人教版《圓的周長》完美版課件2

圓的周長圓的周長小組同伴互相交流利用袋子中的工具，怎樣測量圓的周長？袋子里；3個(gè)圓形物體、一副三角板、軟尺、線、記號筆、一張表格小組同伴互相交流利用袋子中的工具，怎樣測量圓的周長？袋2方法一：繞線法方法一：繞線法方法一：繞線法方法一：繞線法方法一：繞線法方法一：繞線法方法一：繞線法方法一：繞線法計(jì)算員將表格的第4列填寫完整。他的這項(xiàng)偉大成就比國外數(shù)學(xué)家得出這樣精確數(shù)值的時(shí)間，至少要早1000年。大圓的圓周率比小圓的圓周率大。圓的周長÷直徑=圓周率(π)圓的周長÷直徑=圓周率(π)14

（

）每組用自己喜歡的方法去測量大小不同的三個(gè)圓，完成表格。小組同學(xué)做好分工，組長選好測量員3名,記錄員、計(jì)算員、匯報(bào)員各1名。（

）計(jì)算員將表格的第4列填寫完整。大約1500年前，中國有一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之，他計(jì)算出圓周率應(yīng)在3.每組用自己喜歡的方法去測量大小不同的三個(gè)圓，完成表格。2．圓的周長是它的半徑的π倍。計(jì)算員將表格的第4列填寫完整。計(jì)算員將表格的第4列填寫完整。小組同伴互相交流2．圓的周長是它的半徑的π倍。計(jì)算員將表格的第4列填寫完整。圓的周長總是它的直徑的3倍多一些。1、觀察這兩個(gè)圓，看看誰的周長更長？大圓的圓周率比小圓的圓周率大。小組同學(xué)做好分工，組長選好測量員3名,記錄員、計(jì)算員、匯報(bào)員各1名。計(jì)算員將表格的第4列填寫完整。方法一：繞線法計(jì)算員將表格的第4列填寫完整。方法一：繞線法方法一：繞線法方法一：繞線法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm10203040方法二：滾動(dòng)法0cm人教版《圓的周長》完美版課件21、觀察這兩個(gè)圓，看看誰的周長更長？2、猜猜看，圓的周長與什么有關(guān)？3、圓的周長與直徑有怎樣的關(guān)系？仔細(xì)觀察

回答問題1、觀察這兩個(gè)圓，看看誰的周長小組合作探究新知1.小組同學(xué)做好分工，組長選好測量員3名,記錄員、計(jì)算員、匯報(bào)員各1名。2.每組用自己喜歡的方法去測量大小不同的三個(gè)圓，完成表格。3.記錄員要及時(shí)地把測量員測量的數(shù)據(jù)記錄在表格里。4.計(jì)算員將表格的第4列填寫完整。小組合作探究新知1.小組同學(xué)做好分工，組長選好測量員3名實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

2022/12/27物品名稱圓的周長(cm)圓的直徑(cm)圓的周長除以圓的直徑的商（保留兩位小數(shù)）實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

2022/12/27物品名稱圓的直徑(cm)圓的小組討論發(fā)現(xiàn)規(guī)律1.組內(nèi)分享完成的報(bào)告單，討論圓的周長和它的直徑有什么關(guān)系？2.你發(fā)現(xiàn)了什么？圓的周長總是它的直徑的3倍多一些。圓的周長÷直徑=圓周率(π)小組討論發(fā)現(xiàn)規(guī)律1.組內(nèi)分享完成的報(bào)告單，討論圓的周長和

大約1500年前，中國有一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之，他計(jì)算出圓周率應(yīng)在3.1415926和3.1415927之間，成為世界上第一個(gè)把圓周率的值精確到7位小數(shù)的人。他的這項(xiàng)偉大成就比國外數(shù)學(xué)家得出這樣精確數(shù)值的時(shí)間，至少要早1000年。大約1500年前，中國有一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖辨一辨

2022/12/271．π=3.14

（

）

2．圓的周長是它的半徑的π倍。

（

）3.圓的直徑越大，它的周長就越長。

（

）4．知道圓的半徑或直徑，就能求圓的周長。（

）5.大圓的圓周率比小圓的圓周率大。

（

）

√√XXX辨一辨

2022/12/271．π=3.14

解決問題2022/12/27一個(gè)圓形噴水池的半徑是5米，它的周長是多少米？解決問題2022/12/27一個(gè)圓形噴水池的半徑是5計(jì)算員將表格的第4列填寫完整。大圓的圓周率比小圓的圓周率大。3、圓的周長與直徑有怎樣的關(guān)系？1、觀察這兩個(gè)圓，看看誰的周長更長？小組同伴互相交流2．圓的周長是它的半徑的π倍。大圓的圓周率比小圓的圓周率大。1、觀察這兩個(gè)圓，看看誰的周長更長？大圓的圓周率比小圓的圓周率大。1415927之間，成為世界上第一個(gè)把圓周率的值精確到7位小數(shù)的人。3、圓的周長與直徑有怎樣的關(guān)系？（

）圓的周長總是它的直徑的3倍多一些。2．圓的周長是它的半徑的π倍。圓的周長÷直徑=圓周率(π)圓的周長÷直徑=圓周率(π)4．知道圓的半徑或直徑，就能求圓的周長。（

）大約1500年前，中國有一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之，他計(jì)算出圓周率應(yīng)在3.小組同學(xué)做好分工，組長選好測量員3名,記錄員、計(jì)算員、匯報(bào)員各1名。計(jì)算員將表格的第4列填寫完整。4．知道圓的半徑或直徑，就能求圓的周長。14

（

）已知d=5cm，求周長。已知r=3cm，求周長。已知C=12.56m，求直徑。我會學(xué)，我會做。計(jì)算員將表格的第4列填寫完整。已知d=5cm，已知r=3c2022/12/27課堂小結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?跟大家分享一下吧!2022/12/27課堂小結(jié)：

謝謝謝謝28圓的周長圓的周長小組同伴互相交流利用袋子中的工具，怎樣測量圓的周長？袋子里；3個(gè)圓形物體、一副三角板、軟尺、線、記號筆、一張表格小組同伴互相交流利用袋子中的工具，怎樣測量圓的周長？袋30方法一：繞線法方法一：繞線法方法一：繞線法方法一：繞線法方法一：繞線法方法一：繞線法方法一：繞線法方法一：繞線法計(jì)算員將表格的第4列填寫完整。他的這項(xiàng)偉大成就比國外數(shù)學(xué)家得出這樣精確數(shù)值的時(shí)間，至少要早1000年。大圓的圓周率比小圓的圓周率大。圓的周長÷直徑=圓周率(π)圓的周長÷直徑=圓周率(π)14

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回答問題1、觀察這兩個(gè)圓，看看誰的周長小組合作探究新知1.小組同學(xué)做好分工，組長選好測量員3名,記錄員、計(jì)算員、匯報(bào)員各1名。2.每組用自己喜歡的方法去測量大小不同的三個(gè)圓，完成表格。3.記錄員要及時(shí)地把測量員測量的數(shù)據(jù)記錄在表格里。4.計(jì)算員將表格的第4列填寫完整。小組合作探究新知1.小組同學(xué)做好分工，組長選好測量員3名實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

2022/12/27物品名稱圓的周長(cm)圓的直徑(cm)圓的周長除以圓的直徑的商（保留兩位小數(shù)）實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

2022/12/27物品名稱圓的直徑(cm)圓的小組討論發(fā)現(xiàn)規(guī)律1.組內(nèi)分享完成的報(bào)告單，討論圓的周長和它的直徑有什么關(guān)系？2.你發(fā)現(xiàn)了什么？圓的周長總是它的直徑的3倍多一些。圓的周長÷直徑=圓周率(π)小組討論發(fā)現(xiàn)規(guī)律1.組內(nèi)分享完成的報(bào)告單，討論圓的周長和

大約1500年前，中國有一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之，他計(jì)算出圓周率應(yīng)在3.1415926和3.1415927之間，成為世界上第一個(gè)把圓周率的值精確到7位小數(shù)的人。他的這項(xiàng)偉大成就比國外數(shù)學(xué)家得出這樣精確數(shù)值的時(shí)間，至少要早1000年。大約1500年前，中國有一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖辨一辨

2022/12/271．π=3.14

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2．圓的周長是它的半徑的π倍。

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）3.圓的直徑越大，它的周長就越長。

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）4．知道圓的半徑或直徑，就能求圓的周長。（

）5.大圓的圓周率比小圓的圓周率大。

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2022/12/271．π=3.14

解決問題2022/12/27一個(gè)圓形噴水池的半徑是5米，它的周長是多少米？解決問題2022/12/27一個(gè)圓形噴水池的半徑是5計(jì)算員將表格的第4列填寫完整。大圓的圓周率比小圓的圓周率大。3、圓的周長與直徑有怎樣的關(guān)系？1、觀察這兩個(gè)圓，看看誰的周長更長？小組同伴互相交流2．圓的周長是它的半徑的π倍。大圓的圓周率比小圓的圓周率大。1、觀察這兩個(gè)圓，看看誰的周長更長？大圓的圓周率比小圓的圓周率大。1415927之間，成為世界上第一個(gè)把圓周率的值精確到7位小數(shù)的人。3、圓的周長與直徑有怎樣的關(guān)系？（

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）大約1500年前，中國有一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之，他計(jì)算出圓周率應(yīng)在3.小組同學(xué)做好分工，組長選好測量