中考英語語法專項講解二代詞

真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。11/11真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正?！舸~人稱物主反身疑問指示代詞代詞代詞代詞代詞不定代詞it的用法代詞是歷年中考的主要考點之一，中考對代詞考查的重點包括1．不定代詞。主要考查它們在意義和功能上的不同，如：all,both,either,any,neither,none,noone,another,theother,some,others,theothers等。2．形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法和區(qū)分。3.it,one(s),that,those等作替代詞的用法。4．疑問代詞、反身代詞等。對代詞的考查主要分布在單項選擇、完形填空、短文填空中。診斷測試Myparentsshowedsomeoldpicturesthatbroughtbacksweetmemories.A.IB.meC.MyD.mine2.ThismorningDianainvitedtobirthdayparty.A.I;herB.I;hersC.me;herD.me;hers3.-Mike,isthatnewbike-Yes.Mymotherboughtitformeyesterday.A．YouB．YourC．YoursD.yourself4.-WhichofthetwoT-shirtswillyoutake?-I'lltake.Oneisformybrotherandtheotherisformy-self.A.EitherB.BothC.neitherD.all5.-Whereiscat?-It'sunderdesk.A.your;aB.yours;anC.your;theD.you;the6.(2013福州,32)-Jane,isthisyourdictionary?-Yes,it's．Thankyou.A.MeB．myC．mine-WhohelpedBettytidyupthebedroomjustnow?.Shecleaneditallbyherself.A.SomebodyB.NobodyC.EverybodyD.Anybody8.-Don'tbeangrywithyourkidwhenhemakesamistakeagain,willyou?-No,I,won't.Iknowthatofusareperfectafterall.A.noneB.NeitherC.eachD.all9.-Iamalittlehungry,Mom.-Therearesomecakesontheplate.YoucantakeA．itB．oneC．thatD．this10.-Tom,supperisready.-Idon'twanttoeat,Mum.I'mnotfeelingwell.A.EverythingB.NothingC.somethingD.Anything知識精講考點一、人稱代詞主格Iyoushe,wehe．itweyouthey賓格meyouher,him,itusyouthem1.人稱代詞的主格在句中充當(dāng)主語。如：It'ssunny,sol'mwearingsunglasses.太陽曬得厲害，所以我戴著太陽鏡。Wehadsuchaninterestingdayatschooltoday.今天在學(xué)校我們度過了如此有趣的一天。（冀教9A-1）2.人稱代詞的賓格在句中充當(dāng)賓語或表語。如：Idon'tknowher.我不認(rèn)識她。Myauntcookeddinnerforte.我嬸嬸給我做晚飯?！菊骖}鏈接】1.(2013北京，22)Ican'tfindmypen.Couldyouhelp____findit?A.meB.herC.himD.them[解析]A句意：我找不到我的鋼筆了，你能幫我找到它嗎？本題考查代詞的基本用法。由于找不到鋼筆的是I，因此要對方幫助me找到鋼筆，故選A項。2．（2012重慶，22)Readingmorehelps____leambetter.A．weB．ourC．usD．ours[解析]C句意：多讀書帑助我們學(xué)得更好。本題考查人m稱代詞和物主代詞的辨析。根據(jù)句意推斷本題需要使用m人稱代詞。而“help”（幫助）為動詞，后接人稱代詞賓格，故答案為C項。3.(2012綿陽，17)Everyoneinthehallknewme,butIdidnotKnowA.himB.herC.themD.those[解析]C句意：大廳里的每一個人都認(rèn)識我，但我不認(rèn)識他們。本題考查代詞。因為設(shè)空處前面是動詞，故應(yīng)用代詞賓格作賓語，又根據(jù)題干中的Everyoneinthehall可知應(yīng)是復(fù)數(shù)，而且指示代詞those又不符合題意，故答案為C項?？键c二、物主代詞形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshishers1tSoursyourstheirs1.形容詞性物主代詞在句中作定語修飾名詞，一般不單獨使用。如：Hisparentsarebothworkers.他的父母都是工人。No,theyarefarfromourcountry.不，它們離我們的國家很遠。（冀教7A-82名詞性物主代詞常用來避免重夏前面已提及的名詞，相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”o如：Myideaisquitedifferentfrom_’.、．我的觀點和她的很不一樣。Theirfamilylifeissimilarto‘?iii?,andtheyenjoythesamefoodandhobbies.他們的家庭生活和我們的相似，他們喜歡同樣的食物，有共同的愛好。3.名詞性物主代詞可用在of后面構(gòu)成of短語，在句子中作定語，相當(dāng)于“of+名詞所有格”，表示部分概念或帶有一定的感情色彩。如：Heisafriendofmine他是我的一個朋友?！菊骖}鏈接】1．（2013衢州．20)-Ourskirtslookthesame.-Yes,but____looksnewer.A.yourB.yoursC.youD.yoursejf[解析]j句意：——我們的裙子看起來一樣?！堑?，但是你的看起來更新一點?？疾榇~。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，這里需要主語，并且要表達裙子的概念，因此用名詞性物主代詞yours。2.(2012北京，22)ThelovelygirlisfromClass6.____nameisAlice.A.HerB.HisC.YourD.Its[艇析]A句意：這個可愛的女孩來自6班。她的名字是Alice。本題考查物主代詞。her她的；his他的；your你的，你們的；its它的。根據(jù)題干中的girl-詞可知答案為A項。3．（2012安徽，37）-Whosepenisthis?-Oh,it's____.1waslookingforiteverywhere.A.youB.yoursC.meD.mine[解析]D句意：——這是誰的鋼筆？——哦，是我的。我剛才在到處找它。本題考查代詞。由句意可知設(shè)空處應(yīng)用名詞性物主代詞，本句中nune=mypen，故答案為D項。4.(2011重慶，23)Pleasesend____bestwishestoMary.A．IB．meC．myD．mine[解析]C句意：請把我最美好的祝福帶給Mary?？疾槲镏鞔~的用法。空后面的中心詞為名詞wishes，因此設(shè)空處需要用形容詞性物主代詞作定語。所以選C?？键c三、反身代詞第一人稱myself我自己ourselves我們自己第二人稱yourself你自己yourselves你們自己第三人稱himself他自己herself她自己Itself它自己他們自己Themselves她們自己它們自己反身代詞的用法如：Ihopeyoucanenjoyyour,selvesattheparty.我希望你們在晚會上玩得開心。（作賓語）Thechildrenmademodelplanesthemselves.孩子們自己制作了模型飛機。（作同位語）Pleasehelpyourselftosomefish.請隨便吃些魚吧。（作賓語）Unfortunately,Martinstillcausedproblemsforhimselfandhisfamily.不幸的是，馬丁仍然給他自己和他的家庭引來了麻煩。（作賓語）（人教9-2）Thestudentsareintroducingthemselvestoeachother.學(xué)生們正在彼此作自我介紹。（牛津7A-1）2.含反身代詞的常用詞組如：teachoneself自學(xué)learnbyoneself自學(xué)enjoyoneself過得愉快，玩得高興helponeselfto隨便吃…cometooneself蘇醒hurtoneself受傷byoneself親自Let'senjoyourselves.讓我們玩得高興吧。（牛津8A-3）【真題鏈接】1.(2013卿城，28)-Jim,pleasehelp____tosomebread.-Thankyou.A.himselfB.yourselfC.herselfD.myself[解析]B句意：-Jim，你自己吃些面包吧?！x謝?？疾榇~。helponeselftosth.自己取用，為固定搭配。2.(2012宿遷，3)Peterenjoyed____athisbirthdaypartylastnight.A.heB.himC.himselfD.his[解析]C句意：彼得昨天晚上在他的生日聚會上玩得很愉快。本題考查反身代詞。根據(jù)語境和句意可知，此題表示“玩得愉快”，所以用enjoyoneself，故答案選C項。3．（2012廣安，23)-WhotaughtyouJapanese?-Nobody.Ilearneditby____.A．myselfB。myC．me[解析]A句意：——誰教你日語？——沒有人教我，我自學(xué)的。本題考查反身代詞。根據(jù)語境和句意可知，此題要表示“自學(xué)”，所以用learnbyoneself。故答案選A項。4.(2011臺州，18)-Howdidyourunclelearntoplaytheguitar?-By____。A.myselfB.yourselfC.herselfD.himself[解析-句意：——你的叔叔是如何學(xué)彈吉他的？——自學(xué)的?？疾榉瓷泶~，由于問句中是youruncle，為男性，所以應(yīng)用與其相符的反身代詞himself?？键c四、指示代詞單數(shù)Thisthat復(fù)數(shù)thesethose1this/these(1)近指。如：Thisismynewpenpal.這是我的新筆友。Thesearemybooks.這些是我的書。(2)指下文要提到的事。如：Pleaserememberthis:Nopains,nogains.請記?。簺]有付出，就沒有回報。2that/those(1)遠指。如：Isthathisbook?那是他的書嗎？Thosearemybrothers.那些是我的兄弟?！菊骖}鏈接】（2012包頭，24）AsforlearningEnglish，studentswhoreadalotcandomuchbetterthan____whodon't.A.thoseB.thatC.theseD.them[解析]A句意：至于學(xué)英語，讀得多的學(xué)生們比讀得少的學(xué)生們能做得更好。本題考查代調(diào)的用法。代詞those常用于比較結(jié)構(gòu)中，代替前面提到的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，以避免重復(fù)，在本句中those代替students。(2)指上文剛剛提到過的事。如：Hewasill.-Thatwaswhyhedidn'tgotoschool.他生病了。那就是他沒去上學(xué)的原因?！菊骖}鏈接】（2011南寧，4）TheweatherinsummerinBeijingiscoolerthan____inShanghai.A.thisB.itC.thatD.one[解析]C句意：北京夏天的天氣比上海涼爽。that指代前面提到的weather，this沒有此用法；it指代前面提到的同一個對象；one泛指同一類中的一個。故選C。3.打電話時用this介紹自己，用that詢問對方。如：ThisisMikespeaking.Who'sthat?我是Mike。你是誰？考點五疑問代詞和關(guān)系代詞④疑問代詞是用來構(gòu)成特殊疑問句的代詞，一般放在句首，并在句中充當(dāng)主語、賓語、表語或定語。如：WhoisgoingtoteachusChinesenextyear?下一年誰教我們中文？（主語）WhichbusshallItake?找應(yīng)該坐哪輛公共汽車呢？（定語）-Whatelsedidyousee?——你還看到了什么？（賓語）-Frogs.——青蛙。（牛津7B-4）【真題鏈接】1.(2013內(nèi)江，35)-_wouldyouliketochoosetolivein,Chengdu,BeijingorShanghai?-ChengduIthink.A.HowB.WhatC.WhenD.Which[解析]D句意：——你愿意選擇住在哪兒，是成都、北京還是上海？——我想是成都?？疾橐蓡栐~。how表示“方式”，what表示“什么”，when表示“時間”，which表示“哪個”，故選D。2．（2011重慶，28）一isthatmanoverthere?-HeisDick'suncle.A.WhereB.WhatC.W]hoD.Which[解析]，句意：——那邊那個男人是誰？——他是Dick的叔叔。本題考查疑問詞，根據(jù)答語中Dick'suncle可知上句是問人的身份的，故選C。3．（2011上海．47）一T-shirtdoyoulikebetter，theredoneortheblueone7-Iprefertheredone.’A.HowmuchB.HowmanyC.WhoseD.Which[解析]

句意：——你更喜歡哪一件T恤，紅色的還是藍色的？——我更喜歡紅色的那件。根據(jù)語境和句意可知，用which表示“哪一件”，故選D。④關(guān)系代詞主要有who，whom，that，which，whose，用來引導(dǎo)定語從句。(l)who，whom引導(dǎo)的定語從句，其先行詞必須是人。who在從句中作主語；whom在從句中作賓語，可以省略；whose在從句中作定語。如：Thisisthedoctorwhocameyesterday.這就是昨天來的那位醫(yī)生。Thepersonwhoheistalkingwithismyfather.跟他談話的那個人是我父親。Iknowthemanwhosewifeisadoctor.我認(rèn)識那個人，他的妻子是名醫(yī)生。(2)that引導(dǎo)的定語從句，其先行詞既可以是人，也可以是物。如：Themant~atisstandingbythedoorisherbrother.站在門旁邊的那個人是她弟弟。Thisisthefilm《孫髓youtalkedaboutlastweek.這就是上星期你們談?wù)摰哪遣坑捌?3)which引導(dǎo)的定語從句，其先行詞只能是物。如：Thefishwhichweboughtwerenotfresh.我們買的那些魚不新鮮?！菊骖}鏈接】1.(2013杭州，25)Beingblindissomething____mostpeoplecan'timagine.A.whoB.whatC.thatD.whom[解析K句意：失明的感受是大多數(shù)人都難以想象的。本題考查定語從句的用法。____mostpeoplecan'timagine是定語從句，由于先行詞something是不定代詞，故應(yīng)選關(guān)系代詞that。2．（2013福州，42）-DoyouknowMoYan?-Ofcourse.Heisthefamouswriter____wontheNobelPrizein2012．A．whoB．whomC．which[解析K句意：——你知道莫言嗎？——當(dāng)然。他是獲得了2012年諾貝爾獎的著名作家。本題考查定語從句當(dāng)先行詞是人且在從句中作主語時關(guān)系代詞用who或that；當(dāng)先行詞為人且在從句中作賓語時用whom或who;當(dāng)先行詞為事或物時，用which或that。由此可知選A。3.(2010廣東，36)Paul'suncleistheman____taughtusmathlastyear.A.whereB.whichC.whoD.when[觶析p句意：Paul的叔叔是去年教我們數(shù)學(xué)的那個人。本題考查了定語從句中關(guān)系詞的用法。先行詞為theman，且在定語從句中作主語，故用關(guān)系代詞，排除A、D兩項；先行詞指人，排除B項。Somebody某人Anybody某人/任何人Nobody沒有人Everybody每人Someone某人Anyone某人/任何人Noone沒有人Everyone每人Something某事Anything某事/任何事Nothing沒有東西Everything每件事如：Youliketodreamabouteverything.你喜歡對一切抱有夢想。Isthereanyonegoodatcomputergames?有人擅長于電腦游戲嗎？Doesanybodyhaveanyotherideas?還有人有其他的主意嗎？注意：@在反意疑問句中，當(dāng)陳述部分的主語是指人的復(fù)合不定代詞如everybody，nobody，anyone等時，反意疑問部分的主語通常用代詞they；當(dāng)陳述部分的主語是指物的復(fù)合不定代詞如everything，anything，something，nothing等時，反意疑問部分的主語通常用代詞they如：Everybodyishere，aren'tthey?大家都在這兒，是嗎？2.,當(dāng)形容詞或else（另外】修飾復(fù)合不定代詞something，everything，everyone等時，形容詞或else必須放在復(fù)合不定代詞的后面。如：He'sgotawoundinhislegandhemaygetafeverbutit'snothingserious.他的腿受了傷，而且他有可能發(fā)燒，但并無大礙。（外研9B-6）Thereisnothingelseinthefridge.冰箱里沒有其他的東西了。（牛津8A-1）3.everyone的意思等同于everybody，只能指人；everyone既可以指人也可以指物，還可以和of短語連用。如：Iwouldlikeeveryonetobehappy.我希望人人都幸福。Everyone／everyonelikesMary.大家都喜歡Mary。Ihavekepteveryoneofherletters.我把她的每一封信都保存了下來?！菊骖}鏈接】1.【2013泰安，24)-Whohelpedyoucleanthebedroomyesterday，Kitty?-____.Icleaneditallbymyself.A．NobodyB．EverybodyC．SomebodyD．Anybody[解析句意：-Kitty，誰昨天幫助你收拾臥室了？——沒有人，全是我自己收拾的?？疾榇~。根據(jù)答語是自己收拾的，說明沒有人幫忙，故選A。2.(2011南寧，14)Isthere____withyourbike?A.anythingwrongB.wronganythingC.somethingwrongD.wrongsomething[解析]A句意：你的自行車出毛病了嗎？考查不定代詞。形容詞修飾不定代詞應(yīng)該后置，在疑問句中通常用anything，而不用something，故選A。3．（2010廣州，16)-Haveyoubrought____withyou?Wewon'thavetimetocomeback.-Don'tworry.Allthethingsweneedarehere,inthisbigbag.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything[解析]0句意：——你把所有的東西都帶了嗎？我們沒有時間回來了?！獎e擔(dān)心，我們所需的所有東西都在這個大包里?？疾椴欢ù~。something用于肯定句；nothing表否定；anything用于否定句和一般疑問句，意為“任何東西”，而本句的意思是所有的一切東西，因此答案為D。初中階段常用普通不定代詞表格如下：some．a(chǎn)nyfew,littlenoneone,othermany，mucheither;neithereach，everyboth．a(chǎn)ll(2)幾組普通不定代詞的用法比較①some與anysome與any均表示“一些”，既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞；some-般用于肯定句中，any多用于疑問句、否定句和條件句中。但在疑問句中，若要表示說話人希望得到肯定的回答或表示請求、建議時應(yīng)用some。如：Therearen'tanystudentsintheclassroom教室里沒有學(xué)生。-Wouldyoulikesomecoffee?一要來點兒咖啡嗎？-Yes，please.一好的。1likeSomesoup.我想要些湯。（冀教7A-4）②many與muchmany修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，還可以與表示程度的副詞so，too，as，how連用；much修飾不可數(shù)名詞，也可以與表示程度的副詞so，too，as，how連用。如：Therearetoomany.mistakesinyourexercises.你的練習(xí)里有太多的錯誤。Henevereatssobreakfast.他早餐從來不吃這么多。Ihavemtmanyfriends.找有許多朋友。（牛津8A-1）Hehasgotoomuchworktodo.他有太多的工作要做。③either與neithereither指兩個人或物中的任何一個，neither指兩個人或物中一個也不，常構(gòu)成固定搭配either/neitherof+名詞／代詞的復(fù)數(shù)+謂語動詞（第三人稱單數(shù)形式）；當(dāng)either_or_和neither_nor_連接兩個主語時，謂語動詞應(yīng)與離它最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。如：Therearetreesoneithersideofthestreet.在街道的每一邊都有樹。Neitherofthebooksisgood.這兩本書沒有一本是好的。④both與allboth表示“兩者都”，常與and連用；all指“三者或三者以上都”。如：Peterandibothlovefootball.彼得和我兩個人都喜歡足球。（牛津7A-2）Bothplansaregood.兩個計劃都很好。Allofusshouldgothere.我們所有人都應(yīng)該去那兒。Theyallagreetostayhere.他們都同意待在這里。⑤each與everyeach和every部表示“每一個”。each強調(diào)個體，當(dāng)它作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式；every強調(diào)整體情況，修飾名詞時謂語動詞也要用單數(shù)形式。另外，each可用來指兩個或兩個以上的人或事物，而every只可指三個或三個以上的人或事物。如：Therearetreesoneachsideoftheroad.在馬路的每一邊都有樹。Everystudentpassedtheexam.每一個學(xué)生都通過了考試。Eachstudentcanspend￥10.每個學(xué)生能花10元錢。（牛津7A-2）【真題鏈接】1.(2013咸寧，32)-AIlthevolunteerswereverytired,but____一ofthemtookarest.-Theywerebusylookingforthemissingpeople.A.neitherB.allC.bothD.none[解析]I）句意：——所有的志愿者都很累，但是他們中沒有一個人休息?！麄兡菚r正在忙于尋找失蹤者。neither表示兩者否定，即兩者都不，all表示三者或三者以上都’both表示兩者都，none表示三者或三者以上的否定，即沒有一個，根據(jù)句意可知選D。2.(2012襄陽，33)-DidLiuYingandLiuLicometoyourbirth-dayparty，Tina?-Ihadinvitedthem,butofthemshowedup.A.bothB.allC.noneD.neither[觶析]r）句意：-Tina，劉英和劉麗來參加你的生日宴會了嗎？——我邀請過她們了，但是她們兩個都沒來。本題考查代詞的辨析。both兩者都；all三者或三者以上都；none三者或三者以上都不；neither兩者都不。根據(jù)題干中的兩個人名、hadinvited和but可知答案為D項。3.(2012無錫，13)Shegotuptogetsomesleepingpillsbutfoundtherewas____leftathome.A.nothingB.noneC.somethingD.nobody[解析]句意：她起來服安眠藥，但發(fā)現(xiàn)家里一片都沒有了。本題考查代詞的用法。nothing沒有東西，表示什么都沒有；none-個都沒有，強調(diào)數(shù)量；something某物；nobody_AI人都沒有，強調(diào)人。根據(jù)題意可知應(yīng)選B項。4.(2011上海，33)Ihavetwochildren,andofthemareworkinginthewestofChina.A.allB.bothC.neitherD.either[觶析)句意：我有兩個孩子，他們兩個都在中國西部工作。a1表示“三者或三者以上都”；both表示“兩者都”：neither表示“兩者都不”；either表示“兩者之一”。根據(jù)語境和句意可知選B。1.指代前面提到過的事物。如：Ofcourse,llovejunkfoodtoo,andIeatittwoorthreetimesaweek.當(dāng)然了，我也喜歡垃圾食品，我一周吃兩三次。（人教8A-1）Thisisnotmybook.ItisJim's.這不是我的書。這是Jim的。2.用來代替指示代詞this或that如：-What'sthis?——這是什么？—_It’sawatch.——它是一塊手表。3.指嬰兒或不明身份的人。如：：Someoneisknockingatthedoor.Pleasegoandseewhoitis．有人在敲門，請去看看是誰。4.指時間和季節(jié)。如：-What'sthetimenow?——現(xiàn)在幾點了？—It'steno'clock.-10點。5.表天氣。如：-What'stheweatherliketoday?—今天天氣怎么樣？-It'ssunny.——晴天。6.表距離。如：Howfarisitfromyourhometoyourschool?從你家到學(xué)校有多遠？7.用作形式主語，常用于下列句型中：(l)Itis+adj.+(forsb.)todosth.如：itisimportantforustoworkhard.對我們來說努力工作