責(zé)，喚起家長的平安意識(shí)，提高家長防范平安事故的能力，增強(qiáng)家長的平安教育水平。要利用平安教育日、平安生產(chǎn)月、消防宣傳日、“124〞全國法制宣傳日等教育契機(jī)，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，營造濃厚的宣傳教育氣氛，要重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生平安、交通平安、消防平安和防疾病流行、防校園暴力、防擁擠踩踏等專項(xiàng)平安宣傳教育，不斷提高師生的平安意識(shí)。積極參與法治宣傳系列活動(dòng)，多形式、有針對(duì)性地向家庭、社區(qū)宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防青少年犯罪法》等教育法律法規(guī)。扎實(shí)開展平安演練活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期至少開展1次有針對(duì)性的平安演練，確保師生遇到緊急情況能臨危不亂、應(yīng)急有序、穩(wěn)妥處置。

〔三〕突出管理重點(diǎn)，提高平安防范能力。

1．加強(qiáng)交通平安管理。一是進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生乘車管理。學(xué)校要根據(jù)本校學(xué)生乘車中遇到的問題和困難，會(huì)同相關(guān)部門，不斷完善學(xué)生乘車管理機(jī)制。二是加強(qiáng)交通平安教育，重點(diǎn)要教育師生遵守交通法規(guī)，自覺避讓機(jī)動(dòng)車輛，不騎機(jī)動(dòng)車，特別要教育學(xué)生拒乘非法營運(yùn)車輛、超載車輛。

2．加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。一是從嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園食堂管理，確保各個(gè)環(huán)節(jié)平安管理到位，嚴(yán)防食物中毒。二是重視學(xué)校生活飲用水的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。三是加強(qiáng)巡查監(jiān)管，加大食品來源、儲(chǔ)存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理。四是加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)，提高工作人員素質(zhì)，確保飲食衛(wèi)生平安。

3．加強(qiáng)傳染病防控工作。一是高度重視季節(jié)傳染病防控工作，認(rèn)真做好晨檢、因病缺課追查等工作，嚴(yán)格落實(shí)隔離、隨訪制度，加強(qiáng)信息溝通，預(yù)防流行性疾病的發(fā)生。二是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。

4．加強(qiáng)防溺水平安教育。我們將在暑期前集中開展一次對(duì)學(xué)生防溺水平安教育，教育學(xué)生不在無家長的帶著下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無平安保障的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，尤其要教育學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人去救，不要盲目下水營救，防止發(fā)生更多傷亡。

5．加強(qiáng)消防平安教育。一是學(xué)校要制定消防平安制度，明確學(xué)校是消防平安責(zé)任的主體，校長是學(xué)校的消防平安責(zé)任人，履行消防平安職責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)消防平安；二是貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，保障疏散通道、平安出口暢通，保障公共消防設(shè)施、器材以及消防平安標(biāo)志完好有效，定期不定期組織消防檢查，催促整改火災(zāi)隱患。三是強(qiáng)化消防宣傳，普及消防知識(shí)，充分利用宣傳片、報(bào)刊、校園播送、墻報(bào)、黑板報(bào)、學(xué)校集會(huì)、主題班會(huì)、知識(shí)講座、消防知識(shí)競賽、開展滅火和逃生自救演習(xí)等途徑和形式，集中宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)，幫助師生掌握“兩知三會(huì)〞〔知道火災(zāi)危險(xiǎn)性、知道火災(zāi)預(yù)防根本常識(shí)，會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)自救互救〕根本知識(shí)，切實(shí)做到“消防常識(shí)進(jìn)校園，平安相伴你我他〞。

6．加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備和活動(dòng)平安管理。學(xué)校校舍和各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備〔尤其是體育運(yùn)動(dòng)器械〕要逐一檢查登記，是否符合標(biāo)準(zhǔn)，安裝、使用是否符合要求，及時(shí)排除平安隱患，降低平安事故的發(fā)生。每周、每月定期平安隱患排查，并做好記錄。本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)場及體育館將進(jìn)行大規(guī)模改造，要提高警惕，做好工地與教學(xué)區(qū)、其它運(yùn)動(dòng)區(qū)的隔離防護(hù)，保障學(xué)生平安。

7．維護(hù)教師合法權(quán)益。根據(jù)《教育法》、《教師法》的有關(guān)規(guī)定，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)、開展教育教學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。建立和完善學(xué)校內(nèi)教師申訴制度，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護(hù)教師合法權(quán)益。

8．維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障學(xué)生參加教育教學(xué)方案安排的各項(xiàng)活動(dòng)。依法完善學(xué)生申訴和權(quán)益保護(hù)制度，尊重學(xué)生人格，不出現(xiàn)體罰或變相體罰、侮辱歧視學(xué)生的現(xiàn)象。關(guān)心、關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)生活情況，主動(dòng)幫助解決實(shí)際困難。

9．加強(qiáng)教育教學(xué)中的學(xué)生平安防護(hù)，特別是戶外體育課及陽光體育活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)平安等教育。

10．配合相關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作以及重點(diǎn)人群的排查摸底，掌握第一手材料；學(xué)習(xí)《江蘇省信訪條件》，做好內(nèi)部調(diào)解工作，營造和諧校園氣氛。

創(chuàng)立工作方案篇4

一、主要工作

(一)切實(shí)做好學(xué)校內(nèi)部治安防范和學(xué)校平安工作。

全面貫徹落實(shí)《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的人防、物防、技防工程建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治安保衛(wèi)工作，完善保衛(wèi)組織工作機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)保衛(wèi)干部。壯大校園平安防范力量，擴(kuò)大治安防范的覆蓋面，提高治安防控潛力和水平。加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作制度建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校防火、防盜、防破壞、防自然災(zāi)害事故、用電、飲食、交通和大型活動(dòng)平安工作制度;加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)，組織經(jīng)常性開展業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力;建立突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，全面提高對(duì)緊急重大事件的處置潛力，不斷強(qiáng)化預(yù)案職責(zé)教育，搞好經(jīng)常性的演練，確保預(yù)案隨時(shí)啟動(dòng)。

加強(qiáng)綜治平安的教育宣傳工作，不斷提高學(xué)校平安工作管理水平和全體師生的參與意識(shí)，有效構(gòu)成學(xué)校平安穩(wěn)定工作的長效機(jī)制。要認(rèn)真落實(shí)教育部發(fā)布的《中小學(xué)公共平安教育指導(dǎo)綱要》，采取有效措施，在教學(xué)中貫穿公共平安教育，使學(xué)生養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和減少平安事件對(duì)中小學(xué)生造成的傷害，經(jīng)常性的開展平安檢查隱患整改工作。要用心推進(jìn)青少年自我保護(hù)教育工作，幫助他們掌握日常防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)、法律援助等必要的自防自護(hù)知識(shí)和技能。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，充分利用中小學(xué)生平安教育日開展系列平安教育活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)交通法規(guī)、三不傷害(自己不害自己、不被別人傷害、不傷害別人)、預(yù)防溺水等宣傳教育工作，提高中小學(xué)生的平安意識(shí)、防范意識(shí)和自救自護(hù)潛力。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生平安法制教育

根據(jù)“五五〞普法宣傳教育工作規(guī)劃，針對(duì)本單位工作實(shí)際制定20某某年度法制平安教育方案，全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件通知精神，充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，突出法制平安教育的針對(duì)性和實(shí)用性，切實(shí)做到教學(xué)方案、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)〞。充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員重要作用，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，密切配合，定期開展法制平安教育講座。要不斷優(yōu)化青少年成長環(huán)境，深入開展學(xué)生的心理健康教育活動(dòng)。深入開展“熱愛生命、珍惜時(shí)光、拒絕網(wǎng)吧、做禮貌學(xué)生〞的系列主題教育活動(dòng);做好“全國中小學(xué)生平安教育日〞和社會(huì)治安綜合治理教育宣傳活動(dòng);加強(qiáng)預(yù)防教育，全面貫徹教育部《中小學(xué)預(yù)防專題教育大綱》，落實(shí)兩課時(shí)，組織開展“626〞國際禁毒日系列活動(dòng)，用心爭創(chuàng)“無毒校園〞和預(yù)防教育示范學(xué)校，提高青少年“拒絕，珍愛生命〞意識(shí)。

加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生日常行為的教育管理，建立和完善在校學(xué)生的品行評(píng)估、記錄制度。加強(qiáng)預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪等組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，做到組織健全、制度落實(shí)、底數(shù)清晰、做好月報(bào)工作。抓好“三方育人工程〞，爭取社會(huì)各界和學(xué)生家長的支持配合，做好不良群體和“問題生〞的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

(三)繼續(xù)開展“平安禮貌校園〞的建立活動(dòng)

20某某年我們將繼續(xù)堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)〞的原那么，深入開展平安校園的建立活動(dòng)。制定實(shí)施方案，明確工作職責(zé)，進(jìn)一步健全規(guī)章制度，把教育、管理、效勞、防范有機(jī)結(jié)合起來，完善工作體系和工作機(jī)制，廣泛開展形式多樣、健康向上、廣闊師生喜聞樂見的建立活動(dòng)，努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，要按照上級(jí)通知要求進(jìn)一步拓寬基層建立平安校園建立活動(dòng)的領(lǐng)域，用心探索建立活動(dòng)的有效途徑，擴(kuò)大基層建立的覆蓋面，促進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施在更大范圍上落實(shí)工作。

(四)加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境的整治工作

繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童平安管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》和省、市、縣對(duì)中小學(xué)平安工作精神要求，以開展專項(xiàng)整治、強(qiáng)化校園周邊環(huán)境為重點(diǎn)，穩(wěn)固學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作成果，進(jìn)一步優(yōu)化校園及周邊環(huán)境。各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)同公安、文化、城管、工商、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系，密切配合，認(rèn)真排查學(xué)校及周邊平安存在的突出問題，定期開展平安大檢查，對(duì)存在問題采取措施，強(qiáng)化整改工作。

(五)扎扎實(shí)實(shí)做好信訪和矛盾糾紛排查調(diào)處工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)新公布的《信訪工作條例》和中央綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)處工作的通知》精神，樹立穩(wěn)定是第一職責(zé)意識(shí)，把矛盾紛紛排查調(diào)處工作納入學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)。要建立健全信訪和矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，堅(jiān)持定期排查，定期通報(bào)和報(bào)告工作制度，使矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和經(jīng)?；?。要按照“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化〞的原那么，把調(diào)解與做好思想政治工作有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)成矛盾調(diào)處的整體合力，增強(qiáng)調(diào)處工作效果，要突出工作重點(diǎn)，個(gè)性是對(duì)本地本校存在的易引起重大治安問題的，集訪以及可能轉(zhuǎn)化為刑事案件的矛盾糾紛，要高度重視，用心參與，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，提前做好預(yù)防、控制和化解工作，做到預(yù)警在先、教育在先、控制在先、調(diào)解在先，切實(shí)把矛盾糾紛化解在基層、化解在內(nèi)部、化解在萌芽狀態(tài)，確保矛盾不上交，全力維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。

二、措施與要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按要求建立完善綜治平安工作的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。明確學(xué)校綜治工作、平安工作的第一職責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人，繼續(xù)實(shí)行重大事故一票否決制和工作職責(zé)追究制，建立綜治平安例會(huì)制度，定期研究綜治平安工作，注重解決實(shí)際問題。

(二)完善工作制度，建立長效機(jī)制，構(gòu)成保障體系。嚴(yán)格按照省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)、幼兒園深入開展和諧校園建立活動(dòng)的通知》精神，主動(dòng)求得地方政府和相關(guān)部門的支持，逐步構(gòu)成齊抓共管局面，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。要認(rèn)真總結(jié)綜治平安建立工作的新途徑，新舉措，堅(jiān)持做到綜治工作與學(xué)校工作、平安工作、德育工作、素質(zhì)教育工作，管理工作的緊密結(jié)全，打造法制學(xué)校、平安學(xué)校的社會(huì)治安綜合治理的精品工程。

創(chuàng)立工作方案篇5

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)建優(yōu)良的育人環(huán)境和氣氛，提升和強(qiáng)化同學(xué)們的精神文明素養(yǎng)，創(chuàng)立平安和諧校園。我院積極落實(shí)學(xué)院開展文明創(chuàng)立月的要求，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、成立院“文明創(chuàng)立月活動(dòng)〞

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：江長華副組長：汪選合成員：何新喜白蘭夏曉峰陳小娥簡炯章譚文軍

二、活動(dòng)內(nèi)容以爭創(chuàng)“文明班級(jí)、文明宿舍、文明學(xué)生標(biāo)兵〞為主要內(nèi)容，以“誠信、守紀(jì)、和諧、衛(wèi)生〞為主題。具體考評(píng)內(nèi)容為：文明學(xué)生標(biāo)兵突出個(gè)人行為表現(xiàn)。如：遵紀(jì)守法、個(gè)人衛(wèi)生、課堂紀(jì)律團(tuán)結(jié)互助等。宿舍以整潔、衛(wèi)生、美觀、無違紀(jì)行為、鄰舍和睦相處為主要評(píng)定考核工程。班級(jí)以整體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課堂紀(jì)律、早操晚自習(xí)組織紀(jì)律、班級(jí)出勤率、班級(jí)衛(wèi)生、板報(bào)宣傳、班團(tuán)主題活動(dòng)為主要考核工程。

三、活動(dòng)具體時(shí)間安排：活動(dòng)從4月1日開始，4月30日結(jié)束，共分三個(gè)階段。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段〔時(shí)間為4月1日——4月10日〕各班級(jí)召開“文明創(chuàng)立月〞活動(dòng)發(fā)動(dòng)會(huì)，宣傳學(xué)院組織“文明創(chuàng)立活動(dòng)〞的目的、任務(wù)，同時(shí)提出活動(dòng)的具體要求，利用櫥窗、班級(jí)板報(bào)宣傳“文明創(chuàng)立月〞活動(dòng)。第二階段：集中活動(dòng)階段〔時(shí)間為4月10日——4月25日〕〔1〕4月10日---4月25日班主任向?qū)W生科匯報(bào)班級(jí)實(shí)施方案，以大學(xué)生行為準(zhǔn)那么和“文明創(chuàng)立月〞合格標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格進(jìn)行自查。〔2〕落實(shí)學(xué)院在三棟學(xué)生宿舍全面建設(shè)星級(jí)文明寢室標(biāo)準(zhǔn)，制定《機(jī)械學(xué)院關(guān)于早操秩序的暫時(shí)規(guī)定》，重點(diǎn)對(duì)學(xué)院三棟學(xué)生早操、晚自習(xí)中存在的問題，嚴(yán)抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)、晚自習(xí)紀(jì)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。〔3〕舉辦“爭當(dāng)文明大學(xué)生，辭別不文明行為〞簽名活動(dòng)?！?〕發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新，組織學(xué)生開展第四屆“機(jī)械杯〞籃球賽；〔5〕繼續(xù)深入開展第四屆“雄風(fēng)杯〞辯論賽〔6〕開展心理健康知識(shí)講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)心理素質(zhì)拓展部、心理健康咨詢室?！?〕開展文明禮儀知識(shí)講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)?！?〕召開學(xué)生工作座談會(huì)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的實(shí)際困難；各班級(jí)開展一院列主題鮮明的班團(tuán)會(huì)，并做好會(huì)議記錄。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使分院里學(xué)生精神面貌有一個(gè)大的改觀。第三階段：自查和驗(yàn)收階段〔時(shí)間為4月25日——4月30日〕各班級(jí)班主任根據(jù)具體實(shí)施方案進(jìn)行自查總結(jié)，并將結(jié)果上報(bào)學(xué)生科，然后由學(xué)生科統(tǒng)一向?qū)W院文明創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組集中匯報(bào)。同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的班級(jí)體和個(gè)人給予表彰。

四、活動(dòng)要求1、高度重視，認(rèn)真對(duì)待?！拔拿鲃?chuàng)立月〞活動(dòng)是我院的一項(xiàng)長期性工作，全院師生應(yīng)高度重視，認(rèn)真對(duì)待，各項(xiàng)活動(dòng)要主題突出，責(zé)任到人，嚴(yán)密組織，精心實(shí)施。2、內(nèi)容廣泛，形式多樣。通過活動(dòng)，在全院學(xué)生中形成比學(xué)趕爭超的良好氣氛，各項(xiàng)工作有新的起色。3、活動(dòng)期間要充分利用櫥窗、板報(bào)等宣傳媒體做好宣傳工作，在全院掀起一個(gè)活動(dòng)的高潮。本次活動(dòng)機(jī)械學(xué)院表彰擬在五月初進(jìn)行。望大家積極行動(dòng)起來，一起建設(shè)文明班級(jí)！07數(shù)控高專4班

20某某年4月13日為有效推動(dòng)素質(zhì)教育的深入展開，促進(jìn)聯(lián)誼學(xué)校共同進(jìn)步與提高，加強(qiáng)城鄉(xiāng)校際間的交流、溝通與合作，提高各校的教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)研究水平，保證新課改深入、有效、順利的開展，特制定本方案：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

本片成立以王本賢校長為組長，以各校教研教改負(fù)責(zé)人為副組長，以各校分抓主任為成員的教研課改領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各種教改制度，要采取有力措施，到達(dá)“一個(gè)突破，兩個(gè)確保〞的工作要求，即要突破以往的聯(lián)誼活動(dòng)模式，改變以往單純的送課、聽課、評(píng)課的模式，拓展聯(lián)誼活動(dòng)研究領(lǐng)域，在校本培訓(xùn)、教育科研、校本課程開發(fā)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面，共同研究，取長補(bǔ)短；通過共同研究和探索，確保各聯(lián)誼校教師在思想觀念、教學(xué)能力、教研能力等方面有較大提高，縮小各校之間開展的差距；確保本片聯(lián)誼各校在不同的工作領(lǐng)域取得令人矚目的成績，形成較為鮮明的學(xué)校特色。

二、開展的幾項(xiàng)主要工作

1、以課堂教學(xué)為突破口，繼續(xù)加大我片集體教研力度。

各學(xué)科聯(lián)動(dòng)，做好送課下鄉(xiāng)和集體備課教研工作是本年度聯(lián)誼教研工作的重點(diǎn)，根據(jù)自己學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，推薦學(xué)科年級(jí)組長，承當(dāng)學(xué)科的教材分析任務(wù)，精心備課，重在教材處理上，如何突出重點(diǎn)、難點(diǎn)與教材外延處理，通過網(wǎng)絡(luò)博客開展網(wǎng)上教研活動(dòng)，解決教材中的疑難，提高教師分析教材的能力。

本學(xué)期將結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)月活動(dòng)，選取典型課例進(jìn)行課堂教學(xué)展示，保證聯(lián)誼校內(nèi)的所有同科教師都參與聽課、評(píng)課。

2、確定主題，重點(diǎn)研究，形成特色

本學(xué)期我片聯(lián)誼活動(dòng)，共確定三項(xiàng)主題研討活動(dòng)，一是在寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、觀摩；二是有效課堂教學(xué)的研究；三是綜合實(shí)踐活動(dòng)研究。這三項(xiàng)主題研究，具有深刻的內(nèi)涵，是當(dāng)前根底教育改革的熱點(diǎn)問題，需要我們一線的教師在教育教學(xué)實(shí)踐中逐步的探索和積累，因此，在學(xué)期初，就要把這些主題活動(dòng)的研究任務(wù)落實(shí)在不同學(xué)校，確定不同的研究重點(diǎn)，形成各自的特色。聯(lián)誼校要定期開會(huì)，交流各自的研究成果，相互探討，發(fā)表各自的見解，確定下一階段研究的重點(diǎn)。

3、繼續(xù)實(shí)施名師引領(lǐng)，開展聯(lián)誼學(xué)?！笆掷吱暬顒?dòng)。

為幫助學(xué)區(qū)小學(xué)培養(yǎng)教學(xué)骨干，帶動(dòng)學(xué)區(qū)小學(xué)教師教學(xué)整體水平提高，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“手拉手〞青藍(lán)工程。按照工程規(guī)劃，學(xué)區(qū)小學(xué)教師與二實(shí)小的優(yōu)秀教師結(jié)成互助對(duì)子，按照“拜名師、學(xué)名師、趕名師、成名師〞的思路，采取“拉一把，磨一陣，送一程〞的方法，在具體操作上，各學(xué)區(qū)小學(xué)選派可塑性強(qiáng)的青年教師到二實(shí)小與優(yōu)秀教師結(jié)成“手拉手〞互助對(duì)子，先通過“一日跟蹤學(xué)習(xí)〞等活動(dòng)，與優(yōu)秀教師進(jìn)行面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)。平日那么通過網(wǎng)上交流、通訊聯(lián)系等方式，解決日常教學(xué)中遇到的難題。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練后，由二小派出結(jié)對(duì)的優(yōu)秀教師到學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的實(shí)地跟蹤指導(dǎo)。特別是在參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉行的各種優(yōu)質(zhì)課和論文等業(yè)務(wù)評(píng)比時(shí)，互助對(duì)子更要全力以赴，精心指導(dǎo)，力爭取得優(yōu)異成績，以此促進(jìn)學(xué)區(qū)教師課堂教學(xué)水平的迅速提高。學(xué)校為鼓勵(lì)承當(dāng)幫帶任務(wù)的教師的工作積極性，將學(xué)區(qū)小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平提高情況列入他們年終考核。以到達(dá)“業(yè)務(wù)上相互促進(jìn)，感情上加強(qiáng)溝通〞的目的。

4、加強(qiáng)網(wǎng)上教研，實(shí)現(xiàn)校際同行。

建立二小聯(lián)誼校網(wǎng)絡(luò)博客，各學(xué)校主任輪流擔(dān)任版主，建立資源共享、經(jīng)驗(yàn)交流、教研直通等板塊，廣泛交流，整體提升教師素質(zhì)。

創(chuàng)立工作方案篇6

4月27日，由縣衛(wèi)生局主辦的“和諧我生活，健康全村人〞創(chuàng)立健康村活動(dòng)啟動(dòng)儀式在李樓村舉行。參加儀式的`有縣衛(wèi)生局黨委委員愛衛(wèi)辦公室主任吳峻、項(xiàng)店鎮(zhèn)宣統(tǒng)委員王晉、衛(wèi)生局疾控股股長何自剛，還有項(xiàng)店鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生工作人員、李樓村村干部和村醫(yī)以及李樓村上百名群眾參加了此次活動(dòng)。

張?jiān)洪L致開幕式歡送詞。局愛衛(wèi)辦主任吳峻講解健康村創(chuàng)立目的、意義和工作重點(diǎn)。李樓村衛(wèi)生室所長宣讀健康村創(chuàng)立活動(dòng)建議書。項(xiàng)店鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府宣統(tǒng)委員王晉也做了重要講話。最后進(jìn)行了今天活動(dòng)最重要的一項(xiàng)議程：現(xiàn)場免費(fèi)發(fā)放降壓藥、降糖藥及健康教育資料，開展義診及健康教育活動(dòng)。

通過此次活動(dòng)的開展，為育齡婦女早期篩查兩癌及生殖道疾病的早期診查，為兒童健康發(fā)育提供指導(dǎo)，為中老年慢性病患者建立健康檔案，實(shí)時(shí)追蹤隨訪、健康指導(dǎo)，使廣闊農(nóng)民群眾得到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，為新農(nóng)村的推進(jìn)提供了健康保障。增強(qiáng)全民的自我保健意識(shí)，樹立健康的生活方式，普及衛(wèi)生保健和防病治病知識(shí)，促進(jìn)人人參與健身保健活動(dòng)，強(qiáng)健國民體魄、提高國民素質(zhì)，提高生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)和諧。

啟動(dòng)儀式結(jié)束后在社區(qū)廣場開展了義診活動(dòng)，由婦幼保健院、二院和防保站的專家們坐診。血壓儀、聽診器、降壓藥、降糖藥一應(yīng)俱全，專家現(xiàn)場診病，仔細(xì)詢問病情，囑咐用藥情況，做健康指導(dǎo)。同時(shí)我院的工作人員給每一位參加活動(dòng)的群眾發(fā)放

健康教育資料，進(jìn)行體檢并建立健康檔案。在活動(dòng)的最后為患者免費(fèi)發(fā)放藥品，在醫(yī)生的指導(dǎo)下為數(shù)百名高血壓患者和糖尿病患者分別發(fā)放了降壓藥和降糖藥。我鎮(zhèn)還將陸續(xù)啟動(dòng)曹集村、李店村、董圍孜村的“健康村〞創(chuàng)立工作。

某某衛(wèi)生院

創(chuàng)立工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

以《國務(wù)院關(guān)于根底教育改革與開展的決定》為總綱，以可持續(xù)開展思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞的決定》要求，努力把我校辦成市、盛國家級(jí)“綠色學(xué)校〞。并以此為載體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、目標(biāo)和要求

1、“綠色學(xué)校〞強(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學(xué)知識(shí)、長身體的同時(shí)，樹立熱愛大自然，保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。

2、通過各學(xué)科教學(xué)滲透，掌握根本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，懂得人與自然和諧相處的根本理念。

3、學(xué)會(huì)如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續(xù)開展的思想萌芽。

4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國家，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。

5、通過學(xué)校創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞活動(dòng)的開展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還要通過學(xué)生帶動(dòng)家庭，通過家庭帶動(dòng)社區(qū)，通過社區(qū)帶動(dòng)公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

6、以創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞活動(dòng)為載體，不斷探索新形勢(shì)下環(huán)境教育的有效途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子〞在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。

7、綜合以上各工程標(biāo)要求，真正把創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞活動(dòng)貫穿于學(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實(shí)現(xiàn)“綠色管理〞、“綠色教學(xué)〞、“綠色環(huán)境〞、“綠化育人〞、“綠色活動(dòng)〞的學(xué)校特色。

8、全校上下共同做好創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞的各項(xiàng)過程管理，抓出成效，爭取進(jìn)入市、盛國家級(jí)“綠色學(xué)校〞的行列。

三、方案實(shí)施時(shí)間和工作進(jìn)度安排：

〔一〕某某年3月，學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞的決定，啟動(dòng)創(chuàng)立工程，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞的決定》指出：要把創(chuàng)立工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標(biāo)，向著省級(jí)、國家級(jí)“綠色學(xué)校〞邁進(jìn)。

〔二〕制定創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞方案

1、為了方案切實(shí)可行，學(xué)校在方案前對(duì)照“綠色學(xué)校〞創(chuàng)立指南及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結(jié)果，為制定方案提供依據(jù)。

2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞領(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動(dòng)，學(xué)校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞的方案。

〔三〕實(shí)施創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞方案：

1、制定學(xué)校創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞各項(xiàng)管理制度，在充分調(diào)查研究的根底上，制定《吉鐵二小創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞實(shí)施方案》，在此方案指導(dǎo)下，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工制》《創(chuàng)立“綠色教室〞標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán)?；顒?dòng)小組章程》《環(huán)保知識(shí)十知道》等多項(xiàng)制度要求，真正把創(chuàng)立活動(dòng)納入制度化管理，當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程來抓實(shí)抓好。

2、組織培訓(xùn)：教職工是環(huán)境教育的推動(dòng)者，教職工的環(huán)境知識(shí)和能力直接涉及到創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞的成效。因此，學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的時(shí)機(jī)。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)：環(huán)境科學(xué)根底知識(shí)、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法，“綠色學(xué)校〞和環(huán)境管理體系的根本概念，按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會(huì)的理論知識(shí)，以承當(dāng)起對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。

3、開發(fā)校本課程，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動(dòng)，通過教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保根底知識(shí)，自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與動(dòng)物的關(guān)系，到達(dá)親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。

4、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日，開展多種形式的專題教育活動(dòng)。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)為環(huán)保做奉獻(xiàn)。

5、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、播送等，開展教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動(dòng)，利用每天早上的晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行，讓學(xué)生在討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導(dǎo)自己的行為。

6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展多種形式的教育活動(dòng)。如“辦環(huán)保小報(bào)〞、設(shè)“環(huán)保之聲〞播送欄目、辦“我們身邊的環(huán)保〞電視節(jié)目，寫“環(huán)保征文、兒歌〞、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語〞、開展“社會(huì)調(diào)查〞、參加社會(huì)實(shí)踐“去除白色垃圾〞、“回收廢物〞、“變廢為寶〞以及冬夏令營等，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受，在活動(dòng)中成長，到達(dá)自己教育自己的目的。

7、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn)，抓好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個(gè)好習(xí)慣〞的活動(dòng)，建立“我們承諾好習(xí)慣〞評(píng)比機(jī)制，評(píng)比板，對(duì)每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核、有評(píng)比，采取自評(píng)、班評(píng)的方法，到達(dá)自我教育、自我管理，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)班級(jí)采用“星級(jí)中隊(duì)〞制，鼓勵(lì)各中隊(duì)向“綠色中隊(duì)〞邁進(jìn)。

8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員〞、“環(huán)保檢查組〞開展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士〞活動(dòng)。做到日檢查、周小結(jié)評(píng)比、期末總結(jié)表彰，以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感，和“我為環(huán)保做奉獻(xiàn)〞的好公民意識(shí)。

創(chuàng)立工作方案篇8

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校中長期開展規(guī)劃和學(xué)校工作方案要求，進(jìn)一步強(qiáng)化書香校園建設(shè)，努力通過營造氣氛，重視活動(dòng)，強(qiáng)化評(píng)選等措施，通過建設(shè)書香班級(jí)、書香家庭為抓手，使書香氣氛更濃郁，師生閱讀更主動(dòng)，書香成果更明顯。以豐富師生文化底蘊(yùn)，提高師生閱讀素養(yǎng)，提升學(xué)校書香建設(shè)的品位。

一、工作目標(biāo)

1、圍繞“建設(shè)書香校園〞這一主題，有方案、有目的、有指導(dǎo)地開展讀書活動(dòng)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過各種活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提快樂趣，增長見識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

三、主要課題

立項(xiàng)課題：書香校園建設(shè)的實(shí)踐與研究

四、工作要點(diǎn)

1．讓墻壁會(huì)說話。在教室內(nèi)外的墻壁上懸掛有關(guān)讀書的名言，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校走廊墻壁張貼的有關(guān)于讀書的古詩詞，同時(shí)不斷更新內(nèi)容，營造濃郁的書香氣氛，引導(dǎo)學(xué)生愛上閱讀。

2．讓櫥窗展風(fēng)采。學(xué)校櫥窗里定期展示學(xué)生讀書的成果、優(yōu)秀博文，展示學(xué)生讀書的風(fēng)采，形成良好的輿論導(dǎo)向，鼓勵(lì)學(xué)生積極讀書，積極展示自我，形成良好的閱讀價(jià)值觀。

3．讓圖書柜有魅力。班級(jí)圖書柜應(yīng)是學(xué)生閱讀書源的“發(fā)祥地〞，形成一系列的借閱制度，在班級(jí)形成圖書共享的亮麗風(fēng)景，讓圖書柜展示魅力，成為孩子們最向往的地方。

4．讓閱讀評(píng)比欄贊先進(jìn)。閱讀評(píng)比欄分項(xiàng)對(duì)班級(jí)學(xué)生課外閱讀情況及時(shí)總結(jié)，努力使班級(jí)閱讀評(píng)比欄顯現(xiàn)“書香班級(jí)〞的成長軌跡。

5、讓閱讀展示欄放光輝。每個(gè)班級(jí)的教室北墻，都張貼有一塊“今天你讀書了嗎？〞的閱讀展示欄，在展示欄上要張貼學(xué)生的讀書心得，要粘貼優(yōu)秀的讀書筆記，小小一塊板，閱讀大世界。

6、讓班級(jí)博客大賽溢書香。博客大賽能激發(fā)師生讀書的熱情，同時(shí)能讓師生在網(wǎng)絡(luò)中交流自己閱讀的效果，互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步，針對(duì)自己閱讀的薄弱環(huán)節(jié)，更加有的放矢地去閱讀，去追求，在整個(gè)學(xué)習(xí)與生活中，與書香為伴，與經(jīng)典牽手，形成良好的閱讀氣氛，讓讀書成為一種生活方式。

二、落實(shí)讀書閱讀課內(nèi)容

1、閱讀課。本學(xué)期閱讀課內(nèi)容除了有傳統(tǒng)的好書推薦、讀書交流、繪本教學(xué)，本學(xué)期又增加了8節(jié)口語交際內(nèi)容。閱讀課上教師做好指導(dǎo)，每天下午安排學(xué)生進(jìn)行3分鐘課前演講。4月份為全國讀書月，舉行好讀書節(jié)活動(dòng)，通過開展讀書征文、讀書小報(bào)、美文誦讀、經(jīng)典古詩詞誦讀等活動(dòng)，豐富讀書節(jié)的內(nèi)容，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)讀書節(jié)充滿期待，并積極準(zhǔn)備，在讀書節(jié)上綻放光榮。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀，在河南省校訊通博客上閱讀更多的文章，撰寫自己的讀書體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生將讀書作為自己的一種生活方式。

2、教師讀書。在寒假讀書的根底上，繼續(xù)讀好每期一本書，要求人人寫好自己的心得體會(huì)。學(xué)期中，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校在開學(xué)初舉行學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，確保集中學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)，鼓勵(lì)教師自主閱讀，學(xué)習(xí)教育專著或理論文章，每周完成一篇摘抄，記錄在《根在沃土》，每月完成一篇博文。開展教師美文誦讀競賽活動(dòng)，提高教師誦讀的能力，鼓勵(lì)教師與經(jīng)典牽手，在閱讀中不斷完善自我，開展自我，提升自我。

3、親子共讀。家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。希望家長能以身作那么，主動(dòng)帶著孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿＝ㄗh家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì)。向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的閱讀網(wǎng)站；同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物，如《小學(xué)生作文報(bào)》、《小學(xué)生作文指導(dǎo)報(bào)》、《快樂語文》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等；另外我們建議家長為孩子購置一些經(jīng)典書籍。學(xué)期結(jié)束評(píng)比“書香家庭〞。

三、明確閱讀時(shí)間

1、晨讀。早上上課前三分鐘的時(shí)間，誦讀內(nèi)容每周一詩，語文教師提前在黑板上寫上誦讀的古詩，到時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)誦讀，可帶著學(xué)生誦讀，盡量讓短暫的讀書時(shí)間為教學(xué)效勞。

2、晚讀。以自選的課外讀物為主，堅(jiān)持每天晚上半小時(shí)的閱讀時(shí)間，在家長的陪同下共讀，爭創(chuàng)“書香家庭〞，努力讓家庭形成良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

3、閱讀課。每個(gè)星期四的下午第三節(jié)課為閱讀課。每次活動(dòng)前，教師要做好充分的準(zhǔn)備，再上課，努力讓閱讀課上出特色，讓師生都有“讓讀書成為一種生活方式〞的閱讀意識(shí)。

4、節(jié)假日。利用節(jié)假日的時(shí)間自主閱讀，實(shí)現(xiàn)在校在家都閱讀，上學(xué)回家也閱讀的理想閱讀境界，杜絕“1+1=0〞的惡性閱讀后果，要鼓勵(lì)學(xué)生將讀書變成一種自覺的、具有生活氣息的快樂活動(dòng)。也可和家長一起共讀，互相鼓勵(lì)，共同形成閱讀的天地，為提高自身綜合素質(zhì)而增色。

四、完善各項(xiàng)制度

1、成立創(chuàng)立書香校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：劉某某副組長：郭某某趙某某趙某某組員：各班語文教師。

2、制定《班級(jí)讀書柜圖書借閱制度》。形成一系列的借閱制度，讓班級(jí)圖書柜發(fā)揮其應(yīng)有的功能，為創(chuàng)立書香校園作出奉獻(xiàn)。有借閱制度，安排專人負(fù)責(zé)圖書管理，利用讀書時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行閱讀，享受書香，沐浴經(jīng)典。班級(jí)學(xué)生每個(gè)月至少到圖書柜借閱圖書一次，形成記錄，考核到班，同時(shí)作為“書香班級(jí)〞考核的依據(jù)之一。

3、完善“讀書大王〞、“書香班級(jí)〞、“書香教師〞、“書香家庭〞評(píng)比細(xì)那么。在原來評(píng)選先進(jìn)的根本要求根底上做到更加的具體、細(xì)化，對(duì)被選出的學(xué)生或家庭，頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品，在全校掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭創(chuàng)先進(jìn)的熱潮。

五、具體工作安排

二月份

1、制定并通過“創(chuàng)立書香校園工作方案〞；

2、確定好“古詩文誦讀〞的具體內(nèi)容，并啟動(dòng)背誦工作；

3、班級(jí)圖書角的成立與檢查，并開始實(shí)施借閱、管理；

4、寒假讀書大王評(píng)選。

三月份

1、課外閱讀導(dǎo)讀課研討活動(dòng)；

2、教師美文誦讀競賽；

3、完善各項(xiàng)創(chuàng)立書香校園工作制度；

四月份

1、檢查班級(jí)圖書角的使用情況；

2、學(xué)生誦讀競賽活動(dòng)；

3、讀書月啟動(dòng)儀式

4、開展讀書節(jié)系列活動(dòng)〔讀書征文、讀書小報(bào)、古詩誦讀比賽等〕；

五月份

1、驗(yàn)收古詩文誦讀工作；

2、檢查班級(jí)圖書借閱情況；

3、書香班級(jí)博客大賽總結(jié)。

六月份

1、小結(jié)本學(xué)期書香校園創(chuàng)立工作；

2、評(píng)選“讀書之星〞、“書香班級(jí)〞、“書香家庭〞；

3、小結(jié)教師讀書情況；

4、布置暑假讀書作業(yè)；

5、完善并收集本學(xué)期的各項(xiàng)資料。

創(chuàng)立工作方案篇9

一、指導(dǎo)思想：

1、通過創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞，將環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)開展思想進(jìn)一步滲透到學(xué)校日常教育教學(xué)管理的各個(gè)方面，充分利用校內(nèi)外資源和時(shí)機(jī)，進(jìn)一步提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，更有效地推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)有較高環(huán)保意識(shí)水平的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)開展的高素質(zhì)人才。

2、通過創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞，把提高學(xué)生環(huán)境素質(zhì)與學(xué)校加強(qiáng)與改良未成年人思想道德建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合，為學(xué)校德育開拓更有效途徑和增加更豐富內(nèi)容。

3、通過創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平，提升我校在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。

二、創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞實(shí)施步驟：

1、創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞的決定。

根據(jù)我校《開展規(guī)劃》，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論決定，并取得上級(jí)黨委政府的大力支持，校長室作出申報(bào)“綠色學(xué)校〞的決策。以學(xué)校創(chuàng)立省綠色學(xué)校的特點(diǎn)，反映我校在環(huán)境教育方面的連續(xù)性，展示“培養(yǎng)綠色人才，全面提高育人質(zhì)量〞的主題，以及圍繞創(chuàng)立目的所開展的工作，我校以申報(bào)“綠色學(xué)校〞為動(dòng)力，以“綠色學(xué)校〞評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)作為檢查對(duì)照各方面工作的硬指標(biāo)，不斷改良和完善教育教學(xué)和管理水平，爭取成功通過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校創(chuàng)立工作的驗(yàn)收。

2、成立創(chuàng)立