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小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)第五單元執(zhí)教者:杭州市大關(guān)小學(xué)林上幸習(xí)作五小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)第五單元執(zhí)教者:杭州市大關(guān)小學(xué)2016年9月,G20《最憶是杭州》在西湖上演2016年9月,G20《最憶是杭州》在西湖上演學(xué)寫導(dǎo)游詞(省一等獎(jiǎng))課件南屏晚鐘雷峰夕照花港觀魚蘇堤春曉三潭印月斷橋殘雪曲院風(fēng)荷雙峰插云柳浪聞鶯平湖秋月140000000南屏晚鐘雷峰夕照花港觀魚蘇堤春曉三潭印月斷橋殘雪曲院風(fēng)荷雙峰

進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長(zhǎng)廊。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng),分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽?!x自四上第五單元

《頤和園》?延時(shí)符?延時(shí)符

游客朋友們,大家好!歡迎來到有名的長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭,是世界上最長(zhǎng)的畫廊,有七百多米長(zhǎng),分成273間。請(qǐng)大家抬頭望上看,每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。大家可能奇怪,為什么要建一座這么長(zhǎng)的長(zhǎng)廊呀?這里面還有一個(gè)故事呢。相傳,乾隆皇帝的母親特別喜歡昆明湖的雪景,為了讓母親游園不受雨雪日曬之苦,又能飽覽昆明湖的美景,乾隆便在萬壽山和昆明湖交界的岸邊設(shè)計(jì)修建了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的游廊。這就是長(zhǎng)廊了。現(xiàn)在,請(qǐng)大家往兩旁看,長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽。借此機(jī)會(huì),大家可以在長(zhǎng)廊里休息休息,但請(qǐng)保護(hù)文物,不要亂涂亂畫哦!?延時(shí)符游客朋友們,大家好!歡迎來到有名的長(zhǎng)廊。這條游記VS導(dǎo)游詞小組合作:

1.討論“頤和園長(zhǎng)廊”的導(dǎo)游詞和游記有何相同之處?用簡(jiǎn)潔的詞語寫在藍(lán)色卡片上,并派代表貼到黑板相應(yīng)的位置。

2.討論“頤和園長(zhǎng)廊”的導(dǎo)游詞和游記有何不同之處?用簡(jiǎn)潔的詞語寫在黃色卡片上,并派代表貼到黑板相應(yīng)的位置。游記VS導(dǎo)游詞小組合作:學(xué)寫導(dǎo)游詞(省一等獎(jiǎng))課件導(dǎo)游任務(wù)單時(shí)間:二十年后你的身份:杭州西湖旅行社的一名導(dǎo)游導(dǎo)游任務(wù):為一群來西湖春游的四年級(jí)學(xué)生,介紹一處景點(diǎn)。導(dǎo)游任務(wù)單導(dǎo)游任務(wù)單時(shí)間:二十年后你的身份:杭州西湖旅行社的一名導(dǎo)游導(dǎo)游任務(wù):為一群來西湖春游的四年級(jí)學(xué)生,介紹一處景點(diǎn)。導(dǎo)游評(píng)價(jià)表

自評(píng)他評(píng)1.介紹景點(diǎn)風(fēng)光2.介紹景點(diǎn)知識(shí)3.交流互動(dòng)語言

要求:請(qǐng)根據(jù)習(xí)作,在相應(yīng)的五角星上打鉤,每個(gè)項(xiàng)目3星。導(dǎo)游任務(wù)單導(dǎo)游評(píng)價(jià)表南屏晚鐘雷峰夕照花港觀魚蘇堤春曉三潭印月斷橋殘雪曲院風(fēng)荷雙峰插云柳浪聞鶯平湖秋月南屏晚鐘雷峰夕照花港觀魚蘇堤春曉三潭印月斷橋殘雪曲院風(fēng)荷雙峰南屏晚鐘雷峰夕照花港觀魚蘇堤春曉三潭印月斷橋殘雪曲院風(fēng)荷雙峰插云柳浪聞鶯平湖秋月走完……就來到了……南屏晚鐘雷峰夕照花港觀魚蘇堤春曉三潭印月斷橋殘雪曲院風(fēng)荷雙峰南屏晚鐘雷峰夕照花港觀魚蘇堤春曉三潭印月斷橋殘雪曲院風(fēng)荷雙峰插云柳浪聞鶯平湖秋月走完……就來到了……進(jìn)了……繞過……就來到……從……下來,就是…………南屏晚鐘雷峰夕照花港觀魚蘇堤春曉三潭印月斷橋殘雪曲院風(fēng)荷雙峰蘇堤春曉蘇堤春曉曲院風(fēng)荷曲院風(fēng)荷花港觀魚花港觀魚三潭印月三潭印月平湖秋月平湖秋月斷橋殘雪斷橋殘雪雷峰夕照雷峰夕照南屏晚鐘南屏晚鐘柳浪聞鶯柳浪聞鶯雙峰插云雙峰插云小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)第五單元執(zhí)教者:杭州市大關(guān)小學(xué)林上幸習(xí)作五小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)第五單元執(zhí)教者:杭州市大關(guān)小學(xué)2016年9月,G20《最憶是杭州》在西湖上演2016年9月,G20《最憶是杭州》在西湖上演學(xué)寫導(dǎo)游詞(省一等獎(jiǎng))課件南屏晚鐘雷峰夕照花港觀魚蘇堤春曉三潭印月斷橋殘雪曲院風(fēng)荷雙峰插云柳浪聞鶯平湖秋月140000000南屏晚鐘雷峰夕照花港觀魚蘇堤春曉三潭印月斷橋殘雪曲院風(fēng)荷雙峰

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1.討論“頤和園長(zhǎng)廊”的導(dǎo)游詞和游記有何相同之處?用簡(jiǎn)潔的詞語寫在藍(lán)色卡片上,并派代表貼到黑板相應(yīng)的位置。

2.討論“頤和園長(zhǎng)廊”的導(dǎo)游詞和游記有何不同之處?用簡(jiǎn)潔的詞語寫在黃色卡片上,并派代表貼到黑板相應(yīng)的位置。游記VS導(dǎo)游詞小組合作:學(xué)寫導(dǎo)游詞(省一等獎(jiǎng))課件導(dǎo)游任務(wù)單時(shí)間:二十年后你的身份:杭州西湖旅行社的一名導(dǎo)游導(dǎo)游任務(wù):為一群來西湖春游的四年級(jí)學(xué)生,介紹一處景點(diǎn)。導(dǎo)游任務(wù)單導(dǎo)游任務(wù)單時(shí)間:二十年后你的身份:杭州西湖旅行社的一名導(dǎo)游導(dǎo)游任務(wù):為一群來西湖春游的四年級(jí)學(xué)生,介紹一處景點(diǎn)。導(dǎo)游評(píng)價(jià)表

自評(píng)他評(píng)1.介紹景點(diǎn)風(fēng)光2.介紹景點(diǎn)知識(shí)3.交流互動(dòng)語言

要求:請(qǐng)根據(jù)習(xí)作,在相應(yīng)的五角星上打鉤,每個(gè)項(xiàng)目3星。導(dǎo)游任務(wù)單導(dǎo)游評(píng)價(jià)表南屏晚鐘雷峰夕照花港觀魚蘇堤春曉三潭印月斷橋殘雪曲院風(fēng)荷雙峰插云柳浪聞鶯平湖秋月南屏晚鐘雷峰夕照花港觀魚蘇堤春曉三潭印月斷橋殘雪曲院風(fēng)荷雙峰南屏晚鐘雷峰夕照花港觀魚蘇堤春曉三潭印月斷橋殘雪曲院風(fēng)荷雙峰插云柳浪聞鶯平湖秋月走完……就來到了……南屏晚鐘雷峰夕照花港觀魚蘇堤春曉三潭印月斷橋殘雪曲院風(fēng)荷雙峰南屏晚鐘雷峰夕照花港觀魚蘇堤春曉三潭印月斷橋殘雪曲院風(fēng)荷雙峰插云柳浪聞鶯平湖秋月走完……就來到了……

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