寫消息的范文(優(yōu)選十七篇)

寫消息的范文(優(yōu)選十七篇)5寫消息的范文(篇一)同樣的方式是非與不同各種類的花，其結(jié)果是什么?——我校大部分班級實(shí)行“自學(xué)模式”模式”，該類方案受到了同學(xué)和老師的一致肯定，并提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和積極性，得到了全校師生的推崇。自學(xué)模式類似于孔子的“因材施教法”。其相同之處在于因材施教法是跟據(jù)個(gè)人自身的特質(zhì)而教授知識的方法，其結(jié)果與自學(xué)是相同的。而不同之處則是自學(xué)所學(xué)習(xí)的范圍比因材施教法廣得多，畢竟是自己的學(xué)習(xí)，別人所教授的是在他認(rèn)為你可以接受的范圍內(nèi)，遠(yuǎn)不足以自學(xué)，到底是自己的學(xué)習(xí)啊。而經(jīng)多次采訪老師與同學(xué)后才總結(jié)出這樣的結(jié)論：從前的教學(xué)，老師在講臺上劍客，所遇處，若簡，都明白;若難，只有部分理解。則效率是不得而知的了?，F(xiàn)在，老師只要提出問題，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)解開今天所學(xué)的內(nèi)容即可。經(jīng)我親身體驗(yàn)多次后，覺得這種學(xué)習(xí)方式既撿時(shí)又簡單并且能抓住課文的中心內(nèi)容以及在學(xué)習(xí)討論中學(xué)會團(tuán)結(jié)合作。自然，這也有一個(gè)緩沖期，開始也可能會有不贊成的同學(xué)，而他們不同意的根本原因就是：他們習(xí)慣于“聽”，而不想“思考”!這與前面所提到多的“自學(xué)”與“因材施教法”是異曲同工的，就像是兩種不同種類的花，一種是靠主人施養(yǎng)的家花，一種則是自己吸收陽光和水露的野花。漏磁，可看出同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與自主性是因“自學(xué)”而大大提高的，學(xué)習(xí)成績也呈上升趨勢。這樣一來，“自學(xué)模式”還是成功的。寫消息的范文(篇二)一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸去牛頭山看恐龍模型展出。在那里我看到了許多活靈活現(xiàn)，像真的一樣的恐龍。下面請聽我一一介紹。那里有兇猛的霸王龍。它有一顆橢圓形的腦袋，上面長著一雙大眼睛，眼神很可怕。身體肥肥的、大大的，尾巴則是短短的。它的脾氣非常暴躁。你伸手摸摸它的腦袋，它不會咬你，但會張開它那大大的嘴巴，向你發(fā)出可怕的嚎叫聲，你保準(zhǔn)會嚇得一大跳。那里有翼龍，它的腦袋小小的，嘴巴尖尖的，身材瘦瘦的，翅膀大大的，雙腳小小的，看起來非常靈巧。如果你去摸它的翅膀，它就會朝你發(fā)出叫聲，好像在說“不要碰我高貴優(yōu)雅的翅膀”。還里還有愛偷蛋的竊蛋龍。只要你摸一下它偷來的蛋，它就會大發(fā)雷霆，大叫著“把你們的手拿開，那是我的蛋?！崩锩娴目铸堖€有很多很多，如可愛溫順的三角龍，脖子長長的長頸龍……這次去看恐龍模型展出，我很開心。因?yàn)槲沂斋@了許多與恐龍有關(guān)的知識。寫消息的范文(篇三)宇宙，在人們眼里是神秘的。因?yàn)樗珡V闊了，廣闊到無論人們怎樣努力地去探索、去推理，也只是毫無根據(jù)的臆想。自古以來有一個(gè)又一個(gè)，一群又一群才思敏捷的科學(xué)家將畢生的時(shí)光投入到這偉大的命題當(dāng)中去。在這群科學(xué)家中，一個(gè)最為閃耀的明星，脫穎而出。他就是：史蒂芬·威廉·霍金。1942年，霍金降生與英國牛津，1959年，17歲的霍金入讀牛津大學(xué)的大學(xué)學(xué)院攻讀自然科學(xué)，用了很少時(shí)間而得到一等榮譽(yù)學(xué)位，隨后轉(zhuǎn)讀劍橋大學(xué)研究宇宙學(xué)。就在這時(shí)，霍金的成績還并不理想，卻思想靈活，可以獨(dú)自拼裝出一臺電腦。1974年，他結(jié)合了量子力學(xué)和廣義相對論，提出黑洞發(fā)出一種能量，最終導(dǎo)致黑洞蒸發(fā)，該能量被命名為霍金輻射，引起全球物理學(xué)家重視。他的新發(fā)現(xiàn)，被認(rèn)為是多年來理論物理學(xué)最重要的進(jìn)展。又過了十幾年，霍金的運(yùn)動神經(jīng)病使他徹底失去了自己的說話能力，而全身也逐漸癱瘓。只能用眼神發(fā)出“腦聲波”。即使命運(yùn)是這樣的無情，是這樣的殘酷，他依然沒有被命運(yùn)所擊倒。而是勇敢地追逐著自己的夢想——《時(shí)間簡史》《果殼中的宇宙》，這兩部書籍從研究黑洞出發(fā)，探索了宇宙的起源和歸宿，正是霍金那執(zhí)著與夢想的結(jié)晶!霍金，你的肉體是這樣的疲憊，而你的靈魂又是這樣的強(qiáng)大!是你，將人類領(lǐng)向那宇宙神秘的領(lǐng)域。而且你不僅是在領(lǐng)導(dǎo)，也是在追逐。追逐你那發(fā)現(xiàn)與探索的夢!在追夢的道路上，任何肉體上的折磨也無法擊倒你，你的靈魂，已經(jīng)超越了一切!寫消息的范文(篇四)弘揚(yáng)美德共創(chuàng)和諧——某某小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園活動為推動教育系統(tǒng)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《xxx中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和《xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長，日前，教育部決定在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園活動。某某小學(xué)積極響應(yīng)教育部號召，充分調(diào)動廣大學(xué)校師生、家長和社區(qū)的積極性，共同推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建活動的開展。和諧校園創(chuàng)建活動的目標(biāo)和任務(wù)是：做到師生和校園安全、健康的各項(xiàng)規(guī)章制度和機(jī)構(gòu)基本完善，校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進(jìn)一步增強(qiáng);校園刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故的發(fā)生次數(shù)顯著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕;校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，大力加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高;弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。努力使學(xué)校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容包括五個(gè)方面：一是注重校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質(zhì);注重開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故;重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用;開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境;根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對師生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。二是強(qiáng)化安全與健康教育，提高師生安全衛(wèi)生防護(hù)能力。學(xué)校要加強(qiáng)對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實(shí)提高教育的實(shí)效性和有效性;要把安全與健康教育納入教學(xué)內(nèi)容，要有一定的課時(shí)保證，要定期開展自救自護(hù)的實(shí)際演練;使師生員工法制觀念、安全防范能力、衛(wèi)生保健意識、自我保護(hù)和心理調(diào)節(jié)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，維護(hù)學(xué)校安全衛(wèi)生成為師生自覺行動。三是完善安全衛(wèi)生管理制度，建立健全安全衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度;完善突發(fā)五是嚴(yán)防重大事故發(fā)生，提高師生安全感。門衛(wèi)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，做好外來人員登記，學(xué)校要堅(jiān)持治安巡邏，抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室的建設(shè)，嚴(yán)防不法分子侵入校園;加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，確保師生飲食安全衛(wèi)生，預(yù)防公共衛(wèi)生事件發(fā)生;嚴(yán)格校長、教職員工的選拔和聘任制度，校長、教職員工都要符合任職資格條件和崗位要求。及時(shí)化解師生和學(xué)生間矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生;積極配合公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動，嚴(yán)防重大刑事案件和重大治安事故發(fā)生，使師生安全感不斷增強(qiáng)。八年級寫消息的作文5“電視機(jī)前的各位觀眾，大家上午好，這里是文明電視臺的演播室，省會杭州為迎接G20，全省的人們都在為此更嚴(yán)格地要求著，現(xiàn)在為您直播奉化城市中，我們發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)滴文明?！薄艾F(xiàn)在我們看到，在中山路向東方向，南山路向南方向，十字路口，一名女孩，她看似一名小學(xué)生，正攙扶著一位應(yīng)有七八十歲的老太太過馬路。下面，我們有請?jiān)隈R路上的記者，采訪小學(xué)生做這事的感悟?！薄爸鞒秩?，我現(xiàn)在就在十字路口，小學(xué)生與她身邊的老太太就在我的身旁，小朋友，能和我們的觀眾朋友們打個(gè)招呼嗎?”“大家好!”“還有老太太您，也打個(gè)招呼吧!”“大家上午好!”“小朋友，請問你對你自己剛才所作所為有什么感悟呢?”“文明是每一個(gè)人從小不被的東西，缺了它，就猶如一個(gè)人缺胳膊少腿的?！薄澳憧烧鏁胂?，還有嗎?”“還有，文明就像一朵數(shù)也數(shù)不清花瓣的花，只要每一個(gè)人都講文明，花就會綻放的更加燦爛，但還是那一句話：幫助他人，快樂自己!”“真是一個(gè)懂禮貌的孩子!這些事情你每天都做嗎?”“有時(shí)候沒有遇到這類事，我就沒法了?！薄袄咸?，請問您對小女孩的行為有什么話說?”“有。小女孩太善良了，愿幫助我們，我真是太高興了，我的病也要因此好了吧!哈哈!”“小朋友，你可一定要繼續(xù)當(dāng)小雷鋒啊!可不能半途而廢!”“好，我一定不會辜負(fù)您對我的期望!繼續(xù)努力，爭做活雷鋒!”“非常感謝您接收我的采訪。主持人，我的采訪就到此為止?！薄昂?，感謝前方記者的報(bào)導(dǎo)，觀眾朋友們，關(guān)于本次點(diǎn)滴文明的直播和對小學(xué)生的采訪到此為止了，隨后還將陸續(xù)直播其他節(jié)目，敬請各位關(guān)注。再見!”八年級寫消息的作文精選范文相關(guān)文章：寫消息的范文(篇五)我爸爸最近都成新聞謎了。這幾天，爸爸天天抱著電視看新聞，一看就是一上午，一下午，甚至一整天。他尤其喜歡看關(guān)于房價(jià)的新聞，在他看新聞的時(shí)候，他常常把搖控器緊緊地握在手里，就怕別人換節(jié)目。有一次，為了看房價(jià)新聞，他整整看了一晚上。天亮了，當(dāng)我和媽媽起床后才發(fā)現(xiàn)爸爸抱著搖控器、歪在沙發(fā)上睡著了，電視里還在播著新聞，我和媽媽不由得笑了……媽媽經(jīng)常開玩笑說我家的沙發(fā)最苦了。因?yàn)橹灰績r(jià)一漲，我爸爸就坐臥不安，常常把沙發(fā)搖的“吱吱”亂響。要是你這時(shí)找他說話，準(zhǔn)挨一頓罵。不過，只要房價(jià)一下降，爸爸又高興地把沙發(fā)拍的“叭叭”響，沙發(fā)上的顏色都被他拍掉了。這兩天，電視里播了許多關(guān)于房價(jià)的新聞，爸爸異常興奮，嘴里不停地念叨著“好消息！好消息！”，當(dāng)我湊到他跟前時(shí)，他一把把我抱到他的腿上，拍著我的臉說“好兒子！，咱家改善住房條件的夢想就要實(shí)現(xiàn)了！”這就是我的“新聞”老爸，夠酷吧！寫消息的范文(篇六)9月20日，我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報(bào)》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓(xùn)，使我受益菲淺，感受頗多。其次，我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報(bào)道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說，可以首先專攻消息的寫作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件，消息報(bào)道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華，要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。要想寫好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，平時(shí)多看報(bào)觀摩學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)多練筆，并一直堅(jiān)持下去。只要堅(jiān)持就一定會有進(jìn)步，也一定會有收獲。這次培訓(xùn)雖只有短短的三個(gè)小時(shí)，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新聞寫作水平。寫消息的范文(篇七)就在上個(gè)星期，新加坡的同學(xué)來我們小學(xué)進(jìn)行參觀、聯(lián)誼。他們就留在我校，到我們五(5)班和五(6)班聽語文課，而他們老師則給我們上英語課，和我們一起友好相處了三天。三天的相處，我們相互學(xué)到了很多東西，感覺時(shí)間過得好快哦，他們就要走了，真是有點(diǎn)舍不得他們，在他們身上，我又學(xué)到了一些書本上學(xué)不到的知識，豐富了課外積累，特別是一些英語知識；另外，我還學(xué)到了一些新加坡的規(guī)矩，比如，彈鋼琴前，手必須是暖和的，否則就不能彈了，至于為什么是這樣，可是他們畢竟不是中國人，所以說中文時(shí)也帶有一些說英語的語音語調(diào)，我也就沒有聽明白。要說這次聯(lián)誼活動讓我收獲最大的，還是我交到了一個(gè)非常好的新加坡朋友，他的名字叫“xx”，為什么說他是非常好的朋友呢，因?yàn)檎怯捎谒?，才讓我學(xué)到了很多英語知識，也了解了一些他們當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩，有時(shí)我問他問題，盡管他的中文說得不怎么樣，但他都能非常細(xì)心地回答我，對于我來說，他這種真誠的態(tài)度讓我很感動。同時(shí)，當(dāng)他問我一些問題時(shí)，我也非常認(rèn)真地回答他，并跟他講一些中國的知識，我們真的是相互學(xué)習(xí)了三天！在聯(lián)誼會上，我們不僅欣賞了中國藝術(shù)，也欣賞了新加坡朋友給我們帶來的才藝表演。最后，交換禮物時(shí)我們互相擁抱了一下，因?yàn)槲液苌岵坏盟?，他也舍不得我。?lián)誼結(jié)束后，我打開包裝精美的禮物，哇，原來是一本新加坡的書，全是英文寫的，還有一支筆，盡管那本書我看不懂，但我把這兩樣?xùn)|西都收好，留作紀(jì)念！寫消息的范文(篇八)終于大休了，我很高興的拉著行李箱走出校園，伴隨著輪子與地面接觸發(fā)出的嗡嗡響聲，我穿過熙熙攘攘的人群和噪雜的喧嘩聲。和往常一樣，我在學(xué)校附近的路口看到了等待我的爸爸和媽媽，馬路對面的兩個(gè)黑影向我招了招手。我心里一顫，他們倆都是一身黑色，嚴(yán)肅而莊重。一種不祥的感覺從心底冒了出來。一路上沒有了往日的歡聲笑語，寂靜籠罩整個(gè)空間。突然，爸爸的手機(jī)響了，鈴音在這種環(huán)境下顯得格外刺耳，他們談?wù)摶ㄈ驮岫Y。我寫滿疑惑的臉轉(zhuǎn)向媽媽，媽媽的眼眶一下子就紅了，充滿晶瑩的液體。她對我說，袁阿姨去世了。去世了?這是真的嗎?對，去世了。是真的去世了!從發(fā)現(xiàn)到死亡只有三天的時(shí)間，之前沒有一絲征兆，什么也沒有?？墒撬纳瓦@樣結(jié)束了。結(jié)束了?我不相信。是真的結(jié)束了?就這么結(jié)束了?我以后再也見不到她了嗎?我的書柜上還有從他家借的書沒來得及換呢，夏令營還在一塊逛街那，直升考試之前還去她家被叫去做思想工作呢，參加演講比賽的時(shí)候還去她家指導(dǎo)呢。這么突如其來，生命如此脆弱，不堪一擊。我不敢相信，撥了她的電話，電話那頭傳來柔美的聲音，但那不是她的。我知道，我撥去的電話是通往天國的，天國的路會是什么樣的呢?有人說，好人死了會去天堂。阿姨，你去了哪里?今天是你安葬的日子，通往天國的路走的順暢嗎?那里有你喜歡的文字和書嗎?快到深秋了，窗外有漫天飛舞的紅葉。它們離開了原來生長的地方，落進(jìn)泥土里積蓄力量，為明年春天的新生做準(zhǔn)備。阿姨，你是他們其中的一員嗎?寫消息的范文(篇九)今天，外面陽光燦爛。正好是寒假的第一天，聽說我可以到牛牛姐姐家去玩，可把我高興壞了。姐姐是我最要好的朋友，再加上一學(xué)期不見，我能不激動嗎？一般到姐姐家，姐姐都會拿出很多好吃的東西來招待我，比如：牛肉丁、果汁、布丁、小燒餅、曲奇餅干等等。還會送些東西給我，一起玩“生存大冒險(xiǎn)”…今天也跟平時(shí)一樣，還送個(gè)新年禮物給我，我也照樣給她一個(gè)我隨身帶的心愛的“招牌天書”，度過了一個(gè)愉快的上午。中午，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試考到的好成績，特地給我做了幾樣喜歡吃的炒雞丁、蝦子、玉米粒，讓我大飽口福。下午，媽媽征求我的意見要去哪里玩，畢竟考過試了，得放松一下。我選擇去超市，想去買兩個(gè)前幾個(gè)星期一直想買的東西。來到超市，把那兩個(gè)想買的東西放進(jìn)購物車后，又去買年貨。準(zhǔn)備回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，爸爸建議道：“去必勝客吧，那里有好東西吃?！蔽冶硎举澩?，雖然媽媽不怎么想去，但二比一，少數(shù)服從多數(shù)，媽媽不去也得去。必勝客真是好吃，好東西多得數(shù)不出來，就不跟大家一一介紹了，吃過的人肯定知道。晚上，看了會兒動畫片，就準(zhǔn)備睡覺了。就在我要關(guān)燈前，爸爸突然闖了進(jìn)來，神秘地對我說：“告訴你就喜歡賣關(guān)子，我裝作鎮(zhèn)定地說：“有話快說，哪！我沒做夢吧？我太高興了，都沒法睡覺了！今天玩得真快活，又來了個(gè)好消息，真是喜上加喜。對于我來說，那時(shí)的心情就可以用美麗來形容！寫消息的范文(篇十)這天，我做完作業(yè)后，打開了電視看到了一段讓人憤怒，但又能讓人領(lǐng)悟很多的新聞.播的時(shí)間是在9月16日左右的新聞，事情發(fā)生在一個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn).一個(gè)大概80多歲的老奶奶的關(guān)節(jié)被一些不明的物體插住了，完全走不動了，她到底是為什么會被人用物體插住關(guān)節(jié)呢?又是誰要這樣殘忍的對待一個(gè)鄰近九旬的老人呢?事情是這樣的：一天，九旬老人的孫子正在家中睡覺，老人想要孫子早點(diǎn)起來去田里干活，就放雞來吵他，讓他睡不了覺.她的孫子一氣之下，拿起菜刀去砍老人，他還用尖尖的小竹子一樣的東西插到了老人的關(guān)節(jié).后來，經(jīng)過鄰居打電話報(bào)了警，警察和鄉(xiāng)政府的人都來了，他們使用了渾身解數(shù)來勸他放下刀，可是這樣只會使他更加的緊張.他拿刀緊緊的放在老人的脖子處，一兩個(gè)小時(shí)過去了，民警們乘他有些松懈了，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，將他捕獲.經(jīng)過嚴(yán)格的審問才知道，原來他叫_，今年30歲，因?yàn)闆]有工作，整天游手好閑，只知道吃飯和睡覺.他的九旬奶奶不想他整天無事可干的生活，所以每天都要對他嘮叨和責(zé)備，而且經(jīng)常放雞狗來吵他，讓他不得安寧，這些事情都是他奶奶逼他的.看到這一則新聞使我領(lǐng)悟了許多.長輩們平時(shí)對我們千叮囑萬囑咐：路上小心;點(diǎn)回來;多穿點(diǎn)衣服。這些話誰能說不是為了我們好呢?所以，我們要學(xué)會孝敬長輩，不要因?yàn)橐恍┬∈虑?，一件不起眼的小事情就和長輩們鬧沖突，要懂得從小事開始就要孝敬長輩.寫消息的范文(篇十一)文一放學(xué)，便打電話給我。她在電話中說：媽媽，我要告訴你一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息。哦，什么壞消息和什么好消息呢？壞消息是，我同學(xué)把我最心愛的鋼筆掉在地上弄壞了。那好消息呢？好消息是我們家來水了，自來水公司提前放水了！嗯，壞消息有點(diǎn)兒壞，好消息確實(shí)不錯(cuò)！嗯，我好傷心，那可是我最心愛的鋼筆啊，而且我跟我的鋼筆承諾過，要好好保護(hù)它，不再弄丟它的。嗚嗚……說著說著，文竟然哭起來了。沒關(guān)系，鋼筆不會怪你的。首先，不是你自己弄壞的，再說，你還沒有把它丟掉啊。你收著它，讓它好好休息吧……我趕緊安慰。嗯，那我先用那支壞了蓋子的筆寫字了，它是陪我最久的一支筆了。文的情緒稍稍緩和了一點(diǎn)。你不要太難過了，等我下班后，陪你去文具店里再買一支可以帶到學(xué)校去用的鋼筆吧。好吧！可是，那支筆，真是對不起它了。我知道，文還在為那支弄壞的筆難過。好消息和壞消息在我看來，似乎都有點(diǎn)小，但在她眼里，都是巨大的。當(dāng)我們的世界很單純的時(shí)候，一切是那么純粹。難過的時(shí)候可以哭，開心的時(shí)候隨時(shí)大笑。這就是文現(xiàn)在的世界。寫消息的范文(篇十二)我的學(xué)校是我心中的天堂。它位于沙北泰山路上，是市直學(xué)校，名叫漯河小清晨，7點(diǎn)多鐘我進(jìn)入了校園，校園像一幅幅美麗的圖畫，學(xué)校路兩旁的樹美麗極了，近看樹上還有露珠呢！來到教學(xué)樓上，在每一層樓上都有一句激勵(lì)人的話。要是說學(xué)校的美麗還要說起我們學(xué)校的小池塘。在我們學(xué)校中央處有一個(gè)美麗的小池塘。清晨，我剛進(jìn)入學(xué)校，小池塘上有一層蒙蒙的薄霧，這時(shí)的小池塘就顯得格外美麗。從樓上往下看小池塘像一個(gè)“8”字，風(fēng)一吹，小池塘起了微波。在小池塘里種著睡蓮，每天早上來到學(xué)校睡蓮早早地就開了，因此，我非常喜歡睡蓮，每天放學(xué)也不忘看它一眼。池塘里種的還有荷葉，一片片荷葉像一個(gè)大圓盤，有時(shí)還有蜻蜓在上面休息。水里的魚兒，更是可愛，常常在水里嬉戲、玩耍、追逐打鬧。學(xué)校的草坪也很美麗。在草坪上有好多雕像，有的雕的是一只正在嬉戲的小鹿，還有的雕的是小象、小馬，還有一個(gè)雕刻的小亭子，三面分別雕了三個(gè)女神，一樣的動作，一樣的姿態(tài)，看起來非常漂亮。我們學(xué)校的樹郁郁蔥蔥的。學(xué)校種的樹有松樹，還有一種我叫不出來名字的樹，樹的顏色非常翠綠，讓我看著非常舒服。這就是我的學(xué)校，這就是我心目中學(xué)習(xí)的快樂世界。寫消息的范文(篇十三)懷仁四中八年級語文(上)學(xué)案第8號姓名班級學(xué)號制作：審核：寫作學(xué)習(xí)寫消息精彩開篇詞1.了解消息的相關(guān)知識，養(yǎng)成閱讀新聞的好習(xí)慣。2.掌握寫作消息的方法和技巧，學(xué)會用消息來報(bào)道周圍所發(fā)生的事情。教學(xué)過程一、寫作導(dǎo)航消息，必不可少的三部分是：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體。標(biāo)題是消息的眼睛，它概括了消息最主要的內(nèi)容，能幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。要求明確、簡練、突出。消息的標(biāo)題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)。導(dǎo)語一般就是消息的第一段或開頭的一兩句話，它是消息中最新鮮、最主要的事實(shí)，有時(shí)或加以精辟的議論，以吸引讀者，使讀者對報(bào)道的事件有個(gè)大致的了解。主體是消息的主要部分，它是對導(dǎo)語所概括事實(shí)的具體敘述，寫作主體部分有以下具體要求：1.要做到線索清楚、層次分明。一般來說，消息的結(jié)構(gòu)線索有兩種方式：一是按照事物發(fā)展的自然順序(時(shí)間順序)，寫出開始如何、中間如何、結(jié)果如何；二是按照事物的內(nèi)在練習(xí)(邏輯順序)，用典型、有說服力的材料分別表現(xiàn)其各個(gè)側(cè)面?！嘞氯膶懴⒌姆段?篇十四)消息，也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息；廣義的指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)。一、消息特點(diǎn)：內(nèi)容真實(shí)，事實(shí)準(zhǔn)確。真實(shí)是消息的生命，是力量的所在。事實(shí)是它的本源，也是它令人信服的基礎(chǔ)。真實(shí)，就是事實(shí)真實(shí)，所寫的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過不能虛構(gòu)。準(zhǔn)確，就是每個(gè)事實(shí)，包括細(xì)節(jié)在內(nèi)都準(zhǔn)確無誤。如果一條消息失真或有差誤，不僅會減低其新聞價(jià)值，失信于民，而且還會損害黨和人民的事業(yè)。內(nèi)容新鮮，有價(jià)值。新聞貴在新，而且有認(rèn)識意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗(yàn)報(bào)道給讀者。而且要選擇有意義、有價(jià)值，給人以啟迪，有指導(dǎo)性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點(diǎn)，是我們所不取的。要迅速及時(shí)，有時(shí)效性。迅速是消息的價(jià)值，消息報(bào)道速度遲緩便會降低消息的價(jià)值，“新聞”變成了“舊聞”。時(shí)效，就是速度要快，內(nèi)容要新。對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時(shí)地反映?！嘞氯膶懴⒌姆段?篇十五)一、如何發(fā)現(xiàn)新聞。沒有的寫是我們及一些通訊員，甚至記者常遇到的頭疼問題。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞，采訪者的，語言感受，是寫出通訊報(bào)道的關(guān)鍵。(一)"變廢為寶"選角度。聯(lián)保貸款推行多年了，再寫就無新意了，成為新聞寫作的廢物。但如何變(二)"吹糠見米"。舉齊魯晚報(bào)例子。(三)"大海撈針"挖新聞二、消息的寫作技巧。在這里，主要介紹一下消息的寫作，這是目前適用最廣泛的'一種新聞寫作方式。對我們農(nóng)村信用社的新聞報(bào)道來說，也是最常用的文體。因?yàn)橥ㄓ嵼^消息篇幅長、覆蓋面大，象我們這樣的單位，一般很難被新聞單位采用。(一)消息的構(gòu)成:標(biāo)題、導(dǎo)語、主題。(通常還可分為背景、結(jié)尾，這里www白話文.baihuawen.白話文cn所說的，已經(jīng)包含在主題內(nèi))。1、標(biāo)題。也就是新聞的題目，象人的臉面一樣重要。標(biāo)題制作貴在醒目、得體、生動形象，能夠吸引讀者，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。一篇報(bào)道，讀者拿起來之后要先看標(biāo)題，然后再決定看還是不看。新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式、寫法很多。但有一點(diǎn)是共同的，在標(biāo)題撰寫上必須下功夫。新聞界有"三分之一時(shí)間寫標(biāo)題、三分之一時(shí)間寫導(dǎo)語、三分之一時(shí)間寫主題"這一說法。2、導(dǎo)語。一、概括性導(dǎo)語。導(dǎo)語往往是新聞事件的高度概括，使讀者看過導(dǎo)語后，不用看下文，就能了解消息的主要內(nèi)容，這種結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)避免了消息寫作中把最重要、最新鮮的事實(shí)淹沒在大量一般性事件各，突出了"新"字。陳述性導(dǎo)語。按事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序來寫，又叫"編年史式"，這種形式使消息情節(jié)步步推進(jìn)，事件的高潮在后面出現(xiàn)，有引人入勝的效果。三、描寫型導(dǎo)語。四、就是對消息中某一有意義的特殊場面作簡潔而有特點(diǎn)的描寫。五、評論型導(dǎo)語。就是在敘述事實(shí)的同時(shí)，立即對事情作出評價(jià)，提示其事物的現(xiàn)實(shí)意義。如寫我們支持貧困學(xué)子上大學(xué)時(shí)，可以這樣寫:浮來農(nóng)信社在做好當(dāng)前支農(nóng)工作的同時(shí)，籌措資金設(shè)立"專項(xiàng)貸款"重點(diǎn)扶持"金榜題名"的貧困農(nóng)家學(xué)生順利入學(xué)。(這是事實(shí)，然后再加以評論)此舉，讓浮來山鎮(zhèn)考取大中專院校的考生及其家長們吃了"定心丸"。六、設(shè)問式導(dǎo)語。設(shè)問式導(dǎo)語就是在消息開頭即提出一個(gè)尖銳的問題，然后加經(jīng)解答，引起人們的關(guān)注和思想。如我們在推得聯(lián)保貸款，解決了農(nóng)民貸款難的問題。導(dǎo)語可以這樣寫:貸款像存款一樣方便？對莒縣農(nóng)民來說，原來似乎不可能，如今已夢想成真。七、引語型導(dǎo)語。就是將消息中主要人物有新意、有特色、個(gè)性化的語言放在導(dǎo)語中，給人以強(qiáng)烈印象。如"凡是農(nóng)民的正當(dāng)需求，我們必須滿足供應(yīng)。"