年級(jí)寫(xiě)人的作文合集10篇

第年級(jí)寫(xiě)人的作文合集10篇年級(jí)寫(xiě)人的作文篇1

她不畏寒暑，默默工作；他不顧冷嘲熱諷，清潔環(huán)境，她就是我敬佩的清潔工人。

一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽出去晨煉。來(lái)到冷冷清清的大街上，一大片塵土撲面而來(lái)，嗆得我直咳嗽。我定晴一看，在塵土中央，有一個(gè)清潔工人穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，拿著掃帚，正在掃地。我的心中莫名其妙地躥出一股火來(lái)，不禁成心地大聲說(shuō)：哎喲，掃得這么賣(mài)力干嘛，掃之前也不撒點(diǎn)兒水，這樣叫人怎么走路嘛！但話(huà)剛一出口我就懊悔了。那清潔工人每天都在滿(mǎn)天飛揚(yáng)著塵土的環(huán)境中工作，我卻連這么幾聲咳嗽都受不了，太自私了！我這樣想著，臉通紅通紅的。只見(jiàn)那位清潔工人聽(tīng)到我的話(huà)后，微微一愣，又默默地低頭掃地。我明白，那位清潔工人雖然沒(méi)有斥責(zé)我，但我的話(huà)就像一把尖刀，深深刺進(jìn)了他的心。此時(shí)，我的心里七上八下的。我想走上前去向他抱歉，可又鼓不起勇氣。聚沙成塔，集腋成裘。

正是有了這一個(gè)看似渺小的清潔工，才有這清新的空氣，美麗的環(huán)境。清潔工人是值得我們敬佩的！

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇2

什么是父愛(ài)？父愛(ài)是無(wú)私的，如一塊可口的巧克力，一杯值得細(xì)細(xì)品味的茶，一盒睡前的牛奶，一句在困難是給予的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)……父愛(ài)，是一個(gè)關(guān)切的眼神，溫暖的肩膀。

“轟隆隆，轟隆隆。〞雷公想打了雞雪似的拼命擊鼓，風(fēng)婆婆也付喝著吹著大風(fēng)，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我無(wú)助的站在接送口，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走，我東看看，西瞧瞧，心想：媽媽出差了，爸爸還在加班，我又沒(méi)帶雨具，該怎么辦呢？我著急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正打算沖進(jìn)雨簾，這時(shí)，一個(gè)高大的身影向我走來(lái)，我定睛一看，呀！是爸爸。爸爸見(jiàn)了我，小跑著過(guò)來(lái)，喘著粗氣，說(shuō)：“小林，久等了吧。〞“爸爸，你不是要加班嗎？你現(xiàn)在來(lái)接我，不會(huì)被扣工資嗎？〞爸爸沒(méi)答復(fù)我，將我摟進(jìn)懷了，打著傘接我回家。

老天越哭越傷心，一路上，爸爸盡可能的把傘向我這邊推，雨水打濕了他的衣襟，順著下巴淘氣的溜進(jìn)爸爸的衣服里，凍得爸爸直打啰嗦，而我確緊靠著爸爸，毫發(fā)無(wú)損得縮在爸爸的懷里。夏天的雨就這樣又個(gè)性說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，不議會(huì)，太陽(yáng)撥開(kāi)了烏云，金色的余暉撒滿(mǎn)大地，電線上的雨水“丁冬，丁冬〞地望下滴。我也到家了，當(dāng)爸爸收氣傘時(shí)，我驚呆了，頭發(fā)上地水珠滴在身上，衣服，褲子全濕了，我正想叫爸爸回家換衣服時(shí)，爸爸卻說(shuō)“小林，快上樓去泡個(gè)熱水澡，爸爸就不上樓了，今晚去阿姨加吃飯，我回去上班了。〞爸爸對(duì)我微微一笑，我猛地看見(jiàn)，皺紋隨著歲月爬上了那張飽經(jīng)風(fēng)霜的連。我不禁鼻子一酸。

望著他已不在年輕的背影漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，我不禁流下了眼淚。

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇3

新的學(xué)期一，切都是新的，一切都從頭開(kāi)始，就連同桌也不例外。

我現(xiàn)在在我們班的中北排倒數(shù)第二位，我的前后左右分別是張苡寧、城、白佳輝和張?jiān)妽?。他們有的活潑、有的幽默幽默、有的脾氣暴躁、但他們都是我的好朋友?/p>

先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的知心朋友——張?jiān)妽埂?/p>

她長(zhǎng)的很漂亮，也很精神，一雙迷人的眼睛，櫻桃般的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，再加上彎彎的眉毛。真是越看越讓人舒心。她很愛(ài)笑，我們?cè)傧嗷ソ徽勚兴龝r(shí)不時(shí)就笑兩下，而且笑的時(shí)候，還會(huì)顯出好幾個(gè)酒窩來(lái)。

她不僅人長(zhǎng)得好看，而且跑步也很快，聽(tīng)說(shuō)她要去比賽了，在這里為她加油！

接下來(lái)是我的同桌——白佳暉。

他不怎么瘦也不怎么胖，但他看起來(lái)很有精神。長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，俊俏的臉上，長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛。雖然他的成績(jī)時(shí)而好時(shí)而壞，可他為人正直，說(shuō)話(huà)從不拐彎抹角，但他無(wú)論上什么課時(shí)，總要與我前位的同桌劉碩討論“機(jī)密信息〞。

然后介紹的是我的前位——張苡寧。

她帶給我的印象十分深刻，因?yàn)槊看螕Q位她總像是陰魂不散似的坐在我的附近或周?chē)?。她那月牙似的眼眉長(zhǎng)著一頭帶著自然卷的頭發(fā)，每天換著各式各樣的發(fā)型。在有困難的時(shí)候總會(huì)伸出一把手來(lái)幫助我。

最后介紹的是與廣東潮州的實(shí)業(yè)家、慈善家誠(chéng)爺爺同名的后位——城。

他一笑起來(lái)，眼睛瞇成一條線，臉上戴著黑邊的眼鏡，下面鑲嵌著炯炯有神的眼睛，滿(mǎn)臉的學(xué)問(wèn)。他總是能及時(shí)幫助需要幫著的人。

在我的身邊還有許多像張?jiān)妽?、張苡寧、城和白佳輝一樣的朋友，他們讓我學(xué)到了很多知道，他們不僅是我生活中的老師，更是與我并肩同行的益友。

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇4

我們弄堂里管自行車(chē)的老奶奶已經(jīng)六七十歲了，滿(mǎn)頭銀發(fā)，天天背著個(gè)包收費(fèi)。每當(dāng)我看到她這么做時(shí)，我總是想：“怎么這么貪財(cái)呢？〞可是有一件事卻使我改變了對(duì)她的看法。

那是暑假的一個(gè)下雨天，我看見(jiàn)那位老奶奶拿著塑料布正在往自行車(chē)上蓋，蓋了一塊又一塊，我被感動(dòng)了。突然刮來(lái)一陣風(fēng)，不好，老奶奶剛蓋上的塑料布又被刮了下來(lái)。老奶奶毫不氣餒，再次沖進(jìn)雨幕里去蓋塑料布。風(fēng)好似在和老奶奶作對(duì)似的，蓋了掉，掉了蓋，老奶奶只好找一些石頭、磚塊壓塑料布。最后，風(fēng)終于無(wú)能為力、甘拜下風(fēng)、被制服了。

風(fēng)還在咆哮，雨還在磅礴。這時(shí)的老奶奶早已全身濕透，而她像沒(méi)那回事兒一樣，只是用手捋了一把淋濕的頭發(fā)……

看著看著，一股暖流涌到我的胸前。我明白了老奶奶不是為了賺錢(qián)，而是在盡力地為大家效勞。

現(xiàn)在，每當(dāng)我碰到這位老奶奶，我都會(huì)喊一聲：“奶奶好！〞

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇5

我的哥哥叫，我非常喜歡他。

昊哥哥胖乎乎的。像一只小熊貓。圓圓的臉上嵌著一雙三角眼，笑起來(lái)特別可愛(ài)。昊哥哥的手可快了，吃飯的時(shí)候，屬他夾得菜多，吃的也多、昊哥哥也特別勇敢，我和哥哥之間的事，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

哥哥在沈陽(yáng)上學(xué)，只有過(guò)年才能回北安，所以我十分想念他，每到寒假，我都精神倍增、神采奕奕！回北安后，我就總跟在哥哥的身后，媽媽叫我：“跟屁蟲(chóng)〞，我也不嫌棄。有一天，哥哥說(shuō)下樓去放煙花，我特別快樂(lè)，哥哥拉著我的手飛奔下樓，到了樓下哥哥先給我講放煙花的考前須知，告訴我不要怕，然后給我點(diǎn)燃了一個(gè)?！斑戗暉熁ㄈ剂似饋?lái)，飛上夜空，美麗極了。

這就是我的哥哥，能給予我親情的哥哥。

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇6

一晃我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，老師您還沒(méi)有變，您中等身材，精致的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，班里面的同學(xué)像魚(yú)一樣逃不過(guò)您的雙眼，說(shuō)話(huà)那么幽默，您溫柔的聲音字字句句都像鮮花那樣燦爛，深深印在我的心田，這就是我敬愛(ài)的班主任賀老師。

賀老師工作特別認(rèn)真，為了鼓勵(lì)我們做作業(yè)的質(zhì)量，老師真是費(fèi)了很大的心思，老師總會(huì)有方法鼓勵(lì)像我這樣害怕寫(xiě)作文的熊孩子，只要是作業(yè)做得全對(duì)字跡又工整，作文或者日記寫(xiě)的精彩，老師會(huì)給我們加星以示獎(jiǎng)勵(lì)，我們每個(gè)小組成員寫(xiě)循環(huán)日記，內(nèi)容不限，每個(gè)人都不好意思把自己不好的一面展現(xiàn)給別人，都不會(huì)“匆匆忙忙〞完成作文了，而是有質(zhì)有量的發(fā)揮創(chuàng)作，讓全班同學(xué)借閱欣賞。

賀老師上課時(shí)嚴(yán)厲而幽默。記得有一次馬上期末考試了，我在您上課時(shí)做小動(dòng)作，被您捕捉到了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書(shū)，慢慢走過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神望著我說(shuō)：“自樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，可否到講臺(tái)上分享一下？〞大家都笑了，我也知道錯(cuò)了連忙搖頭，馬上進(jìn)入聽(tīng)講模式。

還得有一次，我下課玩耍時(shí)摔了一跤，擦破了額頭。賀老師知道后像對(duì)待自己孩子一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗傷口，細(xì)心的涂抹碘伏，嘴里還時(shí)不時(shí)的詢(xún)問(wèn)：“孩子疼嗎？小小男子漢堅(jiān)持一下??！〞望著您那充滿(mǎn)愛(ài)和焦急的目光，我的額頭感覺(jué)像是幾個(gè)小螞蟻咬了幾口一樣沒(méi)有那么疼了，笑著答復(fù)您：“賀老師給我涂的神藥水啊！〞弄得在場(chǎng)本來(lái)很緊張的同學(xué)們都笑了。

這就是我敬愛(ài)的班主任——賀老師！

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇7

我的寫(xiě)作老師叫張伯，是我?guī)煼稌r(shí)的寫(xiě)作老師。他個(gè)子不高，年紀(jì)不大，可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍(lán)布衣裳，與其他老師形成鮮明的對(duì)照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛(ài)笑，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理〞。

那一次，也不知是心有所感，還是心血來(lái)潮，我寫(xiě)了一篇作文《〈想家的時(shí)候》，結(jié)果被他在全班同學(xué)面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說(shuō)這就是有真情實(shí)感、有新意的佳作，惹來(lái)同學(xué)羨慕的目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒，偷偷地說(shuō)了一句：“哼！這是抄的！〞沒(méi)想到這句話(huà)溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：“豈有此理！你給我抄出一篇我看看？〞隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來(lái)了：“你說(shuō)說(shuō)，你是如何寫(xiě)成這篇作文的。〞看了看老師臉上信任的目光和微笑，我心情平靜地把住宿以來(lái)想家的感受竹筒倒豆子般說(shuō)出來(lái)。教室里靜極了，同學(xué)門(mén)靜靜的聽(tīng)著，老師也好似挺沖動(dòng)，不住點(diǎn)頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門(mén)牙也不由自主露出了嘴外。我說(shuō)完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說(shuō)著：“真實(shí)感受，有道理！〞可以說(shuō)，從那次以后，我就更愛(ài)寫(xiě)作，更愛(ài)上胡哲老師的課了，而他在寫(xiě)作上對(duì)我的指導(dǎo)更用心了。

張伯老師愛(ài)發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，他就大發(fā)雷霆，嗓門(mén)兒高得幾里外都能聽(tīng)到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓(xùn)斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽(tīng)，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！〞接下來(lái)講課，他的聲調(diào)充滿(mǎn)了嚴(yán)厲，臉繃得緊緊的.?？墒锹?，他的聲調(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門(mén)牙也不由自主露出來(lái)。而他所講的內(nèi)容更細(xì)了，還不時(shí)地輕聲問(wèn)：“你們聽(tīng)懂了嗎？〞我們知道，原來(lái)他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲答復(fù)：“聽(tīng)懂了！〞他笑得更歡了。

寫(xiě)作老師，我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽(yáng)光的微笑。

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇8

梅老師是我們的體育老師，他還是校體操隊(duì)的教練員。梅老師身材高大結(jié)實(shí)，一頂紅色的帽子每天陪伴著他；古銅色的臉上，一雙炯炯有神的眼睛充滿(mǎn)了智慧；說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音像洪鐘一樣響亮；走起路來(lái)地皮都被踏得忽閃忽閃的。他就是我心中最有魅力的老師。

讀一年級(jí)時(shí)，我有幸被選上當(dāng)了體操運(yùn)發(fā)動(dòng)。從那時(shí)起，我每天都跟著梅老師練體操。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)怕他，一見(jiàn)到他向我走來(lái)，就像"老鼠"見(jiàn)到"貓"一樣，趕快躲在一邊。梅老師似乎看出了我的心思。于是，他天天夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我，一有空，就主動(dòng)找我談笑。漸漸地，我不再怕他了。相反的，我越來(lái)越喜歡看他那雙炯炯有神的眼睛；越來(lái)越喜歡聽(tīng)他洪鐘一樣響亮的聲音。

梅老師的責(zé)任心很強(qiáng)。每天早晨6點(diǎn)30分，他總是騎著一輛破車(chē)，"咔嚓""咔嚓"地踩到學(xué)校，等待我們體操隊(duì)員的到來(lái)。練體操時(shí)，梅老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。有時(shí)遇到某個(gè)動(dòng)作，我們做得不到位，他就瞪著眼睛，板著臉，拿著長(zhǎng)尺，指著我們吼道∶"重做！重做！"

記得有一次，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的緊張訓(xùn)練，我感到十分厭煩，沒(méi)有耐心再練下去。我垂頭喪氣地坐在地上，什么話(huà)也不想說(shuō)。這時(shí)，梅老師走過(guò)來(lái)，那雙炯炯有神的眼睛望著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)∶"堅(jiān)持就是勝利，千萬(wàn)不要半途而廢！"我臉上一陣發(fā)熱，趕快站起來(lái)，繼續(xù)練下去。

去年夏天參加深圳市第六屆少兒體操比賽時(shí)的情景，我還清楚地記得。當(dāng)我上場(chǎng)的時(shí)候，梅老師親切地對(duì)我說(shuō)："不要緊張,保持平常心態(tài)，當(dāng)作平常訓(xùn)練一樣。"比賽開(kāi)始了，我一步步走向高木，做著優(yōu)美的動(dòng)作……誰(shuí)知，事與愿違，我一不小心，一腳踩空，掉了下來(lái)。嘿！真見(jiàn)"鬼"，我馬上爬上去，把動(dòng)作繼續(xù)做完。一下臺(tái)，我感到很沒(méi)面子，鼻子一酸，兩行淚水就忍不住流了下來(lái)……

梅老師趕過(guò)來(lái)，他沒(méi)有責(zé)怪我，而是用他粗大的手拍拍我的肩，輕輕地說(shuō)："誕陽(yáng)，別氣餒。記?。菏∈浅晒χ秆?！"頓了頓，他又說(shuō)："走，老師請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞。"我禁不住破涕為笑，心里感到一陣溫暖。

梅老師永遠(yuǎn)是我心目中最可敬的老師。

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇9

從三年級(jí)到五年級(jí)，總有不同的老師教我們，我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的英語(yǔ)老師了。

可愛(ài)的她身材苗條，戴著一副眼睛，她有一頭直直的長(zhǎng)發(fā)，很好看，黑乎乎的。

她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格，在課堂里，她總喜歡用1，2，3來(lái)壓制我們。她教書(shū)很棒，她還會(huì)教我們?cè)鯓硬橛⒄Z(yǔ)字典，有不認(rèn)識(shí)的單詞可以讓英語(yǔ)字典幫助，同時(shí)讓我們學(xué)會(huì)了音標(biāo)。她還有一手絕活，就是給我們?nèi)∮⒄Z(yǔ)名字，當(dāng)每個(gè)同學(xué)拿到自己的英語(yǔ)名字的時(shí)候，開(kāi)心地歡呼了。有時(shí)，她也很平易近人，她會(huì)告訴我們喜歡吃什么，而且說(shuō)她不吃夜宵晚上會(huì)睡不著。

她最突出的一點(diǎn)就是幽默。根據(jù)英語(yǔ)老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級(jí)別的，只要她隨口一說(shuō)就能引我們發(fā)笑。上次，隨便就用出了周杰倫的臺(tái)詞：“啊喲，不錯(cuò)喔！〞就引起了全班同學(xué)的笑聲。如果老師的功力全出，還不把我們笑得人仰馬翻。

這就是我喜歡的老師，也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰(shuí)嗎？

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇10

今天我到妹妹家玩，我的妹妹叫張雨薇，今年十歲，圓圓的臉，月牙般的眉毛下面鑲嵌著兩顆小水晶葡萄般的眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁下面，一張櫻桃小嘴，十分可愛(ài)。

我們?cè)谝黄?，?jīng)常會(huì)發(fā)生一些好玩的事，比方今天下午，我們一起玩撲克牌——小貓釣魚(yú)，就是看最終誰(shuí)的手里沒(méi)牌了，誰(shuí)就輸了。

剛開(kāi)始妹妹還興致勃勃，笑容滿(mǎn)面，后來(lái)妹