二年級語文下冊17-要是你在野外迷了路課件

新課導(dǎo)入沒有地圖我們又該怎么辦呢？新課導(dǎo)入沒有地圖我們又該怎么辦呢？17要是你在野外迷了路17要是你在野外迷了路我會(huì)讀慌張幫助辨別忠實(shí)向?qū)б槐K永遠(yuǎn)亂闖碰上稠密稀疏特別溝渠積雪指針慌張幫助

辨別忠實(shí)向?qū)б槐K

永遠(yuǎn)亂闖

碰上稠密稀疏特別溝渠

積雪指針biànzhōnɡshídǎochuǎnɡxītèjīhuānɡbānɡzhùzhǎnyǒnɡpènɡchóuqúzhǐzhēn我會(huì)讀慌張幫助辨別忠實(shí)向?qū)Щ艔堈切腔疟鎸?dǎo)實(shí)盞永闖忠碰稠稀渠積摘星星慌辨導(dǎo)實(shí)盞永闖忠碰稠稀渠積指我會(huì)寫針幫助導(dǎo)永碰特積指我會(huì)寫針幫助導(dǎo)永碰特積上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：幫導(dǎo)針助碰特積永指獨(dú)體字：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：幫導(dǎo)針助碰特積永指獨(dú)體字：結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：點(diǎn)靠上，右部短撇宜小，最后一筆為捺，捺腳要平。yǒnɡ永重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)獨(dú)體字丶結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：點(diǎn)靠上，右部短撇宜小，最后一筆為捺，捺結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右上部撇稍高，右下部點(diǎn)、撇呼應(yīng)。左右石pènɡ碰結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右上部撇稍高，右下部點(diǎn)、撇呼自然存在的，自然產(chǎn)生的(區(qū)別于“人工、人造”)。根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識上加以區(qū)別。

心里不沉著，動(dòng)作忙亂。

帶路的人。A.天然B.慌張C.向?qū).辨別ADBC詞語解釋自然存在的，自然產(chǎn)生的(區(qū)別于“人工、人造”)。A.天然整體感知本文以詩歌的形式講述了在野外迷路后辨別方向的

方法。四種整體感知本文以詩歌的形式講述了在野外迷路后辨別方向的太陽北極星大樹積雪太陽北極星大樹積雪要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針，會(huì)幫助你辨別方向。比喻課文解讀指大自然中可以指示方向的事物。要是你在野外迷了路，比喻課文解讀指大自然中可以指示方向的事物指南針：一種判別方位的儀器。指南針的前身是中國古代四大發(fā)明之一的司南。主要組成部分是一根裝在軸上可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁針，磁針在地磁場作用下能保持在磁子午線的切線方向上，利用這一性能可以辨別方向。常用于航海、大地測量、旅行及軍事等方面。知識備查指南針：一種判別方位的儀器。指南針的前身是中國古代四古代的司南指南針古代的司南指南針大自然中的“天然的指南針”是怎樣幫助人們辨別方向的呢？輕聲讀課文第2～5小節(jié)，然后在小組里討論。大自然中的“天然的指南針”是怎樣幫助人們辨別方向的呢太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В谔炜战o你指點(diǎn)方向。忠實(shí)向?qū)е艺\可靠帶路的人請同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際說一說太陽是如何給我們指點(diǎn)方向的？太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В覍?shí)向?qū)е艺\可靠帶路的人請同學(xué)們結(jié)合生活清晨傍晚東西太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)宄堪頄|西太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)е形绲臅r(shí)候它在南邊，東西地上的樹影正指著北方。中午的時(shí)候它在南邊，東西地上的樹影正指著北方。北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它，就不會(huì)在黑夜里亂闖。北極星是盞指路燈把北極星比作指路燈，形象地告訴我們在黑夜如何利用北極星識別方向。比喻北極星是盞指路燈，北極星是盞指路燈把北極星比作指路燈天上星星那么多，哪顆是北極星呢？先看北斗七星，把北斗七星勺邊上的兩顆小星連起來，從勺口方向延伸至兩顆小星距離約5倍處，那顆最閃亮的星就是北極星。天上星星那么多，哪顆是北極星呢？先看北斗七星，把北斗要是碰上陰雨天，大樹也會(huì)來幫忙。枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方?！按髽洹蹦芙o人幫忙，把樹當(dāng)成人來寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法。大樹也會(huì)來幫忙擬人要是碰上陰雨天，“大樹”能給人幫忙，把樹當(dāng)成人來寫，思考：樹葉的稀稠和陽光有什么關(guān)系？樹的枝葉稀稠和太陽光照射時(shí)間長短及照射量多少有關(guān)。在北半球，樹冠的南面受太陽光照射多，樹葉茂密，長得稠；北面由于受南半部遮擋，光照較少，樹葉長得稀。稠稀南北思考：樹葉的稀稠和陽光有什么關(guān)系？樹的枝葉稀稠和太陽雪特別怕太陽，溝渠里的積雪會(huì)給你指點(diǎn)方向?？纯茨倪呇┗每?，哪邊化得慢，就可以分辨北方和南方。思考：怎樣用溝渠里的積雪來分辨南北方向？雪特別怕太陽，思考：怎樣用溝渠里的積雪來分辨南北方向？冬天，太陽從南邊射過來，溝渠里的積雪朝南的一面受照射的時(shí)間長，化得快，積雪朝北的一面，太陽照射不到，雪化得慢。北南冬天，太陽從南邊射過來，溝渠里的積雪朝南的一面受照射通過學(xué)習(xí)，你知道了哪幾種野外辨別方向的方法？四種方法現(xiàn)象晴天看太陽晚上看北極星雨天看大樹雪天看積雪太陽中午在南邊，樹影指北方。北極星在北方。枝葉稠的那邊是南方，稀的那邊是北方。朝南的一面化得快，朝北的一面化得慢。通過學(xué)習(xí)，你知道了哪幾種野外辨別方向的方法？四種方要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針，需要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想。告訴了我們找到天然的指南針的方法：細(xì)細(xì)觀察，多多去想。首尾呼應(yīng)要是你在野外迷了路，告訴了我們找到天然的指南針的方法思考：你還知道哪些辨別方向的方法？年輪密集的是北方，年輪稀疏的是南方。思考：你還知道哪些辨別方向的方法？年輪密集的是北方，巖石上有青苔的一面是北側(cè)，另一面為南側(cè)。巖石上有青苔的一面是北側(cè)，觀察螞蟻的洞穴，洞口大都是朝南的。觀察螞蟻的洞穴，洞口大都是朝南的。黑夜：北極星（北）陰雨天：枝葉稠（南）枝葉?。ū保┨烊恢改厢槥槟阒阜较蛑形纾禾枺希溆埃ū保┭┖螅簻锨锏姆e雪化得快（朝南）化得慢（朝北）要是你在野外迷了路結(jié)構(gòu)梳理黑夜：北極星（北）陰雨天：枝葉稠（南）枝葉?。ū保┨烊恢改险n堂小結(jié)這首詩歌介紹了在野外迷路后辨別方向的四種方法，告訴我們要留心觀察周圍的事物，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。課堂小結(jié)這首詩歌介紹了在野外迷路后辨別方向的四種方法查理和羅拉：萬一我在不知名的地方迷路怎么辦拓展延伸查理和羅拉：拓展延伸一、讀拼音，寫漢字。biànbiéluànchuǎnɡ（）（）jīxuěxūyào（）（）辨別亂闖積雪需要隨堂練習(xí)一、讀拼音，寫漢字。biànbiéluàn二、讀讀寫寫。特別分別別處____________指揮手指指南針____________方向地方千方百計(jì)____________別人區(qū)別指引食指方便方法二、讀讀寫寫。別人區(qū)別指引食指方便方法三、知識拓展。閑話“指南針”俗稱指南針

實(shí)際我指北

地有磁偏角

定向要慎重幼時(shí)謂司南

一勺盤中轉(zhuǎn)

勺尾定北方

供人辨方向三、知識拓展。閑話“指南針”俗稱指南針

實(shí)際我指北

地有磁偏而今稱羅盤

美名定羅經(jīng)

遠(yuǎn)航引方向

定向免誤程火藥、印刷、三發(fā)明

羅盤位其中

科技興北斗

華夏寐太空！而今稱羅盤

美名定羅經(jīng)

遠(yuǎn)航引方向

定向免誤程火藥、印刷、三課后習(xí)題參考答案朗讀課文。說說課文里寫了哪幾種“天然的指南針”，它們是怎樣幫助人們辨別方向的。朗讀指導(dǎo)：

本文采用詩歌的形式，向我們介紹了在野外準(zhǔn)確判斷方向的辦法，朗讀時(shí)速度稍慢，注意停頓。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。說說課文里寫了哪幾種“天然的指南針參考答案：

本文講述了四種“天然的指南針”：1.太陽；2.北極星；3.大樹；4.積雪。中午的時(shí)候太陽在南邊，地上的樹影指向北方；晚上，北極星永遠(yuǎn)高掛在北方；枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方；在溝渠里，雪化得快的那邊是北方，雪化得慢的那邊是南方。參考答案：讀一讀，記一記?；艔埛直嬷覍?shí)向?qū)в肋h(yuǎn)驚慌辨別忠誠導(dǎo)游永久chénɡ老師指導(dǎo)：

這些詞語是本課生詞的一字組多詞，同學(xué)們可以采用多種形式的讀，識記并積累詞語，還可以學(xué)習(xí)各種方法給課文其他生字組詞。讀一讀，記一記?；艔埛直嬷覍?shí)向?qū)в肋h(yuǎn)選做：生活中還有哪些辨別方向的辦法？可以請教周圍的人。參考答案：

在北半球，可以：1.觀察竹子的顏色，竹身為青綠色的一面朝南，竹身為青黃色的一面朝北。2.觀察樹木的年輪，年輪較稀疏的一邊是南方，年輪較密集的一邊是北方。選做：生活中還有哪些辨別方向的辦法？可以請教周圍的人。參考答1.熟讀課文。2.如果你在野外迷了路，你會(huì)怎么辦呢？你還知道哪些辨別方向的方法？課后作業(yè)1.熟讀課文。課后作業(yè)有感情地朗讀課文，熟讀課文，背過背誦片段。2.和你的同桌一起讀讀課文。3.記住生字詞。練習(xí)本課生字詞。4.學(xué)了本課，你學(xué)會(huì)了什么呢？跟大家說一說吧！5.堅(jiān)持課外閱讀。做好閱讀筆記。

課后作業(yè)有感情地朗讀課文，熟讀課文，背過背誦片段。課后作業(yè)詩詞欣賞：四時(shí)田園雜興（其二十五）梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。詩詞欣賞：四時(shí)田園雜興（其二十五）同學(xué)們，再見！同學(xué)們，再見！新課導(dǎo)入沒有地圖我們又該怎么辦呢？新課導(dǎo)入沒有地圖我們又該怎么辦呢？17要是你在野外迷了路17要是你在野外迷了路我會(huì)讀慌張幫助辨別忠實(shí)向?qū)б槐K永遠(yuǎn)亂闖碰上稠密稀疏特別溝渠積雪指針慌張幫助

辨別忠實(shí)向?qū)б槐K

永遠(yuǎn)亂闖

碰上稠密稀疏特別溝渠

積雪指針biànzhōnɡshídǎochuǎnɡxītèjīhuānɡbānɡzhùzhǎnyǒnɡpènɡchóuqúzhǐzhēn我會(huì)讀慌張幫助辨別忠實(shí)向?qū)Щ艔堈切腔疟鎸?dǎo)實(shí)盞永闖忠碰稠稀渠積摘星星慌辨導(dǎo)實(shí)盞永闖忠碰稠稀渠積指我會(huì)寫針幫助導(dǎo)永碰特積指我會(huì)寫針幫助導(dǎo)永碰特積上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：幫導(dǎo)針助碰特積永指獨(dú)體字：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：幫導(dǎo)針助碰特積永指獨(dú)體字：結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：點(diǎn)靠上，右部短撇宜小，最后一筆為捺，捺腳要平。yǒnɡ永重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)獨(dú)體字丶結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：點(diǎn)靠上，右部短撇宜小，最后一筆為捺，捺結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右上部撇稍高，右下部點(diǎn)、撇呼應(yīng)。左右石pènɡ碰結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右上部撇稍高，右下部點(diǎn)、撇呼自然存在的，自然產(chǎn)生的(區(qū)別于“人工、人造”)。根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識上加以區(qū)別。

心里不沉著，動(dòng)作忙亂。

帶路的人。A.天然B.慌張C.向?qū).辨別ADBC詞語解釋自然存在的，自然產(chǎn)生的(區(qū)別于“人工、人造”)。A.天然整體感知本文以詩歌的形式講述了在野外迷路后辨別方向的

方法。四種整體感知本文以詩歌的形式講述了在野外迷路后辨別方向的太陽北極星大樹積雪太陽北極星大樹積雪要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針，會(huì)幫助你辨別方向。比喻課文解讀指大自然中可以指示方向的事物。要是你在野外迷了路，比喻課文解讀指大自然中可以指示方向的事物指南針：一種判別方位的儀器。指南針的前身是中國古代四大發(fā)明之一的司南。主要組成部分是一根裝在軸上可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁針，磁針在地磁場作用下能保持在磁子午線的切線方向上，利用這一性能可以辨別方向。常用于航海、大地測量、旅行及軍事等方面。知識備查指南針：一種判別方位的儀器。指南針的前身是中國古代四古代的司南指南針古代的司南指南針大自然中的“天然的指南針”是怎樣幫助人們辨別方向的呢？輕聲讀課文第2～5小節(jié)，然后在小組里討論。大自然中的“天然的指南針”是怎樣幫助人們辨別方向的呢太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?，它在天空給你指點(diǎn)方向。忠實(shí)向?qū)е艺\可靠帶路的人請同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際說一說太陽是如何給我們指點(diǎn)方向的？太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В覍?shí)向?qū)е艺\可靠帶路的人請同學(xué)們結(jié)合生活清晨傍晚東西太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)宄堪頄|西太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)е形绲臅r(shí)候它在南邊，東西地上的樹影正指著北方。中午的時(shí)候它在南邊，東西地上的樹影正指著北方。北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它，就不會(huì)在黑夜里亂闖。北極星是盞指路燈把北極星比作指路燈，形象地告訴我們在黑夜如何利用北極星識別方向。比喻北極星是盞指路燈，北極星是盞指路燈把北極星比作指路燈天上星星那么多，哪顆是北極星呢？先看北斗七星，把北斗七星勺邊上的兩顆小星連起來，從勺口方向延伸至兩顆小星距離約5倍處，那顆最閃亮的星就是北極星。天上星星那么多，哪顆是北極星呢？先看北斗七星，把北斗要是碰上陰雨天，大樹也會(huì)來幫忙。枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。“大樹”能給人幫忙，把樹當(dāng)成人來寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法。大樹也會(huì)來幫忙擬人要是碰上陰雨天，“大樹”能給人幫忙，把樹當(dāng)成人來寫，思考：樹葉的稀稠和陽光有什么關(guān)系？樹的枝葉稀稠和太陽光照射時(shí)間長短及照射量多少有關(guān)。在北半球，樹冠的南面受太陽光照射多，樹葉茂密，長得稠；北面由于受南半部遮擋，光照較少，樹葉長得稀。稠稀南北思考：樹葉的稀稠和陽光有什么關(guān)系？樹的枝葉稀稠和太陽雪特別怕太陽，溝渠里的積雪會(huì)給你指點(diǎn)方向?？纯茨倪呇┗每?，哪邊化得慢，就可以分辨北方和南方。思考：怎樣用溝渠里的積雪來分辨南北方向？雪特別怕太陽，思考：怎樣用溝渠里的積雪來分辨南北方向？冬天，太陽從南邊射過來，溝渠里的積雪朝南的一面受照射的時(shí)間長，化得快，積雪朝北的一面，太陽照射不到，雪化得慢。北南冬天，太陽從南邊射過來，溝渠里的積雪朝南的一面受照射通過學(xué)習(xí)，你知道了哪幾種野外辨別方向的方法？四種方法現(xiàn)象晴天看太陽晚上看北極星雨天看大樹雪天看積雪太陽中午在南邊，樹影指北方。北極星在北方。枝葉稠的那邊是南方，稀的那邊是北方。朝南的一面化得快，朝北的一面化得慢。通過學(xué)習(xí)，你知道了哪幾種野外辨別方向的方法？四種方要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針，需要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想。告訴了我們找到天然的指南針的方法：細(xì)細(xì)觀察，多多去想。首尾呼應(yīng)要是你在野外迷了路，告訴了我們找到天然的指南針的方法思考：你還知道哪些辨別方向的方法？年輪密集的是北方，年輪稀疏的是南方。思考：你還知道哪些辨別方向的方法？年輪密集的是北方，巖石上有青苔的一面是北側(cè)，另一面為南側(cè)。巖石上有青苔的一面是北側(cè)，觀察螞蟻的洞穴，洞口大都是朝南的。觀察螞蟻的洞穴，洞口大都是朝南的。黑夜：北極星（北）陰雨天：枝葉稠（南）枝葉稀（北）天然指南針為你指方向中午：太陽（南）樹影（北）雪后：溝渠里的積雪化得快（朝南）化得慢（朝北）要是你在野外迷了路結(jié)構(gòu)梳理黑夜：北極星（北）陰雨天：枝葉稠（南）枝葉?。ū保┨烊恢改险n堂小結(jié)這首詩歌介紹了在野外迷路后辨別方向的四種方法，告訴我們要留心觀察周圍的事物，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。課堂小結(jié)這首詩歌介紹了在野外迷路后辨別方向的四種方法查理和羅拉：萬一我在不知名的地方迷路怎么辦拓展延伸查理和羅拉：拓展延伸一、讀拼音，寫漢字。biànbiéluànchuǎnɡ（）（）jīxuěxūyào（）（）辨別亂闖積雪需要隨堂練習(xí)一、讀拼音，寫漢字。biànbiéluàn二、讀讀寫寫。特別分別別處____________指揮手指指南針____________方向地方千方百計(jì)____________別人區(qū)別指引食指方便方法二、讀讀寫寫。別人區(qū)別指引食指方便方法三、知識拓展。閑話“指南針”俗稱指南針

實(shí)際我指北

地有磁偏角

定向要慎重幼時(shí)謂司南

一勺盤中轉(zhuǎn)

勺尾定北方

供人辨方向三、知識拓展。閑話“指南針”俗稱指南針

實(shí)際我指北

地有磁偏而今稱羅盤

美名定羅經(jīng)

遠(yuǎn)航引方向

定向免誤程火藥、印刷、三發(fā)明

羅盤位其中

科技興北斗

華夏寐太空！而今稱羅盤

美名定羅經(jīng)

遠(yuǎn)航引方向

定向免誤程火藥、印刷、三課后習(xí)題參考答案朗讀課文。說說課文里寫了哪幾種“天然的指南針”，它們是怎樣幫助人們辨別方向的。朗讀