七年級生物下冊神經調節(jié)的結構基礎濟南版課件

預習知識大PK1.中樞神經系統(tǒng)與周圍神經系統(tǒng)的組成與功能？要求：1.每組

號分別檢查PK小組的

號,滿分6分，每組

號

代表小組成績2.可根據(jù)回答完整、熟練程度扣分，其余同學組內互查，將分數(shù)反饋給組長3.時間：3分鐘3、53、51、4精選ppt1預習知識大PK要求：3、53、51、4精選ppt1精選ppt2精選ppt2

好運劉翔!好運中國!

劉翔從起跑到跨欄，再到沖刺奪冠，這一系列動作是由什么調節(jié)與控制的？是怎樣調節(jié)與控制的呢？精選ppt3好運劉翔!好運中國!劉翔從起跑到跨欄，再到沖第二節(jié)神經調節(jié)的結構基礎精選ppt4第二節(jié)神經調節(jié)的結構基礎精選ppt4中樞神經系統(tǒng)

1、腦

3、脊髓

2、腦神經

4、脊神經

周圍神經系統(tǒng)

1234識別神經系統(tǒng)的結構名稱腦腦神經脊髓脊神經精選ppt5中樞神經系統(tǒng)1、腦

3、脊髓2、腦神經

4、脊神經周圍導學案反饋與評價3.存在問題：1.內分泌腺與外分泌腺不分。2.由實驗現(xiàn)象或資料得結論，抓不住關鍵，例如甲狀腺激素資料分析、胰島素實驗。1.最佳個人：韓莉莉、鐘鳴、周珊珊、代世佳、劉雨喬、尹曉鳳、王子豪、馮卓然、劉海寧、鄒明月、馮心茹、季桓2.優(yōu)勝小組：1組、3組、5組、9組精選ppt6導學案反饋與評價3.存在問題：1.最佳個人：韓莉莉、鐘鳴、周小組討論（約6分鐘）內容：1.課本及導學案自主學習中自己未解決的問題。2.《導學案》合作探究中存在疑問問題。注意：討論完成的組修改完善答案，注重歸納總結。要求：1、組長負責協(xié)調好分層討論，先一對一討論(3-5分鐘），然后組內共同討論，完善好答案。要求每個人都有事干，注重討論的效率；A幫B，將疑難問題解決，A層注意搞好拓展總結。組長搞好調控，A教B,達成分層目標（A120%,B90%）2、要討論出自己的東西，討論完的同學整理總結知識，注意總結本組好的解題方法和規(guī)律。3、組長宏觀調控，負責做好討論結果的反饋；并做好展示、點撥的準備。精選ppt7小組討論（約6分鐘）內容：1.課本及導學案自主學習中自己未展示分工展示要求：

①展示同學站到講臺上，并及時到位，快速。②展示同學要回答其他同學提出的疑問。完成討論、展示任務的瘋狂記憶基礎知識任務展示點評自主探究（二）圖9組自主探究（二）1、2（6）、3、44組自主探究（二）2（除（6）外）3組課本圖3.5—75組自主探究（三）7組合作探究1.28組2組6組1組精選ppt8展示分工展示要求：完成討論、展示任務的瘋狂記憶基礎知識任務形態(tài)各異的細胞神經細胞和其他細胞有什么不同？精選ppt9形態(tài)各異的細胞神經細胞和其他細胞有什么不同？精選ppt9神經細胞——神經元樹突軸突末梢髓鞘細胞核細胞體軸突功能：接受刺激、產生興奮、傳導興奮精選ppt10神經細胞——神經元樹突軸突末梢髓鞘細胞核細胞體軸突功能：接受項目數(shù)量長度功能樹突軸突樹突和軸突的區(qū)別較多往往一條較短較長收集信息、將信息傳至胞體。將胞體發(fā)出的神經沖動傳到肌肉、腺體或其它神經元。精選ppt11項目數(shù)量長度功能樹突軸突樹突和軸突的區(qū)別較多往往一條較短較長神經元的功能演示產生沖動接受刺激傳導沖動（興奮）（興奮）精選ppt12神經元的功能演示產生沖動接受刺激傳導沖動（興奮）精選ppt1神經元細胞體突起樹突軸突末端的細小分支集合成束神經末梢神經神經纖維+鞘神經元的結構：精選ppt13神經元細胞體突起樹突軸突末端集合成束神經末梢神經神經纖維+鞘神經元、神經纖維與神經精選ppt14神經元、神經纖維與神經精選ppt14實踐探究觀察導線的結構，若將一根導線比喻成一條神經，則導線內的許多金屬絲和外面包裹的塑料管分別相當于神經的什么結構？對神經元結構能否想出一個恰當?shù)谋扔?？同學之間相互交流，看誰的比喻最生動、貼切。精選ppt15實踐探究觀察導線的結構，若將一根導線比喻成一條神經，則導線內脊神經灰質白質二脊髓精選ppt16脊神經灰質白質二脊髓精選ppt16中央溝軀體運動中樞軀體感覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺語言中樞視覺語言中樞書寫語言中樞運動性語言中樞大腦皮層功能區(qū)精選ppt17中央溝軀體運動中樞軀體感覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺語言中樞視脊髓---是人體的低級中樞精選ppt18脊髓---是人體的低級中樞精選ppt18

周圍神經系統(tǒng)與中樞神經系統(tǒng)的區(qū)別周圍神經系統(tǒng)神經節(jié)----神經元胞體集中神經----神經元突起集合成束,

外被結締組織膜包裹中樞神經系統(tǒng)灰質----神經元胞體集中,色澤灰暗白質----神經元突起集合成束，

色澤白亮精選ppt19周圍神經系統(tǒng)與中樞神經系統(tǒng)的區(qū)別周圍神經系統(tǒng)神經節(jié)--神經中樞與中樞神經的區(qū)別？1、神經中樞是指中樞神經系統(tǒng)內參與調節(jié)某一生理功能的神經細胞群辨析2、中樞神經是指腦和脊髓。脊髓的結構：呈長管狀，位于脊柱的椎管內，上端與腦的延髓相連接。組成：白質由神經纖維組成傳遞神經沖動灰質由神經元細胞體組成，橫切呈蝴蝶形灰質內有許多低級神經中樞完成基本反射活動：排便、排尿精選ppt20神經中樞與中樞神經的區(qū)別？1、神經中樞是指中樞神經系統(tǒng)內參與課堂小結

神經系統(tǒng)的組成

神經系統(tǒng)各組成部分的功能中樞神經系統(tǒng)周圍神經系統(tǒng)腦脊髓腦神經脊神經大腦小腦腦干具有感覺、運動、語言等神經中樞使運動協(xié)調、準確，維持身體平衡具有調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體的基本活動。傳導神經沖動傳導神經沖動腦與軀干、內臟的聯(lián)系通路精選ppt21課堂小結神經系統(tǒng)的組成神經系統(tǒng)各組成部分的功能中樞神經體驗學習收獲的快樂！歸納整理，查缺補漏要求：1.整理導學案，小組長督促檢查整理情況。2.分類整理記憶基礎知識。精選ppt22體驗學習收獲的快樂！歸納整理，查缺補漏要求：精選ppt221.人的周圍神經系統(tǒng)是指（）Ａ.腦和脊髓

Ｂ.脊髓和脊神經Ｃ.腦和腦神經

Ｄ.腦神經和脊神經2.神經元的突起中，一般有一條長而分枝少的突起，叫（）Ａ.軸突

Ｂ.樹突

Ｃ.脊髓

Ｄ.神經當堂檢測DA精選ppt231.人的周圍神經系統(tǒng)是指（）當堂檢測DA精選ppt23.下列不屬于大腦皮層神經中樞的是（）A.軀體感覺中樞B.軀體運動中樞C.語言中樞D.心血管運動中樞4.腦和軀體、內臟的聯(lián)系通道是（）A.脊髓B.腦神經C.脊神經D.腦干DA精選ppt243.下列不屬于大腦皮層神經中樞的是（）DA精選ppt21.神經元的軸突或長的樹突以及套在外面的髓鞘，構成了（）。Ａ.神經Ｂ.神經纖維Ｃ.神經末梢Ｄ.感受器2.神經細胞是神經系統(tǒng)（）。Ａ．功能的基本單位Ｂ．結構的基本單位Ｃ．結構和功能的基本單位D．傳導結構3.下列關于神經元的敘述中，不正確的是（）。Ａ.神經元是神經細胞Ｂ.神經元具有接受刺激、產生沖動，并傳導沖動的功能Ｃ.神經元是神經系統(tǒng)的基本單位Ｄ.神經元的細胞體上的樹突就是神經末梢BCD精選ppt251.神經元的軸突或長的樹突以及套在外面的髓鞘，構成了（預習知識大PK1.中樞神經系統(tǒng)與周圍神經系統(tǒng)的組成與功能？要求：1.每組

號分別檢查PK小組的

號,滿分6分，每組

號

代表小組成績2.可根據(jù)回答完整、熟練程度扣分，其余同學組內互查，將分數(shù)反饋給組長3.時間：3分鐘3、53、51、4精選ppt26預習知識大PK要求：3、53、51、4精選ppt1精選ppt27精選ppt2

好運劉翔!好運中國!

劉翔從起跑到跨欄，再到沖刺奪冠，這一系列動作是由什么調節(jié)與控制的？是怎樣調節(jié)與控制的呢？精選ppt28好運劉翔!好運中國!劉翔從起跑到跨欄，再到沖第二節(jié)神經調節(jié)的結構基礎精選ppt29第二節(jié)神經調節(jié)的結構基礎精選ppt4中樞神經系統(tǒng)

1、腦

3、脊髓

2、腦神經

4、脊神經

周圍神經系統(tǒng)

1234識別神經系統(tǒng)的結構名稱腦腦神經脊髓脊神經精選ppt30中樞神經系統(tǒng)1、腦

3、脊髓2、腦神經

4、脊神經周圍導學案反饋與評價3.存在問題：1.內分泌腺與外分泌腺不分。2.由實驗現(xiàn)象或資料得結論，抓不住關鍵，例如甲狀腺激素資料分析、胰島素實驗。1.最佳個人：韓莉莉、鐘鳴、周珊珊、代世佳、劉雨喬、尹曉鳳、王子豪、馮卓然、劉海寧、鄒明月、馮心茹、季桓2.優(yōu)勝小組：1組、3組、5組、9組精選ppt31導學案反饋與評價3.存在問題：1.最佳個人：韓莉莉、鐘鳴、周小組討論（約6分鐘）內容：1.課本及導學案自主學習中自己未解決的問題。2.《導學案》合作探究中存在疑問問題。注意：討論完成的組修改完善答案，注重歸納總結。要求：1、組長負責協(xié)調好分層討論，先一對一討論(3-5分鐘），然后組內共同討論，完善好答案。要求每個人都有事干，注重討論的效率；A幫B，將疑難問題解決，A層注意搞好拓展總結。組長搞好調控，A教B,達成分層目標（A120%,B90%）2、要討論出自己的東西，討論完的同學整理總結知識，注意總結本組好的解題方法和規(guī)律。3、組長宏觀調控，負責做好討論結果的反饋；并做好展示、點撥的準備。精選ppt32小組討論（約6分鐘）內容：1.課本及導學案自主學習中自己未展示分工展示要求：

①展示同學站到講臺上，并及時到位，快速。②展示同學要回答其他同學提出的疑問。完成討論、展示任務的瘋狂記憶基礎知識任務展示點評自主探究（二）圖9組自主探究（二）1、2（6）、3、44組自主探究（二）2（除（6）外）3組課本圖3.5—75組自主探究（三）7組合作探究1.28組2組6組1組精選ppt33展示分工展示要求：完成討論、展示任務的瘋狂記憶基礎知識任務形態(tài)各異的細胞神經細胞和其他細胞有什么不同？精選ppt34形態(tài)各異的細胞神經細胞和其他細胞有什么不同？精選ppt9神經細胞——神經元樹突軸突末梢髓鞘細胞核細胞體軸突功能：接受刺激、產生興奮、傳導興奮精選ppt35神經細胞——神經元樹突軸突末梢髓鞘細胞核細胞體軸突功能：接受項目數(shù)量長度功能樹突軸突樹突和軸突的區(qū)別較多往往一條較短較長收集信息、將信息傳至胞體。將胞體發(fā)出的神經沖動傳到肌肉、腺體或其它神經元。精選ppt36項目數(shù)量長度功能樹突軸突樹突和軸突的區(qū)別較多往往一條較短較長神經元的功能演示產生沖動接受刺激傳導沖動（興奮）（興奮）精選ppt37神經元的功能演示產生沖動接受刺激傳導沖動（興奮）精選ppt1神經元細胞體突起樹突軸突末端的細小分支集合成束神經末梢神經神經纖維+鞘神經元的結構：精選ppt38神經元細胞體突起樹突軸突末端集合成束神經末梢神經神經纖維+鞘神經元、神經纖維與神經精選ppt39神經元、神經纖維與神經精選ppt14實踐探究觀察導線的結構，若將一根導線比喻成一條神經，則導線內的許多金屬絲和外面包裹的塑料管分別相當于神經的什么結構？對神經元結構能否想出一個恰當?shù)谋扔?？同學之間相互交流，看誰的比喻最生動、貼切。精選ppt40實踐探究觀察導線的結構，若將一根導線比喻成一條神經，則導線內脊神經灰質白質二脊髓精選ppt41脊神經灰質白質二脊髓精選ppt16中央溝軀體運動中樞軀體感覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺語言中樞視覺語言中樞書寫語言中樞運動性語言中樞大腦皮層功能區(qū)精選ppt42中央溝軀體運動中樞軀體感覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺語言中樞視脊髓---是人體的低級中樞精選ppt43脊髓---是人體的低級中樞精選ppt18

周圍神經系統(tǒng)與中樞神經系統(tǒng)的區(qū)別周圍神經系統(tǒng)神經節(jié)----神經元胞體集中神經----神經元突起集合成束,

外被結締組織膜包裹中樞神經系統(tǒng)灰質----神經元胞體集中,色澤灰暗白質----神經元突起集合成束，

色澤白亮精選ppt44周圍神經系統(tǒng)與中樞神經系統(tǒng)的區(qū)別周圍神經系統(tǒng)神經節(jié)--神經中樞與中樞神經的區(qū)別？1、神經中樞是指中樞神經系統(tǒng)內參與調節(jié)某一生理功能的神經細胞群辨析2、中樞神經是指腦和脊髓。脊髓的結構：呈長管狀，位于脊柱的椎管內，上端與腦的延髓相連接。組成：白質由神經纖維組成傳遞神經沖動灰質由神經元細胞體組成，橫切呈蝴蝶形灰質內有許多低級神經中樞完成基本反射活動：排便、排尿精選ppt45神經中樞與中樞神經的區(qū)別？1、神經中樞是指中樞神經系統(tǒng)內參與課堂小結

神經系統(tǒng)的組成

神經系統(tǒng)各組成部分的功能中樞神經系統(tǒng)周圍神經系統(tǒng)腦脊髓腦神經脊神經大腦小腦腦干具有感覺、運動、語言等神經中樞使運動協(xié)調、準確，維持身體平衡具有調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體的基本活動。傳導神經沖動傳導神經沖動腦與軀干、內臟的聯(lián)系通路精選ppt46課堂小結神經系統(tǒng)的組成神經系統(tǒng)各組成部分的功能中樞神經體驗學習收獲的快樂！歸納整理，查缺補漏要求：1.整理導學案，小組長督促檢查整理情況。2.分類整理記憶基礎知識。精選ppt47體驗學習收獲的快樂！歸納整理，查缺補漏要求：精選ppt