高考英語(yǔ)常用詞匯

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高考英語(yǔ)常用詞匯即將高考了，英語(yǔ)詞匯是英語(yǔ)考試的關(guān)鍵，所以今天我給大家整理了一些實(shí)用且常用的高考英語(yǔ)詞匯相關(guān)資料，覺(jué)得有用的話快（珍藏）吧。

一、從用法上復(fù)習(xí)歸納詞匯，過(guò)語(yǔ)法關(guān)

英語(yǔ)詞匯大多具有本身詞義外，還有其語(yǔ)法功能，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)就不要把著眼點(diǎn)單純放在單詞記憶上，而要從它們的語(yǔ)法功能上去把握它們。如在復(fù)習(xí)動(dòng)詞時(shí)我們就要根據(jù)它們變化形式多、搭配活躍等特點(diǎn)，從它們的用法上舉行分類記憶。這樣，既可記住詞匯，又可攻克語(yǔ)法難關(guān)。

1.賓語(yǔ)不同，意義也不同

英語(yǔ)中有些動(dòng)詞可同時(shí)后接不定式和動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，但意義不同。它們是高考試題的測(cè)驗(yàn)重點(diǎn)。這類詞主要有：

goondoing(持續(xù)干同一件事)goontodo(接著去干另一件事)

stopdoingsth.(中斷正在干的事)stoptodosth.(停下來(lái)去干某事)

regretdoing(懊喪干了某事)regrettodo(相當(dāng)于besorrytodo)

forget/rememberdoing(忘卻/記得已做過(guò)的事)forget/rem-embertodo(忘卻/記得要干的事)

meandoing(意味著干…)meantodo(想干…)trydoing(嘗試做)trytodo(設(shè)法做)

(95高考)Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting.Well,nowIregret________that.

A.todoB.tobedoingC.tohavedoneD.havingdone

(92高考)Iusuallygotherebytrain.Whynot____________byboatforachange?

A.totrygoingB.tryingtogoC.totryandgoD.trygoing

(87高考)Theywouldnotallowhim_________acrosstheline.A.toriskgoingB.riskinggoingC.forrisktogoD.riskgoing

2.都可接賓語(yǔ)和賓補(bǔ)，形式卻不同

某些動(dòng)詞如forbid,advise,allow,permit,admit,consider等直接接動(dòng)詞作賓語(yǔ)時(shí)要用動(dòng)名詞，但接賓補(bǔ)時(shí)，賓補(bǔ)要用不定式。如：Weforbidsmokinghere.(賓語(yǔ))Weforbidyoutosmokehere.(賓補(bǔ))Youareforbiddentosmokehere.(主補(bǔ))

3.賓語(yǔ)不同、語(yǔ)態(tài)不同，意義卻一致

有些詞如need,require,want,deserve等后可接不定式(要用被動(dòng)形式)，可接動(dòng)名詞(要用主動(dòng)形式表被動(dòng)意義)，可與worth,worthy一并記憶。兩種形式意義一致。如：Theroomrequirestobecleaned/cleaning.

(85高考)Thissentenceneeds______________.A.animprovementB.improveC.improvingD.improved

4.只接不定式作賓語(yǔ)的詞和詞組

只接不定式作賓語(yǔ)的詞和詞組有：decide,expect,refuse,wish,hope,order,promise,pretend,offer,happen,seem,makeuponesmind,used,beabout,beable,have等。如：(89高考)Shepretended_______mewhenIpassedby.A.nottoseeB.notseeingC.tonotseeD.havingnotseen

5.只接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的詞和詞組

只接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的詞和詞組：mind,risk,avoid,enjoy,escape,keep,suggest,appreciate,practise,delay,finish,feellike,lookforwardto,canthelp,keep(on),miss,beusedto,excuse,beworth,imagine,putoff,giveup等。如：

(92高考)Iwouldappreciate_________backthisafternoon.A.youtocallB.youcallC.yourcallingD.youarecalling

(87高考)Thesquirrelwasluckythatitjustmissed______.A.catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch

6.系動(dòng)詞

系動(dòng)詞后可用名詞、不定式、分詞和形容詞等作表語(yǔ)，這類詞有：

表感觀的系動(dòng)詞：look,sound,taste,smell,feel,seem,appear(這些詞用形容詞作表語(yǔ))

表變化的系動(dòng)詞：become,get,turn,grow,make,come,go,fall,run表仍舊的系動(dòng)詞：remain,keep,stay,continue,stand,rest,lie,hold

可帶名詞作表語(yǔ)的系動(dòng)詞：be,become,make,look,sound,fall,prove,remain,turn(該詞后接的單數(shù)名詞前多不用冠詞。如：Heturnedteacher.)(91高考)Theseorangestaste____________.A.goodB.wellC.tobegoodD.tobewell

7.含被動(dòng)意味的動(dòng)詞

有些動(dòng)詞，如sell,open,close,wash,teach,burn,measure,cut,lock,cost,read,write,tear,wear,pull,clean,add,cook,let(出租)等，它們的主語(yǔ)是事物，且又是表示主語(yǔ)的固有特征和狀態(tài)，與行為方式狀語(yǔ)連用時(shí)，要用主動(dòng)形式表被動(dòng)意義：

Mypenwritessmoothly.我的筆好寫。Oilburnseasily.油易燃燒。

(88高考)Thatsuit_________over60dollars.A.hadcostedB.costedC.iscostD.cost

(97高考)Isthisraincoatyours?No,mine____________therebehindthedoor.A.ishangingB.hashungC.hangsD.hung

8.具有兩種形式的易混動(dòng)詞

中學(xué)英語(yǔ)教材中有些不規(guī)矩動(dòng)詞有兩種過(guò)去式或兩種過(guò)去分詞形式，使用或考測(cè)時(shí)極易弄混。如：

hang,hanged,hanged(絞死)hang,hung,hung(掛起)

light,lit,lit(點(diǎn)燃，作謂語(yǔ))light,lighted,lighted(過(guò)去分詞作形容詞用時(shí)，意謂燃燒著的，作定語(yǔ))

drink,drank,drunk/drunken(喝，飲;過(guò)去分詞作形容詞同時(shí)，意謂醉的，drunk多作表語(yǔ)，drunken多作定語(yǔ))

sink,sank,sunk/sunken(下沉;過(guò)去分詞sunken作形容詞用時(shí)，作定語(yǔ))

bear,bore,born(出世)bear,bore,borne(結(jié)果;生育)Thewoman,whowasbornin1940,hasbornefivechildren.

lie(撒謊),lied,lied,lyinglie(躺，臥，位于)，lay,lain,lying

(89高考)Doyouknowtheboy___________underthebigtree?A.layB.lainC.layingD.lying

二、從搭配上復(fù)習(xí)歸納詞匯，過(guò)習(xí)語(yǔ)關(guān)

英語(yǔ)詞匯的搭配特別活躍，復(fù)習(xí)時(shí)我們要把重點(diǎn)放在某些常用的動(dòng)詞、名詞或介詞、副詞。我們可按以下方式舉行比較歸納。

1.常用的搭配活躍的名詞:常用的搭配較活躍的名詞有：time,way,moment,means等。如time的搭配（短語(yǔ)）在中學(xué)教材中展現(xiàn)有：innotime(馬上,連忙)，ontime(按時(shí))，intime(實(shí)時(shí)、遲早、最終)，atatime(一次)，behindthetimes(落伍)，behindtime(不實(shí)時(shí),晚點(diǎn))，atonetime(曾經(jīng))，foratime(一度)，atothertimes(（其它）時(shí)候，平素)，attimes(有時(shí)候)，atalltimes(一向,經(jīng)常)

(93高考)Ifyoukeepon,youwillsucceed_____________.A.intimeB.atonetimeC.ontimeD.atthesametime

(94高考)Dontallspeakatonce!___________,please.A.EachatontimeB.OnebyonetimeC.OneforeachtimeD.Oneatatime

2.常用的搭配活躍的動(dòng)詞:常用的搭配活躍的動(dòng)詞有：look,take,make,give,get,have,go,do,turn,put,set,come等。復(fù)習(xí)時(shí)我們要盡量將具有相反意義的介詞、副詞與同一動(dòng)詞的搭配羅列在一起比較記憶，如turn一詞：turnon(開啟)，turnoff(關(guān)上)，turnup(放大音量等;展現(xiàn))，turndown(放小音量等;拒絕)，turnin(上交)，turnagainst(反對(duì))，turnout(生產(chǎn))，turnaway(避開)

(81高考)Wouldyoumind__________yourradioalittle?A.turnoffB.turningoffC.toturndownD.turningdown

(92高考)Readerscan_______quitewellwithoutknowingtheexactmeaningofeachword.A.getoverB.getoutofC.getawayD.getoff

3.常用的搭配活躍的介詞、副詞:搭配活躍的介詞、副詞有：in,out,up,down,on,off,to,from,for,over,with等。復(fù)習(xí)時(shí)，我們要從不同動(dòng)詞、名詞等與同一介詞、副詞搭配舉行逐一過(guò)關(guān)，如on的搭配有：

①on與動(dòng)詞的搭配:geton(上車/船等)，liveon(以…為生)，feedon(以…為生)，takeon(采納;雇用)，turnon(開啟開關(guān)/電器等)，lookon(旁觀)，spyon(偵察/窺探)，callon(號(hào)召;（訪問(wèn)）)，goon(持續(xù))，haveon(穿戴)，dependon(依靠)，waiton(侍候)，carryon(執(zhí)行)，holdon(堅(jiān)持)，insiston(堅(jiān)持)，playtr-ickson(戲弄)，fixon(凝望)，impresson(留下印象)

②on與名詞搭配(留神冠詞的取舍):onduty(值班)，onbusiness(因公;因事)，onfire(燃燒)，onshow(展覽)，ontime(準(zhǔn)時(shí))，onstrike(罷工)，onwatch(監(jiān)視，查看)，onsale(出售;大減價(jià))，onearth(畢竟，到底)，onjourney(旅游)，onfoot(步行)，onpurpose(有意)，ontheway(在路上)，onthecontrary(相反)，ononehand(一方面)，ontheright(在右邊)，onthewhole(總而言之)，ononesown(自身)，ononesside(支持，站在某一方)，onholiday/leave(度假/請(qǐng)假)

③其它處境：lateron(后來(lái))，fromnow/thenon(從現(xiàn)在/那時(shí)起)，onaccountof(由于，由于)

(93高考)Weofferedhimourcongratulations_______hispassingthecollegeentranceexams.A.atB.onC.forD.of

(91高考)Anewschoolwas___________inthevillagelastyear.A.heldupB.setupC.sentupD.broughtup

三、從比較詞/詞組的同義、詞序或布局等復(fù)習(xí)歸納詞匯，過(guò)辨析關(guān)

1.動(dòng)作動(dòng)詞和結(jié)果動(dòng)詞:英語(yǔ)中有些動(dòng)詞雖然意義一致，但用法不同，有的表示某個(gè)動(dòng)作，而另一個(gè)那么表示該動(dòng)作所產(chǎn)生的結(jié)果，這類動(dòng)詞常見(jiàn)的有：lookfor(探索)，find(找到);look(看)，see(望見(jiàn));listen(聽(tīng))，hear(聽(tīng)到);try(試圖，不說(shuō)明是否告成)，manage(設(shè)法，側(cè)重做到);advise(警告，不說(shuō)明是否勸成)，persuade(勸服，側(cè)重勸告成)

(87高考)Howcanyou__________ifyouarenot_________?A.listen,hearingB.hear,listeningC.belistening,heardD.behearing,listenedto

2.詞序不同、意思就不同:有少量詞組顛倒詞序后意思和用法就不同了，常見(jiàn)的有：beforelong(不久以后)，longbefore(很久以前)turnin(上交;就寢)，inturn(按次序，輪替)handin(上交)，inhand(在手邊)fromfar(來(lái)自遠(yuǎn)方)，farfrom(離得遠(yuǎn);遠(yuǎn)非)muchtoo(分外，修飾形容詞或副詞)，toomuch(太多，修飾名詞，也可作名詞)ifonly(要是…)，onlyif(只有…)allin(精疲力盡)，inall(總共)goodfor(對(duì)…有好處)，forgood(永遠(yuǎn))

(95上海)Itwas__________latetocatchabusaftertheparty,thereforewecalledataxi.A.tooveryB.muchtooC.toomuchD.far

Beforelong,hemovedtoLondonandmadeLondonthebaseforhisrevolutionarywork.

ItwasnotlongbeforethewholecountryroseupanddrovetheAustriansoutoftheirhomeland.

3.動(dòng)詞后有無(wú)介詞，意思不同:因有無(wú)介詞而詞義不同的動(dòng)詞在中學(xué)英語(yǔ)教材中較多，常見(jiàn)的如：search(對(duì)人、物或場(chǎng)所搜查)，searchfor(搜尋人、物或場(chǎng)所)leave(離開某地)，leavefor(去某地)reach(到達(dá);拿到)，reachfor(伸手去拿)prepare(打定)，preparefor(為…作打定)enter(進(jìn)入)，enterfor(報(bào)名加入)run(經(jīng)營(yíng);跑)，runfor(競(jìng)選)stand(站;忍受)，standfor(代表)answer(回復(fù)),answerfor(負(fù)責(zé))know(了解，知道),knowabout(知道關(guān)于…)pay(付錢、債給某人),payfor(付錢買某物)

Thebabyreachedfortheapplebuthecouldntreachit.那嬰兒伸手去拿蘋果，但夠不到。

ThemayorwhousedtorunasmallshopwillrunfortheSenate.那個(gè)曾經(jīng)營(yíng)過(guò)一家小店的市長(zhǎng)打定去競(jìng)選參議員。

4.有無(wú)-ly，意思和用法都不同:這詞在教材中較多。一般來(lái)說(shuō)，在形容詞后加了-ly成了副詞，但有些形容詞不加-ly時(shí)也可作副詞，因而在使用或考測(cè)時(shí)學(xué)生常混淆不清，復(fù)習(xí)時(shí)可按用法分類記憶：

a.表概括(無(wú)-ly)和抽象(有-ly)的識(shí)別：wide(寬廣)，widely(廣泛地)deep(深)，deeply(深深地)high(高，位置高)，highly(高度地)low(位置低)，lowly(地位卑微)

b.有無(wú)-ly，意思不同：near(近，鄰近)，nearly(幾乎)hard(努力)，hardly(幾乎不)most(大片面)，mostly(主要地)like(象…一樣)，likely(約莫，可能)dear(昂貴)，dearly(深切地;昂貴地)close(靠近地)，closely(緊密地)late(遲到)，lately(最近)bad(壞)，badly(惡劣地;嚴(yán)重地)

5.合寫與分寫時(shí)意思不同:這類詞在拼法上一樣，但合寫和分寫在用法和意義上卻不同，常見(jiàn)的詞有：sometime(某個(gè)時(shí)候)，sometime(一段時(shí)間)sometimes(有時(shí))，sometimes(幾次)everyday(adj.日常的，作定語(yǔ))，everyday(每天)anyway(adv.無(wú)論怎樣)，anyway(以任何方式)altogether(總共，完全)，alltogether(一道，一起)already(已經(jīng))，allready(都已打定好)everyone(每個(gè)人，指人，不成接of短語(yǔ))，everyone(每個(gè)人或物，后可接of短語(yǔ))none(沒(méi)有，可指人或物)，noone(沒(méi)有，專指人)

(95高考)Theywereallverytired,but_____ofthemwouldstoptotakearest.A.anyB.someC.noneD.neither

6.差了一個(gè)字母a，意思大不同:這類詞不多，但在練習(xí)中極易出錯(cuò)，使用時(shí)也?；煜蚨獜挠梅ê鸵饬x上加以分辯H紓?bralive(adj.活著的，作表語(yǔ))，live(adj.修飾物，作定語(yǔ)：alivefire)

alone(adj.,adv.自身，作形容詞時(shí)作表語(yǔ))，lone(adj.孤獨(dú)的;偏僻的，作定語(yǔ))

asleep(adj.熟睡的，常作表語(yǔ))，sleep(V.,n.睡著)

awake(adj.,v.醒著;叫醒，作形容詞時(shí)作表語(yǔ))，wake(v.叫醒)

alike(adj.相象的，表語(yǔ)形容詞)，like(v.,prep.,adj.熱愛(ài);象…一樣)

arise(vi.產(chǎn)生;發(fā)生;展現(xiàn))，rise(vi.起來(lái);上漲;上升)

across(prep.,adv.穿過(guò);橫過(guò))，cross(v.穿過(guò);橫過(guò))

await(vt.等候，直接接賓語(yǔ))，wait(vi.等候，不及物動(dòng)詞)

aloud(adv.大聲地，與read,call,cry等連用，無(wú)對(duì)比級(jí)形式)，loud(adv.大聲地，嘹亮地，常與talk,speak,shout,laugh等詞連用)

留神：有a-的形容詞常作表語(yǔ)，作定語(yǔ)時(shí)那么要后置。如：Itsdifficultforthemanawaketofallasleepagain.

四、歸納易拼錯(cuò)的常用詞，過(guò)拼寫關(guān)

歸納易拼錯(cuò)的常用詞如：quarrel,immerdiately,camera,umbrella,envelope,develop,popular,republic,public,appreciate,pronunciation等，攻克單詞拼寫難關(guān)。

從高考題看情態(tài)動(dòng)詞的用法

最近幾年高考試題中往往借助語(yǔ)境來(lái)測(cè)驗(yàn)情態(tài)動(dòng)詞的根本用法及其識(shí)別，因此在平日學(xué)習(xí)時(shí)切實(shí)理解和掌管情態(tài)動(dòng)詞的根本用法特別重要。情態(tài)動(dòng)詞的用法繁雜多變，在高考試題中，命題者往往利用語(yǔ)境和（句子）之間意義上的輕微區(qū)別來(lái)測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的理解和掌管。對(duì)于情態(tài)動(dòng)詞，除了要求考生能夠切實(shí)掌管它們的根本用法外，還要充分利用高考試題所設(shè)置的語(yǔ)境來(lái)分析句子之間所表達(dá)的特殊關(guān)系。下面就近幾年來(lái)高考試題中展現(xiàn)的情態(tài)動(dòng)詞的考點(diǎn)舉行歸納分析，以便同學(xué)們復(fù)習(xí)掌管。

一、用“情態(tài)動(dòng)詞+have+done”布局表示對(duì)過(guò)去動(dòng)作的揣測(cè)，高考試題中常用過(guò)去時(shí)態(tài)或過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)給以示意。情態(tài)動(dòng)詞的這一用法可以用“對(duì)立統(tǒng)一”來(lái)概括。

1.當(dāng)試題的前句和后句在動(dòng)作和意義上相互補(bǔ)充說(shuō)明，且整個(gè)句意在動(dòng)作和時(shí)間上是一個(gè)整體時(shí)，我們可用“統(tǒng)一”關(guān)系來(lái)解決這樣的試題。常見(jiàn)的布局有：

musthavedone：表示對(duì)過(guò)去動(dòng)作的斷定揣測(cè)，常譯作“確定做了……”，只能用于斷定句中。其否決形式為can’t/couldn’thavedone?疑問(wèn)式為Can/Could...havedone﹖。

could/mighthavedone：表示對(duì)過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作的可能性揣測(cè)，常譯作“可能做了……”。如：

1)SorryI’mlate.I_____haveturnedoffthealarmclockandgonebacktosleepagain.?(北京2000春)

A.mightB.shouldC.canD.will

該題前句說(shuō)領(lǐng)略結(jié)果，后句接著說(shuō)出了產(chǎn)生這種結(jié)果的可能性，對(duì)前句舉行補(bǔ)充說(shuō)明。分析選項(xiàng)可知此題應(yīng)選A。

2)MysistermethimattheGrandTheateryesterdayafternoon,sohe_____yourlecture.?(上海2000)

A.couldn’thaveattended

B.needn’thaveattended

C.mustn’thaveattended

D.shouldn’thaveattended

該題前句敘說(shuō)一個(gè)客觀事實(shí)，后句對(duì)前句舉行補(bǔ)充說(shuō)明，分析選項(xiàng)可知C是錯(cuò)誤的?而B、D兩項(xiàng)不符合題意。故此題選A。又如：

Jack____yet,otherwisehewouldhavetelephonedme.(上?！?7)

A.mustn’thavearrived

B.shouldn’thavearrived

C.can’thavearrived

D.neednothavearrived(C)

2.當(dāng)試題的前后句在動(dòng)作和意義上構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系時(shí)，常借助“but,however,instead”等詞來(lái)表示過(guò)去的動(dòng)作與客觀事實(shí)不符，這時(shí)我們就可以用“對(duì)立”關(guān)系來(lái)解決這樣的試題。這種布局常見(jiàn)的有：

shouldhavedone/oughttohavedone：表示過(guò)去本理應(yīng)做某事而實(shí)際上沒(méi)有做。

shouldnothavedone/oughtnottohavedone：表示過(guò)去本不理應(yīng)做某事但事實(shí)上卻做了。

needhavedone：表示過(guò)去本來(lái)有必要去做某事，但事實(shí)上沒(méi)有做。

neednothavedone：表示過(guò)去本來(lái)沒(méi)有必要做某事，但事實(shí)上卻做了。如：

3)Iwasreallyanxiousaboutyou.You_____homewithoutaword.(NMET2022)

A.mustn’tleaveB.shouldn’thaveleft

C.couldn’thaveleftD.needn’tleave

分析該題前后句之間的關(guān)系和語(yǔ)氣可知，事實(shí)上是“本不理應(yīng)離家出走卻走了”，故此題選B。

4)ItoldSallyhowtogethere,butperhapsI_____forher.(NMET’94)

A.hadtowriteitout

B.musthavewrittenitout

C.shouldhavewrittenitout

D.oughttowriteitout

由句中的連詞but可知前后句之間是對(duì)立關(guān)系，分析題意可知此題應(yīng)選C。

二、測(cè)驗(yàn)情態(tài)動(dòng)詞根本用法之間的對(duì)比和辨析。最近幾年高考試題中常借助概括的語(yǔ)境來(lái)測(cè)驗(yàn)考生對(duì)那些最常見(jiàn)的情態(tài)動(dòng)詞的根本用法的理解和掌管，因此在做這樣的試題時(shí)應(yīng)專心分析語(yǔ)境中所含的實(shí)際意義，并結(jié)合情態(tài)動(dòng)詞的根本含義和用法做出正確的選擇。

5)—IsJohncomingbytrain﹖

—Heshould,buthe______not.Helikesdrivinghiscar.(NMET2022)

A.mustB.canC.needD.may

mustn’t表示“遏止、不準(zhǔn)”;cannot表示“不成能”;neednot表示“不必要”;maynot表示“可能不”。分析語(yǔ)境可知此題應(yīng)選D。

6)—Ihearyou’vegotasetofvaluableAustraliancoins.______Ihavealook﹖

—Yes,certainly.(北京2022春)

A.DoB.MayC.ShallD.Should

分析語(yǔ)境可知這是在征求對(duì)方的許可，may表示“允許、可以”，語(yǔ)氣對(duì)比委婉?shall常用于第一、三人稱作主語(yǔ)的疑問(wèn)句中,表示征求對(duì)方觀法和指示，假設(shè)此空用shall，那么意為“要(我)看一下嗎?”，不符合上下文意思。故此題選B。

7)MrBushisontimeforeverything.How____itbethathewaslatefortheopeningceremony﹖(上海2022春)

A.canB.shouldC.mayD.must

mustbe表示斷定的推測(cè)，只能用于斷定句中，由題意可知此題應(yīng)選A。

8)—AreyoucomingtoJeff’sparty﹖

—I’mnotsure.I____gototheconcertinstead.(NMET2000)

A.mustB.wouldC.shouldD.might

由題意和下句中的“I’mnotsure”可知這段對(duì)話中存在一種可能性揣測(cè)，might可以用來(lái)表示一種對(duì)比委婉的可能性判斷，故此題選D。又如：

Ishouldhavebeenthere,butI_____notfindthetime.(上海2000春)

A.wouldB.couldC.mightD.should

分析題意可知其次個(gè)分句表示過(guò)去的某種才能;C項(xiàng)只表示語(yǔ)氣上的可能性，與題意不符。故此題選B。

9)Johnny,you____playwiththeknife,you____hurtyourself.(NMET’96)

A.won’t;can’tB.mus