全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《梅花魂》課件

人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文多媒體課件1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2

梅花，主要有紅、白兩種顏色，花分五瓣，香味很濃。特別是它在萬花凋零的初春時(shí)節(jié)開放，深受人們的喜愛。梅花不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)欺雪壓，它頂天立地，不肯低頭折節(jié)。梅花簡(jiǎn)介2梅花魂陳慧瑛341、學(xué)習(xí)本課的生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、基本讀懂課文，感受外祖父對(duì)祖國(guó)無限眷戀的思想感情，領(lǐng)悟梅花那種不畏“風(fēng)欺雪壓”的品格。學(xué)習(xí)目標(biāo)45魂幽葬頗腮玷（yōu）（幽靜）（pō）（sāi）（偏頗）（hún）（靈魂）（zàng）（埋葬）（diàn）（腮邊）（玷污）生字學(xué)習(xí)5綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)6秉謂颼衰僑眷（wèi）（所謂）（shuāi）（qiáo）（衰老）（bǐng）（秉承）（sōu）（冷颼颼）（juàn）（華僑）（眷戀）6綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)7魂縷幽葬

謂梳腮絹僑

愁腮甚綢嗚78朵朵冷艷，縷縷幽芳：漂泊他鄉(xiāng)：古玩：詞語(yǔ)理解

冷艷，指花朵高雅，幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艷和幽芳寫出梅花的清高品格。

指職業(yè)、生活不穩(wěn)定，在遠(yuǎn)方東奔西走。古董，即古代留傳下來的器物，是很貴重的東西。89骨氣：折節(jié)：秉性：隆冬：無所謂：眷戀：剛強(qiáng)不屈的氣概。屈服。性格。冬天最冷的一段時(shí)期。說不上。深切地留戀。910

作者圍繞梅花講了一些什么事？通過梅花表達(dá)了怎樣的思想感情？

（本文圍繞著梅花講了飄泊他鄉(xiāng)的外祖父珍愛梅花、眷戀祖國(guó)的事，表達(dá)了作者熱愛祖國(guó)的思想感情。）初讀課文1011品讀課文

課文圍繞著梅花寫了外祖父的哪幾件事？表達(dá)了怎樣的思想感情？

①常教小外孫女讀唐詩(shī)宋詞，且讀著讀著就流出眼淚。

②對(duì)一幅墨梅圖分外愛惜。

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③因不能回國(guó)而難過得哭起來。④在離別前把最珍貴的墨梅圖送給外孫女。⑤船快開時(shí)，又遞給外孫女繡著梅花的手絹。表達(dá)了外祖父眷戀祖國(guó)、熱愛祖國(guó)的思想感情。12

說說你是怎樣理解課文第2自然段中寫到的這幾句詩(shī)的意思的？說說從這些詩(shī)句你體會(huì)出外祖父怎樣的思想感情？1314（1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

（唐代王維的詩(shī)，意思是我獨(dú)自一個(gè)人在外地，每到過年的時(shí)候格外思念故鄉(xiāng)的親人。）

（2）春草明年綠，王孫歸不歸。

（也是王維的詩(shī)，意思是明年春天綠草如茵的時(shí)候，您回不回來呢？）1415（3）自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁。

北宋詞人秦觀的詞，意思是在空中隨風(fēng)飛舞的落花，輕得好像夜里的夢(mèng)；滿天無邊無際落著的雨絲，細(xì)得好像心里的愁。

從這些詞句可以體會(huì)到外祖父思念家鄉(xiāng)、思念祖國(guó)的思想感情。15

外祖父為何讀到這些詩(shī)句時(shí)就會(huì)落淚？（因?yàn)檫@些詩(shī)句觸動(dòng)了他思鄉(xiāng)的感情。他思念祖國(guó)，卻身在異邦，不能回去，所以外祖父讀到這些詩(shī)句時(shí)就會(huì)落淚。）1617

你覺得梅花的品格是什么？你是從哪些詞句中看出來的用～～畫出來。

（梅花的品格是堅(jiān)韌不拔，遇到困難不屈服。主要從“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣?！边@些詞語(yǔ)體會(huì)出來的。）1718

外祖父為何珍愛梅花？這說明什么？

（外祖父把梅花作為中華民族精神的象征，即“有品格、有靈魂、有骨氣，不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)?！彼鋹勖坊?，是讓自己保持梅花的秉性，也就是保持中國(guó)人的氣節(jié)。這充分說明外祖父熱愛祖國(guó)的思想感情。）1819外祖父為什么要送梅花圖、梅花手絹給“我”？

（外祖父把梅花圖、梅花手絹送給“我”，是為了讓“我”也保持梅花的秉性，保持中國(guó)人的氣節(jié)。也說明外祖父要把他自己對(duì)祖國(guó)的眷戀之心讓“我”帶回祖國(guó)。）1920

（本文開頭和結(jié)尾相照，首尾連貫，更加突出了身在異國(guó)的華僑老人思念祖國(guó)、熱愛祖國(guó)的思想感情。）寫作特點(diǎn)

本文開頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系？說說這樣寫有什么好處？20綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)211、外祖父把梅花作為什么的象征？

（作為中華民族精神的象征。）2、中華民族的精神就是什么？

（就是“有品格、有靈魂、有骨氣”；“不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)?！保┛偨Y(jié)全文21綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)223、外祖父保存這幅墨梅圖是為了么？現(xiàn)在把它送給外孫女又是為什么？

（外祖父保存這幅梅是為了保持梅花的秉性，也就是中國(guó)人的氣節(jié)?，F(xiàn)在把它送給外孫女，也是讓她保持梅花的秉性，保持中國(guó)人的氣節(jié)。）22綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)23

（第2自然段從開頭到“教我讀唐詩(shī)宋詞”，讀得應(yīng)輕快一些。從“讀到”到這一段結(jié)束，讀得應(yīng)低緩一些。第13自然段點(diǎn)明了外祖父珍愛梅花的原因，在朗讀時(shí)，語(yǔ)氣要堅(jiān)決。）朗讀指導(dǎo)

指導(dǎo)朗讀重點(diǎn)段，體會(huì)外祖父的思想感情。2324鄉(xiāng)愁小時(shí)侯

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭

母親在那頭

長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭

新娘在那頭

后來呵

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^

母親呵在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭

大陸在那頭

24綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)htt251、星島即新加坡，又稱獅城、星洲。

2、《山中送別》唐