演示文稿設(shè)計(jì)與制作課件義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書_第1頁
演示文稿設(shè)計(jì)與制作課件義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書_第2頁
演示文稿設(shè)計(jì)與制作課件義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書_第3頁
演示文稿設(shè)計(jì)與制作課件義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書_第4頁
演示文稿設(shè)計(jì)與制作課件義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級:

下冊制作人:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級:下冊制作人:123.86元小數(shù)點(diǎn)生活中的數(shù)23.86元小數(shù)點(diǎn)生活中的數(shù)2小數(shù)的初步認(rèn)識小數(shù)的初步認(rèn)識3像

23.86

、1.2

、38.2

、

7.98這樣的數(shù)都是小數(shù)像23.86、1.2、38.2、7.98這樣的數(shù)4——————基本訓(xùn)練1、把各圖中標(biāo)出的部分用分?jǐn)?shù)表示出來。(

1)

(2)(

4)

(5)(

7

)(10)——————基本1、把各圖中標(biāo)出的部分用(1)(51米1分米1分米是()米,還可以寫成()米;=5分米

=分米如果是5分米

數(shù)表示是

(,用小數(shù)表示是(

)5想:,用米作單位,用分

能不能用和上)題同樣的方法說一說?。1米1分米1分米是()米,還可以寫成()米;=5分米分米如果6商品名稱價(jià)格表示鉛筆0.45元0元4角5分鋼筆8.00元8元0角0分筆記本3.55元3元5角5分水彩筆16.85元16元8角5分尺子1.06元1元0角6分5545商品名稱價(jià)格表示鉛筆0.45元0元4角5分鋼筆8.00元8元7試一試:老師身高1米6分米,誰能用米作單位,用小數(shù)表示老師的身高?1米6分米=(1.6)米想一想:①1米6分米是由幾部分組成的?②只要把哪個(gè)部分改成用米作單位的就行了?③這個(gè)小數(shù)該怎樣寫?試一試:老師身高1米6分米,誰能用米作單位,用小數(shù)表示老師的81元票樣

票樣票樣10角1元=10角1元票樣票樣10角1元=10角9==

1元有10角。1角是多少元?你能用與例1相同的方法來說一說嗎?=(0.1)

元(

1

——

元(

10)元(

3

——(10)=(0.3)

元票樣票樣票樣票樣== 1元有10角。=(0.1)元(1)元(3)=100.2

0.5

0.4票樣票樣票樣

票樣用元作單位,用小數(shù)表示是

票樣0.7

元。0.20.50.4票樣票樣票樣 票樣 票樣11

如果現(xiàn)在拿出的是1元幾角,怎么改成用元作單位的數(shù),你們也會說嗎? 如果現(xiàn)在拿12=1元

3角

1

.3

元票樣

票樣=1元3角票樣132

8

10

是分?jǐn)?shù)0、1、2、3、4

······

整數(shù)51

1

1

3.1、0.5、1.3、2.4是(小數(shù))小數(shù)點(diǎn)2810140123456789101米

3分米1分米0123456789101米 3分米15小東果果想一想:只用米作單位怎樣表示?

我的身高是1米41厘米。

我的身高是1米9厘米。1米41厘米=1.41米1米9厘米=1.09米請同學(xué)們用不同方法和同桌說說自己的身高。小東果果想一想:只用米作單位怎樣表示?1米41厘米=1.4116小數(shù)的歷史早在一千七百多年前,我國古代數(shù)學(xué)家劉

徽就開始應(yīng)用小數(shù)了。劉

徽小數(shù)的歷史早在一千七百多年前,劉徽173.123123

12

小數(shù)的歷史

我國古代用小棒表示數(shù)。為了表示小數(shù),就把小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)放低一格。例如

3.12

這是世界上最早的小數(shù)表示方法。

有了阿拉伯?dāng)?shù)字后,先后出現(xiàn)了像這樣表示小數(shù)的方法。3.12312312 小數(shù)的歷史18{2、小數(shù)點(diǎn)看板書說說這節(jié)課有什么收獲?小數(shù)的初步認(rèn)識像

23.86

、1.2

、38.2

、

7.98

這樣的數(shù)都是小數(shù)小數(shù)有三部分組成1、整數(shù)部分3、小數(shù)部分我認(rèn)識了小數(shù){2、小數(shù)點(diǎn)看板書說說這節(jié)課有什么收獲?小數(shù)的初步認(rèn)識像219再見!再見!20義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級:

下冊制作人:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級:下冊制作人:2123.86元小數(shù)點(diǎn)生活中的數(shù)23.86元小數(shù)點(diǎn)生活中的數(shù)22小數(shù)的初步認(rèn)識小數(shù)的初步認(rèn)識23像

23.86

、1.2

、38.2

、

7.98這樣的數(shù)都是小數(shù)像23.86、1.2、38.2、7.98這樣的數(shù)24——————基本訓(xùn)練1、把各圖中標(biāo)出的部分用分?jǐn)?shù)表示出來。(

1)

(2)(

4)

(5)(

7

)(10)——————基本1、把各圖中標(biāo)出的部分用(1)(251米1分米1分米是()米,還可以寫成()米;=5分米

=分米如果是5分米

數(shù)表示是

(,用小數(shù)表示是(

)5想:,用米作單位,用分

能不能用和上)題同樣的方法說一說?。1米1分米1分米是()米,還可以寫成()米;=5分米分米如果26商品名稱價(jià)格表示鉛筆0.45元0元4角5分鋼筆8.00元8元0角0分筆記本3.55元3元5角5分水彩筆16.85元16元8角5分尺子1.06元1元0角6分5545商品名稱價(jià)格表示鉛筆0.45元0元4角5分鋼筆8.00元8元27試一試:老師身高1米6分米,誰能用米作單位,用小數(shù)表示老師的身高?1米6分米=(1.6)米想一想:①1米6分米是由幾部分組成的?②只要把哪個(gè)部分改成用米作單位的就行了?③這個(gè)小數(shù)該怎樣寫?試一試:老師身高1米6分米,誰能用米作單位,用小數(shù)表示老師的281元票樣

票樣票樣10角1元=10角1元票樣票樣10角1元=10角29==

1元有10角。1角是多少元?你能用與例1相同的方法來說一說嗎?=(0.1)

元(

1

——

元(

10)元(

3

——(10)=(0.3)

元票樣票樣票樣票樣== 1元有10角。=(0.1)元(1)元(3)=300.2

0.5

0.4票樣票樣票樣

票樣用元作單位,用小數(shù)表示是

票樣0.7

元。0.20.50.4票樣票樣票樣 票樣 票樣31

如果現(xiàn)在拿出的是1元幾角,怎么改成用元作單位的數(shù),你們也會說嗎? 如果現(xiàn)在拿32=1元

3角

1

.3

元票樣

票樣=1元3角票樣332

8

10

是分?jǐn)?shù)0、1、2、3、4

······

整數(shù)51

1

1

3.1、0.5、1.3、2.4是(小數(shù))小數(shù)點(diǎn)2810340123456789101米

3分米1分米0123456789101米 3分米35小東果果想一想:只用米作單位怎樣表示?

我的身高是1米41厘米。

我的身高是1米9厘米。1米41厘米=1.41米1米9厘米=1.09米請同學(xué)們用不同方法和同桌說說自己的身高。小東果果想一想:只用米作單位怎樣表示?1米41厘米=1.4136小數(shù)的歷史早在一千七百多年前,我國古代數(shù)學(xué)家劉

徽就開始應(yīng)用小數(shù)了。劉

徽小數(shù)的歷史早在一千七百多年前,劉徽373.123123

12

小數(shù)的歷史

我國古代用小棒表示數(shù)。為了表示小數(shù),就把小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)放低一格。例如

3.12

這是世界上最早的小數(shù)表示方法。

有了阿拉伯?dāng)?shù)字后,先

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論