教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告

第教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告1

2023年，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞《魯?shù)榭h教育局2023年度教育工作目標(biāo)管理》的總體要求，本著務(wù)實(shí)工作的態(tài)度，做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，各負(fù)其責(zé)。在工作中緊緊圍繞目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)那么逐項(xiàng)逐條落實(shí)，實(shí)際具體，不流于形式。同時(shí)緊緊圍繞一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)的工作思路來(lái)開展工作。一個(gè)中心即：緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心；兩個(gè)重點(diǎn)：以學(xué)校常規(guī)管理和校本教研為重點(diǎn)；三項(xiàng)建設(shè)：一是加強(qiáng)素質(zhì)教育和教師隊(duì)伍建設(shè)；二是加強(qiáng)小學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)；三是加強(qiáng)平安教育和制度建設(shè)。并根據(jù)教育工作目標(biāo)管理的各項(xiàng)要求，我們進(jìn)行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校根本情況。

水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄11所村完小，１所九年一貫制學(xué)校，１所雙語(yǔ)教學(xué)的學(xué)校，１所幼兒園，目前擁有教職工256人〔具有本科學(xué)歷46人、?？茖W(xué)歷190人〕，教師合格率為100％。有教學(xué)班96個(gè)〔其中：初中班11個(gè)、小學(xué)班82個(gè)、幼兒班3個(gè)〕，在校生4827人〔其中：初中635人、小學(xué)4076人、幼兒園116人〕。適齡兒童入學(xué)率99.56％，適齡少年毛入學(xué)率99.13％，適齡兒童輟學(xué)率0.8％，適齡少年輟學(xué)率1.6％。全鎮(zhèn)學(xué)校占地面積57850平方米，校舍建筑面積21484平方米。全鎮(zhèn)生均圖書小學(xué)21.24冊(cè)，中學(xué)33.07冊(cè)，共有遠(yuǎn)程教育設(shè)備12套，多媒體25套，教儀12套，學(xué)生計(jì)算機(jī)82臺(tái)，生理化實(shí)驗(yàn)室各1間，音體美教室各1間。

二、主要目標(biāo)任務(wù)完成情況。

〔一〕學(xué)校行政管理。

本年度，我校在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心和支持下，完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。首先，為迎接省政府督導(dǎo)檢查和推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展，我校擬定了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡開展實(shí)施方案》和《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》，并把全鎮(zhèn)學(xué)校按片區(qū)來(lái)劃分責(zé)任區(qū)，由行政分組掛勾相應(yīng)區(qū)域。成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)組，由行政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，其余行政人員為成員，對(duì)各區(qū)域各學(xué)校的工作進(jìn)行全面督導(dǎo)和檢查。其次，學(xué)校擬定了長(zhǎng)期、近期的教育開展規(guī)劃和管理目標(biāo)，建立健全各種機(jī)構(gòu)，完善各種規(guī)章制度。第三，本年度，我校對(duì)行政班子成員作了適當(dāng)調(diào)整，新進(jìn)了六位成員，并擬定了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)行政人員職責(zé)分工》和《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)有事外出工作對(duì)接表》，明確責(zé)任，責(zé)任到人，做到部門與部門之間、個(gè)人與個(gè)人之間相互協(xié)調(diào)、相互補(bǔ)位，把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

〔二〕堅(jiān)持走辦學(xué)特色之路。

在抓好教育教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，我校更注重走辦學(xué)特色之路。早在十年前，我校就開設(shè)了小學(xué)生詩(shī)詞、書法課。創(chuàng)辦學(xué)校刊物《鐵廠山鄉(xiāng)報(bào)》、《鐵廠鄉(xiāng)教師教育教學(xué)論文簡(jiǎn)輯》。在此根底上，為了把我校的?？k成一本實(shí)用、全面的綜合性刊物，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施此項(xiàng)工作。于是，我校現(xiàn)用?？渡斤L(fēng)》于2023年春季學(xué)期和大家見面了。?？渡斤L(fēng)》是一本集教師論文、教學(xué)心得、散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、書法、繪畫和學(xué)生作品一體的綜合性刊物，為我校師生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。其次，學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，打造學(xué)校品牌。“以人為本〞表達(dá)在學(xué)校教育中，就是“以師為貴，以生為本〞。學(xué)校開展靠教師，教師是學(xué)校辦學(xué)的主人翁，是學(xué)校教育的主力軍。多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持把教師的培養(yǎng)和開展當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。學(xué)校以平等、寬容、友善、博愛和引導(dǎo)的心態(tài)來(lái)對(duì)待每個(gè)學(xué)生，尊重他們，效勞他們，在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)心、保護(hù)他們，使他們真正成為教育的主體。

〔三〕德育工作。

１、我校把德育工作始終放在學(xué)校工作的首位。擬定了長(zhǎng)期的德育工作制度，制定了德育工作方案，并嚴(yán)格按方案來(lái)開展各項(xiàng)工作，將德育工作貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，倡導(dǎo)“宏觀控制，微觀落實(shí)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)，講求實(shí)效〞的德育管理，確保了學(xué)校德育工作的特色化，實(shí)效化。

２、以活動(dòng)為載體，把德育工作貫穿于各種實(shí)踐活動(dòng)中。每學(xué)期，我校都有方案地開展一次以“師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)〞為主題的師生演講比賽；每周星期一早上舉行一次國(guó)旗下的講話；按時(shí)召開班隊(duì)團(tuán)會(huì)；每月定期開展一次教育實(shí)踐活動(dòng)，出好黑板報(bào)，充實(shí)宣傳欄，讓學(xué)生親自動(dòng)手，既煅煉了學(xué)生的實(shí)際操作能力，又豐富了校園文化生活。三生教育、法制宣傳、心理健康教育、禁毒防艾等活動(dòng)已常態(tài)化。每學(xué)期，除了課堂內(nèi)安排的課程外，我校至少舉行一次三生教育活動(dòng)、一次法制教育宣傳活動(dòng)，心理健康教育、禁毒防艾不低于3次。

３、抓常規(guī)，提高工作實(shí)效，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校常規(guī)管理工作的好與壞能直接表達(dá)出一個(gè)學(xué)校的管理水平，所以我校更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了年級(jí)、班級(jí)常規(guī)管理考核細(xì)那么。對(duì)班級(jí)的管理實(shí)行周評(píng)比、月公示、學(xué)期總評(píng)的方法。考評(píng)工程包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)物品管理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問(wèn)卷調(diào)查等內(nèi)容。如何落實(shí)好制度和細(xì)那么才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：“四查〞，即早晨、課間操、中午、離校?！安欢ㄆ?、不定時(shí)的檢查〞，即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查；“學(xué)生跟蹤檢查〞，即每個(gè)課間、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果。

４、成立家長(zhǎng)代表會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)代表會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育，及時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，健全缺乏，及時(shí)地反映多數(shù)家長(zhǎng)的意見與呼聲，可以說(shuō)，家長(zhǎng)代表會(huì)為家長(zhǎng)與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功此岸的橋。我校為把家教工作落到實(shí)處，每學(xué)期各班至少開一次家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的反應(yīng)意見，并及時(shí)整改學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)。

〔四〕教學(xué)常規(guī)和教研工作。

１、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開好各類課程。

學(xué)校每學(xué)期嚴(yán)格按國(guó)家、省、市、縣教育對(duì)學(xué)校課程開設(shè)的要求，嚴(yán)格落實(shí)課程。嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，編排課程總表。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)備課、上課，嚴(yán)禁備課抄襲，不備課進(jìn)課堂。開學(xué)初，將課程總表、班級(jí)課程表、教師課程表、作息時(shí)間表提前做到“四表〞上墻，教師嚴(yán)格按課表上課，不挪用、擠占其它課程，同時(shí)學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)監(jiān)督與巡查，隨時(shí)抽檢課程執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保課程落實(shí)到位。

２、細(xì)化常規(guī)教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

〔１〕、優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們不斷修訂和不斷完善教學(xué)管理制度，修訂了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)管理制度》、《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理、監(jiān)督制度》，這樣對(duì)教學(xué)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。

〔２〕、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)工作落到實(shí)處。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，采取分片管理，分年級(jí)包干，條塊結(jié)合的管理模式，保證了年級(jí)組內(nèi)部事事有人管，人人有事干，強(qiáng)化了責(zé)任，每位業(yè)務(wù)干部，負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科，參加一個(gè)教研組，開展聽課、評(píng)課等教學(xué)教研活動(dòng)。

〔３〕、強(qiáng)化教研組建設(shè)。逐步加強(qiáng)制度式的標(biāo)準(zhǔn)管理，改良備課組活動(dòng)的管理和形式，推進(jìn)集體備課，做到教案學(xué)案一體化，以老帶新，共同探討教材，形成一個(gè)良好的教學(xué)研究氣氛，以利于教師整體素質(zhì)的提高。

〔４〕、開展好集體備課。積極發(fā)揮集體備課組群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高全體教師駕馭教材的能力。一是個(gè)人自備，將自己的質(zhì)疑、困惑提列出來(lái)；二是集體討論，每位教師都相互補(bǔ)充、取長(zhǎng)補(bǔ)短；三是在達(dá)成共識(shí)的情況下達(dá)成共鳴。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及集體備課，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。

〔５〕、大力鼓勵(lì)教師開課、推門聽課，促進(jìn)教學(xué)水平提升。學(xué)校重視催促教學(xué)過(guò)程。變以往安排聽課的檢查方式為“推門〞聽課方式，每周分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機(jī)進(jìn)教室聽課，并及時(shí)檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料，及時(shí)進(jìn)行聽課反應(yīng)，指出存在問(wèn)題，并多給予青年教師以鼓勵(lì)，使教學(xué)監(jiān)控更富實(shí)效。

〔６〕、教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與催促。一是各村完小或教研組每月檢查本校本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思。為催促各學(xué)?；蚪萄薪M檢查本校本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量,負(fù)責(zé)聯(lián)系各學(xué)?；蚪萄薪M的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對(duì)教師進(jìn)行抽查。二是教務(wù)處加大對(duì)教學(xué)中的“備課、教學(xué)、輔導(dǎo)、批改、質(zhì)檢、研討〞等六個(gè)環(huán)節(jié)工作的抽查力度,每學(xué)期對(duì)各校定期或不定期抽查。每次檢查情況、抽查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié),進(jìn)行評(píng)比,并形成報(bào)告在教職工大會(huì)上分析公布。

〔７〕、舉辦中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。以高效課堂為背景、以學(xué)校內(nèi)涵開展為契機(jī)，每學(xué)期，我校都舉行一次大型的中青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。每學(xué)期一次的大賽已初步形成特色，它為廣闊教師，特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)。切實(shí)加強(qiáng)教師教學(xué)根本功訓(xùn)練，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)與能力。

〔五〕、教育裝備管理。

1、為推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)管理與科學(xué)應(yīng)用，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效勞教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的功能，學(xué)校成立了教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教育技術(shù)裝備規(guī)劃和年度工作方案。

2、不斷完善學(xué)校教育技術(shù)裝備，在原來(lái)的根底上，本年度，各村完小又新配置了一套完備的體育器材、安裝了多媒體教室一間、體育活動(dòng)室一間。九年一貫制學(xué)校到達(dá)每間教室配備多媒體。各校配齊了兼職管理教師，增強(qiáng)了學(xué)生視野。

3、切實(shí)做好各專用教室的衛(wèi)生管理工作，圖書、教學(xué)儀器擺放整齊有序，制度齊全，圖書向全體學(xué)生開放，開放率達(dá)90%以上，上課期間學(xué)生可隨時(shí)借閱，既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，又促進(jìn)了學(xué)生健康全面開展。

4、利用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備和光盤播放設(shè)備，催促各校按時(shí)接收下載遠(yuǎn)程教育資源，并及時(shí)向全體教師、學(xué)生開放，運(yùn)用于教學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

5、利用好計(jì)算機(jī)教室，對(duì)5-９年級(jí)開設(shè)符合學(xué)生實(shí)際的課程，每周開課20節(jié)。

〔六〕后勤管理。

1、為全心全意效勞于教學(xué)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障政策，管好用好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)校擬定了《魯?shù)榭h水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》、《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)物管理制度》等制度。全鎮(zhèn)各校都把學(xué)校的財(cái)務(wù)管理納入重要工作，經(jīng)費(fèi)的使用嚴(yán)格按照預(yù)算、編制的要求執(zhí)行，財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律和有關(guān)文件精神執(zhí)行，不符合規(guī)定的拒絕辦理。經(jīng)費(fèi)由中心校統(tǒng)一管理，各村校具體使用。各學(xué)校對(duì)校產(chǎn)管理、使用、維護(hù)制度健全，各類物品的采購(gòu)、保管、領(lǐng)用手續(xù)齊備，責(zé)任明確，并建立收支明細(xì)賬，定期查閱，定期向教職工公布經(jīng)費(fèi)使用情況，接受廣闊師生的監(jiān)督。

2、學(xué)校財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格按照國(guó)家會(huì)計(jì)制度規(guī)定完善各項(xiàng)手續(xù)，做到內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，賬目清楚，各項(xiàng)憑證、賬簿、報(bào)表等檔案資料標(biāo)準(zhǔn)管理，妥善保存。

3、從實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善方案以來(lái)，為把營(yíng)養(yǎng)餐這項(xiàng)惠民工程抓好、落實(shí)好，結(jié)合我校實(shí)際，修定了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善方案實(shí)施方案》，制定了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)營(yíng)養(yǎng)改善方案補(bǔ)充規(guī)定》，各校嚴(yán)格按上級(jí)要求和中心校制定的管理規(guī)定來(lái)操作，開展一年多來(lái)，我校從未出現(xiàn)一起食物中毒或傳染病發(fā)生的平安事故。

〔七〕、校園文化建設(shè)。

1、搞好學(xué)校近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)管理，讓校園設(shè)施實(shí)用、平安，布局合理。

2、加強(qiáng)校園綠化、硬化、美化建設(shè)。全鎮(zhèn)14所學(xué)校的校園內(nèi)地皮已全部硬化，大多數(shù)學(xué)校都有一定比例綠化帶，并且班級(jí)上都張貼有偉人像、名人名言、學(xué)生守那么、學(xué)生作品。在校園顯著位置張貼、或懸掛教育方針和校訓(xùn)，校園板報(bào)、櫥窗及時(shí)張貼相關(guān)宣傳資料、學(xué)生作品，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃發(fā)的育人場(chǎng)所。

3、學(xué)校校園文化氣氛濃厚，?？渡斤L(fēng)》及時(shí)收集全鎮(zhèn)師生優(yōu)秀作品并刊登印發(fā)。此外，利用學(xué)校黑板報(bào)、報(bào)欄等設(shè)施宣傳校園文化，幫助學(xué)生全面開展。

４、學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、辦公室等房間整潔，物品擺放有序，布置得當(dāng)。本年度，在全體師生的共同努力下，我校校園環(huán)境衛(wèi)生做得非常到位，做到地面無(wú)雜物，墻上無(wú)腳印、網(wǎng)塵；教室、樓道無(wú)痰跡；公共設(shè)施無(wú)損壞；課桌無(wú)刻劃。師生精神面貌良好，學(xué)生行為習(xí)慣良好，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育初見成效。

〔八〕、依法治校。

1、我校嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，有方案、有步驟地在學(xué)校學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)規(guī)劃綱要〔2023-2023年〕》等法律法規(guī)，對(duì)全體師生進(jìn)行普法教育。

2、嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時(shí)，學(xué)生作業(yè)安排合理，按照課表要求，每天對(duì)學(xué)生安排一小時(shí)體育活動(dòng)，讓學(xué)生德智體得到全面提高。

3、積極開展治理教育亂收費(fèi)整治工作，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育階段學(xué)生不交錢就能上學(xué)的目標(biāo)。非義務(wù)階段嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示制，無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象。

4、實(shí)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度。學(xué)校設(shè)立公示欄，對(duì)年度重大事件、財(cái)務(wù)收支情況讓每位教師清楚明白。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)〞、貧困生救助措施，各校建立貧困生檔案，實(shí)行貧困生排序，堅(jiān)決按照貧困程度發(fā)放各種貧困生救助金，并實(shí)行張榜公示，接受全體師生及社會(huì)監(jiān)督，讓貧困生家庭感受到社會(huì)溫暖。

5、學(xué)校重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，遵紀(jì)守法，以《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。充分利用法制副校長(zhǎng)的作用，廣泛開展法制宣傳教育，分別對(duì)流感預(yù)防、交通平安、食品平安、禁毒防艾等進(jìn)行廣泛教育，收到良好的效果。

6、加大控輟保學(xué)力度，對(duì)輟學(xué)學(xué)生、學(xué)困生進(jìn)行發(fā)動(dòng)返校和做好穩(wěn)控工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生流失報(bào)告制度，倡導(dǎo)全體教師采取一對(duì)一、一對(duì)多的幫撫形式，適齡兒童入學(xué)率達(dá)98%以上。

7、建立健全教育教學(xué)管理、平安、年度考核、衛(wèi)生管理、食堂管理、宿舍管理、門衛(wèi)管理等制度，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，做到崗位職責(zé)明確，落實(shí)到位。

〔九〕、教師隊(duì)伍建設(shè)。

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校內(nèi)涵開展，近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的模式，來(lái)提高我校教師的校本教研能力。

1、走出去。2023年我校派送骨干教師到外省市、本省市縣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、知名學(xué)校培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)，全年共派出教師286人次。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。從2023年開始，我校將得到民進(jìn)昭通市委為期三年的對(duì)口支教，我們力爭(zhēng)每年舉行兩次活動(dòng)。主要采取課堂交流，科目結(jié)對(duì)幫扶和資源共享三種形式為活動(dòng)內(nèi)容。由民進(jìn)昭通市委組織骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)交流，聯(lián)系市直中小學(xué)學(xué)校為我校的教師進(jìn)班聽課，每學(xué)科還選定一位優(yōu)秀教師作為學(xué)科帶頭人，幫助解決我校教師教學(xué)上的困難，建立畢業(yè)班復(fù)習(xí)、模擬考試等信息共享平臺(tái)。

〔十〕、學(xué)校平安工作。

1、建立和完善了學(xué)校平安制度，成立平安領(lǐng)導(dǎo)組，各項(xiàng)工作責(zé)任明確、責(zé)任到位，做到逢會(huì)必講，層層落實(shí)，建立協(xié)同工作機(jī)制，擬定平安工作目標(biāo)責(zé)任書，分管平安工作的領(lǐng)導(dǎo)與全鎮(zhèn)各村完小簽訂《平安工作目標(biāo)責(zé)任書》，層層落實(shí)，防患于未然。

2、嚴(yán)格實(shí)行平安隱患排查制度，每學(xué)期對(duì)各村完小用電、用火及道路平安排查達(dá)3次以上，各學(xué)校節(jié)假日均安排教師值班，并附有值班制度和平安保衛(wèi)制度，制定平安事故應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)公共衛(wèi)生處理方案，每月進(jìn)行兩次地震應(yīng)急演練，完善晨檢、午檢，零報(bào)告制度，校園平安保衛(wèi)制度健全。

3、增強(qiáng)廣闊師生平安防范意識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力，全體師生齊心協(xié)力，共建平安，積極營(yíng)造平安教育的良好氣氛，健全法制副校長(zhǎng)的聘用制度，每學(xué)期，我校都邀請(qǐng)派出所、司法所、交警局部同志對(duì)全校師生進(jìn)行一次法律法規(guī)、道路交通平安、消防平安等法制教育，增強(qiáng)了師生的法制平安意識(shí)。

4、認(rèn)真做好校園周邊治理和食品衛(wèi)生平安工作，堅(jiān)決禁止“三無(wú)〞食品進(jìn)入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命平安。本年度，由鎮(zhèn)政府牽頭，聯(lián)合派出所、工商所、衛(wèi)生院、學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)14所校點(diǎn)周邊進(jìn)行了整治，春季學(xué)期一次，秋季學(xué)期一次，成效明顯，得到了教師和學(xué)生的肯定，社會(huì)的好評(píng)。

〔十一〕、公共管理目標(biāo)。

12一直以來(lái)，學(xué)校都比擬重視校園文化建設(shè)和學(xué)生的養(yǎng)成教育。每學(xué)期，學(xué)校都有方案地組織相關(guān)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育。本年度，我校共舉辦了三次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)〔學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全鎮(zhèn)教師籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)〕；一次繪畫展覽；一次漢字書寫大賽；一次以親情為主題的作文競(jìng)賽；一次小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽；一次以“做一個(gè)有道德的人〞為主題的中小學(xué)生演講比賽。每次活動(dòng)，學(xué)生們都勇躍報(bào)名，積極參與，到達(dá)了預(yù)期的目的。其次，學(xué)校注重黨風(fēng)廉政建設(shè)。在黨總支的帶著下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定〞，履好職，帶好頭，遵守干部廉潔自律規(guī)定。本年度，我校無(wú)一例違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生。第三，加強(qiáng)教育宣傳工作，重視輿論引導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校信訪工作。我校堅(jiān)持每周上報(bào)一條教育簡(jiǎn)訊到縣教育局辦公室，把我校開展的各項(xiàng)工作及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。本年度，學(xué)校信訪工作成效明顯，無(wú)重特大平安事故和群體上訪及個(gè)人越級(jí)上訪事件發(fā)生，無(wú)遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)平安信息。

三、存在的困難及努力的方向。

1、校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)以及內(nèi)部設(shè)施還需近一步完善。學(xué)校目前的教學(xué)設(shè)施還不夠齊全，無(wú)論從場(chǎng)地設(shè)施、設(shè)備、周圍環(huán)境及校園環(huán)境的建設(shè)和校園文化建設(shè)都需要加快。

2、師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。局部青年教師是有較大的開展?jié)摿Γ沁M(jìn)取心不強(qiáng)，努力目標(biāo)不明確，思想認(rèn)識(shí)不高，效勞意識(shí)有待于加強(qiáng)，還需調(diào)動(dòng)廣闊教師的工作積極性，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。

3、我校學(xué)生的主體是農(nóng)民子女，留守兒童、單親、貧困生較多，這些孩子從小養(yǎng)成農(nóng)村那種無(wú)拘無(wú)束，粗放性的生活習(xí)慣，給學(xué)校的管理帶來(lái)了一定的影響，因此學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成都需要進(jìn)一步培養(yǎng)。

4、住宿緊張。無(wú)論是教師住宿還是學(xué)生住宿都是我校的一個(gè)大難題。目前，我校沒有教師宿舍，絕大多數(shù)教師都是在校外租房住。學(xué)生宿舍特別是男生宿舍平均每間住到16個(gè)人，少數(shù)宿舍到達(dá)20人。

5、師資嚴(yán)重短缺，特別是遙遠(yuǎn)、條件相對(duì)較差的幾所村完小，教師上兩科或三科的現(xiàn)象比擬普遍，導(dǎo)致教師工作量加重。

6、我校課堂教學(xué)改革中出現(xiàn)了良好的開展趨勢(shì)，特別是實(shí)施高效課堂和學(xué)校內(nèi)涵開展啟動(dòng)以來(lái)，許多教師積極參與，取得了階段性的成果。但也還存在一些現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題：一是課前導(dǎo)學(xué)案的編寫問(wèn)題，目前絕大局部教師只是模仿，對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠。二是一些教師對(duì)“以講為主〞改為“以學(xué)為主〞缺乏信心，不敢放手。三是對(duì)課堂上教師從“講〞和“管〞課堂模式變?yōu)閷W(xué)生小組討論、大膽發(fā)言、敢于質(zhì)疑課堂模式角色轉(zhuǎn)化不過(guò)來(lái)，有些教師不適應(yīng)。學(xué)生存在的主要問(wèn)題：一是教師一開始缺少必要的訓(xùn)練和習(xí)慣的培養(yǎng)，效果難以短時(shí)到達(dá)。二是小組合作時(shí)少數(shù)后進(jìn)生思想素質(zhì)和行為習(xí)慣難以處理。要正確處理好課改與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。

總之，本年度，我們的工作取得了可喜的成績(jī)，但工作中缺乏之處在所難免，離上級(jí)要求和人民群眾對(duì)教育需求還有一定的差距，我們一定要更新觀念、提高認(rèn)識(shí)、克服困難、積極創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教書育人為核心，以促進(jìn)學(xué)生健康、全面開展為目標(biāo)，全力打造學(xué)校品牌，提高學(xué)校聲譽(yù)，辦人民滿意的教育。

教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告2

光陰荏苒，又是入冬時(shí)節(jié)，在這即將過(guò)去的一年里，我校在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的辛勤耕耘下，緊緊圍繞《金川區(qū)教育局20某某度工作目標(biāo)管理責(zé)任書》、《金川區(qū)教育局20某某度平安目標(biāo)管理責(zé)任書》、《金川區(qū)教育局20某某度綜合治理責(zé)任書》，抓住教學(xué)條件大為改善，教學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大的大好機(jī)遇，堅(jiān)持“穩(wěn)固、深化、提高、開展〞的方針，積極強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課程改革，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)綜合治理，擴(kuò)大辦學(xué)聲譽(yù)，各項(xiàng)工作已按方案、有步驟、有質(zhì)量的逐步得到了落實(shí)，也取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下，請(qǐng)檢查指導(dǎo)。

一、貫徹方針，政令暢通，開拓創(chuàng)新，抓學(xué)校班子建設(shè)，促全面開展〔公務(wù)局部〕

1、我校不折不扣地執(zhí)行上級(jí)主管部門的各項(xiàng)決議、決定，做到重大事項(xiàng)及時(shí)向市、區(qū)教育局及有關(guān)部門請(qǐng)示匯報(bào)。堅(jiān)持實(shí)事求是，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不文過(guò)飾非，不夸夸其談。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)。學(xué)校教職工，從領(lǐng)導(dǎo)到教師一視同仁，按管理權(quán)限實(shí)行請(qǐng)銷假報(bào)告制度：校委會(huì)成員有事經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，其他教師有事經(jīng)副校長(zhǎng)批準(zhǔn)，無(wú)論誰(shuí)請(qǐng)假都須持請(qǐng)假條到教導(dǎo)處登記。

3、積極參加上級(jí)部門通知的各種會(huì)議，并將會(huì)議精神向全校教師傳達(dá)，及時(shí)有效的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。

4、學(xué)校內(nèi)部管理制度健全。20某某年2月制定了《雙灣中學(xué)崗位職責(zé)規(guī)章制度匯編》。今年3月又從17個(gè)方面細(xì)化管理出臺(tái)了《雙灣中學(xué)精細(xì)化管理細(xì)那么》，《細(xì)那么》從教研到教學(xué)，從政務(wù)到總務(wù)，從人性到制度，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)與量化，比擬全面地標(biāo)準(zhǔn)了教師管理制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，以科學(xué)的理論武裝頭腦。校委會(huì)成員分工明確，責(zé)任到人，實(shí)行教學(xué)管理人員包年級(jí)、包教研組、包樓層的分工管理。

5、按程序報(bào)送各種材料，做到了行文標(biāo)準(zhǔn)、整齊，無(wú)文字過(guò)失，文書檔案標(biāo)準(zhǔn)整潔。

6、學(xué)校內(nèi)部管理嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)持每天兩掃一拖的衛(wèi)生清潔制度，始終保持室內(nèi)外整潔，校園環(huán)境優(yōu)美。

7、結(jié)合我校實(shí)際，向區(qū)教育局報(bào)送信息30條，新聞媒體報(bào)到學(xué)校達(dá)5次以上。

8、本年度，獲得集體榮譽(yù)：

(1)甘肅省文明單位

(2)雙灣鎮(zhèn)教育工作先進(jìn)單位

(3)榮獲“20某某年中國(guó)-金昌絲綢之路國(guó)際青少年生存訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)〞乙組野外生存訓(xùn)練工程第一名

(4)榮獲“20某某年中國(guó)-金昌絲綢之路國(guó)際青少年生存訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)〞乙組接力過(guò)河工程第二名

(5)榮獲“20某某年中國(guó)-金昌絲綢之路國(guó)際青少年生存訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)〞乙組翻越障礙墻工程第一名

(6)榮獲“20某某年中國(guó)-金昌絲綢之路國(guó)際青少年生存訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)〞乙組搭建帳篷、埋鍋造飯工程第二名

(7)榮獲“20某某年中國(guó)-金昌絲綢之路國(guó)際青少年生存訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)〞乙組運(yùn)送礦石工程第一名；

9、立足校情，創(chuàng)造性地開展工作。

〔1〕打造校園特色文化，建設(shè)人文魅力校園

校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)?？沙掷m(xù)開展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要表達(dá)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的表達(dá)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。20某某年，我校徹底改變以前零敲碎打的建設(shè)觀念，重新構(gòu)建校園文化建設(shè)思想體系，從校園環(huán)境文化，制度文化、精神文化三個(gè)方面入手，聚集全校師生智慧，對(duì)校園文化進(jìn)行了全面的建設(shè)和提高，使我校校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，今天，雙灣中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化建設(shè)機(jī)制完善，主題鮮明，獲得了上級(jí)和社會(huì)的高度贊譽(yù)。

〔2〕積極探索精細(xì)化管理道路

“學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育。〞精細(xì)化管理是一種先進(jìn)的管理方式，將精細(xì)化管理理念引入教育領(lǐng)域，用于學(xué)校管理是教育的內(nèi)在要求，是大勢(shì)所趨。今年3月我們從師資隊(duì)伍、學(xué)生管理、教學(xué)流程、后勤保障、根底建設(shè)等17個(gè)方面將學(xué)校工作細(xì)化為《雙灣中學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)那么》。通過(guò)一年的重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重具體、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果地探索和實(shí)踐，現(xiàn)已初步形成了一種良好的“求實(shí)立校〞管理理念，改變了粗放的工作方式，事事力求“精細(xì)〞，極大地促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。

〔3〕師德建設(shè)卓有成效。學(xué)校定期組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重學(xué)習(xí)、立師德、樹正氣。一年來(lái)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)已達(dá)28次。學(xué)校把師德教育作為新一輪教師培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容，積極開展了立高尚師德、樹教育新風(fēng)為主題的師德學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的職業(yè)道德水平，增強(qiáng)了教書育人的事業(yè)心和責(zé)任感。全面落實(shí)師德考核機(jī)制，并與每位教師簽訂師德承諾書，對(duì)教師進(jìn)行師德考核，并與年度考核、績(jī)效工資、教師職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先相掛鉤。學(xué)校實(shí)行教師上下班考勤簽到制度、坐班制度、巡課制度，杜絕教師隨意曠課、遲到、早退，杜絕教師在崗不在位，出勤不出力，在位不作為現(xiàn)象，形成了有利調(diào)動(dòng)教師積極性的競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制?，F(xiàn)在我校教師形成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

〔4〕積極開展課堂教學(xué)大討論

我校按照市、區(qū)教育局的安排布署，圍繞“構(gòu)建以高質(zhì)量為核心的金昌教育開展新機(jī)制〞這一全市教育開展戰(zhàn)略主題，在全校范圍內(nèi)開展“交互式電子白板下課堂目標(biāo)達(dá)成教學(xué)模式〞的教學(xué)。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)分組聽評(píng)課系列教研活動(dòng)，推出不同學(xué)科的一些優(yōu)秀課例。收集整理了我校教師撰寫的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文和白板根底應(yīng)用的資料，為下一步開展全面教學(xué)實(shí)踐積累了較為豐富的資料。掌握了白板的應(yīng)用策略。在熟練運(yùn)用電子白板的前提下，摸索“創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣；展示目標(biāo)，明確任務(wù)；實(shí)施目標(biāo)，導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)：達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，反應(yīng)糾正；回憶總結(jié)，提煉方法〞的目標(biāo)達(dá)成教學(xué)模式，使得學(xué)生和教師雙方得到了更理想的開展，提高了課堂效率，促進(jìn)了我校的教學(xué)模式的開展。

〔5〕增強(qiáng)德育實(shí)效，形成良好的“學(xué)風(fēng)〞

抓標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生注重日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，針對(duì)我校薄弱環(huán)節(jié)，繼續(xù)倡導(dǎo)并落實(shí)“學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)、禮儀〞五種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，切實(shí)做到“七要〞和“七不要〞?，F(xiàn)在我校學(xué)生老實(shí)守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，文明健康上網(wǎng)，學(xué)習(xí)刻苦。根本杜絕了頂撞長(zhǎng)輩、盲目攀比、穿奇裝異服、拉幫結(jié)派、滋事打架等不良現(xiàn)象。

〔6〕精神文明創(chuàng)立工作特色鮮明

20某某年,我校被評(píng)為甘肅省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，在此根底上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校黨支部從進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育、公民道德教育和未成年人思想道德教育入手，深入開展思想教育活動(dòng)，構(gòu)建了行之有效的工作機(jī)制。加強(qiáng)師德建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣闊教職工的工作積極性；加強(qiáng)德育工作，努力提高學(xué)生的

教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告3

某某年在落實(shí)《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》工作中，我校依據(jù)縣督學(xué)室教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書要求，本著務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，做到年初安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，各負(fù)其責(zé)，在工作中緊緊圍繞責(zé)任書目標(biāo)，逐項(xiàng)逐條落實(shí)，使責(zé)任書軟材料數(shù)據(jù)可靠，材料具體實(shí)際，歸檔及時(shí)、并結(jié)合學(xué)校實(shí)際解決了日常工作中的許多問(wèn)題，現(xiàn)把自查匯報(bào)如下：

a1、教育教學(xué)改革

a2、根底教育辦學(xué)水平

為進(jìn)一步穩(wěn)固“兩基〞成果，我校努力改善辦學(xué)條件，為師生提供良好的育人環(huán)境,對(duì)特殊教育搞好調(diào)查，我學(xué)區(qū)各校無(wú)殘兒，切實(shí)加強(qiáng)促進(jìn)幼兒受教育率到達(dá)100%學(xué)區(qū)各校分布合理，能夠滿足適齡兒童，少年的入學(xué)需要，能夠方便學(xué)生就近入學(xué)。無(wú)危房。近年來(lái)學(xué)區(qū)各校積極改善學(xué)校環(huán)境，加大投入及時(shí)修善，切實(shí)加強(qiáng)校園校舍的管理。對(duì)校園進(jìn)行美化，綠化和凈化。學(xué)校育人環(huán)境日趨改善。不斷穩(wěn)固普及成度。切實(shí)抓好控流工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理。不斷完善和充實(shí)各項(xiàng)表冊(cè)，搞好檔案管理。積極開展創(chuàng)無(wú)流失生?；顒?dòng)。采取有效措施。我學(xué)區(qū)輟學(xué)率為“0〞，抓典型，及時(shí)總結(jié)。在勤工儉學(xué)工作中，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)指示精神，積極開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，有年度方案，各項(xiàng)指標(biāo)成效統(tǒng)計(jì)表，有總結(jié)，典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣。

a3、民族教育工作

我校重視民族團(tuán)結(jié)教育，積極落實(shí)“民教會(huì)精神，制定了民族教育活動(dòng)方案。根據(jù)方案，逐項(xiàng)落實(shí)，及時(shí)總結(jié)，同時(shí)嘗試雙語(yǔ)教學(xué)的研究、討論、總結(jié)。充分利用節(jié)日、紀(jì)念日搞好民族教育，除學(xué)校經(jīng)常性宣傳教育外在五年級(jí)開設(shè)了民族教育課，受教育學(xué)生比例到達(dá)100%，學(xué)校以常組織開展民族教育活動(dòng)，使學(xué)生能夠潛移默化地受到民族團(tuán)結(jié)教育。

a4、教師隊(duì)伍管理和建設(shè)

我校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)編制，配齊各學(xué)科專任教師，專任教師合格率到達(dá)100%，專科以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率69.6%，超學(xué)歷比例達(dá)不到的原因是，現(xiàn)在?？茖W(xué)習(xí)的有6位已學(xué)完所有的課程，但證書到現(xiàn)在沒發(fā)到個(gè)人手里。我校認(rèn)真搞好校本培訓(xùn)，堅(jiān)持把師資培訓(xùn)的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)崗位能力上，加強(qiáng)師德教育。發(fā)揚(yáng)為人師表，誨人不倦的敬業(yè)精神，通過(guò)各種培訓(xùn)，提高教師的思想道德素質(zhì)和教書育人的能力。優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，完善內(nèi)部體制改革實(shí)行“四走〞、“四制〞，與結(jié)構(gòu)工資相掛鉤極大地調(diào)動(dòng)了教師積極性。同時(shí)鼓勵(lì)教師參加大專以上學(xué)歷的函授班，全員參加教師繼續(xù)教育，以校本培訓(xùn)為著眼點(diǎn)，對(duì)教師進(jìn)行師德現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代教育技術(shù)，法律法規(guī)培訓(xùn)重點(diǎn)放在教師掌握信息技術(shù)上和英語(yǔ)培訓(xùn)上，學(xué)校規(guī)定每周三下午教師分成兩個(gè)班交替參加英語(yǔ)和信息技術(shù)課培訓(xùn)，并做為師資提高的一個(gè)長(zhǎng)項(xiàng)堅(jiān)持下去。通過(guò)培訓(xùn)，教師信息技術(shù)全部到達(dá)初級(jí)水平，60.6%到達(dá)中級(jí)水平，英語(yǔ)學(xué)習(xí)上大局部年青教師已掌握簡(jiǎn)單的會(huì)話，以適應(yīng)現(xiàn)代教育開展的需要，同時(shí)做好記錄及時(shí)總結(jié)，使教師專業(yè)水平有了顯著提高。為適應(yīng)現(xiàn)代教育打下良好的根底。

教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告4

某某中學(xué)誕生于，，，年。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在編教職工，，，人，學(xué)生，，，人，其中住校生，，，人。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，將上半年我校教育工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)作如下匯報(bào)：

一、根底工作

〔一〕職責(zé)到位，管理標(biāo)準(zhǔn)

1.實(shí)行分層管理機(jī)制。實(shí)行層級(jí)管理，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)管理責(zé)任，落實(shí)各級(jí)崗位職責(zé)，真正做到“人人有事做，事事有人做〞，有檢查，有落實(shí)，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

2.依法治校、以徳營(yíng)校。建章立制，制度管人，公平公正，關(guān)心教師疾苦，落實(shí)教師福利，增強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。

〔二〕黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

按縣教委的有關(guān)文件要求，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的工作方針，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉正責(zé)任制，不斷提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平，反腐倡廉的各項(xiàng)工作效果顯著。

1．建立和完善反腐倡廉學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)廣闊教職工的廉潔自律意識(shí)。利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)等加大廉政宣傳力度，增強(qiáng)廣闊教職工的反腐倡廉的意識(shí)。

2．充分發(fā)揮黨員干部的表率作用。要求學(xué)校的黨員干部嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政假設(shè)干規(guī)定》，組織黨員干部和全體教職工開展了深入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)模范的典范作用。

3．加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)。通過(guò)板報(bào)，主題班會(huì)，播送站等活動(dòng)，幫助師生樹立廉潔意識(shí)。

4．加強(qiáng)管理，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)生免交學(xué)雜費(fèi)的惠民政策，認(rèn)真按規(guī)定落實(shí)住校生免住宿費(fèi)政策；嚴(yán)禁教師亂辦班、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

5．健全制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。加強(qiáng)學(xué)校資金的管理和使用，學(xué)校大宗物品的采購(gòu)，集體研究，專人負(fù)責(zé)。大型開支事前必須經(jīng)校委會(huì)討論通過(guò)，并向教職工公示，防止暗箱操作，徇私。

6．教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)晉職等熱點(diǎn)問(wèn)題和其他涉及教職工切身利益的問(wèn)題，做到了公開公示辦事程序、標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果。

〔三〕學(xué)校管理

1．標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。

學(xué)校認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神，積極標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為，學(xué)校依法治教，教師依法治教。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行縣教委招生政策，堅(jiān)持劃片招生，就近入學(xué)原那么，竭力控制大班額；嚴(yán)禁教師亂訂資料，沒有有償家教、有償輔導(dǎo)和有償補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰或歧視、侮辱學(xué)生。

2.信息及政務(wù)工作

學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，管理好網(wǎng)站，保障信息渠道暢通；按時(shí)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，按時(shí)參加上級(jí)的各種會(huì)議，按時(shí)按質(zhì)量上交了各種表冊(cè)。寒暑假、節(jié)日和上課期間認(rèn)真落實(shí)政務(wù)值班，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

3.體衛(wèi)藝工作

〔1〕學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行“學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例〞和有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育的意見，學(xué)校切實(shí)加大體、衛(wèi)、藝教育教學(xué)管理力度，促進(jìn)學(xué)生身心健全，有方案、重實(shí)效開展體衛(wèi)藝工作，開齊開足課時(shí)，健全檔案。

〔2〕藝體活動(dòng)拓展學(xué)生素質(zhì)。開展大課間以慢跑為主的體育活動(dòng)，積極組織參與全鄉(xiāng)的春期學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行秋期師生乒乓球比賽，組織或讓師生積極參加節(jié)假日、紀(jì)念日文藝演出和藝術(shù)展示，為學(xué)生身心健康開展和素質(zhì)拓展搭建平臺(tái)。

〔3〕加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，綠化、美化、凈化校園環(huán)境。積極開展志愿者衛(wèi)生活動(dòng)。

〔4〕加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開好健康教育課，增加學(xué)生健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的身體和心理健康意識(shí)。

〔5〕抓好學(xué)校的食堂管理和衛(wèi)生與健康促進(jìn)工作，確保師生食品衛(wèi)生平安。

4.特色學(xué)校創(chuàng)立

學(xué)校深入開展特色學(xué)校建設(shè)科研課題——德育課程實(shí)踐研究，并制定了相應(yīng)的可行性措施，可以說(shuō)，這一課題研究搭建了紅廟師生道德品質(zhì)開展的平臺(tái)。紅廟中學(xué)教育特色初步顯現(xiàn)，推進(jìn)了我校辦學(xué)水平與育人質(zhì)量的全面提升。

5．教研教改工作

學(xué)校始終以教學(xué)為中心，以校本教研為抓手，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作方案，提出了具體的目標(biāo)和要求，對(duì)教學(xué)常規(guī)管理、教育科研等作了具體安排，保證教學(xué)工作的有序開展。

〔1〕建立健全教研組織，形成教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以專門負(fù)責(zé)教學(xué)研究的齊校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立有語(yǔ)文等十個(gè)教研組，下設(shè)年級(jí)組、學(xué)科備課組，由學(xué)科骨干教師擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)，形成多層次教研網(wǎng)絡(luò)。

〔2〕教研活動(dòng)實(shí)效性強(qiáng)。積極落實(shí)《學(xué)科教研組工作規(guī)程》，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。

〔3〕校委會(huì)人員推門聽課，共同研究教學(xué)工作。

〔4〕開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開展新課程實(shí)驗(yàn)研究，探索教育新途徑。

〔5〕外出培訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。堅(jiān)持實(shí)施《紅廟中學(xué)教師外出學(xué)習(xí)回校匯報(bào)制度》，組織教師參加“國(guó)培方案〞培訓(xùn)，到其它中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，都到達(dá)了理想的效果。

〔6〕積極組織教師撰寫論文和各種競(jìng)賽活動(dòng)。一年來(lái)，很多教師分別在市縣級(jí)刊物上發(fā)表了論文和獲獎(jiǎng)，2名教師參加新課堂教學(xué)競(jìng)賽獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，一名教師參加“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)立新課堂〞演講比賽獲一等獎(jiǎng)，1名教師參加縣級(jí)公文寫作比賽獲三等獎(jiǎng)等。

7.教學(xué)常規(guī)

按縣教委的有關(guān)文件要求，積極加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)力提師能，創(chuàng)立高效課堂，著力提高教學(xué)管理水平。

8.方案開展管理

學(xué)校后勤處定期維修、維護(hù)校舍及設(shè)施設(shè)備，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

〔1〕增收節(jié)支，開源節(jié)流，切實(shí)抓好后勤工作。及時(shí)采購(gòu)教育教學(xué)用品，為教學(xué)第一線服好務(wù)；按有關(guān)規(guī)定辦好食堂，注重食品衛(wèi)生和食品平安，為師生工作和學(xué)習(xí)提供有力保障。

〔2〕標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校維修工程管理。大型維修工程，首先是由校委會(huì)集體確定好施工方案，根本確定經(jīng)費(fèi)預(yù)算，再由后勤相關(guān)人員組織施工隊(duì)伍，各項(xiàng)價(jià)格要充分論證，簽訂好施工合同再施工。

〔3〕依法合規(guī)做好教育保險(xiǎn)工作。按照國(guó)家關(guān)于教育保險(xiǎn)的法規(guī)、政策要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教育保險(xiǎn)管理工作，在堅(jiān)持學(xué)生及家長(zhǎng)完全自愿的前提下，鼓勵(lì)提倡學(xué)生參保學(xué)平險(xiǎn)，學(xué)校參保校方責(zé)任險(xiǎn)。

9．財(cái)務(wù)核算管理

〔1〕財(cái)經(jīng)制度健全，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于財(cái)務(wù)工作的政策，各種費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn)合理，無(wú)坐收坐支、亂收亂支行為，按時(shí)上送各種報(bào)表。

〔2〕學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)文件執(zhí)行，公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)票據(jù)正規(guī)，程序清楚，無(wú)亂收費(fèi)、代收費(fèi)行為。

〔3〕做好校產(chǎn)登記管理，無(wú)固定資產(chǎn)流失。

10．學(xué)生資助工作

學(xué)校統(tǒng)籌抓好各種渠道貧困學(xué)生資助的協(xié)調(diào)工作，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

〔1〕機(jī)構(gòu)健全，工作到位。建立健全了學(xué)生就學(xué)資助管理工作機(jī)構(gòu)，成立愛心助學(xué)基金會(huì)，建立貧困學(xué)生檔案。按規(guī)定落實(shí)免費(fèi)，按規(guī)定回收使用教科書。教科書、貧困學(xué)生減免工作和學(xué)生資助工作，按時(shí)上交各種表冊(cè)。

〔2〕愛心活動(dòng)，培養(yǎng)師生愛心。發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援〞的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛心和社會(huì)責(zé)任感。

11．教育技術(shù)裝備工作

〔1〕圖書室管理標(biāo)準(zhǔn)。圖書室管理制度健全，圖書總賬和分類賬標(biāo)準(zhǔn)，訂閱各種教育報(bào)刊，充實(shí)圖書內(nèi)容。做好防盜、防潮、防鼠工作。

〔2〕實(shí)驗(yàn)室管理到位，制度健全，職責(zé)明確。各種表、卡、冊(cè)、簿登記詳實(shí)完善。認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，教師演示實(shí)驗(yàn)率和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率較高。

〔3〕教學(xué)器材盡力配足配齊。按照標(biāo)準(zhǔn)配齊配足體育、藝術(shù)、教育教學(xué)器材和設(shè)施設(shè)備，我校是“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程學(xué)校〞，還配有1間計(jì)算機(jī)室、1間多媒體教室，整合教育網(wǎng)絡(luò)資源，開展教育教學(xué)教研活動(dòng)。

14.后勤工作

食堂、超市力求為師生效勞，不以賺取高額利潤(rùn)為目的，學(xué)校后勤大宗物資實(shí)行公開招標(biāo)或定點(diǎn)采購(gòu)的，切實(shí)抓好教育效勞工作，為師生學(xué)習(xí)、生活提供后勤保障。

15．團(tuán)隊(duì)工作

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)。認(rèn)真做好團(tuán)員開展、團(tuán)籍整理和團(tuán)費(fèi)收繳工作，表達(dá)共青團(tuán)和團(tuán)員的先進(jìn)性。

16．校園文化建設(shè)工作

〔1〕搞好校園文化建設(shè)，創(chuàng)立良好的育人環(huán)境。學(xué)校成立了校園文化建設(shè)和法制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校園文化建設(shè)實(shí)施方案，廣泛深入地推進(jìn)校園文化建設(shè)工作。

〔2〕切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)理念上墻，強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)，名人字畫，格言警句，潛移默化促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培育校園精神，形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)的制度環(huán)境，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

〔3〕重視衛(wèi)生保潔工作，打造潔凈的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生愛校教育，嚴(yán)禁亂丟、亂拋、亂涂亂畫，保證校園環(huán)境時(shí)時(shí)潔凈。

〔四〕隊(duì)伍建設(shè)工作

1．師德師風(fēng)工作

〔1〕全面貫徹落實(shí)國(guó)家、市、縣師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育、管理和考核，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的能力。

〔2〕建立健全各種管理制度，標(biāo)準(zhǔn)教師從教行為。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，加強(qiáng)教師廉潔從教教育，杜絕各種違反師德的不良行為，切實(shí)維護(hù)良好的師德形象。

〔3〕開展行風(fēng)評(píng)議工作，推進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)進(jìn)程。

2．繼續(xù)教育工作

〔1〕專人管理，標(biāo)準(zhǔn)到位。學(xué)校明確專人繼續(xù)教育工作，嚴(yán)格按照教師繼續(xù)教育考核登記制度，繼續(xù)教育檔案標(biāo)準(zhǔn)、登記表冊(cè)完整。

〔2〕措施落實(shí)，效果顯著。組織教師參加參觀、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，擴(kuò)大了教師視野，更新了教育思想，加快了教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)打造進(jìn)程。

〔五〕雙保工作〔保平安保穩(wěn)定〕

〔1〕認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)重視。堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、促進(jìn)成長(zhǎng)〞的原那么，住校生管理、值班制度，平安應(yīng)急制度，平安應(yīng)急預(yù)案，平安責(zé)任倒查追究制度等一應(yīng)俱全，責(zé)任明確，分工負(fù)責(zé)。

〔2〕平安教育常抓不懈。以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手，強(qiáng)調(diào)法制、交通、衛(wèi)生等知識(shí)，做好師生平安常識(shí)教育。

〔3〕做好平安預(yù)防工作，防患于未然。落實(shí)防火防盜、防火災(zāi)、防溺水、放踩踏、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等各項(xiàng)措施，消除平安隱患。

〔4〕強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理工作，確保師生平安、衛(wèi)生。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，

教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告5

20某某年春季開學(xué)之際，我校按照教育局開學(xué)自查工作的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，及早落實(shí)，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、我校根本情況：

某某小學(xué)占地面積4400平方米，建筑面積2260平方米，學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，418名學(xué)生，現(xiàn)有教職工25人，是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學(xué)校。近幾年來(lái)，我們標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實(shí)、樂(lè)于敬業(yè)、品德優(yōu)育、根底牢、質(zhì)量高，從教能力強(qiáng)〞的教師隊(duì)伍；創(chuàng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新〞的領(lǐng)導(dǎo)班子。教師中本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷7人，高中階段畢業(yè)13人，其中有3名教師在函授大專學(xué)歷，3人正進(jìn)修本科學(xué)歷。

我校學(xué)年初在校生為419人，本學(xué)期在校生為418，學(xué)額鞏率達(dá)99.8%。其中：4個(gè)學(xué)生因轉(zhuǎn)學(xué)到外地就讀，流動(dòng)率為0.95%；3個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)入到我校就讀。本學(xué)期沒有學(xué)生輟學(xué)，輟學(xué)率為0。

我校雖然硬件和軟件都較為薄弱，但各方面工作都做得很好，以確保義務(wù)教育工作順利完成。

二、組織入學(xué)工作：

1、落實(shí)防止學(xué)生輟學(xué)措施：

貫徹落實(shí)區(qū)政府組織入學(xué)工作會(huì)議的精神，堅(jiān)持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氣氛。利用開學(xué)初廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)那么，認(rèn)真執(zhí)行《勞動(dòng)法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣闊師生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并把這些法律法規(guī)深入宣傳到各家各戶。為加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，我校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班班科任為成員的防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并將該組織長(zhǎng)期化、固定化，堅(jiān)持不懈地開展治理學(xué)生輟學(xué)工作。同時(shí)，在學(xué)校會(huì)議上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)并號(hào)召全體教師要高度重視該項(xiàng)工作。

對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解情況，做好發(fā)動(dòng)工作。學(xué)校歷年來(lái)都把家訪工作作為“防流控輟〞的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系，其重點(diǎn)是家貧學(xué)生，單親家庭學(xué)生的家訪；增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心，在對(duì)學(xué)習(xí)中，紀(jì)律上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生隨時(shí)家訪，及時(shí)了解問(wèn)題，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長(zhǎng)，贏得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持。

2、落實(shí)政策，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。

我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，發(fā)揚(yáng)“以人為本〞辦學(xué)目標(biāo)。注重教育的公平公正，不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決按照省、縣有關(guān)文件精神，按規(guī)定的'作息時(shí)間表，安排師生的作息。我們注重學(xué)生的全面開展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時(shí)。我們從辦人民滿意的學(xué)

校出發(fā)，狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，出臺(tái)了教師上課制度和職業(yè)道德考評(píng)細(xì)那么，在教師中強(qiáng)化了兩個(gè)觀念：愛崗敬業(yè)，正德厚生；金鳳凰要愛，丑小鴨也要愛，丑小鴨更需要愛，催促我們教師執(zhí)教行為標(biāo)準(zhǔn)。

3、落實(shí)義教階段教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及課程設(shè)置情況。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)管理機(jī)制，建立健全各種規(guī)章制度，根據(jù)學(xué)校工作的需要設(shè)置各室領(lǐng)導(dǎo)職能人員，明確目標(biāo)，分級(jí)管理，層層負(fù)責(zé)，做到分工不分家，分層不脫節(jié)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，進(jìn)行科學(xué)管理，逐步形成“有規(guī)可依、有規(guī)必依、行規(guī)必果、違規(guī)必罰〞的管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校沿著標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)的道路前進(jìn)。為提高教師的工作積極性，學(xué)校還逐步制定和完善了“教師綜合考評(píng)制度〞、“教師聘任制度〞、“獎(jiǎng)懲制度〞等。每項(xiàng)量化考評(píng)，都注重過(guò)程的考核和原始材料的積累。根據(jù)考評(píng)結(jié)果，學(xué)校要召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)教育教學(xué)和教科研工作成績(jī)突出的教師，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，公平透明的操作方式，提高教師工作的積極性，使教師們能及時(shí)找出存在的差距和原因，并自覺向優(yōu)秀教師看齊，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，為教師的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。

對(duì)于課程設(shè)置，學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的課程方案進(jìn)行編排功課，開足課時(shí)，保證學(xué)生全面開展，推進(jìn)素質(zhì)教育。老師上課要嚴(yán)格按照功課表進(jìn)行，不能隨便、私自調(diào)換，也不能把其他科改成上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

4、落實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。

小學(xué)開設(shè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想品德、音樂(lè)、美術(shù)、社會(huì)、自然課

程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過(guò)的教科書。地方課程選用教材，由省級(jí)教育行政部門照此精神從嚴(yán)規(guī)定。其它課程和專題教育活動(dòng)各班科任均不得組織小學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)置教材和各種讀本。

學(xué)校要嚴(yán)格按照規(guī)定的課程方案，依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律均衡安排每周課程和作息時(shí)間，下午可以活動(dòng)和做作業(yè)為主。不得增加周活動(dòng)總量，更不得增加學(xué)科教學(xué)的學(xué)時(shí)。不得占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。

5、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理。

我校積極推行電子學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定和《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行方法》，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度。學(xué)校取消留級(jí)制度，嚴(yán)禁開除學(xué)生。嚴(yán)格學(xué)籍管理，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)，復(fù)學(xué)制度健全，手續(xù)齊備，檔案完全。嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生編班管理暫行方法》，我校能做到均衡編班、均衡配置教師，不以任何名義分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。學(xué)校不擅自招收未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的任何學(xué)生。

6、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)管理。

我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支兩條線管理的制度，按規(guī)定做好學(xué)雜費(fèi)的使用和管理，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校捐資助學(xué)款管理和使用，學(xué)校嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)制度，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到收支合理；建立健全了學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理使用制度，提高了學(xué)校財(cái)產(chǎn)使用率。

7、下大力氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。為美化校園，強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生工作和疾病防治工作，我校已開展了一次大掃除，并制定了《學(xué)校衛(wèi)

生以及疾病防治管理方法》，推行校長(zhǎng)室主管，政教處負(fù)責(zé)管理，班主任具體落實(shí)的運(yùn)作機(jī)制，力爭(zhēng)學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，適合師生的工作學(xué)習(xí)。在組織入學(xué)工作中，我校工作措施落實(shí)到位，工作人員職責(zé)清楚，分工合作，大家工作充滿熱情，工作做得細(xì)致扎實(shí)，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行，受到學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

三、存在問(wèn)題及整改措施：

1、隨著新課程改革的實(shí)施，對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的工作中，我們要加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

2、積極創(chuàng)立和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育，為學(xué)生的未來(lái)開展奠定根底。

3、我們將以新課程改革為切入點(diǎn)，更新教育教學(xué)理念，改良教學(xué)方法，充分挖掘?qū)W生的潛能，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，進(jìn)一步穩(wěn)固提高普及初等義務(wù)教育的水平。

教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告6

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞市教育局“20某某年度教育工作目標(biāo)管理〞的總體要求，堅(jiān)持推進(jìn)“有效教學(xué)〞、“小事德育〞工程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高師資水平，標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)管理，在教育教學(xué)管理及督導(dǎo)工作、干部教師隊(duì)伍建設(shè)與管理、學(xué)?；柏?cái)務(wù)管理、黨風(fēng)廉正建設(shè)與平安穩(wěn)定等工作都有了較大的提升。根據(jù)《20某某年度教育工作目標(biāo)管理》的各項(xiàng)要求，對(duì)照我校實(shí)際，我們組織各職能部門對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

20某某年，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以堅(jiān)持、拓寬、深化、創(chuàng)新為指導(dǎo)思想，圍繞“施一流管理，建一流師資，創(chuàng)一流環(huán)境，出一流質(zhì)量〞的工作目標(biāo)，著眼于為學(xué)生終生開展奠基，勵(lì)精圖治，銳意進(jìn)取，承前啟后，繼往開來(lái)，各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī)，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)提升辦學(xué)品位、創(chuàng)立品牌學(xué)校邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，不斷提升辦學(xué)理念，不斷培育學(xué)校特色。本學(xué)期，學(xué)校利用課間操時(shí)間，組織師生跑操、唱革命歌曲，午自習(xí)誦讀《弟子規(guī)》。組織“實(shí)驗(yàn)中學(xué)迎新春二o一二年元旦聯(lián)歡會(huì)〞，使學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中得到熏陶，在積極健康的校園環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。學(xué)校辦學(xué)特色日益鮮明。

學(xué)校不斷標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為：一是嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程開足課時(shí)，堅(jiān)決杜絕缺課漏課的行為，無(wú)隨意增減課時(shí)的現(xiàn)象發(fā)生。二是面向全體學(xué)生，為學(xué)生終生開展著想，不分快慢班，班容量適中，培優(yōu)與補(bǔ)差并舉，讓每一位學(xué)生都有所開展。三是禁止濫編，濫發(fā)資料，禁止到指定的書店購(gòu)置教師指定的資料與圖書，無(wú)假期收費(fèi)補(bǔ)課現(xiàn)象。四是學(xué)校貫徹落實(shí)保障學(xué)生的有關(guān)權(quán)利，無(wú)頻繁考試且按成績(jī)排名并公布現(xiàn)象。保護(hù)了學(xué)生的隱私權(quán)，尊重了學(xué)生的人格尊嚴(yán)。五是學(xué)校貫徹：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生〞的原那么，無(wú)歧視學(xué)困生和體罰，變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。六是嚴(yán)格落實(shí)“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)〞的政策。嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間。

一是健全各項(xiàng)制度，落實(shí)責(zé)任體系。學(xué)校各項(xiàng)制度健全，成立了以駱華鄖校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作和平安保障體系，構(gòu)建了提升師生品德修養(yǎng)的大平臺(tái)，成就了保護(hù)師生人身平安的護(hù)身符。

二是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，突出養(yǎng)成教育。好習(xí)慣終身受益已成為我校師生的共識(shí)。集會(huì)排隊(duì)，有序退場(chǎng)；三操一唱，蔚然成風(fēng)；誦讀寫字，陶冶性情；整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，文明應(yīng)考；《養(yǎng)成日志》，每日三??；熱愛勞動(dòng)，關(guān)注保潔。這些都是我校養(yǎng)成教育的風(fēng)景線。

四是注重家校聯(lián)手，導(dǎo)航學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)校每學(xué)期一次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)詮釋著學(xué)校辦學(xué)理念：為每一個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來(lái)奠基。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)懂得家庭教育是學(xué)校教育的支點(diǎn)、是社會(huì)教育的過(guò)濾器，更是自我教育的增長(zhǎng)點(diǎn)。

五是建設(shè)校園文化，營(yíng)造育人環(huán)境。營(yíng)造班級(jí)文化，讓好氣氛熏陶學(xué)生；建設(shè)文化長(zhǎng)廊，讓好思想引領(lǐng)學(xué)生。

六是強(qiáng)化平安意識(shí)，打造平安校園。平安警鐘在我校長(zhǎng)鳴。學(xué)校成立了“加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)立平安校園〞領(lǐng)導(dǎo)小組，有平安應(yīng)急預(yù)案，有信息通報(bào)制度，防范體系嚴(yán)密，責(zé)任措施到位，還有每學(xué)期一次大型疏散演練，有效地杜絕了平安事故的發(fā)生。

本項(xiàng)為3分，自查得分為3分。

4、教學(xué)常規(guī)管理〔3分〕

一、教學(xué)管理夯實(shí)根底

在教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程中，認(rèn)真執(zhí)行《市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育教學(xué)管理的假設(shè)干意見》和《市教育局關(guān)于切實(shí)改善學(xué)校管理積極推進(jìn)課程改革全面提升教育質(zhì)量的十條意見》相關(guān)規(guī)定，開展有效的教研活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師開展有效教學(xué)的研究和實(shí)踐工作；嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于三個(gè)三分之二的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，教育教學(xué)成績(jī)顯著。

加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的監(jiān)管力度，重視日巡堂、周調(diào)閱和月檢查工作的實(shí)效性。本學(xué)期，我校將老師聽課制度作出強(qiáng)調(diào)，規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)聽課每學(xué)期不少于15節(jié)，教師聽課不少于12節(jié)，將老師聽課納入月常規(guī)檢查工程，全學(xué)期，老師聽課達(dá)某某余節(jié)次，其中領(lǐng)導(dǎo)聽課310節(jié)次。堅(jiān)持做好周調(diào)閱工作，每周派出教務(wù)人員對(duì)學(xué)生作業(yè)是否適中、老師作業(yè)批閱是否及時(shí)、作業(yè)正確率是否達(dá)標(biāo)進(jìn)行檢查，有力推動(dòng)我校有效教學(xué)進(jìn)程。

本項(xiàng)為3分，自查得分為3分。

5、課程改革〔2分〕

本學(xué)期，我校除繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)《荊楚文化與漢川》、《楹聯(lián)的賞析與運(yùn)用》這兩本校本課程的課堂運(yùn)用外，還發(fā)動(dòng)教師開發(fā)德育校本教材《成長(zhǎng)·長(zhǎng)成》投入七年級(jí)使用，對(duì)七年級(jí)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的作用。

本項(xiàng)為2分，自查得分為2分。

6、有效教學(xué)〔2分〕

本學(xué)期，學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn)就是標(biāo)準(zhǔn)教師教學(xué)行為，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提升教學(xué)開展后勁，努力打造高效課堂。學(xué)校扎實(shí)開展了骨干教師冠名指導(dǎo)、第四屆中青年教師教學(xué)比武的活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)、成熟起到了明顯的作用，也帶動(dòng)了全體教師參與有效課堂的教學(xué)研究。校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)教法、研討教法的熱潮。

本項(xiàng)為2分，自查得分為2分。

7、教學(xué)質(zhì)量〔15分〕

1、制定《學(xué)年交接把關(guān)制度》

根據(jù)《義務(wù)教育法》，為加強(qiáng)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)管理，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感，確保學(xué)年度教育教學(xué)質(zhì)量，制定了《學(xué)年交接把關(guān)制度》、《中考目標(biāo)管理細(xì)那么》。

2、教學(xué)成績(jī)納入工作評(píng)價(jià)

依據(jù)《關(guān)于漢川市教師工作評(píng)價(jià)方案》，制定了《漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師工作評(píng)價(jià)實(shí)施方案〔修訂稿〕》?！秾Ｈ谓處煿ぷ髟u(píng)價(jià)細(xì)那么》總分值108分，教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)占60%。

3、面向全體，控制兩極分化

近幾年，學(xué)生中兩極分化的現(xiàn)象

越來(lái)越嚴(yán)重，學(xué)習(xí)困難生越來(lái)越多。為此，我們對(duì)“教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)〞的指標(biāo)作了調(diào)整，在教育局規(guī)定的優(yōu)質(zhì)率、及格率、均分、學(xué)科競(jìng)賽四項(xiàng)指標(biāo)根底上增加了后20名均分及班級(jí)合格率，促使教師把教學(xué)的標(biāo)高降低，把教學(xué)的重心下移，真正落實(shí)“為了每一個(gè)孩子〞的教學(xué)理念，真正面向全體。評(píng)價(jià)的導(dǎo)向使教師的教學(xué)觀念有了根本性變化，使困難生的轉(zhuǎn)化工作有了較大的起色，學(xué)生中兩極分化的現(xiàn)象初步得到控制。

本項(xiàng)為15分，自查得分為14.5分。

8、控制班額及學(xué)生減負(fù)〔5分〕

學(xué)校關(guān)注班額量的變化，并著力逐步減小班額，實(shí)現(xiàn)教育的均衡開展。本學(xué)期，我校七年級(jí)和九年級(jí)每班學(xué)生數(shù)均控制在60人左右，八年級(jí)學(xué)生數(shù)控制在65人以內(nèi)，為學(xué)生公平享受教育權(quán)提供保障。學(xué)校鼓勵(lì)教師改革課堂教學(xué)模式，爭(zhēng)取較高的課堂效率，不打時(shí)間仗、疲勞戰(zhàn)，并要求老師在作業(yè)布置上作出分層要求，確保大局部作業(yè)課堂完成，課外作業(yè)時(shí)間不超過(guò)半小時(shí)；學(xué)生每天在校時(shí)間符合國(guó)家規(guī)定。

本項(xiàng)為5分，自查得分為5分。

9、“比訪〞工作〔2分〕

為了推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升，學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行教育局下發(fā)的教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的根底上，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行了豐富。參加了教學(xué)比武、家訪等評(píng)價(jià)內(nèi)容，使之具有更明確的導(dǎo)向性。第四屆中青年教師教學(xué)比武進(jìn)一步完善了比武內(nèi)容和形式，采取比教案、比教學(xué)、比反思、比評(píng)課的方式進(jìn)行，取得了很好的效果。

家訪活動(dòng)扎實(shí)有序，把家訪過(guò)程資料納入教師工作評(píng)價(jià)。通過(guò)家訪，拉近了家校聯(lián)系，也使學(xué)校工作更易于得到廣闊家長(zhǎng)的理解和支持。

本項(xiàng)為2分，自查得分為2分。

10、考試管理〔2分〕

各類考試組織嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生列隊(duì)進(jìn)考場(chǎng)，不允許提前交試卷，考試過(guò)程嚴(yán)格，成績(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)真實(shí)。

本項(xiàng)為2分，自查得分為2分。

11、學(xué)生控輟、招生工作及學(xué)籍管理〔4分〕

學(xué)校采取有力措施控制學(xué)生流失，輟學(xué)率在規(guī)定范圍。嚴(yán)格按教育局“劃片招生、就近入學(xué)〞的原那么，今年共招收新生759人，招生程序合理、操作標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定不少收一名學(xué)生，不多收一名學(xué)生，受到社會(huì)好評(píng)。學(xué)籍管理標(biāo)準(zhǔn)。

本項(xiàng)為4分，自查得分為4分。

12、裝備建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)〔4分〕

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《某某市教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理方法的通知》的有關(guān)要求，加強(qiáng)教育裝備建設(shè)、管理、使用，實(shí)驗(yàn)開出率符合要求。

本項(xiàng)為4分，自查得分為4分。

13、體衛(wèi)藝工作及校園文化建設(shè)〔3分〕

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，體衛(wèi)藝工作成績(jī)斐然。

按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和教育部相關(guān)文件精神要求，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)體衛(wèi)藝工作，各類體衛(wèi)藝活動(dòng)經(jīng)常且效果明顯。學(xué)校體育工作組織常規(guī)化。

一是學(xué)校一年一屆舉行了七年級(jí)“希望杯〞乒乓球賽、八年級(jí)“實(shí)英杯〞足球賽、九年級(jí)“挑戰(zhàn)杯〞籃球賽，今年十月，學(xué)校舉行了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；

二是今年十一月，學(xué)校籃球隊(duì)參加了漢川市第四屆初中生籃球賽衛(wèi)冕冠軍。

三是冬際長(zhǎng)跑活動(dòng)、學(xué)生“兩操〞安排到位，管理科學(xué)。

四是各類活動(dòng)開展的有聲有色。新生播送體操比賽、“紅五月杯校園歌手擂臺(tái)賽〞、“革命歌曲大家唱〞，八年級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)，七年級(jí)主題故事演講會(huì)，“實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆體育藝術(shù)節(jié)閉幕式暨二o一一年元旦聯(lián)歡會(huì)〞因節(jié)目精致、師生同樂(lè)、主題鮮明受到與會(huì)的市局領(lǐng)導(dǎo)、市詩(shī)聯(lián)書畫學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。

本項(xiàng)為3分，自查得分為3分。

14、領(lǐng)導(dǎo)聽課任課

本學(xué)期，我校將老師聽課制度作出強(qiáng)調(diào)，規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)聽課每學(xué)期不少于15節(jié)，教師聽課不少于12節(jié)，將老師聽課納入月常規(guī)檢查工程，全學(xué)期，老師聽課達(dá)某某余節(jié)次，其中領(lǐng)導(dǎo)聽課310節(jié)次。學(xué)校除駱校長(zhǎng)和總務(wù)主任外，其他領(lǐng)導(dǎo)都在教學(xué)一線。

本項(xiàng)為1分，自查得分為1分。

15、教育督導(dǎo)及語(yǔ)言文字工作

學(xué)校積極做好教育督導(dǎo)工作，主動(dòng)接受有關(guān)專項(xiàng)檢查。本學(xué)期，我校專門成立語(yǔ)文言文字工作辦公室，重點(diǎn)整治校園用語(yǔ)用字，啄木鳥小組共收集整理校園和社區(qū)不標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)用字150條，并責(zé)成相關(guān)單位改正。校園語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)文明，推普工作取得突破性進(jìn)展。

本項(xiàng)為3分，自查得分為3分。

二、隊(duì)伍建設(shè)與管理〔15分〕

學(xué)校加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班子核心作用。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革、建設(shè)、開展的決策者、組織者和推動(dòng)者。領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)治校能力，影響著學(xué)校開展的方向、速度和未來(lái)。學(xué)校著重于從“思想引領(lǐng)、方法指導(dǎo)、工作兌現(xiàn)，活動(dòng)反思〞等方面對(duì)干部進(jìn)行培育和引導(dǎo)。一是通過(guò)活動(dòng)鍛煉人。學(xué)校的每一項(xiàng)大的活動(dòng)，都要求負(fù)責(zé)人方案先行、過(guò)程督導(dǎo)、結(jié)束總結(jié)、過(guò)后反思。二是通過(guò)學(xué)習(xí)提高人。本學(xué)期學(xué)校安排教務(wù)、教科等方面的領(lǐng)導(dǎo)外出觀摩學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、作風(fēng)優(yōu)良，有力的帶動(dòng)了全體教師奮力拼搏，推動(dòng)了學(xué)校事業(yè)迅速開展。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加速青年教師成長(zhǎng)。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是一所學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，教研組建設(shè)、骨干教師培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、教師繼續(xù)教育始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)。一年來(lái)