課件：人教部編版 高中語文必修上冊 《短歌行》

一代雄豪真實的曹操？他是士大夫眼中的奸臣，殺皇族、廢三公、篡漢權(quán)，挾天子以令諸侯他是三國一霸，取關(guān)中、占漢中受封魏王他是伯樂，三次招賢，盡納天下賢才他是亂世仁主，畢生精力，盡為解蒼生涂炭他是騷人，三曹風(fēng)華，開創(chuàng)建安風(fēng)骨“治世之能臣，亂世之奸雄?！?/p>

——《后漢書·許劭傳》“抑可謂非常之人，超世之杰矣?！?/p>

——陳壽《三國志》三國演義中的曹操

曹操（公元155~公元220），漢族

字孟德，小名阿瞞、吉利，沛國譙縣（今安徽亳州）人。曹操出生在官宦世家，養(yǎng)祖父曹騰曾被封為費亭侯，養(yǎng)祖父死后家境開始衰敗，后來靠著剿滅黃巾起義軍的時機(jī)，逐漸坐大，最終成為三國一霸。小評：曹操的政治背景很不錯，屬于官三代曹操之奸狠毒、無義董卓入京后，表曹操為驍騎校尉。曹操拒絕董卓的任命，還刺殺董卓。事敗后逃出洛陽，抄小路回家鄉(xiāng)。路過朋友呂伯奢家時，到老朋友家去休息，突然聽到朋友家有磨刀子的聲音，以為被出賣，于是把他們一家都?xì)⒘?，可是到后面才發(fā)現(xiàn)是他誤殺了朋友一家。還說出“寧教我負(fù)天下人，勿教天下人負(fù)我”的話?！度龂萘x第四回》猜忌、陰險：再看“夢中殺人”。曹操為了防止別人暗中害己，他精心編造了一個“吾夢中好殺人”的謊言，但是他知道憑他只是在嘴上說說，肯定是沒有人相信的，為了讓別人相信自己的話，為了保證自己的人身安全，曹操又自導(dǎo)自演了一場夢中殺人的好戲，再看看他醒后的表演，“佯驚問”、“痛哭，命厚葬之?！边@次的結(jié)果當(dāng)然是達(dá)到了曹操的要求：“人皆以為操果夢中殺人。在這里也讓人感覺到了曹操的猜忌、狠毒、陰險。——《三國演義第七十二回》曹操之雄張繡與曹操有深仇大恨，然而卻為了大局，游說張繡。張繡降后，曹操見了張繡，樂不自禁，好像以前的事情根本沒有發(fā)生過，不但封他將軍，而且后來結(jié)為兒女親家。為實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，曹操能忍人所不能忍。曹操用政治家的胸懷包攬了四方英才，許多良將謀士不斷紛紛來投奔他，從而使曹操的勢力日漸壯大，為其霸業(yè)奠定了雄厚的基礎(chǔ)?！度龂萘x》第十八回才藝好、武藝好、好讀書：大度、胸懷大志：曹操寫過許多流傳至今的好詞如《短歌行》、《觀滄海》等等。曹操還有一身好武藝，這為他后來的戰(zhàn)斗中做好了準(zhǔn)備。他一生非常喜歡讀書，也許就是因為他的喜好，才讓他精通戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)與兵法，使他善于用兵，因此他常常是以少勝多，以弱勝強(qiáng)。官渡之戰(zhàn)前，陳琳為袁紹寫討伐曹操的檄文。文章從曹操的祖父罵起，一直罵到曹操本人，貶斥他是古今第一“貪殘虐烈無道之臣”。據(jù)說曹操讓手下念這篇檄文時正犯頭痛病，聽到要緊處不禁厲聲大叫，嚇出一身冷汗，頭竟然不疼了?？梢姶宋牡拇_戳到了曹操的要害。袁紹戰(zhàn)敗后，陳琳轉(zhuǎn)投曹操。曹操對這篇火力兇猛的檄文還耿耿于懷，便問陳琳：“你罵我就罵我吧，為何要牽累我的祖宗三代呢？”陳琳的回答言簡意賅：“箭在弦上，不得不發(fā)耳！”曹操聽了呵呵一笑，不再計較?！度龂萘x》第三十二回大度、胸懷大志：結(jié)論從以上分析可以看出，曹操既有狡猾奸詐小人的一面，又有英雄蓋世的一面，曹操的“奸”和“雄”是一對矛盾的統(tǒng)一體，是密不可分。因為在不同時期，曹操或奸或雄都是有其各異的表現(xiàn)的。不能把他的個性劃分的很清楚。很明顯，《三國演義》是將曹操作為“奸雄”來著力刻畫的。小評：古語曰：“富貴傳家，不過三代?！辈懿賲s憑借自己的奮斗打破這一定律，成為了一個成功的“官三代”。建安泰斗，三曹之首從曹操詩歌看曹操

補(bǔ)充材料曹操（155－220），字孟德，東漢人。三國魏著名政治家、軍事家、文學(xué)家。作為軍事家，指揮了官渡之戰(zhàn)，以弱勝強(qiáng)，理論上著有《孫子略解》《兵書要接》。作為文學(xué)家：精通音律，善詩歌，即使在鞍馬勞頓中，也常常橫槊賦詩。“御軍三十余年，手不舍書……登高必賦，及造新詩，被之管弦，皆成樂章”。風(fēng)格蒼勁悲涼。反映戰(zhàn)亂和民生疾苦的《蒿里行》，反映個人政治抱負(fù)的《短歌行》，寫景的《觀滄?！?，抒情詩《龜雖壽》等。他以海納百川的胸襟，招集當(dāng)時的許多著名文人，集中在鄴下，公讌唱和，形成了一個文學(xué)集團(tuán)，促進(jìn)了建安文學(xué)的繁榮。

曹操短歌行

《三國演義》第四十八回有一段曹操橫槊賦詩的描寫。曹操平定北方后，率百萬雄師，飲馬長江，與孫權(quán)決戰(zhàn)。是夜明月皎潔，他在大江之上置酒設(shè)樂，歡宴諸將。酒酣，操取槊（長矛）立于船頭，慷慨而歌。曹操平定了北方割據(jù)勢力，控制了朝政。他又親率八十三萬大軍，直達(dá)長江北岸，準(zhǔn)備渡江消滅孫權(quán)和劉備，進(jìn)而統(tǒng)一全中國。建安十三年（公元208年），冬十一月十五日，天氣晴朗，風(fēng)平浪靜，曹操下令：“今晚在大船上擺酒設(shè)樂，款待眾將?！钡搅送砩?，天空的月亮非常明亮，長江宛如橫飄的一條素帶。再看船上眾將，個個錦衣繡襖，好不威風(fēng)。曹操告訴眾將官：我自起兵以來，為國除害，掃平四海，使天下太平。東方人來道謝，曹操非常高興，先以酒奠長江，隨后滿飲三大杯。并橫槊告訴眾將說：我拿此槊破黃巾，擒呂布、滅袁術(shù)、收袁紹，深入塞北，直達(dá)遼東，縱橫天下，頗不負(fù)大丈夫之志，在這良辰美景，我作歌，你們跟著和。接著，他唱曰："對酒當(dāng)歌，人生幾何……繞樹三匝，何枝可依，山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心?！?/p>

赤壁之戰(zhàn)在即。曹操感到年華易老，壯志難酬，所以發(fā)出了‘人生幾何’和‘去日苦多’的慨嘆。但他念念不忘的仍是統(tǒng)一中國的事業(yè)。他引用《子衿》和《鹿鳴》的詩句表達(dá)對賢才的思慕。最后，以周公自比，抒發(fā)了延攬人才，使天下歸心的愿望。關(guān)于“歌行”樂府的別稱：歌：《垓下歌》《白雪歌》《登幽州臺歌》《隴上歌》行：《兵車行》《麗人行》《東門行》《十五從軍行》吟：《秦中吟》《白頭吟》

引：《李憑箜篌引》曲：《西洲曲》《秋風(fēng)曲》《渭城曲》此外還有：謠、辭等別稱“短歌行”與“長歌行”的區(qū)別：指歌詞音節(jié)長短而言返回《短歌行》題解：

什么叫短歌？《樂府題解》根據(jù)《古詩》“長歌已激烈”，曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能長”，認(rèn)為長歌、短歌是指歌聲長短而言。一般說，長歌比較熱烈奔放，而短歌的節(jié)奏比較短促，低吟短唱，適于抒發(fā)內(nèi)心的憂愁和苦悶。本詩的詩眼是哪一個字？為什么？憂華年已逝，功業(yè)未成,人才難求。對酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。人生短暫，功業(yè)未就思慕賢才宴飲嘉賓盼望與賢才相聚憂思明明如月，何時可輟？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依！山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。希望賢才來幫助自己建功立業(yè)。賢才擇主搜攬人才憂思不絕宴待賢士迎盼第一層

對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。

慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。

表達(dá)了作者對人生短促的感慨（對酒當(dāng)歌,人生幾何），但并沒有軟弱消沉，要在有限的生命中干一番轟轟烈烈的大事業(yè)(慨當(dāng)以慷，憂思難忘）。

一邊喝酒一邊高歌，人生短促日月如梭。好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝，失去的時日實在太多！席上歌聲激昂慷慨，憂郁長久填滿心窩?？渴裁磥砼沤鈶n悶？唯有狂飲方可解脫。第二層

表達(dá)作者求賢若渴的心情說明賢才若來投奔于已，必將極盡禮節(jié)招待他。

青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

那穿著青領(lǐng)（周代學(xué)士的服裝）的學(xué)子喲，你們令我朝夕思慕。正是因為你們的緣故，我一直低唱著《子衿》歌。陽光下鹿群呦呦歡鳴，悠然自得啃食在綠坡。一旦四方賢才光臨舍下，我將奏瑟吹笙宴請賓客。

運用了比喻的手法，將賢才喻為明月，恰如其分地表達(dá)渴望賢才來歸的心意。而在這還沒有實現(xiàn)的情況下，才“憂從中來，不可斷絕”。這四句詩仍是寫“憂”，從情感上照應(yīng)第一節(jié)。

“越陌度阡”四句句意呼應(yīng)第二節(jié)，仍是想象賢才歸己時的歡快場面。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。當(dāng)空懸掛的皓月喲，你運轉(zhuǎn)著，永不停止；我久蓄于懷的憂憤喲，突然噴涌而出匯成長河。遠(yuǎn)方賓客踏著田間小路，一個個屈駕前來探望我。彼此久別重逢談心宴飲，爭著將往日的情誼訴說。第三層第四層月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

前四句比喻在三國鼎立的局面下，有些人才猶豫不決，彷徨不知何去何從。

后四句先用比喻手法說明自己渴望多納賢才

；然后以周公自比，說自己也有周公那樣的胸襟，一定會熱切殷勤地接待賢才，使天下的人才都心悅誠服地歸順。表達(dá)作者胸懷大志，一統(tǒng)天下的愿望。明月升起，星星閃爍，一群尋巢烏鵲向南飛去。繞樹飛了三周卻沒斂翅，哪里才有它們棲身之所？高山不辭土石才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。只有像周公那樣見到賢才，吐出口中正在咀嚼的食物禮待才能使天下人心都?xì)w向我。

抒發(fā)了作者因時光易逝、功業(yè)未就而產(chǎn)生的苦悶心情和招納賢才、渴望建功立業(yè)的思想。

全詩反復(fù)出現(xiàn)一個“憂”字，詩人“憂”什么？

人生短暫、人才難求。

全詩著眼點：憂功業(yè)賢才全詩落腳點：志一統(tǒng)天下低沉

昂揚(yáng)1、青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音。用典你那青青的衣領(lǐng)啊，深深地縈回在我的心里。雖然我不能去找你，你為什么不主動給我回音？姑娘思念愛人曹操思念賢才2、呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙.《小雅·鹿鳴》3、周公吐哺，天下歸心.

“周公吐哺”—一飯三吐哺，猶恐失天下之士。”表現(xiàn)天子宴請群臣佳賓的盛況，后來也用于貴族宴請賓客。只要你們到我這里來，我是一定會待以嘉賓之禮的，我們是能夠歡快融洽地相處并合作的。所謂用"典"，是指在詩詞中通過各種手法，或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。用典的作用：在唐以前詩歌中主要表現(xiàn)為增加詩歌的容量，使詩典雅耐讀，富于文采；在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今，詠史言志。

用典明明如月，何時可掇把賢者比喻為高空的明月呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。表明優(yōu)待賢才的態(tài)度。

“譬如朝露，去日苦多”喻人生短促。“烏鵲南飛，繞樹三匝”比賢士們還沒有歸宿?！吧讲粎捀撸２粎捝睢庇饔萌艘岸喽嘁嫔啤钡?。比興此詩氣格高遠(yuǎn)，感情豐富，是詩人內(nèi)心世界的真實寫照。詩中，詩人以感人的真誠和慷慨悲涼的情感詠嘆了生命的憂患、生命的悲劇。以貌似頹放的意態(tài)來表達(dá)及時進(jìn)取的精神，以放縱歌酒的行為來表現(xiàn)對人生哲理的嚴(yán)肅思考，以觥籌交錯之景來抒發(fā)心憂天下和渴慕人才之情。全詩以感慨開始，繼之以慷慨、沉吟，再繼之以憂愁、開朗。一憂一喜，忽徐忽急，以如歌的行板傾訴了作者慷慨激昂的情懷。

在《三國演義》和戲劇舞臺里曹操的性格特征是陰險、奸詐、殘暴。這和曹操在《短歌行》等詩句中透露出的情操是否有極大的反差。形成差異的原因是什么？1、小說體裁因素E、《三國演義》題材七實三虛，有些虛構(gòu)故事的影響2、歷史上民族關(guān)系因素C、宋朝的民族關(guān)系緊張；元代蒙古族入主中原，對漢人實行高壓政策，人心思漢。3、三國戲和評話本的人民創(chuàng)作性因素B、反對“暴君”、“奸相”造成的民不聊生，生活貧困。4、《三國演義》作者因素A、尊奉儒家朱熹的體系，未遵循司馬遷的體例

《短歌行》中透露出的曹操形象與傳統(tǒng)的評價存在極大反差的原因：

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同步練習(xí)1《短歌行》從詩體來看是一首（）A、漢樂