最新八年級物理下冊-第十一章-第3節(jié)《動能和勢能》課件-

第十一章功和機械能第3節(jié)動能和勢能最新初中物理精品課件設計第十一章功和機械能第3節(jié)動能和勢能最新初中物理精品課件小時候的玩具，從中你學到了什么？想一想最新初中物理精品課件設計小時候的玩具，從中你學到了什么？想一想最新初中物理精品課件設學習目標學習目標（1）知道動能的概念及動能的影響因素；（2）掌握勢能的概念及勢能的影響因素。最新初中物理精品課件設計學習目標學習目標（1）知道動能的概念及動能的影響因素；（2）新知探究觀看圖片，想想怎樣描述下列現(xiàn)象？物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個物體具有能量。水能推動水輪車轉(zhuǎn)動子彈能擊穿木樁最新初中物理精品課件設計新知探究觀看圖片，想想怎樣描述下列現(xiàn)象？物體能夠?qū)ν庾龉?，我一、動能新知探究觀看圖片，想想怎樣定義動能的概念？物體由于運動而具有的能，叫做動能。最新初中物理精品課件設計一、動能新知探究觀看圖片，想想怎樣定義動能的概念？物體由于運一、動能新知探究微風吹過，樹梢輕輕搖曳?？耧L大作，樹干折斷。飛來的足球，人們敢用腳去踢。飛來的鉛球，我們避讓三分。思考：動能的大小與哪些因素有關？最新初中物理精品課件設計一、動能新知探究微風吹過，樹梢輕輕搖曳。狂風大作，樹干折斷。新知探究1、讓鋼球A分別從不同的高度滾下，比較木塊被推出的距離；一、動能實驗探究物體的動能跟哪些因素有關2、改變鋼球質(zhì)量從同一高度滾下，比較木塊被推出的距離。最新初中物理精品課件設計新知探究1、讓鋼球A分別從不同的高度滾下，比較木塊被推出的距新知探究實驗結(jié)論質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能越大。一、動能實驗表明，鋼球從高處滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越，木塊B被撞得越遠。所以質(zhì)量相同時，鋼球的速度越大，動能越。速度相同時，質(zhì)量越的鋼球?qū)⒛緣KB裝得越遠。所以，鋼球的速度相同時，質(zhì)量越大，動能越。大大大大最新初中物理精品課件設計新知探究實驗結(jié)論質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越新知探究想想議議車型不同，車的載重量不同，那車的質(zhì)量大小就不同。如果車的速度相同，質(zhì)量越大，動能就越大，危險性就越大。一、動能用物理知識解釋，為什么要對機動車的最高行駛速度進行限制？又為什么不同車型設定不一樣呢？最新初中物理精品課件設計新知探究想想議議車型不同，車的載重量不同，那車新知探究小資料一、動能一些物體的動能物體動能/J物體動能/J拋出去的籃球約30跑百米的運動員約3×103行走的牛約60飛行的步槍子彈約5×103從10m的高處落下的磚塊約2.5×102行駛的小汽車約5×105最新初中物理精品課件設計新知探究小資料一、動能一些物體的動能物體動能/J物體動能/J新知探究二、勢能舉高的錘子下落時做功舉高的石墩下落時做功打夯物體由于受到重力并處在一定高度時所具有的能，叫做重力勢能。最新初中物理精品課件設計新知探究二、勢能舉高的錘子下落時做功舉高的石墩下落時做功打夯新知探究二、勢能飛來的隕石將地面砸了一個深坑打樁機思考：重力勢能的大小與哪些因素有關？最新初中物理精品課件設計新知探究二、勢能飛來的隕石將地面砸了一個深坑打樁機思考：重力新知探究二、勢能重物具有的重力勢能與其質(zhì)量的關系重物具有的重力勢能與其所在高度的關系物體被舉得越高，質(zhì)量越大，它具有的重力勢能就越大。如圖操作最新初中物理精品課件設計新知探究二、勢能重物具有的重力勢能與其質(zhì)量的關系重物具有的重新知探究二、勢能撐桿跳拉弓射箭物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體的彈性形變越大，它具有的彈性勢能就越大。最新初中物理精品課件設計新知探究二、勢能撐桿跳拉弓射箭物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能新知探究二、勢能重力勢能和彈性勢能是常見的兩種是勢能。最新初中物理精品課件設計新知探究二、勢能重力勢能和彈性勢能是常見的兩種是勢能。最新初通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)一、動能（1）概念能量：一個物體如果能對另一物體做功，我們就說它具有能量動能：物體由于運動具有的能叫做動能（2）影響動能大小的因素質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能越大。最新初中物理精品課件設計通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)一、動能（1通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)二、勢能1、重力勢能重力勢能：物體由于高度位置而具有的能彈性勢能：物體因彈性形變而具有的能物體被舉得越高，質(zhì)量越大，它具有的重力勢能就越大。2、彈性勢能物體的彈性形變越大，它具有的彈性勢能就越大。（1）概念（1）概念（2）影響大小的因素（2）影響大小的因素最新初中物理精品課件設計通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)二、勢能1、隨堂練習隨堂練習1、關于能的概念，下列說法中正確的是()A、勢能相等的物體一定在同一高度B、懸掛著的物體因為沒有做功，所以沒有能C、在空中飛行的子彈，具有做功的本領，所以具有能D、一個物體具有機械能，則這個物體一定既具有動能，又具有勢能C2、汽車空載和滿載時以相同速度前進，時的動能大；滿載最新初中物理精品課件設計隨堂練習隨堂練習1、關于能的概念，下列說法中正確的是(隨堂練習隨堂練習3、在同一根彈簧下分別掛5N和2N重物時，彈簧具有的彈性勢能是（）A、兩次具有相同的彈性勢能B、第一次比第二次的彈性勢能大C、第一次比第二次的彈性勢能小D、無法確定其大小關系B最新初中物理精品課件設計隨堂練習隨堂練習3、在同一根彈簧下分別掛5N和2N重物時，彈第十一章功和機械能第3節(jié)動能和勢能最新初中物理精品課件設計第十一章功和機械能第3節(jié)動能和勢能最新初中物理精品課件小時候的玩具，從中你學到了什么？想一想最新初中物理精品課件設計小時候的玩具，從中你學到了什么？想一想最新初中物理精品課件設學習目標學習目標（1）知道動能的概念及動能的影響因素；（2）掌握勢能的概念及勢能的影響因素。最新初中物理精品課件設計學習目標學習目標（1）知道動能的概念及動能的影響因素；（2）新知探究觀看圖片，想想怎樣描述下列現(xiàn)象？物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個物體具有能量。水能推動水輪車轉(zhuǎn)動子彈能擊穿木樁最新初中物理精品課件設計新知探究觀看圖片，想想怎樣描述下列現(xiàn)象？物體能夠?qū)ν庾龉?，我一、動能新知探究觀看圖片，想想怎樣定義動能的概念？物體由于運動而具有的能，叫做動能。最新初中物理精品課件設計一、動能新知探究觀看圖片，想想怎樣定義動能的概念？物體由于運一、動能新知探究微風吹過，樹梢輕輕搖曳?？耧L大作，樹干折斷。飛來的足球，人們敢用腳去踢。飛來的鉛球，我們避讓三分。思考：動能的大小與哪些因素有關？最新初中物理精品課件設計一、動能新知探究微風吹過，樹梢輕輕搖曳?？耧L大作，樹干折斷。新知探究1、讓鋼球A分別從不同的高度滾下，比較木塊被推出的距離；一、動能實驗探究物體的動能跟哪些因素有關2、改變鋼球質(zhì)量從同一高度滾下，比較木塊被推出的距離。最新初中物理精品課件設計新知探究1、讓鋼球A分別從不同的高度滾下，比較木塊被推出的距新知探究實驗結(jié)論質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能越大。一、動能實驗表明，鋼球從高處滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越，木塊B被撞得越遠。所以質(zhì)量相同時，鋼球的速度越大，動能越。速度相同時，質(zhì)量越的鋼球?qū)⒛緣KB裝得越遠。所以，鋼球的速度相同時，質(zhì)量越大，動能越。大大大大最新初中物理精品課件設計新知探究實驗結(jié)論質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越新知探究想想議議車型不同，車的載重量不同，那車的質(zhì)量大小就不同。如果車的速度相同，質(zhì)量越大，動能就越大，危險性就越大。一、動能用物理知識解釋，為什么要對機動車的最高行駛速度進行限制？又為什么不同車型設定不一樣呢？最新初中物理精品課件設計新知探究想想議議車型不同，車的載重量不同，那車新知探究小資料一、動能一些物體的動能物體動能/J物體動能/J拋出去的籃球約30跑百米的運動員約3×103行走的牛約60飛行的步槍子彈約5×103從10m的高處落下的磚塊約2.5×102行駛的小汽車約5×105最新初中物理精品課件設計新知探究小資料一、動能一些物體的動能物體動能/J物體動能/J新知探究二、勢能舉高的錘子下落時做功舉高的石墩下落時做功打夯物體由于受到重力并處在一定高度時所具有的能，叫做重力勢能。最新初中物理精品課件設計新知探究二、勢能舉高的錘子下落時做功舉高的石墩下落時做功打夯新知探究二、勢能飛來的隕石將地面砸了一個深坑打樁機思考：重力勢能的大小與哪些因素有關？最新初中物理精品課件設計新知探究二、勢能飛來的隕石將地面砸了一個深坑打樁機思考：重力新知探究二、勢能重物具有的重力勢能與其質(zhì)量的關系重物具有的重力勢能與其所在高度的關系物體被舉得越高，質(zhì)量越大，它具有的重力勢能就越大。如圖操作最新初中物理精品課件設計新知探究二、勢能重物具有的重力勢能與其質(zhì)量的關系重物具有的重新知探究二、勢能撐桿跳拉弓射箭物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體的彈性形變越大，它具有的彈性勢能就越大。最新初中物理精品課件設計新知探究二、勢能撐桿跳拉弓射箭物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能新知探究二、勢能重力勢能和彈性勢能是常見的兩種是勢能。最新初中物理精品課件設計新知探究二、勢能重力勢能和彈性勢能是常見的兩種是勢能。最新初通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)一、動能（1）概念能量：一個物體如果能對另一物體做功，我們就說它具有能量動能：物體由于運動具有的能叫做動能（2）影響動能大小的因素質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能越大。最新初中物理精品課件設計通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)一、動能（1通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)二、勢能1、重力勢能重力勢能：物體由于高度位置而具有的能彈性勢能：物體因彈性形變而具有的能物體被舉得越高，質(zhì)量越大，它具有的重力勢能就越大。2、彈性勢能物體的彈性形變越大，它具有的彈性勢能就越大。（1）概念（1）概念（2）影響大小的因素（2）影響大小的因素最新初中物理精品課件設計通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)二、勢能1、隨堂練習隨堂練習1、關于能的概念，下列說法中正確的是()A、勢能相等的物體一定在同一高度B、懸掛著的物體因為沒有做功，所以沒有能C、在空中飛行的子彈，具有做功的本領，所以具有能D、一個物體具有機械能，則這個物體一定既具有動能，又具有勢能C2