中學(xué)英語名詞課件

名詞名詞種類例詞單復(fù)數(shù)同形deer,sheep,Chinese,means,series,species,works,headquarters,aircraft形單意復(fù)people,police,youth,cattle,staff形復(fù)意單news,physics,politics1.可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)不規(guī)則變化一、名詞的單復(fù)數(shù)知識梳理種類例詞單復(fù)數(shù)同形deer,sheep,Chinese,種類例詞合成詞變復(fù)數(shù)1）將最后一部分變?yōu)閺?fù)數(shù)，如filmgoer→filmgoers。2）將主體詞變?yōu)閺?fù)數(shù)，如son-in-law→sons-in-law。3）將兩部分皆變?yōu)閺?fù)數(shù)，如

mandoctor→mendoctors。詞形變化man→men,child→children，tooth→teeth,foot→feet,mouse→mice，medium→media種類例詞合成詞變復(fù)數(shù)1）將最后一部分變?yōu)閺?fù)數(shù)，詞形變化man2.不可數(shù)名詞的數(shù)(1)有些抽象名詞在具體化時(shí)，以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)；表示特指時(shí)，可以和定冠詞連用；表示“某種”或“一次”的意義時(shí)，可以和不定冠詞連用。insurprise“驚訝地”，asurprise“一件令人驚訝的事”；winsuccess“獲得成功”，asuccess“一個(gè)/件成功的人/事”；byexperience“靠經(jīng)驗(yàn)”，anexperience“一次經(jīng)歷”；withpleasure“樂意”，apleasure“一件樂事”。2.不可數(shù)名詞的數(shù)(2)物質(zhì)名詞是不可數(shù)名詞，但表示數(shù)量或種類之多時(shí)，可以用作可數(shù)名詞，有單、復(fù)數(shù)。

somecoffee“一些咖啡”，threecoffees“三杯咖啡”；

somedrink“一些飲料”，threedrinks“三杯飲料”；

hishair“他的頭發(fā)”，afewgreyhairs“幾根白發(fā)”；

glass“玻璃”，aglass“一只玻璃杯”。(2)物質(zhì)名詞是不可數(shù)名詞，但表示數(shù)量或種類(3)有些不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式表示特殊的意義。

time“時(shí)間”，times“次數(shù)，時(shí)代，倍”；

wood“木頭”，woods“樹林”；

sand“沙子”，sands“沙灘”；

work“工作”，works“工廠，著作，工程，工事”。(3)有些不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式表示特殊的意注意：有些名詞的單復(fù)數(shù)具有不同的含義，如：game游戲，比賽→games運(yùn)動會；mass大量，眾多，團(tuán)，塊→masses群眾，民眾等。二、名詞的作用名詞在句中可以作主語、表語、賓語、主語補(bǔ)足語、賓語補(bǔ)足語、定語、同位語、狀語。注意：名詞作定語時(shí)，一般用單數(shù)形式，如：shoerepairers,pencilboxes,toothbrushes。但也有例外，如：asportscar,acustomsofficer,aclothesshop，agoodstrain等。注意：有些名詞的單復(fù)數(shù)具有不同的含義，另外，“man/woman+名詞”變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，作定語的man/woman和中心詞都要變復(fù)數(shù)。如：menteachers。三、名詞的所有格名詞的所有格在句中表示所屬關(guān)系，用來作定語，修飾名詞。1.-’s所有格，多用來表示有生命的東西，如：

PeterandTom’sschool。2.如果一個(gè)事物為兩個(gè)人共有，只在后一個(gè)名詞的詞尾加“’s”；如果不是共有，就要在兩個(gè)名詞的詞尾都加“’s”。如：

TomandMike’sroom(共有)另外，“man/woman+名詞”變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，作定語的Tom’sandMike’sbooks(不共有)3.of所有格（名詞+of+名詞）多用來表示無生命的東西，如：thelegsofthechair,thedoorofthehouse。4.雙重所有格指“of+名詞的’s所有格”或“of+

名詞性的物主代詞”，如：afriendofmybrother’s,apictureofmine。5.表示時(shí)間、距離、價(jià)格、重量、國家、城市的無生命名詞，可以在詞尾加“’s”或“’”表示所有格。Tom’sandMike’sbooks(不共today’spapers;tenminutes’walk;fivepounds’weight;tendollars’worthofcoffee;theworld’spopulation;China’sindustry;NewYork’sparks6.表示店鋪或某人的家時(shí)，常在名詞所有格之后省去。如：thetailor’s;thedoctor’s,myuncle’s。today’spapers;tenminute考點(diǎn)一名詞詞義辨析高考對名詞詞義辨析的考查主要體現(xiàn)在單項(xiàng)填空和完形填空中，其選項(xiàng)基本上是形似的詞、意義相近但用法不同的詞或者形式和意義都不相關(guān)的詞。解這類題的關(guān)鍵是要弄清楚選項(xiàng)中各個(gè)名詞的含義，同時(shí)也要注意聯(lián)系上下文的搭配和語境。考點(diǎn)歸納考點(diǎn)一名詞詞義辨析考點(diǎn)歸納1.【2014江蘇】Shewasputunderhousearresttwoyearsagobutremainedapowerful_____inlastyear’selection.

A.symbolB.portraitC.identity

D.statue1.【2014江蘇】Shewasputunderho2.【2015·湖北】Whenhewasrunningafterhisbrother,theboylosthis___andhadabadfall.A.balanceB.chanceC.memoryD.place3.【2015·湖北】Hegavehimselfanewnametohidehis____whenhewenttocarryoutthesecrettask.A.emotionB.talentC.identityD.treasure

2.【2015·湖北】Whenhewasrunning4.【2015·安徽】Thereisnoneedtotellmeyouranswernow.Giveitsome______andthenletmeknow.A.thoughtB.supportC.protection D.authority【解析】試題分析：句意：現(xiàn)在沒必要告訴我答案，你再思考一下，之后告訴我。A思考；B支持；C保護(hù)；D權(quán)威，當(dāng)局。這里指讓對方再好好想想，故選A。4.【2015·安徽】Thereisnoneedto5.【2015·江蘇】—GoandsaysorrytoyourMom,Dave.—I’dliketo,butI’mafraidshewon’tbehappywithmy______.A.requestsB.excusesC.apologiesD.regrets【解析】試題分析：句意：—Dave，去跟你的媽媽道歉?！蚁脒@樣做，但是我擔(dān)心她對我的道歉不滿意。A項(xiàng)“請求”；B項(xiàng)“借口”；C項(xiàng)“道歉”；D項(xiàng)“遺憾，后悔”。故選C項(xiàng)。只要抓住上文中的關(guān)鍵詞“saysorryto”就可以鎖定正確答案。5.【2015·江蘇】6.【2015·江蘇】Someschoolswillhavetomake______inagreementwiththenationalsoccerreform.A.judgmentsB.adjustmentsC.commentsD.achievements【解析】試題分析：句意：為了與國家的足球改革相適應(yīng)，一些學(xué)校必須做出調(diào)整。A項(xiàng)“判斷，決斷”；B項(xiàng)“調(diào)整”；C項(xiàng)“評價(jià)，評論”；D項(xiàng)“成就”。故選B項(xiàng)。6.【2015·江蘇】Someschoolswillh7.【2015·福建】Thefailurewasabig______tohim,buthewasn’tdiscouragedandsoongotasenthusiasticasever.A.blowB.issue C.excuse D.Factor【解析】考查名詞辨析A.blow打擊;B.issue問題;C.excuse借口;D.factor要素。該句意思為：這個(gè)失敗對他來說是一個(gè)打擊，但是他沒有泄氣，很快振作恢復(fù)了原來的熱情。故選A。7.【2015·福建】Thefailurewasab8.【2015·浙江】Oneofthemosteffectivewaystoreduce_____istotalkaboutfeelingwithsomeoneyoutrust.A.productionB.stressC.energyD.passive8.【2015·浙江】Oneofthemosteff考點(diǎn)二名詞固定搭配【考例】Youareworkingtoohard.You’dbetterkeepa_____betweenworkandrelaxation.(天津2012)A.promise

B.leadC.balance

D.diary【分析】選C。該題考查固定搭配。keepabalancebetween...and...意為“在……和……之間保持平衡”。考點(diǎn)二名詞固定搭配考點(diǎn)三名詞的格名詞所有格主要體現(xiàn)在短文改錯(cuò)中。如：WhenIfinallyarrivedatmyfriend’shelentmelotsofclothes.

（2011新課標(biāo)全國卷短文改錯(cuò)）

考點(diǎn)三名詞的格考點(diǎn)四名詞的數(shù)對名詞單復(fù)數(shù)的考查主要體現(xiàn)在單詞拼寫、語法填空以及短文改錯(cuò)中?！究祭?.Sincethen—foralltheseyear—...

(2014

年新課標(biāo)全國卷I短文改錯(cuò))

（Key:year改為years）考點(diǎn)四名詞的數(shù)2.Whilethereareamazingstoriesofinstanttransformation,formostofusthe69._______(change)aregradualandrequirealotofeffortandwork,likecleaningupapollutedriver.(2014年新課標(biāo)全國卷I第三部分)

（Key:69.changes）3....arepicturedbyartistsinsomanyChinese

65

(painting).

（2015新課標(biāo)全國卷I第三部分）

（Key:65.paintings）2.Whilethereareamazingsto鞏固練習(xí)I.根據(jù)下面各句句意以及所給單詞的首字母或漢語提示詞，寫出該單詞的正確形式（每空一詞）。1.Everyonehastheirowns________andweaknesses,sonoonecanbecomeaperfectperson.2.Dianahas________(潛力)forsinging,buttobecomearealsinger,sheneedstomakeagreateffort.strengthspotential鞏固練習(xí)I.根據(jù)下面各句句意以及所給單詞的首字母或漢語提示3.Alicefoundherselfina(n)________(困境)whethertostayatuniversityforfurtherstudyortogetajob.4.Chemicalsareverydangerous,sowe’dbetterkeepthemoutofr________ofthechildren.5.WhileJohn’sparentswereawayinFrance,hisgrandparentsusedtogoovertokeephimc________.6.Ifyoureallywanttobuythediamondnecklace,Iwillgiveyoua(n)________(折扣)of15percent.dilemmareachcompanydiscount3.Alicefoundherselfin7.Weaimtogivethepeopleinthecountrysidea________tobasichealthcare.II.用括號內(nèi)單詞的正確形式填空。1.Thecompany’s____________(commit)toguaranteeingcustomersatisfactionisvitaltoitssuccessinpromotingsales.2.I’mveryproudofmy____________(achieve)asprogramdirector.3.Therewascompletesilenceintheroomastheplaycametoits____________(conclude).accesscommitmentachievementconclusion7.Weaimtogivethepeoplei4.Theforestandthelandlefttheir__________(impress)onthepeople.5.Thepurposeofthecampaignistoraisethepublic’s__________(aware)ofthedangersofpassivesmoking.awarenessimpression

4.Theforestandthelandlef中學(xué)英語名詞課件名詞名詞種類例詞單復(fù)數(shù)同形deer,sheep,Chinese,means,series,species,works,headquarters,aircraft形單意復(fù)people,police,youth,cattle,staff形復(fù)意單news,physics,politics1.可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)不規(guī)則變化一、名詞的單復(fù)數(shù)知識梳理種類例詞單復(fù)數(shù)同形deer,sheep,Chinese,種類例詞合成詞變復(fù)數(shù)1）將最后一部分變?yōu)閺?fù)數(shù)，如filmgoer→filmgoers。2）將主體詞變?yōu)閺?fù)數(shù)，如son-in-law→sons-in-law。3）將兩部分皆變?yōu)閺?fù)數(shù)，如

mandoctor→mendoctors。詞形變化man→men,child→children，tooth→teeth,foot→feet,mouse→mice，medium→media種類例詞合成詞變復(fù)數(shù)1）將最后一部分變?yōu)閺?fù)數(shù)，詞形變化man2.不可數(shù)名詞的數(shù)(1)有些抽象名詞在具體化時(shí)，以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)；表示特指時(shí)，可以和定冠詞連用；表示“某種”或“一次”的意義時(shí)，可以和不定冠詞連用。insurprise“驚訝地”，asurprise“一件令人驚訝的事”；winsuccess“獲得成功”，asuccess“一個(gè)/件成功的人/事”；byexperience“靠經(jīng)驗(yàn)”，anexperience“一次經(jīng)歷”；withpleasure“樂意”，apleasure“一件樂事”。2.不可數(shù)名詞的數(shù)(2)物質(zhì)名詞是不可數(shù)名詞，但表示數(shù)量或種類之多時(shí)，可以用作可數(shù)名詞，有單、復(fù)數(shù)。

somecoffee“一些咖啡”，threecoffees“三杯咖啡”；

somedrink“一些飲料”，threedrinks“三杯飲料”；

hishair“他的頭發(fā)”，afewgreyhairs“幾根白發(fā)”；

glass“玻璃”，aglass“一只玻璃杯”。(2)物質(zhì)名詞是不可數(shù)名詞，但表示數(shù)量或種類(3)有些不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式表示特殊的意義。

time“時(shí)間”，times“次數(shù)，時(shí)代，倍”；

wood“木頭”，woods“樹林”；

sand“沙子”，sands“沙灘”；

work“工作”，works“工廠，著作，工程，工事”。(3)有些不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式表示特殊的意注意：有些名詞的單復(fù)數(shù)具有不同的含義，如：game游戲，比賽→games運(yùn)動會；mass大量，眾多，團(tuán)，塊→masses群眾，民眾等。二、名詞的作用名詞在句中可以作主語、表語、賓語、主語補(bǔ)足語、賓語補(bǔ)足語、定語、同位語、狀語。注意：名詞作定語時(shí)，一般用單數(shù)形式，如：shoerepairers,pencilboxes,toothbrushes。但也有例外，如：asportscar,acustomsofficer,aclothesshop，agoodstrain等。注意：有些名詞的單復(fù)數(shù)具有不同的含義，另外，“man/woman+名詞”變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，作定語的man/woman和中心詞都要變復(fù)數(shù)。如：menteachers。三、名詞的所有格名詞的所有格在句中表示所屬關(guān)系，用來作定語，修飾名詞。1.-’s所有格，多用來表示有生命的東西，如：

PeterandTom’sschool。2.如果一個(gè)事物為兩個(gè)人共有，只在后一個(gè)名詞的詞尾加“’s”；如果不是共有，就要在兩個(gè)名詞的詞尾都加“’s”。如：

TomandMike’sroom(共有)另外，“man/woman+名詞”變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，作定語的Tom’sandMike’sbooks(不共有)3.of所有格（名詞+of+名詞）多用來表示無生命的東西，如：thelegsofthechair,thedoorofthehouse。4.雙重所有格指“of+名詞的’s所有格”或“of+

名詞性的物主代詞”，如：afriendofmybrother’s,apictureofmine。5.表示時(shí)間、距離、價(jià)格、重量、國家、城市的無生命名詞，可以在詞尾加“’s”或“’”表示所有格。Tom’sandMike’sbooks(不共today’spapers;tenminutes’walk;fivepounds’weight;tendollars’worthofcoffee;theworld’spopulation;China’sindustry;NewYork’sparks6.表示店鋪或某人的家時(shí)，常在名詞所有格之后省去。如：thetailor’s;thedoctor’s,myuncle’s。today’spapers;tenminute考點(diǎn)一名詞詞義辨析高考對名詞詞義辨析的考查主要體現(xiàn)在單項(xiàng)填空和完形填空中，其選項(xiàng)基本上是形似的詞、意義相近但用法不同的詞或者形式和意義都不相關(guān)的詞。解這類題的關(guān)鍵是要弄清楚選項(xiàng)中各個(gè)名詞的含義，同時(shí)也要注意聯(lián)系上下文的搭配和語境?？键c(diǎn)歸納考點(diǎn)一名詞詞義辨析考點(diǎn)歸納1.【2014江蘇】Shewasputunderhousearresttwoyearsagobutremainedapowerful_____inlastyear’selection.

A.symbolB.portraitC.identity

D.statue1.【2014江蘇】Shewasputunderho2.【2015·湖北】Whenhewasrunningafterhisbrother,theboylosthis___andhadabadfall.A.balanceB.chanceC.memoryD.place3.【2015·湖北】Hegavehimselfanewnametohidehis____whenhewenttocarryoutthesecrettask.A.emotionB.talentC.identityD.treasure

2.【2015·湖北】Whenhewasrunning4.【2015·安徽】Thereisnoneedtotellmeyouranswernow.Giveitsome______andthenletmeknow.A.thoughtB.supportC.protection D.authority【解析】試題分析：句意：現(xiàn)在沒必要告訴我答案，你再思考一下，之后告訴我。A思考；B支持；C保護(hù)；D權(quán)威，當(dāng)局。這里指讓對方再好好想想，故選A。4.【2015·安徽】Thereisnoneedto5.【2015·江蘇】—GoandsaysorrytoyourMom,Dave.—I’dliketo,butI’mafraidshewon’tbehappywithmy______.A.requestsB.excusesC.apologiesD.regrets【解析】試題分析：句意：—Dave，去跟你的媽媽道歉?！蚁脒@樣做，但是我擔(dān)心她對我的道歉不滿意。A項(xiàng)“請求”；B項(xiàng)“借口”；C項(xiàng)“道歉”；D項(xiàng)“遺憾，后悔”。故選C項(xiàng)。只要抓住上文中的關(guān)鍵詞“saysorryto”就可以鎖定正確答案。5.【2015·江蘇】6.【2015·江蘇】Someschoolswillhavetomake______inagreementwiththenationalsoccerreform.A.judgmentsB.adjustmentsC.commentsD.achievements【解析】試題分析：句意：為了與國家的足球改革相適應(yīng)，一些學(xué)校必須做出調(diào)整。A項(xiàng)“判斷，決斷”；B項(xiàng)“調(diào)整”；C項(xiàng)“評價(jià)，評論”；D項(xiàng)“成就”。故選B項(xiàng)。6.【2015·江蘇】Someschoolswillh7.【2015·福建】Thefailurewasabig______tohim,buthewasn’tdiscouragedandsoongotasenthusiasticasever.A.blowB.issue C.excuse D.Factor【解析】考查名詞辨析A.blow打擊;B.issue問題;C.excuse借口;D.factor要素。該句意思為：這個(gè)失敗對他來說是一個(gè)打擊，但是他沒有泄氣，很快振作恢復(fù)了原來的熱情。故選A。7.【2015·福建】Thefailurewasab8.【2015·浙江】Oneofthemosteffectivewaystoreduce_____istotalkaboutfeelingwithsomeoneyoutrust.A.productionB.stressC.energyD.passive8.【2015·浙江】Oneofthemosteff考點(diǎn)二名詞固定搭配【考例】Youareworkingtoohard.You’dbetterkeepa_____betweenworkandrelaxation.(天津2012)A.promise

B.leadC.balance

D.diary【分析】選C。該題考查固定搭配。keepabalancebetween...and...意為“在……和……之間保持平衡”。考點(diǎn)二名詞固定搭配考點(diǎn)三名詞的格名詞所有格主要體現(xiàn)在短文改錯(cuò)中。如：WhenIfinallyarrivedatmyfriend’shelentmelotsofclothes.

（2011新課標(biāo)全國卷短文改錯(cuò)）

考點(diǎn)三名詞的格考點(diǎn)四名詞的數(shù)對名詞單復(fù)數(shù)的考查主要體現(xiàn)在單詞拼寫、語法填空以及短文改錯(cuò)中。【考例】1.Sincethen—foralltheseyear—...

(2014

年新課標(biāo)全國卷I短文改錯(cuò))

（Key:year改為years）考點(diǎn)四名詞的數(shù)2.Whilethereareamazingstoriesofinstanttransformation,formostofusthe69._______(change)aregradualandrequirealotofeffortandwork,likecleaningupapollutedriver.(2014年新課標(biāo)全國卷I第三部分)

（Key:69.changes）3....arepicturedbyartistsinsomanyChinese

65

(painting).

（2015新課標(biāo)全國卷I第三部分）

（Key:65.paintings）2.Whilethereareamazingsto鞏固練習(xí)I.根據(jù)下面各句句意以及所給單詞的首字母或漢語提示詞，寫出該單詞的正確形式（每空一詞）。1.Everyonehastheirowns________andweaknesses,sonoonecanbecomeaperfectperson.2.