五(下)回顧拓展二課件

回顧.拓展二人教版小學(xué)語文五年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握詞語盤點的內(nèi)容。2、回顧本單元的主要內(nèi)容。導(dǎo)學(xué)一學(xué)習(xí)詞語盤點熟記易錯字。讀讀記記螞蚱櫻桃蚌殼瞎鬧倭瓜水瓢澄澈困窘花苞柔軟柳絮喧鬧梳妝圓滾滾水墨畫一動不動檢測一：看拼音，寫詞語jǔjuéjiāocuòmiánǎoshǎshìxièméiyùuzhìpēitāihuòhuànhuáxiángshuāngbìtiānfùxìngkuījīlóngfángàiqǐzhǐchīmílímǐxiūkuì咀嚼交錯棉襖傻事卸煤幼稚胚胎禍患滑翔雙臂天賦幸虧雞籠妨礙豈止癡迷厘米羞愧按查字典要求填空1.如果你不懂得“頭上冒著熱煙，是一股白色的煙，融入干冷的空氣中”的“融”字的意思，字典里的解釋有：①融化；②融合，調(diào)和；③流通。你應(yīng)選擇第種解釋。②2.如果你查“舒”字，應(yīng)先查部，然后查畫?！笆嬲埂币辉~的含義有：①不卷縮，不皺；②身心安適，舒適。下列句子中的“舒展”應(yīng)選哪種解釋？請?zhí)钚蛱?、A.荷葉舒展著，發(fā)出清香。B.在祖父的園子里，我自由快樂，心情舒展C.登上長城，放眼瞭望，只感到胸懷舒展，無比興奮。D.我的身體那樣輕盈，憑著雙臂舒展和雙腿彈動，似乎想去哪里就能飛到哪里。（）（）（）（）①②②①人10交流平臺

在本單元中我們學(xué)習(xí)的幾篇描寫童年的課文，這些課文深深地感染了我們。小林和小東也被那些事感染了，并留下了深刻印象。請大家自由閱讀小林和小東的對話，看看他們交談的內(nèi)容。你對哪些話有同感呢？

回顧本組內(nèi)容，說說課文中的哪些事讓你感到特別親切，給你留下了深刻的印象？導(dǎo)學(xué)二

3.玩膩了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父

，我也過來

，但不是往

澆，而是拿著

了力氣，把水

，大喊著：

“

!”

4.花開了，就像

了似的。鳥飛了，就像

似的。蟲子叫了，就像

似的。一切都活了，要

5.蜜蜂則地飛著，滿身，落到一朵花上，

，就像，停在上面一動不動了。澆菜澆菜上水瓢，拼盡往天空一揚下雨啰!下雨啰睡醒在天上逛蟲子在說話做什么，就做什么。嗡嗡絨毛胖乎乎、圓滾滾一個小毛球1、讀了《清平樂·村居》這首詞，我們似乎聽到了

帶著醉意在溪邊的茅屋里相互逗趣取樂，看到他們的大兒子

，半大的孩子

，最小的孩子

，真是一幅一家其樂融融的鄉(xiāng)村生活圖。一對白發(fā)夫妻豆地里鋤草編織雞籠溪邊剝蓮蓬2、本文回憶了我

，在

看駱駝隊時

;與

；春天想

；夏天

等四個生活小片段。本文是以為順序來寫的童年時期老北京學(xué)駱駝咀嚼爸爸談?wù)擇勨彽淖饔脦婉橊劶裘儐栺橊劦男雄櫦竟?jié)的推移3、《童年的發(fā)現(xiàn)》課文重點寫作者

時發(fā)現(xiàn)

規(guī)律的過程?！拔摇睆闹忻靼琢艘粋€道理：（）我們可以看出費奧多羅夫是一個

的孩子。

童年胚胎發(fā)育世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。天真無邪、求知若渴、善于探究和想象

思考：怎樣才能讀出作者當(dāng)時的感受呢？想好了在小組內(nèi)交流交流。

有感情地朗讀課文，體會作者的思想感情。只有

地朗讀，才能讀出

的感受，表達(dá)出作者的

。入情入境作者當(dāng)時真情實感導(dǎo)學(xué)三1.那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來。

2.其實哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個是苗，哪個是草，往往把谷穗當(dāng)做野草割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。有感情地讀一讀

3.玩膩了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜，我也過來澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚，大喊著：

“下雨啰!下雨啰!”

4.花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。

5.蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。

1.積累古詩名句了解詩意2.了解名人名作學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一學(xué)習(xí)積累名詩句理解運用詩句。1.天行健，君子以自強不息。《周易》自強不息:自己努力向上，永遠(yuǎn)不懈怠。句意：君子處事，應(yīng)該像天宇一樣運行自強不息，自我力求進(jìn)步，永不停止。

2有志不在年高，無志空長百歲。《傳家寶》句意：有志氣的人不在年齡的大小，無志氣的人即使活到一百歲，也是虛度一生。

3.莫等閑，白了少年頭，空悲切!《滿江紅》等閑：隨隨便便；輕易?？眨簺]有結(jié)果的，白白地。句意：不要浪費時間，虛度光陰。年輕時應(yīng)該及早建功立業(yè)。如果現(xiàn)在讓時間白白地流逝，將來老了、頭發(fā)白了，想干什么也不可能了，后悔和悲傷也沒有用了。4.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！杜汲伞肪湟猓呵啻旱娜兆尤菀资湃ィ瑢W(xué)問卻很難成功，所以每一寸光陰都不要輕視，不能輕易放過。

6.不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！盾髯印孵蚹uǐ步:半步。句意：不積累半步行程，就無法到達(dá)千里遠(yuǎn)的地方；不匯集涓涓細(xì)流，就沒辦法形成江河大海。

從這些句子中你受到什么啟示？你打算把哪些話送給誰？為什么？導(dǎo)學(xué)二名言我會寫。1.南宋著名愛國將領(lǐng)岳飛在《滿紅紅》中發(fā)出“，，”的感嘆，勸誡人們珍惜少年時光，努力學(xué)習(xí)。2.“，”鼓勵人們要有自強的精神。3.儒家學(xué)派代表人物荀子用“，，，”教育人們要想成就大事，必須從小事做起。莫等閑白了少年頭空悲切!天行健君子以自強不息。不積跬步無以至千里不積小流無以成江海。檢測二

我們學(xué)過課文《小攝影師》，對蘇聯(lián)作家高爾基有了一些了解?？墒?，你對高爾基不平常的童年生活還知之不多吧？高爾基成年后，將自己的童年生活寫進(jìn)作品中，這就是他的自傳體小說《童年》。這部小說用流暢、質(zhì)樸的語言，描繪了他的苦難、悲慘、有時也能得到一些溫暖的童年生活。讓我們閱讀和高爾基一起感受他的童年生活吧！課外書屋