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第3課時練習(xí)課分類與整理3優(yōu)翼

第3課時練習(xí)課分類與整理3優(yōu)翼1優(yōu)翼文化知識點1按給定的標準分類計數(shù)

單一標準下的分類:以不同事物之間共有的一種屬性作為標準進行分類。圈出同類的物體。例優(yōu)翼文化知識點1按給定的標準分類計數(shù)單一標準下的分類:以2優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表

不同標準下的分類:看事物之間有幾個相同的屬性,就分別以這些屬性為標準進行分類??梢栽鯓臃诸??例正方形和圓形藍色和黃色兩個孔和四個孔優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表不同標準下的分類3優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表

不同標準下的分類:看事物之間有幾個相同的屬性,就分別以這些屬性為標準進行分類。分類的標準不同,分類的結(jié)果可能不同,但總數(shù)相同。優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表不同標準下的分類41.優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)1.優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)5(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。()個()個()個優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。(6(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。優(yōu)翼文化鞏固7(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。()個()個()個546優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。(8

(2)按卡片的形狀分一分,在下面涂一涂、填一填。優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(2)按卡片的形狀分一分9

()個()個()個654優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(2)按卡片的形狀分一分,在下面涂一涂、填一填。()個(10

優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)2.分類整理下面的圖形。優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)2.分類11(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。單一標準下的分類:以不同事物之間共有的一種屬性作為標準進行分類。(1)將這些動物分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出來。(1)按不同的活動分一分,填寫下表。(1)按不同的活動分一分,填寫下表。(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。單一標準下的分類:以不同事物之間共有的一種屬性作為標準進行分類。(2)按卡片的形狀分一分,在下面涂一涂、填一填。一(1)班同學(xué)最喜歡的小動物的情況如下圖。(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。喜歡的比喜歡的少多少人?不同標準下的分類和統(tǒng)計表不同標準下的分類和統(tǒng)計表(1)按不同的活動分一分,填寫下表。(2)喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多?(1)按不同的活動分一分,填寫下表。(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。8–3=5(人)一(1)班同學(xué)最喜歡的小動物的情況如下圖。8–3=5(人)(2)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?(2)喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多?不同標準下的分類和統(tǒng)計表

(1)按形狀分一分、涂一涂,再說一說每種圖形各有幾個。優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。(1)按12優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(2)如果把這些圖形分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出來,并與同學(xué)交流自己的分法。平面圖形立體圖形個數(shù)1513優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(2)如果把這些圖形分成兩組,可以怎樣分13

優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)3.(1)將這些動物分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出來。天上飛的地上走的只數(shù)36優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)3.(114

優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)3.天上飛的地上走的只數(shù)36(2)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?天上飛的動物比地上走的少幾只?6-3=3(只)優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)3.天上151.一(1)班同學(xué)最喜歡的小動物的情況如下圖。優(yōu)翼文化拓展練習(xí)根據(jù)左圖填寫下表。人數(shù)366781.一(1)班同學(xué)最喜歡的小動物的情況如下圖。優(yōu)翼文化拓展練16根據(jù)上面的統(tǒng)計結(jié)果回答問題。優(yōu)翼文化拓展練習(xí)(1)喜歡什么動物的人數(shù)最多?喜歡的人數(shù)最多。(2)喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多?喜歡和的人數(shù)同樣多。人數(shù)36678根據(jù)上面的統(tǒng)計結(jié)果回答問題。優(yōu)翼文化拓展練習(xí)(1)喜歡什么動17優(yōu)翼文化拓展練習(xí)(3)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?喜歡的比喜歡的少多少人?8–3=5(人)根據(jù)上面的統(tǒng)計結(jié)果回答問題。人數(shù)36678(答案不唯一)優(yōu)翼文化拓展練習(xí)(3)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?喜歡18分類的結(jié)果可能不同,但總數(shù)相同。分類的結(jié)果可能不同,但總數(shù)相同。不同標準下的分類和統(tǒng)計表(2)按卡片的形狀分一分,在下面涂一涂、填一填。不同標準下的分類和統(tǒng)計表(1)按形狀分一分、涂一涂,再說一說每種圖形各有幾個。不同標準下的分類和統(tǒng)計表喜歡的人數(shù)最多。8–3=5(人)不同標準下的分類:看事物之間有幾個相同的屬性,就分別以這些屬性為標準進行分類。喜歡的人數(shù)最多。(1)將這些動物分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出來。(2)喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多?(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。一(1)班同學(xué)最喜歡的小動物的情況如下圖。單一標準下的分類:以不同事物之間共有的一種屬性作為標準進行分類。不同標準下的分類和統(tǒng)計表一(1)班同學(xué)最喜歡的小動物的情況如下圖。(1)按不同的活動分一分,填寫下表。(1)將這些動物分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出來。(2)喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多?天上飛的動物比地上走的少幾只?(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。2.給這些同學(xué)分類。優(yōu)翼文化拓展練習(xí)分類的結(jié)果可能不同,但總數(shù)相同。2.給這些同學(xué)分類。優(yōu)翼文化19(1)按不同的活動分一分,填寫下表。打乒乓球踢足球踢毽跳繩人數(shù)4356優(yōu)翼文化拓展練習(xí)(1)按不同的活動分一分,填寫下表。打乒乓球踢足球踢毽跳繩人20優(yōu)翼文化拓展練習(xí)(2)如果分成兩組,可以怎樣分?

108男生女生人數(shù)優(yōu)翼文化拓展練習(xí)(2)如果分成兩組,可以怎樣分?108男21第3課時練習(xí)課分類與整理3優(yōu)翼

第3課時練習(xí)課分類與整理3優(yōu)翼22優(yōu)翼文化知識點1按給定的標準分類計數(shù)

單一標準下的分類:以不同事物之間共有的一種屬性作為標準進行分類。圈出同類的物體。例優(yōu)翼文化知識點1按給定的標準分類計數(shù)單一標準下的分類:以23優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表

不同標準下的分類:看事物之間有幾個相同的屬性,就分別以這些屬性為標準進行分類??梢栽鯓臃诸??例正方形和圓形藍色和黃色兩個孔和四個孔優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表不同標準下的分類24優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表

不同標準下的分類:看事物之間有幾個相同的屬性,就分別以這些屬性為標準進行分類。分類的標準不同,分類的結(jié)果可能不同,但總數(shù)相同。優(yōu)翼文化知識點2不同標準下的分類和統(tǒng)計表不同標準下的分類251.優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)1.優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)26(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。()個()個()個優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。(27(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。優(yōu)翼文化鞏固28(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。()個()個()個546優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。(29

(2)按卡片的形狀分一分,在下面涂一涂、填一填。優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(2)按卡片的形狀分一分30

()個()個()個654優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(2)按卡片的形狀分一分,在下面涂一涂、填一填。()個(31

優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)2.分類整理下面的圖形。優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)2.分類32(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。單一標準下的分類:以不同事物之間共有的一種屬性作為標準進行分類。(1)將這些動物分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出來。(1)按不同的活動分一分,填寫下表。(1)按不同的活動分一分,填寫下表。(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。單一標準下的分類:以不同事物之間共有的一種屬性作為標準進行分類。(2)按卡片的形狀分一分,在下面涂一涂、填一填。一(1)班同學(xué)最喜歡的小動物的情況如下圖。(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。喜歡的比喜歡的少多少人?不同標準下的分類和統(tǒng)計表不同標準下的分類和統(tǒng)計表(1)按不同的活動分一分,填寫下表。(2)喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多?(1)按不同的活動分一分,填寫下表。(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。8–3=5(人)一(1)班同學(xué)最喜歡的小動物的情況如下圖。8–3=5(人)(2)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?(2)喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多?不同標準下的分類和統(tǒng)計表

(1)按形狀分一分、涂一涂,再說一說每種圖形各有幾個。優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(1)按水果的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。(1)按33優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(2)如果把這些圖形分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出來,并與同學(xué)交流自己的分法。平面圖形立體圖形個數(shù)1513優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)(2)如果把這些圖形分成兩組,可以怎樣分34

優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)3.(1)將這些動物分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出來。天上飛的地上走的只數(shù)36優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)3.(135

優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)3.天上飛的地上走的只數(shù)36(2)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?天上飛的動物比地上走的少幾只?6-3=3(只)優(yōu)翼文化鞏固練習(xí)3.天上361.一(1)班同學(xué)最喜歡的小動物的情況如下圖。優(yōu)翼文化拓展練習(xí)根據(jù)左圖填寫下表。人數(shù)366781.一(1)班同學(xué)最喜歡的小動物的情況如下圖。優(yōu)翼文化拓展練37根據(jù)上面的統(tǒng)計結(jié)果回答問題。優(yōu)翼文化拓展練習(xí)(1)喜歡什么動物的人數(shù)最多?喜歡的人數(shù)最多。(2)喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多?喜歡和的人數(shù)同樣多。人數(shù)36678根據(jù)上面的統(tǒng)計結(jié)果回答問題。優(yōu)翼文化拓展練習(xí)(1)喜歡什么動38優(yōu)翼文化拓展練習(xí)(3)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?喜歡的比喜歡的少多少人?8–3=5(人)根據(jù)上面的統(tǒng)計結(jié)果回答問題。人數(shù)36678(答案不唯一)優(yōu)翼文化拓展練習(xí)(3)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?喜歡39分類的結(jié)果可能不同,但總數(shù)相同。分類的結(jié)果可能不同,但總數(shù)相同。不同標準下的分類和統(tǒng)計表(2)按卡片的形狀分一分,在下面涂一涂、填一填。不同標準下的分類和統(tǒng)計表(1)按形

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