孩子批改評語

本文格式為Word版，下載可任意編輯——孩子批改評語《孩子作文批改評語》這是優(yōu)秀的評語文章，夢想可以對您的學習工作中帶來扶助！

1、孩子作文批改評語

寫作對于學生來說特別作用，由于作文一般在考試中占分值對比大。下面我?guī)淼氖呛⒆幼魑呐脑u語，夢想對你有所扶助！

1、你特別擅長抓住事物的特點舉行概括描繪，表示了…文筆間滲透了情感。

2、就這么端正的作業(yè)，確定下了很大功夫！

3、今天我真是太欣喜了，由于看到了你的作文！

4、內(nèi)容生動豐富，語言別致清爽，布局獨特合理。

5、作業(yè)是穩(wěn)定學識的必要途徑，務(wù)必精心完成！

6、字里行間流露出的真情，讓我感動！

7、驕兵必敗！

8、全文新穎秀逸，親切委婉，簡樸而不落俗淘，值得借見。

9、熱愛你的言語，簡樸而富含哲理。推舉給大家！

10、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象充實、真實，富于生活氣息。為這樣的父親驕傲吧，再努力，不要辜負父親的期望！

11、我想，你作業(yè)的時間調(diào)配可能需要調(diào)整，我們可以磋商一下。

12、加油！超過別人！

13、這篇作文的主要特色是表達概括，細節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得分外傳神，同時表達了…對…的愛好。

14、文章雖短，但表達生動。描寫細膩，生活氣息濃重，遣詞造句切實傳神。

15、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以切實流暢的語言，表示了測驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小查看留心，表達時井然有序。

16、比喻句用得精當。參與了古詩舉行聯(lián)想，富有韻味。

17、文章結(jié)果透露中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

18、你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天添加新綠。

19、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美。這片面還可以開展寫。以小見大，表現(xiàn)。

20、雖然寫作對你來說并不是很熱愛的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人敬重，以你的天性定會闖出自己的一片天地。

21、這那么筆記，讓我明白了做人的道理，感謝你！

22、真是“下筆如有神”啊?？磥砟愦_定閱讀了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是假設(shè)把材料再按確定的規(guī)律依次調(diào)整一下，此文會更精彩。

23、你是個聰明的孩子只要加油確定可以告成的。

24、是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪！

25、文章的"讀"與"感"聯(lián)系精細，事例表達行動，開頭打動人心，具有真情實感。

26、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，彌漫想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

27、重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。

28、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結(jié)合，使文章生動，概括，詳略得當。

29、文章首尾響應(yīng)，語句簡練，一針見血，點明主題。文章通過四季風景的描寫，說領(lǐng)略ｘｘ之美，照應(yīng)開頭。若能留神段落層次清晰就更好了。

30、別人能做到的，你也能！

31、通過留心查看，采用了適合的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失詼諧。

32、…以…開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。

33、不要嘆息時間的消逝，要熱心而執(zhí)著地抓住它！

34、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，領(lǐng)略扼要，毫無贅意。

35、你的`文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學色調(diào)很濃！

36、文章選材別致，激起讀者讀下去的欲望。

37、全文語言生動切實，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。

38、情境描寫調(diào)動起懸念。

39、讓大伙兒看到更卓越的你！

40、先寫“ｘｘ”，再寫“ｘｘ”，又寫“ｘｘ”，結(jié)果寫“ｘｘ”，寫作思路多么明顯，描寫多么細膩，你看，用恰當?shù)谋扔?，把“ｘｘ”寫得形象，逼真?/p>

41、全文語言樸實，布局自然?！恼虏季謬乐?，首尾響應(yīng)。

42、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠，令人稱贊。

43、借景抒情，托物詠志，很特色。

44、“你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定方法的孩子”，這實在太貼切了！比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得分外告成！假設(shè)作文結(jié)尾把自己消沉的心情變成短短的幾句啟示，就更好了！

45、對…查看留心，描寫細膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

46、文能怡情。就不能把寫作文當成自己的一項負擔，而理應(yīng)以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

47、樓倩貝，你太了不起了！讀著你寫的作文，細細品評其中的好詞佳句，老師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的。樓倩貝，老師為你高傲，夢想你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界！

48、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

49、開頭干脆自然，布局明顯，心理描寫真實，表達出良好的語言駕馭才能。

50、共同努力，共同進步！

2、作文批改評語

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家整理的作文批改評語（精選50句），僅供參考，夢想能夠扶助到大家。

1、本文圍繞……這一中心組織材料，語言切實，鮮明，生動，內(nèi)容極其豐富概括，不失一篇告成之作。

2、本文在故事情節(jié)上或許并無更加之吸引人之處，但仍不失為一篇告成之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果。

3、本文很好表達了……的特點，深刻的主題與別致的構(gòu)思相得益彰。

4、作品的構(gòu)思是高明的，文筆也是干脆流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來別致特殊極具吸引力。

5、主題凝煉，集中，探討深刻，有力，震撼人心。

6、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。

7、文章干脆領(lǐng)略，語言平淡樸實。

8、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

9、全文語言樸實，布局自然。文章布局嚴謹，首尾響應(yīng)。

10、本文三大告成之處：首先留神選取最美好的片斷來寫，其次用詞切實，第三文章布局緊湊。

11、表達事情條理明顯，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教導。

12、這篇文章以概括的事例，生動美好的語言，別致別致的`寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

13、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，表達自然生動，布局緊湊，貫穿自然連貫，中心突出。

14、全文語言生動切實，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。

15、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……舉行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，彌漫想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

16、文章不長，但過程表達得很領(lǐng)會，人物的活動描述得也概括，真實可信，生動好玩，全文布局緊湊，完整，文筆也較流暢。

17、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得切實，襯托手法運用得好。

18、語言簡樸，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次領(lǐng)會。

19、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，布局完整。

20、文章靠著豐富的想象，靠著多彩的語言，將……呈現(xiàn)讀者面前。

21、全文酣暢淋漓，一氣呵成，隱匿著快樂與期盼，真摯感人。開頭出手非凡。

22、語言詼諧好玩，情節(jié)安置曲折生動，開頭與結(jié)尾的響應(yīng)高明。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動概括，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

23、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落清晰，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

24、能把人物內(nèi)心活動寫得特別生動，確實難能難得，給人留下了深刻的印象。

25、全文可圈可點的佳句不少，給文章添加了些文學情趣。

26、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，干脆，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的文章，清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默詼諧，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章添加了不少情趣。

27、情節(jié)生動好玩，表達領(lǐng)會完整，也表現(xiàn)出的聰明，機敏，彌漫了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

28、文章選材別致，……這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

29、本文主要優(yōu)點有三：1、本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。2、布局嚴謹，重點突出。3、語言樸實，干脆，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，切實。

30、樸實自然的童心表達在文中，使文章散發(fā)著新穎活潑的氣息。

31、文章很有壓服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。

32、對測驗現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章表達了自然科學的趣味性和學識性，讀來饒有興味。

33、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以切實流暢的語言，表示了測驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小查看留心，表達時井然有序。

34、文章有理有據(jù)，壓服力強，突出人物天性，上下文過渡自然，條理明顯，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點題，突出中心思想。

35、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，簡樸，猶如一股清泉。結(jié)尾點題，起到了畫龍點睛的作用。

36、文章在民間傳聞的根基上，舉行合夢想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒好玩味。

37、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。

38、文中描繪的……新穎活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

39、本文內(nèi)容生動豐富，語言別致清爽，布局獨特合理。

40、這是一篇很有新意的文章，構(gòu)思高明，語言樸實自然。

41、雖為一件小事，但卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不成或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

42、開頭干脆自然，布局明顯，心理描寫真實，表達出良好的語言駕馭才能。

43、全文節(jié)奏明快，語言新穎，始終洋溢著詼諧與詼諧，讀來其樂無窮。

44、借景抒情，托物詠志，很特色。

45、本文事情過程寫得概括，明晰，條理領(lǐng)會。在敘事的同時參與了恰當?shù)男睦砻鑼?，充分表達了……

46、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。

47、查看細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。

48、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地透露人物的內(nèi)心世界，這是本文的告成之處。

49、文章開頭交待得特別領(lǐng)會，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了探索科學奧秘的遠大夢想和堅強信仰，催人奮進。

50、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的進展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思分外高明，可以借鑒。

3、作文批改評語

能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，干脆，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默詼諧，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章添加了不少情趣。

全文可圈可點的佳句不少，給文章添加了些文學情趣

本文在故事情節(jié)上或許并無更加之吸引人之處，但仍不失為一篇告成之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果

文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，表達自然生動，布局緊湊，貫穿自然連貫，中心突出。

語言簡樸，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次領(lǐng)會。

能把人物內(nèi)心活動寫得特別生動，確實難能難得，給人留下了深刻的印象。

文章頭尾照應(yīng)，中心明確，布局完整。

全文酣暢淋漓，一氣呵成，隱匿著快樂與期盼，真摯感人。開頭出手非凡

文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，貫穿自然，同時，通過前后概括事例的比較。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。

文章有理有據(jù)，壓服力強，突出人物天性，上下文過渡自然，條理明顯，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點題，突出中心思想。

對…查看留心，描寫細膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

全文語言樸實，布局自然?！恼虏季謬乐?，首尾響應(yīng)。

語言詼諧好玩，情節(jié)安置曲折生動，開頭與結(jié)尾的響應(yīng)高明。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動概括，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得切實，襯托手法運用得好。

本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路明顯，節(jié)奏明快。

本文事情過程寫得概括，明晰，條理領(lǐng)會。在敘事的同時參與了恰當?shù)男睦砻鑼?，充分表達了…

文章用孩子的語言敘事，顯得自然，簡樸，猶如一股清泉。結(jié)尾點題，起到了畫龍點睛的作用。

文章真實生動，情真意切，更加是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。

表達事情條理明顯，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教導。

樸實自然的童心表達在文中，使文章散發(fā)著新穎活潑的氣息。

這篇文章以概括的事例，生動美好的語言，別致別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

本文主要優(yōu)點有三：1本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。2，布局嚴謹，重點突出。3，語言樸實，干脆，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，切實。

開頭干脆自然，布局明顯，心理描寫真實，表達出良好的語言駕馭才能。

這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。

文中描繪的…新穎活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

文章靠著豐富的想象，靠著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。

文章干脆領(lǐng)略，語言平淡樸實。

查看細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。

借景抒情，托物詠志，很特色。

文章在民間傳聞的根基上，舉行合夢想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒好玩味。

…要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理。

本文很好表達了…的特點，深刻的主題與別致的構(gòu)思相得益彰。

巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的進展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思分外高明，可以借鑒。

這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思高明，語言樸實自然。

作品的構(gòu)思是高明的，文筆也是干脆流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來別致特殊極具吸引力。

想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。

文章不長，但過程表達得很領(lǐng)會，人物的活動描述得也概括，真實可信，生動好玩，全文布局緊湊，完整，文筆也較流暢。

情節(jié)生動好玩，表達領(lǐng)會完整，也表現(xiàn)出的聰明，機敏，彌漫了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

你很擅長抓住事物的特點舉行概括描繪，表示了…，文筆間滲透了情感。

文章很有壓服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。

主題凝煉，集中，探討深刻，有力，震撼人心。

本文用詞切實，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

這篇作文的主要特色是表達概括，細節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得分外傳神，同時表達了…對…的愛好。

全文語言生動切實，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。

文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…舉行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，彌漫想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

雖為一件小事，但卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不成或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。`

對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地透露人物的內(nèi)心世界，這是本文的告成之處。

文章選材別致，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落清晰，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

全文節(jié)奏明快，語言新穎，始終洋溢著詼諧與詼諧，讀來其樂無窮。

對…生動而細致的表達，是本文的一天特色，也表達了查看的敏銳與細致。這是文章告成的一大要素。

本文內(nèi)容生動豐富，語言別致清爽，布局獨特合理。

本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以切實流暢的語言，表示了測驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小查看留心，表達時井然有序

對測驗現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章表達了自然科學的趣味性和學識性，讀來饒有興味。

文章開頭交待得特別領(lǐng)會，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了探索科學奧秘的遠大夢想和堅強信仰，催人奮進。

本文三大告成之處：首先留神選取最美好的片斷來寫，其次用詞切實，第三文章布局緊湊。

本文圍繞…這一中心組織材料，語言切實，鮮明，生動，內(nèi)容極其豐富概括，不失一篇告成之作

4、孩子作文批改評語

寫作對于學生來說特別作用，由于作文一般在考試中占分值對比大。下面我?guī)淼氖呛⒆幼魑呐脑u語，夢想對你有所扶助！

1、你特別擅長抓住事物的特點舉行概括描繪，表示了…文筆間滲透了情感。

2、就這么端正的作業(yè)，確定下了很大功夫！

3、今天我真是太欣喜了，由于看到了你的作文！

4、內(nèi)容生動豐富，語言別致清爽，布局獨特合理。

5、作業(yè)是穩(wěn)定學識的必要途徑，務(wù)必精心完成！

6、字里行間流露出的真情，讓我感動！

7、驕兵必??！

8、全文新穎秀逸，親切委婉，簡樸而不落俗淘，值得借見。

9、熱愛你的言語，簡樸而富含哲理。推舉給大家！

10、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象充實、真實，富于生活氣息。為這樣的父親驕傲吧，再努力，不要辜負父親的期望！

11、我想，你作業(yè)的時間調(diào)配可能需要調(diào)整，我們可以磋商一下。

12、加油！超過別人！

13、這篇作文的主要特色是表達概括，細節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得分外傳神，同時表達了…對…的愛好。

14、文章雖短，但表達生動。描寫細膩，生活氣息濃重，遣詞造句切實傳神。

15、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以切實流暢的語言，表示了測驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小查看留心，表達時井然有序。

16、比喻句用得精當。參與了古詩舉行聯(lián)想，富有韻味。

17、文章結(jié)果透露中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

18、你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天添加新綠。

19、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美。這片面還可以開展寫。以小見大，表現(xiàn)。

20、雖然寫作對你來說并不是很熱愛的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人敬重，以你的天性定會闖出自己的一片天地。

21、這那么筆記，讓我明白了做人的道理，感謝你！

22、真是“下筆如有神”啊?？磥砟愦_定閱讀了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是假設(shè)把材料再按確定的規(guī)律依次調(diào)整一下，此文會更精彩。

23、你是個聰明的孩子只要加油確定可以告成的。

24、是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪！

25、文章的"讀"與"感"聯(lián)系精細，事例表達行動，開頭打動人心，具有真情實感。

26、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，彌漫想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

27、重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。

28、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結(jié)合，使文章生動，概括，詳略得當。

29、文章首尾響應(yīng)，語句簡練，一針見血，點明主題。文章通過四季風景的描寫，說領(lǐng)略ｘｘ之美，照應(yīng)開頭。若能留神段落層次清晰就更好了。

30、別人能做到的，你也能！

31、通過留心查看，采用了適合的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失詼諧。

32、…以…開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。

33、不要嘆息時間的消逝，要熱心而執(zhí)著地抓住它！

34、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，領(lǐng)略扼要，毫無贅意。

35、你的`文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學色調(diào)很濃！

36、文章選材別致，激起讀者讀下去的欲望。

37、全文語言生動切實，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。

38、情境描寫調(diào)動起懸念。

39、讓大伙兒看到更卓越的你！

40、先寫“ｘｘ”，再寫“ｘｘ”，又寫“ｘｘ”，結(jié)果寫“ｘｘ”，寫作思路多么明顯，描寫多么細膩，你看，用恰當?shù)谋扔?，把“ｘｘ”寫得形象，逼真?/p>

41、全文語言樸實，布局自然。…文章布局嚴謹，首尾響應(yīng)。

42、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠，令人稱贊。

43、借景抒情，托物詠志，很特色。

44、“你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定方法的孩子”，這實在太貼切了！比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得分外告成！假設(shè)作文結(jié)尾把自己消沉的心情變成短短的幾句啟示，就更好了！

45、對…查看留心，描寫細膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

46、文能怡情。就不能把寫作文當成自己的一項負擔，而理應(yīng)以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

47、樓倩貝，你太了不起了！讀著你寫的作文，細細品評其中的好詞佳句，老師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的。樓倩貝，老師為你高傲，夢想你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界！

48、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

49、開頭干脆自然，布局明顯，心理描寫真實，表達出良好的語言駕馭才能。

50、共同努力，共同進步！

5、批改作文的評語

1、你很擅長查看生活，能敏銳的抓獲一個個完備的時刻；你是個頗有潛在氣力的學生。

2、涉世不深的少年走近浩瀚的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔以及，描述很肆意，貌似引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上安步。缺乏是探討略感缺乏棱角。要明白，精粹的探討可起到畫龍點睛的'作用，會使你的文章更加深刻。持續(xù)練筆，你會更卓越！

3、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

4、發(fā)揮奇異想象，