初中數(shù)學(xué)分式方程及其應(yīng)用基礎(chǔ)測(cè)試卷_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)分式方程及其應(yīng)用基礎(chǔ)測(cè)試卷_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)分式方程及其應(yīng)用基礎(chǔ)測(cè)試卷_第3頁(yè)
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Goodisgood,butbettercarriesit.

精益求精，善益求善。Goodisgood,butbettercarriesit.

精益求精，善益求善。初中數(shù)學(xué)分式方程及其應(yīng)用基礎(chǔ)測(cè)試卷初中數(shù)學(xué)分式方程及其應(yīng)用基礎(chǔ)測(cè)試卷初中數(shù)學(xué)分式方程及其應(yīng)用基礎(chǔ)測(cè)試卷PAGEPAGE3第3頁(yè)共3頁(yè)初中數(shù)學(xué)分式方程及其應(yīng)用基礎(chǔ)測(cè)試卷PAGE初中數(shù)學(xué)分式方程及其應(yīng)用基礎(chǔ)測(cè)試卷一、單選題(共6道，每道16分)1.解分式方程，則其解的情況為（）A.x=B.x=

C.x=D.無(wú)解

2.解關(guān)于x的分式方程，則其根的情況為（）A.x=B.

C.D.無(wú)解

3.若關(guān)于x的方程有增根x=-1，則m的值為（）A.m＝-3B.m≠-1

C.m＝-3且m≠1D.無(wú)解

4.關(guān)于x的方程有增根，則增根可能是（）A.0B.2

C.0或2D.1

5.若關(guān)于x的方程無(wú)解，則m的值為（）A.m=1B.m=-4

C.m=1或m=-4D.無(wú)解

6.北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前，某體育用品商場(chǎng)預(yù)測(cè)某品牌運(yùn)動(dòng)服能夠暢銷，就用32000元購(gòu)進(jìn)了一批這種運(yùn)動(dòng)服，上市后很快脫銷，商場(chǎng)又用68000元購(gòu)進(jìn)第二批這種運(yùn)動(dòng)服，所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍，但每套進(jìn)價(jià)多了10元.該商場(chǎng)兩次共購(gòu)進(jìn)這種運(yùn)動(dòng)服（）套.A.

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