人教版八年級下冊物理：第七章-力課件

第七章力力彈力重力（復(fù)習(xí)）第七章力教學(xué)課件概念效果三要素

示意圖力教學(xué)課件概念效果三要素示意圖力力是物體對物體的作用。力的作用是相互的。符號F，國際上通用單位是牛頓，簡稱牛，符號N。1N大約是拿起兩個(gè)雞蛋所用的力。力的概念力是物體對物體的作用。力的概念注意:力不能脫離物體而獨(dú)立存在，談到一個(gè)力必須對應(yīng)兩個(gè)物體，即施力物體和受力物體。不相互接觸的物體也可以有力的作用，如重力、電場力、磁場力等。摩擦力、壓力（彈力）必須要求兩個(gè)物體相互接觸。注意:力不能脫離物體而獨(dú)立存在，談到一個(gè)力必須對應(yīng)兩個(gè)物體，注意：1、力可以使物體發(fā)生形變，反過來，如果物體的形狀發(fā)生了變化，則一定受到了力的作用。2、物體運(yùn)動(dòng)的改變分為以下四種：由運(yùn)動(dòng)到靜止，由靜止到運(yùn)動(dòng)，速度的大小的變化和方向的變化。（物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，盡管速度大小沒有改變，但運(yùn)動(dòng)方向在不斷變化；物體做變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度的方向不變，但大小改變了）3、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，反過來，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化一定受到了力的作用。

力可以使物體發(fā)生形變，還可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力的作用效果注意：力可以使物體發(fā)生形變，還可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

力的三要素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都能影響力的作用效果。力的三要素力的三要素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，

用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的圖就叫力的示意圖。在同一個(gè)力的示意圖中，力越大，線段越長。力的示意圖用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出2．物體間力的作用是______的．施力物體同時(shí)也會(huì)受到受力物體給它的反作用力的作用．相互(1)作用力和反作用力必同時(shí)出現(xiàn)；(2)作用力和反作用力等大反向共線；(3)作用在不同物體上．3．作用效果運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形變牛頓(1)力可以改變物體的_________(即速度的大小和方向)；(2)力可以使物體發(fā)生______．牛N4．單位：_____，簡稱____，符號是____.

1．概念：力是___________的作用．一個(gè)力產(chǎn)生時(shí)，必然存在著兩個(gè)物體，一個(gè)叫_____物體，一個(gè)叫____物體．物體對物體施力受力小結(jié)2．物體間力的作用是______的．施力物體同時(shí)也會(huì)受到受力5．力的三要素：力的____，力的____，力的________．6．力的示意圖：物理學(xué)中常用一根______的線段來表示力的作用點(diǎn)、方向和大?。笮》较蜃饔命c(diǎn)帶箭頭

①畫力的示意圖時(shí)，在同一圖線中，力越大，線段應(yīng)越長；力的作用點(diǎn)一定要畫在受力物體上．②不接觸的物體也能產(chǎn)生力的作用．如地球?qū)罩械奈矬w、磁鐵對鐵釘產(chǎn)生力的作用．5．力的三要素：力的____，力的____，力的______例1托起下列哪一個(gè)物體所用的力接近1N（）A.一袋方便面B.一張學(xué)生用的板凳C.一枚大頭針D.一塊磚A例1托起下列哪一個(gè)物體所用的力接近1N（）例2下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是（）A.自行車勻速轉(zhuǎn)彎B.水平公路上加速運(yùn)動(dòng)的小轎車C.人造衛(wèi)星繞著地球運(yùn)動(dòng)D.小車在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)D例2下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是（例3跳板跳水是我國傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，水平居世界前列。如圖所示，運(yùn)動(dòng)員對跳板施力的同時(shí)，也要受到跳板對他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要變了跳板的____，后者改了運(yùn)動(dòng)員的________。形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)例3跳板跳水是我國傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，水平居世界前列。如圖所例4小剛同學(xué)在他的物理筆記中，記錄了下列關(guān)于力的概念的理解，其中不合理的是（）A.力是物體對物體的作用B.只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用C.力不能脫離物體而存在D.相互接觸的物體之間，不一定能產(chǎn)生力的作用B例4小剛同學(xué)在他的物理筆記中，記錄了下列關(guān)于力的概念的理例5雞蛋碰石頭，石頭完好而雞蛋卻破了，其中的道理是（）A.雞蛋主動(dòng)碰的石頭B.雞蛋受到的力比石頭受到的力大C.雞蛋受到力的作用，石頭沒受到力的作用D.兩者受到的力大小相等，只是雞蛋易碎D例5雞蛋碰石頭，石頭完好而雞蛋卻破了，其中的道理是（定義彈力條件三要素彈簧測力計(jì)定義彈力條件三要素彈簧測定義物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。注意：

彈力是我們生活中常見的一種力，我們常說的壓力、支持力、拉力等都是彈力。彈力的大小與形變程度有關(guān)，形變越大，產(chǎn)生的彈力也越大，但如果作用力超過了一定的限度，即使撤去外力，物體也不能恢復(fù)原狀，這個(gè)限度叫做彈性限度。定義物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。注意：形變：物體的形狀或體積的改變叫做形變。彈性：物體（如直尺、橡皮筋、彈簧）受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做彈性。彈性形變：物體在彈性限度內(nèi)發(fā)生的形變叫彈性形變。塑性：有些物體（如橡皮泥）形變后不能自動(dòng)地恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫塑性。塑性形變：物體在彈性限度外發(fā)生的形變叫塑性形變。形變：物體的形狀或體積的改變叫做形變。彈性：產(chǎn)生條件1、直接接觸2、發(fā)生彈性形變產(chǎn)生條件1、直接接觸彈力的三要素1、大?。号c使物體發(fā)生彈性形變的外力大小相等2、方向：與接觸面垂直，且指向受力物體3、作用點(diǎn)：在受力物體上，也可等效在接觸面上彈力的三要素1、大?。号c使物體發(fā)生彈性形變的外力大小相等2、彈簧測力計(jì)1、測量力的大小的工具叫做測力計(jì)，實(shí)驗(yàn)室中常用的測力計(jì)是彈簧測力計(jì)。2、生活中的測力計(jì)：各式彈簧測力計(jì)握力計(jì)彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)1、測量力的大小的工具叫做測力計(jì)，3、彈簧測力計(jì)的原理：

在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長，即彈簧的伸長與彈簧受到的拉力成正比。彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)4、彈簧測力計(jì)的使用方法：①認(rèn)清分度值和量程；②要檢查指針是否指在零刻線；③使用前要來回拉動(dòng)掛鉤幾次，以免彈簧被卡??；④測量時(shí)沿著彈簧軸線方向拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。彈簧測力計(jì)4、彈簧測力計(jì)的使用方法：1．彈性：物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)又__________的特性．恢復(fù)原狀2．彈力的定義：物體由于發(fā)生__________而產(chǎn)生的力．壓力、支持力等，實(shí)質(zhì)都是彈力．彈力的大小跟形變量和物質(zhì)的材料有關(guān)．3．彈簧測力計(jì)：測量力的大小的工具．彈性形變小結(jié)1．彈性：物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)又________彈簧測力計(jì)及其使用1．原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟拉力成正比．2．使用方法：(1)觀察量程和分度值，便于讀數(shù)；(2)觀察指針是否指在零刻度線上，若沒有，需調(diào)零；(3)輕輕來回拉動(dòng)掛鉤幾次，防止彈簧卡殼；(4)測量時(shí)，要使彈簧的方向跟所測的力的方向一致；(5)測量時(shí)，所測的力不要超過它的量程，以免損壞；(6)讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度板面垂直．彈簧測力計(jì)及其使用例1、關(guān)于彈力，下列說法正確的是（）A.不相互接觸的物體之間也會(huì)產(chǎn)生彈力B.拉力不屬于彈力C.壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力D.物體在發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力C例1、關(guān)于彈力，下列說法正確的是（）C例2、如圖所示，一位同學(xué)在彈簧測力計(jì)的兩端沿水平方向各施加15N的拉力，并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為（）A.0NB.3NC.15ND.12NC例2、如圖所示，一位同學(xué)在彈簧測力計(jì)的兩端沿水平方向各施加1例3、一根彈簧原長10cm，掛上重2N的砝碼時(shí)，伸長1cm，這根彈簧掛上重8N的物體時(shí)，（彈簧的形變是彈性形變）它的長度為（）A.4cmB.14cmC.15cmD.44cmB例3、一根彈簧原長10cm，掛上重2N的砝碼時(shí)，伸長1cm，定義重力大小方向作用點(diǎn)定義重力大小方向作用點(diǎn)定義由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，通常用字母G表示。注意：

①地球附近的所有物體都受到重力的作用。②重力的施力物體是地球。③重力產(chǎn)生的條件：由于地球的吸引。

定義由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，通重力的大小物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。公式：G=mg

公式中重力的單位是牛，質(zhì)量的單位是千克，因此比值g的單位是牛每千克，符號是N/kg。其中，比值g=9.8N/kg，在粗略計(jì)算中，g可以取10N/kg。g的物理意義：質(zhì)量是1kg的物體受到的重力為9.8N。重力的大小物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。公式：G=mg重力的方向總是豎直向下的，與當(dāng)?shù)氐乃矫娲怪?。重力的方向總是豎直向下的，與當(dāng)?shù)氐乃矫娲怪薄Ｖ匦牡厍蛭矬w的每一部分，但對于整個(gè)物體，重力作用的表現(xiàn)就好像它作用在物體的一個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)叫物體的重心。注意：①質(zhì)量分布均勻的物體，重心的位置只跟它的形狀有關(guān)。外形規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體重心在它的幾何中心上。②質(zhì)量分布不均勻的物體，可以用懸線法找物體的重心。③物體的重心可以在物體上，也可以在物體外。重心地球吸引物體的每一部分，但對于整個(gè)注意：地球地球1．定義：物體由于________的吸引而受到的力，其施力物體是_______．2．重力的三素：正比G＝mg9.8N/kg(1)大?。何矬w所受重力跟其質(zhì)量成________，表達(dá)式為___________，其中g(shù)＝____________.(2)方向：______________.(3)作用點(diǎn)：物體的________．重心豎直向下小結(jié)地球地球1．定義：物體由于________的吸引而受到的力，例1(2010年廣州)忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖6－3－9所示，拋出后的小球由于()A．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變B．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變圖6－3－9C．受到重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D．受到推力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變C例1(2010年廣州)忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)例2如圖所示，一架重型運(yùn)輸直升機(jī)在執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)時(shí)，通過鋼纜將一質(zhì)量為9×103kg的貨物懸吊著往下放．下列說法正確的是()A．直升機(jī)所吊貨物的重力是9×103NB．直升機(jī)所吊貨物的重力是9×104NC．貨物受到的重力方向是不斷變化的D．貨物受到的重力方向是垂直向下的B例2如圖所示，一架重型運(yùn)輸直升機(jī)在執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)時(shí)，通過鋼例3．畫出圖6－3－8中靜止在水平桌面上的物體A所受的重力及支持力的示意圖．例3．畫出圖6－3－8中靜止在水平桌面上的物體A所受考點(diǎn)1重力

[例1](2011年宜昌)月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的一個(gè)連同隨身裝備共90kg的宇航員，在月球上的質(zhì)量為________kg，重為________N．(取g＝10N/kg)90150

思路點(diǎn)撥：因?yàn)橘|(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，跟位置、溫度、狀態(tài)和形狀無關(guān)，宇航員從地球到月球上其質(zhì)量不變，重力變?yōu)樵瓉淼牧种唬键c(diǎn)1重力 [例1](2011年宜昌)月球?qū)λ砻娓浇柟叹毩?xí)1．畫出圖乙中小球A所受重力的示意圖．【答案】鞏固練習(xí)1．畫出圖乙中小球A所受重力的示意圖．【答案】2．如圖所示，利用彈簧測力計(jì)測量一塊秒表的重力時(shí)，使測力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是【】A．秒表的重力B．秒表和測力計(jì)的總重力C．秒表對彈簧的拉力D．彈簧對秒表的拉力C2．如圖所示，利用彈簧測力計(jì)測量一塊秒表的重力時(shí)，使測力計(jì)內(nèi)3.下列物體運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是（）DA．籃球從籃筐中落下B．火箭發(fā)射升空C．月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)D．火車在平直鐵軌上勻速行駛3.下列物體運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是（4.在使用彈簧測力計(jì)時(shí)，下列說法正確的是()CA．彈簧測力計(jì)必須豎直或水平放置B．彈簧測力計(jì)只能測量重力C．使用前用手輕拉幾下，防止彈簧卡殼D．彈簧的伸長總是跟它受到的拉力成正比4.在使用彈簧測力計(jì)時(shí)，下列說法正確的是()CA．彈簧測力計(jì)第七章力力彈力重力（復(fù)習(xí)）第七章力教學(xué)課件概念效果三要素

示意圖力教學(xué)課件概念效果三要素示意圖力力是物體對物體的作用。力的作用是相互的。符號F，國際上通用單位是牛頓，簡稱牛，符號N。1N大約是拿起兩個(gè)雞蛋所用的力。力的概念力是物體對物體的作用。力的概念注意:力不能脫離物體而獨(dú)立存在，談到一個(gè)力必須對應(yīng)兩個(gè)物體，即施力物體和受力物體。不相互接觸的物體也可以有力的作用，如重力、電場力、磁場力等。摩擦力、壓力（彈力）必須要求兩個(gè)物體相互接觸。注意:力不能脫離物體而獨(dú)立存在，談到一個(gè)力必須對應(yīng)兩個(gè)物體，注意：1、力可以使物體發(fā)生形變，反過來，如果物體的形狀發(fā)生了變化，則一定受到了力的作用。2、物體運(yùn)動(dòng)的改變分為以下四種：由運(yùn)動(dòng)到靜止，由靜止到運(yùn)動(dòng)，速度的大小的變化和方向的變化。（物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，盡管速度大小沒有改變，但運(yùn)動(dòng)方向在不斷變化；物體做變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度的方向不變，但大小改變了）3、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，反過來，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化一定受到了力的作用。

力可以使物體發(fā)生形變，還可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力的作用效果注意：力可以使物體發(fā)生形變，還可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

力的三要素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都能影響力的作用效果。力的三要素力的三要素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，

用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的圖就叫力的示意圖。在同一個(gè)力的示意圖中，力越大，線段越長。力的示意圖用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出2．物體間力的作用是______的．施力物體同時(shí)也會(huì)受到受力物體給它的反作用力的作用．相互(1)作用力和反作用力必同時(shí)出現(xiàn)；(2)作用力和反作用力等大反向共線；(3)作用在不同物體上．3．作用效果運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形變牛頓(1)力可以改變物體的_________(即速度的大小和方向)；(2)力可以使物體發(fā)生______．牛N4．單位：_____，簡稱____，符號是____.

1．概念：力是___________的作用．一個(gè)力產(chǎn)生時(shí)，必然存在著兩個(gè)物體，一個(gè)叫_____物體，一個(gè)叫____物體．物體對物體施力受力小結(jié)2．物體間力的作用是______的．施力物體同時(shí)也會(huì)受到受力5．力的三要素：力的____，力的____，力的________．6．力的示意圖：物理學(xué)中常用一根______的線段來表示力的作用點(diǎn)、方向和大?。笮》较蜃饔命c(diǎn)帶箭頭

①畫力的示意圖時(shí)，在同一圖線中，力越大，線段應(yīng)越長；力的作用點(diǎn)一定要畫在受力物體上．②不接觸的物體也能產(chǎn)生力的作用．如地球?qū)罩械奈矬w、磁鐵對鐵釘產(chǎn)生力的作用．5．力的三要素：力的____，力的____，力的______例1托起下列哪一個(gè)物體所用的力接近1N（）A.一袋方便面B.一張學(xué)生用的板凳C.一枚大頭針D.一塊磚A例1托起下列哪一個(gè)物體所用的力接近1N（）例2下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是（）A.自行車勻速轉(zhuǎn)彎B.水平公路上加速運(yùn)動(dòng)的小轎車C.人造衛(wèi)星繞著地球運(yùn)動(dòng)D.小車在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)D例2下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是（例3跳板跳水是我國傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，水平居世界前列。如圖所示，運(yùn)動(dòng)員對跳板施力的同時(shí)，也要受到跳板對他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要變了跳板的____，后者改了運(yùn)動(dòng)員的________。形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)例3跳板跳水是我國傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，水平居世界前列。如圖所例4小剛同學(xué)在他的物理筆記中，記錄了下列關(guān)于力的概念的理解，其中不合理的是（）A.力是物體對物體的作用B.只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用C.力不能脫離物體而存在D.相互接觸的物體之間，不一定能產(chǎn)生力的作用B例4小剛同學(xué)在他的物理筆記中，記錄了下列關(guān)于力的概念的理例5雞蛋碰石頭，石頭完好而雞蛋卻破了，其中的道理是（）A.雞蛋主動(dòng)碰的石頭B.雞蛋受到的力比石頭受到的力大C.雞蛋受到力的作用，石頭沒受到力的作用D.兩者受到的力大小相等，只是雞蛋易碎D例5雞蛋碰石頭，石頭完好而雞蛋卻破了，其中的道理是（定義彈力條件三要素彈簧測力計(jì)定義彈力條件三要素彈簧測定義物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。注意：

彈力是我們生活中常見的一種力，我們常說的壓力、支持力、拉力等都是彈力。彈力的大小與形變程度有關(guān)，形變越大，產(chǎn)生的彈力也越大，但如果作用力超過了一定的限度，即使撤去外力，物體也不能恢復(fù)原狀，這個(gè)限度叫做彈性限度。定義物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。注意：形變：物體的形狀或體積的改變叫做形變。彈性：物體（如直尺、橡皮筋、彈簧）受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做彈性。彈性形變：物體在彈性限度內(nèi)發(fā)生的形變叫彈性形變。塑性：有些物體（如橡皮泥）形變后不能自動(dòng)地恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫塑性。塑性形變：物體在彈性限度外發(fā)生的形變叫塑性形變。形變：物體的形狀或體積的改變叫做形變。彈性：產(chǎn)生條件1、直接接觸2、發(fā)生彈性形變產(chǎn)生條件1、直接接觸彈力的三要素1、大小：與使物體發(fā)生彈性形變的外力大小相等2、方向：與接觸面垂直，且指向受力物體3、作用點(diǎn)：在受力物體上，也可等效在接觸面上彈力的三要素1、大?。号c使物體發(fā)生彈性形變的外力大小相等2、彈簧測力計(jì)1、測量力的大小的工具叫做測力計(jì)，實(shí)驗(yàn)室中常用的測力計(jì)是彈簧測力計(jì)。2、生活中的測力計(jì)：各式彈簧測力計(jì)握力計(jì)彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)1、測量力的大小的工具叫做測力計(jì)，3、彈簧測力計(jì)的原理：

在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長，即彈簧的伸長與彈簧受到的拉力成正比。彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)4、彈簧測力計(jì)的使用方法：①認(rèn)清分度值和量程；②要檢查指針是否指在零刻線；③使用前要來回拉動(dòng)掛鉤幾次，以免彈簧被卡?。虎軠y量時(shí)沿著彈簧軸線方向拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。彈簧測力計(jì)4、彈簧測力計(jì)的使用方法：1．彈性：物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)又__________的特性．恢復(fù)原狀2．彈力的定義：物體由于發(fā)生__________而產(chǎn)生的力．壓力、支持力等，實(shí)質(zhì)都是彈力．彈力的大小跟形變量和物質(zhì)的材料有關(guān)．3．彈簧測力計(jì)：測量力的大小的工具．彈性形變小結(jié)1．彈性：物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)又________彈簧測力計(jì)及其使用1．原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟拉力成正比．2．使用方法：(1)觀察量程和分度值，便于讀數(shù)；(2)觀察指針是否指在零刻度線上，若沒有，需調(diào)零；(3)輕輕來回拉動(dòng)掛鉤幾次，防止彈簧卡殼；(4)測量時(shí)，要使彈簧的方向跟所測的力的方向一致；(5)測量時(shí)，所測的力不要超過它的量程，以免損壞；(6)讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度板面垂直．彈簧測力計(jì)及其使用例1、關(guān)于彈力，下列說法正確的是（）A.不相互接觸的物體之間也會(huì)產(chǎn)生彈力B.拉力不屬于彈力C.壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力D.物體在發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力C例1、關(guān)于彈力，下列說法正確的是（）C例2、如圖所示，一位同學(xué)在彈簧測力計(jì)的兩端沿水平方向各施加15N的拉力，并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為（）A.0NB.3NC.15ND.12NC例2、如圖所示，一位同學(xué)在彈簧測力計(jì)的兩端沿水平方向各施加1例3、一根彈簧原長10cm，掛上重2N的砝碼時(shí)，伸長1cm，這根彈簧掛上重8N的物體時(shí)，（彈簧的形變是彈性形變）它的長度為（）A.4cmB.14cmC.15cmD.44cmB例3、一根彈簧原長10cm，掛上重2N的砝碼時(shí)，伸長1cm，定義重力大小方向作用點(diǎn)定義重力大小方向作用點(diǎn)定義由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，通常用字母G表示。注意：

①地球附近的所有物體都受到重力的作用。②重力的施力物體是地球。③重力產(chǎn)生的條件：由于地球的吸引。

定義由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，通重力的大小物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。公式：G=mg

公式中重力的單位是牛，質(zhì)量的單位是千克，因此比值g的單位是牛每千克，符號是N/kg。其中，比值g=9.8N/kg，在粗略計(jì)算中，g可以取10N/kg。g的物理意義：質(zhì)量是1kg的物體受到的重力為9.8N。重力的大小物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。公式：G=mg重力的方向總是豎直向下的，與當(dāng)?shù)氐乃矫娲怪?。重力的方向總是豎直向下的，與當(dāng)?shù)氐乃矫娲怪?。重心地球吸引物體的每一部分，但對于整個(gè)物體，重力作用的表現(xiàn)就好像它作用在物體的一個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)叫物體的重心。注意：①質(zhì)量分布均勻的物體，重心的位置只跟它的形狀有關(guān)。外形規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體重心在它的幾何中心上。②質(zhì)量分布不均勻的物體，可以用懸線法找物體的重心。③物體的重心可以在物體上，也可以在物體外。重心地球吸引物體的每一部分，但對于整個(gè)注意：地球地球1．定義：物體由于________的吸引而受到的力，其施力物體是_______．2．重力的三素：正比G＝mg9.8N/kg(1)大小：物體所受重力跟其質(zhì)量成________，表達(dá)式為___________，其中g(shù)＝____________.(2)方向：______________.(3)作用點(diǎn)：物體的________．重心豎直向下小結(jié)地球地球1．定義：物體由于________的吸引而受到的力，例1(2010年廣州)忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖