一級(jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版

你喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？你喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？識(shí)字1

春夏秋冬識(shí)字1一級(jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版一級(jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版一級(jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版一級(jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版一級(jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版夏天夏天一級(jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版一級(jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版一級(jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版一級(jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版一級(jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版一級(jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版冬天冬天仔細(xì)觀察插圖，說說看到了什么。先跟同桌說一說，然后告訴老師。仔細(xì)觀察插圖，說說看到了什么。春風(fēng)（chūnfēng）夏雨（xiàyǔ）秋霜（qiūshuāng）冬雪（dōngxuě）春風(fēng)（chūnfēng）霜是水汽(也就是氣態(tài)的水)在溫度很低時(shí)，一種凝華現(xiàn)象，跟雪很類似。嚴(yán)寒的冬天清晨，戶外植物上通常會(huì)結(jié)霜，這是因?yàn)橐归g植物散熱的慢、地表的溫度又特別低、水汽散發(fā)不快，還聚集在植物表面時(shí)就結(jié)凍了，因此形成霜。霜是水汽(也就是氣態(tài)的水)在溫度很低時(shí)，一xuě雪雪是水或冰在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象，或指落下的雪花。雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會(huì)在零攝氏度以下溫度及溫帶氣旋的影響下才會(huì)出現(xiàn)。xuě雪雪是水或冰在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)雨字頭的字大都是一種天氣現(xiàn)象。大家看，借助字的偏旁，我們還能認(rèn)識(shí)這些字。仔細(xì)觀察，說說“雨”作部首時(shí)，在寫法上有什么變化。教師范寫生字“雪”，學(xué)生書空，并口頭說出筆順。雨字頭的字大都是一種天氣現(xiàn)象。大家看，借助字的偏旁，我們還能春風(fēng)夏雨秋霜

冬雪春風(fēng)夏雨春風(fēng)吹

夏雨落

秋霜降

冬雪飄(2)說說春風(fēng)吹過來的感覺。

(3)比較被夏天的風(fēng)、秋天的風(fēng)、冬天的風(fēng)吹有什么不同的感受。(4)說說夏天下雨的情景，讀出雨下得大的感覺，讀好“落”。(5)了解“霜降”。認(rèn)識(shí)部首雙耳旁。交流自己積累的帶有這個(gè)部首的其他字。

(6)指名說說下雪時(shí)的情景，感受雪花的輕盈。(7)有感情地齊讀第二組詞串。春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄(2一級(jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版圖上畫了什么？(1)出示課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生按照一定順序觀察圖上畫了哪些景物。(2)指導(dǎo)學(xué)生用自己的話交流。

(3)出示詞串三和四。

(4)小組合作，借助拼音等方法朗讀詞串，相互正音。

(5)指名朗讀，開火車讀，齊讀。圖上畫了什么？(1)出示課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生按照一定順序觀察圖說一說：這些動(dòng)物和植物是怎么樣的或它們?cè)诟墒裁矗空f一說：這些動(dòng)物和植物是怎么樣的或它們?cè)诟墒裁?？一?jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版霜落降

吹飄游

入池一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】霜落降一年級(jí)下冊(cè)語書寫提示：兩字的撇和捺要舒展?！岸钡膬牲c(diǎn)要在豎中線上。一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】書寫提示：兩字的撇和捺要舒展?！岸钡膬牲c(diǎn)要在豎中線上。一

書寫提示：“風(fēng)”和“飛”的橫斜鉤要寫得穩(wěn)當(dāng)。一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】書寫提示：“風(fēng)”和“飛”的橫斜鉤要寫得穩(wěn)當(dāng)。一年級(jí)下冊(cè)語文花生開花花朵一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】花生一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共3雪人雪山雪白雪花大雪一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】雪人一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共31、讀一讀（我會(huì)讀）春風(fēng)吹（chuī）夏雨落(luò)秋霜(shuāng)降(jiàng)冬雪飄(piāo)青草紅花游(yóu)魚飛鳥

池(chí)草青山花紅魚出水鳥入(rù)林一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】1、讀一讀（我會(huì)讀）一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部2、偏旁我認(rèn)識(shí)左耳旁（阝）：降陽陰陳陣雨字頭（）：霜雪霞雷作為偏旁“雨”的第三筆是“橫鉤”，一般和水或天氣方面的有關(guān)。一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】2、偏旁我認(rèn)識(shí)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教3、猜一猜三人同日來，喜見百花開。（）解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（）春1、加一加（口）+（欠）=吹（）+（）=霜（）+（）=春（）+（）=池（）+（）=花（）+（）=雪3、生字我會(huì)記：2、編口訣撇下寫捺是“人”，撇上寫捺是“入”，撇、捺分開是“八”。風(fēng)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】3、猜一猜春1、加一加3、生字我會(huì)記：2、編口訣風(fēng)一年級(jí)下冊(cè)4、填一填。（）草（）花游（）（）鳥（）吹（）落（）降（）飄③池草（）山花（）魚出（）鳥（）一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】4、填一填。一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版

chuī

chuīfēngchuītāin春春春春春（春風(fēng)）（春天）Fēngchuīfēngdàfēng風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)(春風(fēng))(大風(fēng))dōngdōngtāindōngxuě冬冬冬冬冬(冬天)(冬雪)xuědōngxuědàxuě雪雪雪雪雪(冬雪)(大雪)huāhónghuāhuāduǒ花花花花花(紅花)（花朵）fēifēijīfēixíng飛飛飛飛飛飛（飛機(jī)）(飛行)5、我會(huì)寫一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】chuī你喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？你喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？識(shí)字1

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冬雪春風(fēng)夏雨春風(fēng)吹

夏雨落

秋霜降

冬雪飄(2)說說春風(fēng)吹過來的感覺。

(3)比較被夏天的風(fēng)、秋天的風(fēng)、冬天的風(fēng)吹有什么不同的感受。(4)說說夏天下雨的情景，讀出雨下得大的感覺，讀好“落”。(5)了解“霜降”。認(rèn)識(shí)部首雙耳旁。交流自己積累的帶有這個(gè)部首的其他字。

(6)指名說說下雪時(shí)的情景，感受雪花的輕盈。(7)有感情地齊讀第二組詞串。春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄(2一級(jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版圖上畫了什么？(1)出示課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生按照一定順序觀察圖上畫了哪些景物。(2)指導(dǎo)學(xué)生用自己的話交流。

(3)出示詞串三和四。

(4)小組合作，借助拼音等方法朗讀詞串，相互正音。

(5)指名朗讀，開火車讀，齊讀。圖上畫了什么？(1)出示課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生按照一定順序觀察圖說一說：這些動(dòng)物和植物是怎么樣的或它們?cè)诟墒裁矗空f一說：這些動(dòng)物和植物是怎么樣的或它們?cè)诟墒裁?？一?jí)下冊(cè)語文課件《春夏秋冬》部編人教版霜落降

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書寫提示：“風(fēng)”和“飛”的橫斜鉤要寫得穩(wěn)當(dāng)。一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】書寫提示：“風(fēng)”和“飛”的橫斜鉤要寫得穩(wěn)當(dāng)。一年級(jí)下冊(cè)語文花生開花花朵一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】花生一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共3雪人雪山雪白雪花大雪一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共36張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】雪人一年級(jí)下冊(cè)語文課件-1.《春夏秋冬》｜部編人教版(共31、讀一讀（我會(huì)讀）春風(fēng)吹（chuī）夏雨落(luò)秋霜(shuāng)降(jiàng)冬雪飄(piāo)青草紅花游(yóu)魚飛鳥

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