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文檔簡介
第年級寫人的作文集合5篇年級寫人的作文篇1
母親是世上最最偉大的,母親從十月懷胎、歷經(jīng)千辛萬苦,到把我們生下來,然后又要教我們說話,教我們走路,教我們識字,教我們寫字,接我們上學,接我們放學,所以我認為母親是最偉大的,別看媽媽平時總是啰啰嗦嗦的,說我們這兒不好,那兒不好,可我們都知道您這都是為我們好。
記得有一年,那時我還很小,我和我的好朋友在學校里一起玩游戲,我玩游戲的時候不小心擦傷了,朋友們看到了馬上把我送到了校務室,讓校醫(yī)檢查,校醫(yī)說沒什么事只是輕微的擦傷了,我聽了總算松了口氣?;氐郊依?,媽媽看見我的腳擦傷了,趕緊走了過來傷心的問我:“腳還痛不痛啊?〞說完這句話媽媽的眼眶馬上濕潤了,眼圈泛紅了??匆妺寢屵@樣我也不忍心說痛,我只好微笑著說:“不痛,不痛。〞媽媽好似看出了我的心思,說:“傻孩子,腳痛就說嘛,何必忍著呢?〞說完媽媽拉著我來到了醫(yī)院,醫(yī)生給我擦了點藥,漸漸的,腳步疼了。醫(yī)生還告訴媽媽說我的腳不能碰到水,要好了才可以碰,回到家媽媽硬要給我洗澡,平時都是我自己洗,可是今天媽媽硬是要搶著給我洗澡,生怕我碰到水,我要開始洗澡了,媽媽靈機一動想了一個方法,用毛巾包住了我的腳,就這樣我洗了一個舒舒服服的澡,媽媽每天都這樣給我洗澡,直到我的傷好了媽媽才讓我自己一個人洗澡。
媽媽,謝謝您,長大以后我也一定會好好的報答您的,正好今天是母親節(jié),祝天下所有的母親節(jié)日快樂!
年級寫人的作文篇2
離開小學,步入初中,我離開了許多優(yōu)秀的好老師,同時有認識了許多新老師。在二附中,我遇見了一位幽默的數(shù)學老師。他,改變了我對數(shù)學的學習態(tài)度。
第一節(jié)數(shù)學課,剛打上課鈴,就看到一個身穿格子襯衫、牛仔褲,打扮十分時尚的老師一臉微笑地走進班里。上了講臺,他扶了一下眼鏡,說:“我姓李,大家叫我李老師就好了。〞他的笑看起來很親切。講課的時候,他把身子側過來我才發(fā)現(xiàn),原來李老師還有個大啤酒肚呀!本來看起來不怎么胖的李老師加上一個啤酒肚顯得格外有趣。
李老師不僅時尚,身材有趣,他的課也是那么活潑、有趣。
幾天前學校絕對值時,他先給我們講:“我用1塊錢買了十塊錢的蘋果,絕對值!但我們今天學習絕對值,和買蘋果的絕對值可不一樣。〞他這么一說,大家都樂了,學習絕對值的興趣也頓時有了。在講該如何寫絕對值是,他又給我們形象的打比喻“你們看,值日的時候男同學拿拖把一手一個長長的棍子,像不像這個絕對值呀?〞大家都樂得哄堂大笑,我們都集中了注意力,正是記憶力好的時候,李老師說“所以我們寫絕對值是要把兩豎寫長,寫短了就和1混了。〞他總能想出許多有趣的話來吸引我們,就連有人在說話被他發(fā)現(xiàn)了也不例外。一般的'老師看到學生上課說話肯定會很生氣,可李老師卻說“你,豎起來。〞言下之意就是站起來,但給人的感覺不一樣。大家既開心的笑,同時也知道了不能再隨便說話了。
遇到了李老師,我改變了對數(shù)學的學習態(tài)度,之前的不感興趣,甚至討厭早已無影無蹤。我每天都會盼著上數(shù)學課,盼著李老師的幽默課堂。
很多人認為老師講得快講得深就是講得好,而我卻覺得像李老師這樣一節(jié)課講得雖然不多,雖然簡單,但易懂有條理,有順序,并且有自己的方法,幽默有趣,能吸引學生才是真正的好老師。
李老師的幽默,親切讓我對數(shù)學課倍加喜愛,也許他不是名師,但卻是我心目中最好的老師!
年級寫人的作文篇3
我是一個愛微笑的男孩,我認為笑是陽光,笑是希望,笑是夢想。
我愛笑,發(fā)自內心的笑,無論是誰,發(fā)自內心的笑都是最美的。笑使人與人之間變得美好。我喜歡對別人微笑,當然別人也會回贈我一個微笑,這使人與人的心中都撒下一片陽光。
我去買東西,售貨員把東西遞給我,我立刻微笑地說聲:“謝謝!〞快樂無處不在。當我認錯人了,非常為難,不過,我馬上送上微笑,說聲:“對不起!〞,這樣,氣氛自然輕松了。假設你想和別人玩,那你就帶著微笑去跟別人說:“請問,能和你們一起玩嗎?〞,這樣,別人就會喜歡上你這個懂禮貌又喜歡微笑的人了。
你想處處都有微笑嗎?好!那就和我一起來做運動———把嘴巴彎成弧線條,讓處處都有陽光和微笑!
這就是我,一個有陽光、有希望、有夢想的男孩!
年級寫人的作文篇4
我有一個漂亮的姐姐,今年二十歲了,圓圓的臉上長著兩個烔烔有神的大眼睛,短短斜斜的短發(fā)能顯現(xiàn)出她的文靜優(yōu)雅。你別看頭型不怎么好看,但是我姐姐長得可漂亮了,可不比街上那些打扮得像“魔鬼〞一般的差。
一天,姐姐帶我出去玩,我們看見了一個從“KTV〞出來的人,當時已經(jīng)入秋了,我們都穿上了毛衣,而那個人卻穿著夏天的衣服,姐姐的眼睛瞪得大大的,說:“天哪!居然有比我還耐冷的人,無語了〞我聽了,不禁哈哈大笑起來。
其實,姐姐留短發(fā)我們都不怎么同意,尤其是我。又一次,我從雜志上看到了一個劉海的發(fā)型,覺得很漂亮,我突發(fā)奇想,如果姐姐留這樣的發(fā)型,一定很好看。我便對姐姐說:“姐,你留個劉海的發(fā)型吧,那種發(fā)型跟你很搭哦〞姐姐卻扭頭一說:“才不呢!難看死了〞我一愣,說:“難看?怎么會呢!好多明星都是這樣的發(fā)型,你確定不留?〞姐姐堅決的說:“不留!我這個發(fā)型就很好看啊〞“呦,姐姐還蠻自信的嘛〞“那是!〞
姐姐的人緣關系特別好,每當她過生日都有很多同學幫她過,有送她禮物的、賀卡的、祝福語言等等。姐姐有很多代號:像“神仙〞啦、“呆頭鵝〞啦、“師姐〞等等,還有人稱她“國寶〞——熊貓。
雖然姐姐現(xiàn)在去煙臺讀大學了,但我時刻想念著她,想念這個陪我玩到懂事的好姐姐!
年級寫人的作文篇5
我的媽媽是一個漂亮又美
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