習(xí)作：我學(xué)會(huì)了(課件)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)-

單元整組備課落實(shí)語(yǔ)文要素

單元整組備課巧借支架助力習(xí)作——實(shí)驗(yàn)小學(xué)四語(yǔ)備課組課題研究展示活動(dòng)巧借支架助力習(xí)作觀課例：習(xí)作《我學(xué)會(huì)了

》第一課時(shí)

執(zhí)教：潘明菊習(xí)作《我學(xué)會(huì)了

》第二課時(shí)執(zhí)教：殷璐觀課報(bào)告：陳娟（導(dǎo)選）費(fèi)彩紅（導(dǎo)寫(xiě)）葛敏（導(dǎo)改）活動(dòng)總結(jié)：劉正芳活動(dòng)記錄：邱水娥活動(dòng)報(bào)道：程靈觀課例：觀課報(bào)告：

你能將這些本領(lǐng)分分類嗎？你能將這些本領(lǐng)分分類嗎？體育運(yùn)動(dòng)技能：彈鋼琴攝影

生活勞動(dòng)技能：借書(shū)

種花

擠牛奶

洗碗

藝術(shù)技能：騎自行車打籃球投壘球

游戲手工技能：搭樂(lè)高拼拼圖剪紙

體育運(yùn)動(dòng)技能：彈鋼琴攝影生活勞動(dòng)技能：借書(shū)種習(xí)作：我學(xué)會(huì)了(課件)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)--習(xí)作：我學(xué)會(huì)了(課件)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)--習(xí)作：我學(xué)會(huì)了(課件)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)--我學(xué)會(huì)了__________我學(xué)會(huì)了__________習(xí)作：我學(xué)會(huì)了(課件)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)--教材提示：教材提示：《蘆花鞋》：

編織蘆花鞋——賣掉90雙鞋——賣掉10雙鞋——賣掉腳上鞋《蘆花鞋》：梳理過(guò)程：

理清學(xué)習(xí)步驟

梳理過(guò)程：

梳理過(guò)程：

理清學(xué)習(xí)步驟困難或有趣經(jīng)歷

梳理過(guò)程：

困難或有趣經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程

寫(xiě)清學(xué)習(xí)步驟；寫(xiě)清困難或有趣經(jīng)歷

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)改欄學(xué)習(xí)過(guò)程_______________________呈現(xiàn)困難:手忙腳亂七倒八歪亂成一團(tuán)疑惑不解垂頭喪氣心灰意冷唉聲嘆氣不知所措像泄了氣的皮球克服困難:專心致志目不轉(zhuǎn)睛豁然開(kāi)朗有模有樣信心十足大功告成眉開(kāi)眼笑手舞足蹈歡呼雀躍一蹦三尺高呈現(xiàn)困難:克服困難:

等媽媽調(diào)完餡，我就迫不及待地拿起一張餃子皮包起來(lái)。媽媽笑嘻嘻地看著我，好像在等著我出洋相。我心想：平時(shí)都看媽媽包好多回了，不是挺簡(jiǎn)單嗎？我信心十足地包著，可是現(xiàn)實(shí)并不如我預(yù)料的那么美好：一會(huì)兒餡多了，像只鼓著肚子的癩蛤?。灰粫?huì)兒餡少了，像個(gè)癟著肚子的口袋。有的邊緣沒(méi)捏緊，像只張開(kāi)的大嘴巴；有的皮擰在一起，像個(gè)長(zhǎng)滿皺紋的小老頭?？粗@些七倒八歪的餃子，有氣無(wú)力地趴在那兒，我垂頭喪氣地說(shuō)：“怎么這么難呀！”。餐桌上花瓶里的花似乎也失去了光彩，我的心里懊喪極了。呈現(xiàn)困難：等媽媽調(diào)完餡，我就迫不及待地拿起一張餃子皮包

——《蘆花鞋》以景抒情——《小英雄雨來(lái)》——《小英雄雨來(lái)》——《蘆花鞋》以景抒情——《小英雄雨來(lái)》——《小英雄雨來(lái)》

等媽媽調(diào)完餡，我就迫不及待地拿起一張餃子皮包起來(lái)。媽媽笑嘻嘻地看著我，好像在等著我出洋相。我心想：平時(shí)都看媽媽包好多回了，不是挺簡(jiǎn)單嗎？我信心十足地包著，可是現(xiàn)實(shí)并不如我預(yù)料的那么美好：一會(huì)兒餡多了，像只鼓著肚子的癩蛤??；一會(huì)兒餡少了，像個(gè)癟著肚子的口袋。有的邊緣沒(méi)捏緊，像只張開(kāi)的大嘴巴；有的皮擰在一起，像個(gè)長(zhǎng)滿皺紋的小老頭?？粗@些七倒八歪的餃子，有氣無(wú)力地趴在那兒，我垂頭喪氣地說(shuō)：“怎么這么難呀！”餐桌上花瓶里的花似乎也失去了光彩，我的心里懊喪極了。呈現(xiàn)困難：

可以運(yùn)用擬人、比喻等方法將句子寫(xiě)得更具體、生動(dòng)；還可以利用景物的描寫(xiě)來(lái)襯托、抒發(fā)心情。等媽媽調(diào)完餡，我就迫不及待地拿起一張餃子皮包寫(xiě)作歌精心選材是首要，學(xué)習(xí)過(guò)程是重點(diǎn)；學(xué)習(xí)步驟寫(xiě)清楚，體現(xiàn)困難是關(guān)鍵；有趣經(jīng)歷更豐富，心情變化伴始終。學(xué)法回顧：寫(xiě)作歌學(xué)法回顧：我學(xué)會(huì)了____________

開(kāi)頭部分（略）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________學(xué)習(xí)過(guò)程（詳）寫(xiě)清學(xué)習(xí)步驟、寫(xiě)清困難或有趣經(jīng)歷_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)改欄結(jié)果部分（略）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我學(xué)會(huì)了____________開(kāi)頭部分（略）_______

①留心生活，處處皆學(xué)問(wèn)。②世上無(wú)難事，只怕有心人。③只要功夫深，鐵棒磨成針。④虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。①留心生活，處處皆學(xué)問(wèn)。②世上無(wú)難事，只怕有心人。單元整組備課落實(shí)語(yǔ)文要素

單元整組備課巧借支架助力習(xí)作——實(shí)驗(yàn)小學(xué)四語(yǔ)備課組課題研究展示活動(dòng)巧借支架助力習(xí)作觀課例：習(xí)作《我學(xué)會(huì)了

》第一課時(shí)

執(zhí)教：潘明菊習(xí)作《我學(xué)會(huì)了

》第二課時(shí)執(zhí)教：殷璐觀課報(bào)告：陳娟（導(dǎo)選）費(fèi)彩紅（導(dǎo)寫(xiě)）葛敏（導(dǎo)改）活動(dòng)總結(jié)：劉正芳活動(dòng)記錄：邱水娥活動(dòng)報(bào)道：程靈觀課例：觀課報(bào)告：

你能將這些本領(lǐng)分分類嗎？你能將這些本領(lǐng)分分類嗎？體育運(yùn)動(dòng)技能：彈鋼琴攝影

生活勞動(dòng)技能：借書(shū)

種花

擠牛奶

洗碗

藝術(shù)技能：騎自行車打籃球投壘球

游戲手工技能：搭樂(lè)高拼拼圖剪紙

體育運(yùn)動(dòng)技能：彈鋼琴攝影生活勞動(dòng)技能：借書(shū)種習(xí)作：我學(xué)會(huì)了(課件)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)--習(xí)作：我學(xué)會(huì)了(課件)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)--習(xí)作：我學(xué)會(huì)了(課件)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)--我學(xué)會(huì)了__________我學(xué)會(huì)了__________習(xí)作：我學(xué)會(huì)了(課件)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)--教材提示：教材提示：《蘆花鞋》：

編織蘆花鞋——賣掉90雙鞋——賣掉10雙鞋——賣掉腳上鞋《蘆花鞋》：梳理過(guò)程：

理清學(xué)習(xí)步驟

梳理過(guò)程：

梳理過(guò)程：

理清學(xué)習(xí)步驟困難或有趣經(jīng)歷

梳理過(guò)程：

困難或有趣經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程

寫(xiě)清學(xué)習(xí)步驟；寫(xiě)清困難或有趣經(jīng)歷

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等媽媽調(diào)完餡，我就迫不及待地拿起一張餃子皮包起來(lái)。媽媽笑嘻嘻地看著我，好像在等著我出洋相。我心想：平時(shí)都看媽媽包好多回了，不是挺簡(jiǎn)單嗎？我信心十足地包著，可是現(xiàn)實(shí)并不如我預(yù)料的那么美好：一會(huì)兒餡多了，像只鼓著肚子的癩蛤?。灰粫?huì)兒餡少了，像個(gè)癟著肚子的口袋。有的邊緣沒(méi)捏緊，像只張開(kāi)的大嘴巴；有的皮擰在一起，像個(gè)長(zhǎng)滿皺紋的小老頭。看著這些七倒八歪的餃子，有氣無(wú)力地趴在那兒，我垂頭喪氣地說(shuō)：“怎么這么難呀！”。餐桌上花瓶里的花似乎也失去了光彩，我的心里懊喪極了。呈現(xiàn)困難：等媽媽調(diào)完餡，我就迫不及待地拿起一張餃子皮包

——《蘆花鞋》以景抒情——《小英雄雨來(lái)》——《小英雄雨來(lái)》——《蘆花鞋》以景抒情——《小英雄雨來(lái)》——《小英雄雨來(lái)》

等媽媽調(diào)完餡，我就迫不及待地拿起一張餃子皮包起來(lái)。媽媽笑嘻嘻地看著我，好像在等著我出洋相。我心想：平時(shí)都看媽媽包好多回了，不是挺簡(jiǎn)單嗎？我信心十足地包著，可是現(xiàn)實(shí)并不如我預(yù)料的那么美好：一會(huì)兒餡多了，像只鼓著肚子的癩蛤蟆；一會(huì)兒餡少了，像個(gè)癟著肚子的口袋。有的邊緣沒(méi)捏緊，像只張開(kāi)的大嘴巴；有的皮擰在一起，像個(gè)長(zhǎng)滿皺紋的小老頭?？粗@些七倒八歪的餃子，有氣無(wú)力地趴在那兒，我垂頭喪氣地說(shuō)：“怎么這么難呀！”餐桌上花瓶里的花似乎也失去了光彩，我的心里懊喪極了。呈現(xiàn)困難：

可以運(yùn)用擬人、比喻等方法將句子寫(xiě)得更具體、生動(dòng)；還可以利用景物的描寫(xiě)來(lái)襯托、抒發(fā)心情。等媽媽調(diào)完餡，我就迫不及待地拿起一張餃子皮包寫(xiě)作歌精心選材是首要，學(xué)習(xí)過(guò)程是重點(diǎn)；學(xué)習(xí)步驟寫(xiě)清楚，體現(xiàn)困難是關(guān)鍵；有趣經(jīng)歷更豐富，心情變化伴始終。學(xué)法回顧：寫(xiě)作歌學(xué)法回顧：我學(xué)會(huì)了____________

開(kāi)頭部分（略）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________學(xué)習(xí)過(guò)程（詳）寫(xiě)清學(xué)習(xí)步驟、寫(xiě)清困難或有趣經(jīng)歷____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________