五年級數(shù)學(xué)上冊-六-可能性第3課時課件-西師大版

第3課時可能性(3)第3課時可能性(3)對于可能出現(xiàn)的結(jié)果，你是怎樣寫出全部的結(jié)果的呢？可以用列舉法，不重復(fù)不遺漏地寫出所有可能的結(jié)果。對于可能出現(xiàn)的結(jié)果，你是怎樣寫出全部的結(jié)果的呢？可以用列舉法1.說一說自己小組有多少位同學(xué)。如果用抽簽方式選1位同學(xué)在班上發(fā)言,誰會去發(fā)言？在紙片上寫名字,做幾個紙團(tuán),試一試。小組內(nèi)每位同學(xué)都可能在班上發(fā)言。1.說一說自己小組有多少位同學(xué)。如果用抽簽方式選1位同學(xué)在班2.1只飛鳥隨意落在地上的方格中,說一說飛鳥可能落在哪個方格。2.1只飛鳥隨意落在地上的方格中,說一說飛鳥可能落在哪123小鳥可能落在1方格,可能落在2方格,可能落在3方格。123小鳥可能落在1方格,可能落在2方格,可能落在33.任意擲骰子1次。擲得的點數(shù)可能是……擲得的點數(shù)可能是1、2、3、4、5、6。3.任意擲骰子1次。擲得的點數(shù)可能是……擲得的點數(shù)可能是1、回顧整理回顧整理集體回顧農(nóng)貿(mào)市場里也有可以用小數(shù)乘、除法解決的問題，一起來看看吧。通過前面的學(xué)習(xí)，你們學(xué)會了什么？我們學(xué)會了小數(shù)乘、除法。集體回顧農(nóng)貿(mào)市場里也有可以用小數(shù)乘、除法解決的問題，一起來看系統(tǒng)梳理自己列式算一算。買4.8千克大白菜需要多少錢？知識點/01

小數(shù)乘法系統(tǒng)梳理自己列式算一算。買4.8千克大白菜需要多少錢？知識點1.12×

896448≈〔元〕計算小數(shù)乘法時,可以先按整數(shù)乘法來算,再根據(jù)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)確定積的小數(shù)位數(shù)。精確到“分”5376四舍五入保留積的近似數(shù)≈答:大約需要元。1.12×896≈〔元〕計算小數(shù)乘法時自己列式算一算。20元錢能買多少千克雞蛋？知識點/02

小數(shù)除法自己列式算一算。20元錢能買多少千克雞蛋？知識點/02小數(shù)〔千克〕150207.55002450500645006650045050無限小數(shù)怎樣計算除數(shù)是小數(shù)的除法呢？〔千克〕150207.5500245小數(shù)乘法與小數(shù)除法，在計算方法上有什么相同點？我發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘、除法都可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘、除法來計算。小數(shù)乘法與小數(shù)除法，在計算方法上有什么相同點？我發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘、知識點/03小數(shù)四那么混合運算〔〕17÷【〔〕×5]=〔4.2+2〕=31=17÷【1.7×5]=2整數(shù)四那么混合運算的計算順序?qū)澯谛?shù)運算同樣適用。你會計算嗎？知識點/03小數(shù)四那么混合運算〔〕17÷【〔〕×5]=〔4〔＋〕4.8×〔〕÷7==4.8×1.4÷7=〔＋〕4.8×〔〕÷7==4.8×1.4÷7=自主練習(xí)1.口算。3008自主練習(xí)1.口算。30082.2.3.軍犬的耐力很強(qiáng),奔跑速度很快。一只軍犬小時能跑千米,平均每小時跑多少千米？89.6÷3.5=〔千米〕答:平均每小時跑千米。3.軍犬的耐力很強(qiáng),奔跑速度很快。一只軍犬小時能跑千米4.計算。6.21÷30.92÷2332.4+260.28×34＝＝＝＝4.計算。6.21÷30.92÷2332.4+260.28×4.計算。0.92÷23＝＝＝＝4.計算。0.92÷23＝＝＝＝第1課時倍數(shù)與因數(shù)三倍數(shù)與因數(shù)第1課時倍數(shù)與因數(shù)三倍數(shù)與因數(shù)新課導(dǎo)入運動會上兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊形，算一算兩班各有多少人？9×4＝36（人）5×7＝35（人）新課導(dǎo)入運動會上兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊形，算一算兩班各認(rèn)一認(rèn)。推進(jìn)新課9×4＝3636是9和4的倍數(shù),9和4是36的因數(shù)。根據(jù)5×7=35，你能說出哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)嗎？認(rèn)一認(rèn)。推進(jìn)新課9×4＝36根據(jù)5×7=35，你能說出哪個5×7＝3535是5和7的倍數(shù),5和7是35的因數(shù)。我們只在自然數(shù)（零除外）范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。5×7＝35我們只在自然數(shù)（零除外）范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。25×3＝7520×5＝10075是25和3的倍數(shù)25和3是75的因數(shù)100是20和5的倍數(shù)20和5是100的因數(shù)根據(jù)算式說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。25×3＝7520×5＝10075是25和3的倍數(shù)如果a×b=c〔a、b、c是均不為0的自然數(shù)〕,那么a和b是c的因數(shù),c是a和b的倍數(shù)。小結(jié)如果a×b=c〔a、b、c是均不為0的自然數(shù)〕①用除法算式找倍數(shù)7÷7=1,7是7的倍數(shù);14÷7=2,14是7的倍數(shù);17÷7=2……3,17不是7的倍數(shù);25÷7=3……4,25也不是7的倍數(shù);77÷7=11,77是7的倍數(shù)。714172577下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)？①用除法算式找倍數(shù)7÷7=1,7是7的倍數(shù);7141②用乘法算式找倍數(shù)714172577下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)？1×7=7,2×7=14,7×11=77,7,14和77都是7的倍數(shù)。②用乘法算式找倍數(shù)714172577下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)隨堂演練1.〔1〕6×2＝12〔2〕12是6和2的倍數(shù),6和2是12的因數(shù)。隨堂演練1.〔1〕6×2＝122.根據(jù)算式,說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù),哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。14×6＝8420×7＝14045÷9＝584是14和6的倍數(shù),14和6是84的因數(shù)。140是20和7的倍數(shù),20和7是140的因數(shù)。45是9和5的倍數(shù),9和5是45的因數(shù)。2.根據(jù)算式,說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù),哪個數(shù)是3.小兔子過河。3.小兔子過河。4.我寫你說。4.我寫你說。第3課時可能性(3)第3課時可能性(3)對于可能出現(xiàn)的結(jié)果，你是怎樣寫出全部的結(jié)果的呢？可以用列舉法，不重復(fù)不遺漏地寫出所有可能的結(jié)果。對于可能出現(xiàn)的結(jié)果，你是怎樣寫出全部的結(jié)果的呢？可以用列舉法1.說一說自己小組有多少位同學(xué)。如果用抽簽方式選1位同學(xué)在班上發(fā)言,誰會去發(fā)言？在紙片上寫名字,做幾個紙團(tuán),試一試。小組內(nèi)每位同學(xué)都可能在班上發(fā)言。1.說一說自己小組有多少位同學(xué)。如果用抽簽方式選1位同學(xué)在班2.1只飛鳥隨意落在地上的方格中,說一說飛鳥可能落在哪個方格。2.1只飛鳥隨意落在地上的方格中,說一說飛鳥可能落在哪123小鳥可能落在1方格,可能落在2方格,可能落在3方格。123小鳥可能落在1方格,可能落在2方格,可能落在33.任意擲骰子1次。擲得的點數(shù)可能是……擲得的點數(shù)可能是1、2、3、4、5、6。3.任意擲骰子1次。擲得的點數(shù)可能是……擲得的點數(shù)可能是1、回顧整理回顧整理集體回顧農(nóng)貿(mào)市場里也有可以用小數(shù)乘、除法解決的問題，一起來看看吧。通過前面的學(xué)習(xí)，你們學(xué)會了什么？我們學(xué)會了小數(shù)乘、除法。集體回顧農(nóng)貿(mào)市場里也有可以用小數(shù)乘、除法解決的問題，一起來看系統(tǒng)梳理自己列式算一算。買4.8千克大白菜需要多少錢？知識點/01

小數(shù)乘法系統(tǒng)梳理自己列式算一算。買4.8千克大白菜需要多少錢？知識點1.12×

896448≈〔元〕計算小數(shù)乘法時,可以先按整數(shù)乘法來算,再根據(jù)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)確定積的小數(shù)位數(shù)。精確到“分”5376四舍五入保留積的近似數(shù)≈答:大約需要元。1.12×896≈〔元〕計算小數(shù)乘法時自己列式算一算。20元錢能買多少千克雞蛋？知識點/02

小數(shù)除法自己列式算一算。20元錢能買多少千克雞蛋？知識點/02小數(shù)〔千克〕150207.55002450500645006650045050無限小數(shù)怎樣計算除數(shù)是小數(shù)的除法呢？〔千克〕150207.5500245小數(shù)乘法與小數(shù)除法，在計算方法上有什么相同點？我發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘、除法都可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘、除法來計算。小數(shù)乘法與小數(shù)除法，在計算方法上有什么相同點？我發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘、知識點/03小數(shù)四那么混合運算〔〕17÷【〔〕×5]=〔4.2+2〕=31=17÷【1.7×5]=2整數(shù)四那么混合運算的計算順序?qū)澯谛?shù)運算同樣適用。你會計算嗎？知識點/03小數(shù)四那么混合運算〔〕17÷【〔〕×5]=〔4〔＋〕4.8×〔〕÷7==4.8×1.4÷7=〔＋〕4.8×〔〕÷7==4.8×1.4÷7=自主練習(xí)1.口算。3008自主練習(xí)1.口算。30082.2.3.軍犬的耐力很強(qiáng),奔跑速度很快。一只軍犬小時能跑千米,平均每小時跑多少千米？89.6÷3.5=〔千米〕答:平均每小時跑千米。3.軍犬的耐力很強(qiáng),奔跑速度很快。一只軍犬小時能跑千米4.計算。6.21÷30.92÷2332.4+260.28×34＝＝＝＝4.計算。6.21÷30.92÷2332.4+260.28×4.計算。0.92÷23＝＝＝＝4.計算。0.92÷23＝＝＝＝第1課時倍數(shù)與因數(shù)三倍數(shù)與因數(shù)第1課時倍數(shù)與因數(shù)三倍數(shù)與因數(shù)新課導(dǎo)入運動會上兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊形，算一算兩班各有多少人？9×4＝36（人）5×7＝35（人）新課導(dǎo)入運動會上兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊形，算一算兩班各認(rèn)一認(rèn)。推進(jìn)新課9×4＝3636是9和4的倍數(shù),9和4是36的因數(shù)。根據(jù)5×7=35，你能說出哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)嗎？認(rèn)一認(rèn)。推進(jìn)新課9×4＝36根據(jù)5×7=35，你能說出哪個5×7＝3535是5和7的倍數(shù),5和7是35的因數(shù)。我們只在自然數(shù)（零除外）范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。5×7＝35我們只在自然數(shù)（零除外）范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。25×3＝7520×5＝10075是25和3的倍數(shù)25和3是75的因數(shù)100是20和5的倍數(shù)20和5是100的因數(shù)根據(jù)算式說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。25×3＝7520×5＝10075是25和3的倍數(shù)如果a×b=c〔a、b、c是均不為0的自然數(shù)〕,那么a和b是c的因數(shù),c是a和b的倍數(shù)。小結(jié)如果a×b=c〔a、b、c是均不為0的自然數(shù)〕①用除法算式找倍數(shù)7÷7=1,7是7的倍數(shù);14÷7=2,14是7的倍數(shù);17÷7=2……3,17不是7的倍數(shù);25÷7=3……4,25也不是7的倍數(shù);77÷7=11,77是7的倍數(shù)。714172577下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)？①用除法算式找倍數(shù)7÷7=1,7是7的倍數(shù);7141②用乘法算式找倍數(shù)714172577下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)？1×7=7,2×7=14,7×11=77,7,14和77都是7的倍數(shù)。②用乘法算式找倍數(shù)714172577下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)隨堂演練1.〔1〕6×2＝12〔2〕12是6和2的倍數(shù),