浙江省嘉興市五校2023年高三下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖是人體有關(guān)激素分泌調(diào)控的模式圖,圖中X、Y、Z表示相應(yīng)內(nèi)分泌器官,①~④表示相應(yīng)激素。有關(guān)敘述錯誤的是()A.X是下丘腦,Y是垂體B.寒冷刺激引起①②③分泌增加C.③對X、Y的調(diào)節(jié)方式依次屬于正反饋和負反饋D.④可能促進腎小管和集合管對水分的重吸收2.下表是一位患者甲狀腺功能檢測報告單,請分析報告單數(shù)據(jù),判斷該患者的癥狀是()檢驗項目結(jié)果參考區(qū)間單位總甲狀腺素(T8)8.52.7-5.7mmol/L總?cè)饧紫僭彼幔═5)8.258.5-5.8mmol/L促甲狀腺素(TSH)82.857.27-8.27mmol/LA.甲狀腺功能正常 B.機體產(chǎn)能增加C.機體代謝偏低 D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高3.下圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗,下列敘述正確的是()A.1號與2號對照,說明加熱能提高酶的活性B.1號與4號對照,可以驗證酶具有高效性C.3號和4號裝置應(yīng)置于90°C水浴中進行D.pH、溫度等是3號與4號的無關(guān)變量4.將生長狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組,處理方式如圖所示。三組均在適宜條件下水平放置,—段時間后觀察彎曲情況。實驗結(jié)果為①③組背地彎曲生長,②組水平生長。下列有關(guān)說法錯誤的是A.該實驗?zāi)茏C明生長素的橫向運輸發(fā)生在胚芽鞘尖端B.②組云母片阻止了生長素的極性運輸C.①③組胚芽鞘背地彎曲生長不能體現(xiàn)生長素的兩重性D.①組屬于對照組,②③組均屬于實驗組5.下列關(guān)于森林群落的敘述,錯誤的是()A.北方針葉林是地球上最大的森林帶 B.溫帶森林的季節(jié)變化屬于時間結(jié)構(gòu)C.森林群落中的地表層對群落的影響最大 D.次生林是指經(jīng)次生演替形成的森林群落6.為研究低溫和細胞分裂素對茄子光合作用有關(guān)指標(biāo)的影響,實驗人員設(shè)計了如下實驗方案(實驗過程中光照和二氧化碳濃度適宜),結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析中錯誤的是組別處理甲常溫+噴施蒸餾水18.699.190.153乙常溫+細胞分裂素溶液20.1712.580.168丙低溫+噴施蒸餾水10.742.750.053丁低溫+細胞分裂素溶液12.014.030.064A.低溫會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度降低B.細胞分裂素處理會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度增加C.細胞分裂素可緩解低溫對光合作用速率的抑制D.常溫下噴灑高濃度的細胞分裂素能進一步提高茄子的光合作用速率二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2020年初新型冠狀病毒感染的肺炎患者的臨床表現(xiàn)與普通流感患者的臨床表現(xiàn)差別并不大,因此運用核酸檢測試劑盒進行確診十分必要,其檢測原理是采集患者的血液,肺部分泌物或咽拭子等樣本,提取樣本中的RNA,與試劑盒中的DNA片段進行配對,如果為陽性就可以確診。該檢測方法靈敏度很高,測試出結(jié)果只需要幾個小時。請回答下列相關(guān)問題:(1)新型冠狀病毒在人體內(nèi)增殖所需的原料、能量來自于_______。對病毒基因組測序是制備核酸檢測試劑盒必不可少的步驟,該病毒的基因組是指病毒體內(nèi)以核苷酸序列形式存儲的_______________。(2)試劑盒中的DNA片段是以新型冠狀病毒的RNA分子為模板,經(jīng)_________過程形成。用核酸檢測試劑盒檢測靈敏度較高的原因是______________________。(3)在2003年的“非典”中,核酸檢測試劑盒技術(shù)尚未普及,當(dāng)時對“非典”的臨床診斷主要是在患者產(chǎn)生抗體后,通過抗原與抗體雜交實驗來完成免疫學(xué)測定,該檢測方法的原理是__________________。抗體在患者體內(nèi)的作用是_______________________。8.(10分)林場中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常,對于鼠害較為嚴重的林場,僅在林場的局部區(qū)域(苗圃)進行藥物滅鼠,對鼠害的控制很難持久有效?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究生態(tài)系統(tǒng)時,在種群水平上的研究主要集中于種群的數(shù)量特征和_______________。(2)從能量流動的角度分析,滅鼠的目的是________________________________________。(3)藥物滅鼠后一段時間,老鼠又泛濫成災(zāi),啃食大量植物,_______________(請?zhí)顚憽皩儆凇被颉安粚儆凇保┤郝溲萏?。?)林場生物群落的空間結(jié)構(gòu)的形成有利于_____________________________________。9.(10分)環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯(C12H10-xClx)難以降解,受其污染的土壤中常有重金屬污染同時存在。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶?;卮鹣铝袉栴}:(1)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為__________,該培養(yǎng)基屬于__________(填“選擇”或“鑒定”)培養(yǎng)基。(2)若要對所分離的菌種進行計數(shù),除顯微鏡直接計數(shù)法以外還常用_______________法接種來進行活菌計數(shù),其原理是__________________________。(3)若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶(蛋白質(zhì)),分離該酶常用的方法是_______法,采用該方法先分離出的是相對分子質(zhì)量______(填“較大”或“較小”)的蛋白質(zhì)。(4)聯(lián)苯降解酶在實驗室里的降解率很高,但是實際污染環(huán)境的治理中降解率很低,這可能是因為________________。10.(10分)斑馬魚的HuC基因在早期胚胎神經(jīng)細胞中選擇性表達,研究人員構(gòu)建了HuC基因的表達載體,并導(dǎo)入到斑馬魚細胞中研究其作用,請回答:(1)為獲取HuC基因,研究人員從早期胚胎神經(jīng)細胞中提取HuC基因的mRNA,通過_________獲得大量的DNA,進而構(gòu)建出HuC基因的______________。(2)DraⅢ,SnaBⅠ等是質(zhì)粒上不同限制酶的切割位點。為獲得HuC基因——綠色熒光蛋白基因的表達載體,需要對HuC基因和質(zhì)粒選用圖中的____________酶進行切割,這樣做的原因是_________。不選擇NotⅠ酶切割的原因是_____________。(3)用Ca2+處理大腸桿菌,大腸桿菌細胞即能夠______________。實驗過程中可以采用在熒光顯微鏡下觀察________________________或者在培養(yǎng)基中添加______________,篩選出導(dǎo)入表達載體的大腸桿菌。11.(15分)神經(jīng)纖毛蛋白-1(NRP-1)能在腫瘤細胞內(nèi)表達,是血管內(nèi)皮生長因子家族成員的受體,通過參與多種信號轉(zhuǎn)導(dǎo)來促進腫瘤血管的生成。研究人員從腫瘤細胞中擴增出NRP-1基因并將其導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)進行發(fā)酵培養(yǎng),分離提純相應(yīng)NRP-1,并將其免疫小鼠,以制備抗NRP-1的單克隆抗體(NRP-1MAb)。分析回答下列回題:(1)利用PCR技術(shù)可以從腫瘤細胞的基因組中分離擴增得到完整的NRP基因,其原因是__________。將擴增后的目的基因構(gòu)建成表達載體后,導(dǎo)入用__________處理的大腸桿菌體內(nèi)完成轉(zhuǎn)化。(2)研究人員將分離提純的NRP-1免疫小鼠后,取其脾臟中B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選,在該培養(yǎng)基上不能存活的是__________。選取檢測抗體陽性的雜交瘤細胞進行體外培養(yǎng)時需要的氣體環(huán)境是__________。(3)為進一步確定NRP-1MAb靶向治療時的用藥方式,研究人員將直腸癌組織塊制成單細胞懸液,等量注入4組裸鼠右前腋下,接種3后天開始向培養(yǎng)液中施加NRP-1MAb藥物,每隔10天給藥1次,共4次。給藥后測算一次腫瘤體積,結(jié)果如下圖所示:分析上圖可以得出的結(jié)論是__________。根據(jù)實驗結(jié)果,請給出使用NRP-1MAb進行靶向治療癌癥時的臨床建議:__________。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【答案解析】

分析題圖:X表示下丘腦,Y表示垂體,①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素,④是神經(jīng)遞質(zhì)?!绢}目詳解】A、根據(jù)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)可知,圖中X表示下丘腦,Y表示垂體,A正確;B、圖中①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素,在寒冷條件下通過體溫調(diào)節(jié)①②③都增多,B正確;C、③對X、Y的作用都是負反饋,C錯誤;D、圖中④可代表下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,D正確。故選C。2、C【答案解析】

檢測出來的值在參考區(qū)間內(nèi)說明正常,如表中的總甲狀腺素(T8)和總?cè)饧紫僭彼幔═5)均低于參考區(qū)間內(nèi),均異常。促甲狀腺素(TSH)結(jié)果為82.85,遠遠超出參考區(qū)間,說明也異常。T5和T8合稱為甲狀腺激素?!绢}目詳解】A、甲狀腺激素含量下降,說明甲狀腺功能不正常,A錯誤;B、甲狀腺激素可以促進產(chǎn)熱增多,而表中甲狀腺激素含量偏低,機體產(chǎn)能減少,B錯誤;C、甲狀腺激素可以促進機體的新陳代謝,表中甲狀腺激素含量偏低,代謝減慢,C正確;D、甲狀腺激素含量偏低,興奮性減弱,D錯誤。故選C。【答案點睛】本題通過表格的信息考查學(xué)生對激素調(diào)節(jié)的掌握,學(xué)習(xí)時應(yīng)清楚甲狀腺激素以及促甲狀腺激素等的功能及調(diào)節(jié)特點。3、D【答案解析】

1.實驗組:經(jīng)過處理的組是實驗組;對照組:未經(jīng)過處理的組是對照組。2.變量:實驗過程中可以變化的因素稱為變量。自變量:想研究且可人為改變的變量稱為自變量;因變量:隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量;無關(guān)變量:在實驗中,除了自變量外,實驗過程中存在一些可變因素,能對實驗結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量。自變量是可以人為直接改變或施加的變量,因變量是隨自變量變化而變化的量,只能觀察或測量獲得。要注意無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜,實驗設(shè)計時要注意單一變量原則和對照原則。3.本實驗中,分組對比,自變量可以是溫度(1和2)、催化劑的種類(3和4),因變量是過氧化氫的分解速度,通過氣泡產(chǎn)生的速度體現(xiàn)出來,無關(guān)變量有過氧化氫的量、酶的用量等?!绢}目詳解】A、加熱能使過氧化氫分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變成容易反應(yīng)的活躍狀態(tài),不是降低反應(yīng)的活化能,A錯誤;B、分析題圖實驗可知,1號與4號的單一變量是有無加催化劑,說明酶具有催化作用,B錯誤;C、在90℃水浴中過氧化氫會分解產(chǎn)生氧氣,且溫度過高會影響酶的活性,故組別3號和4號實驗不能置于90℃水浴中進行,C錯誤;D、組別3號與4號的單一變量是催化劑的種類,pH、溫度是無關(guān)變量,D正確。故選D。4、B【答案解析】

本題考查生長素的作用特點、運輸方向等知識點,解題要點是對生長素相關(guān)實驗的理解和分析?!绢}目詳解】A、根據(jù)②③兩組云母片插入位置不同,②組水平生長,說明沒有發(fā)生生長素的橫向運輸,③組背地彎曲生長是生長素發(fā)生橫向運輸所致,因此該實驗?zāi)軌蜃C明生長素的橫向運輸發(fā)生在胚芽鞘尖端,A正確;B、生長素的極性運輸是指從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端,②組能水平生長說明云母片沒有阻止生長素的極性運輸,B錯誤;C、生長素的兩重性是指高濃度抑制生長,低濃度促進生長的現(xiàn)象,而①③組胚芽鞘均能生長,沒有體現(xiàn)生長素的兩重性,C正確;D、根據(jù)實驗遵循的對照原則,①組沒有任何處理屬于對照組,②③組均屬于實驗組,D正確;故選B。[點睛]生長素作用的易錯點:1.探究胚芽鞘生長的實驗中,長不長看有無生長素,彎不彎看生長素分布是否均勻;2.生長素兩重性分析的誤區(qū):抑制生長不等于不生長;生長較慢處的生長素濃度>生長較快處的生長素濃度則可體現(xiàn)兩重性,生長較慢處的生長素濃度<生長較快處的生長素濃度則不能體現(xiàn)兩重性,只能表明低濃度促進生長。5、C【答案解析】

1.群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。群落的演替包括初生演替和次生演替。2.群落的結(jié)構(gòu):(1)垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。意義:植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力;植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu))。(2)水平結(jié)構(gòu):群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌分布。(3)時間結(jié)構(gòu):指群落的組成和外貌隨時間而發(fā)生有規(guī)則的變化。包括晝夜變化和季節(jié)變化(群落的季相)。【題目詳解】A、世界木材的主要產(chǎn)地是北方針葉林,北方針葉林主要由常綠針葉樹種組成,北方針葉林是地球上最大的森林帶,A正確;B、根據(jù)以上分析可知,溫帶森林的季節(jié)變化屬于時間結(jié)構(gòu),B正確;C、在一個發(fā)育良好的森林中,從樹冠到地面可以看到有樹冠層、下木層(矮樹)、灌木層、草本層和地表層(苔蘚、地衣),其中樹冠層對群落影響最大。如果樹冠層比較稀疏,就會有更多的陽光照射到森林的下層,因此下木層和灌木層就會發(fā)育得更好,所以樹冠層對森林群落的影響最大,C錯誤;D、次生林即植物群落從次生裸地發(fā)生,通過一系列的次生演替階段所形成的森林,D正確。故選C。6、D【答案解析】

從表格可知,甲和乙兩組的自變量是有無噴灑細胞分裂素,添加適量的細胞分裂素有助于提高光合速率;甲和丙兩組的自變量是溫度,低溫會抑制植物的光合速率;丙和丁兩組的自變量是有無噴灑細胞分裂素,噴灑適量的細胞分裂素,可緩解低溫對植物光合速率的抑制作用?!绢}目詳解】甲組與丙組對比可知,低溫會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度降低,A正確;甲組與乙組對比可知,細胞分裂素處理會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度增加,B正確;丁組與丙組對比可知,分裂素處理與低溫處理相比,葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度有所增加,光合作用速率增大。說明細胞分裂素可緩解低溫對光合作用速率的抑制,C正確;表格中沒有不同濃度細胞分裂素的比較,無法說明常溫下噴灑高濃度的細胞分裂素能進一步提高茄子的光合作用速率,D錯誤。故選D。【答案點睛】在解答本題時,首先確定實驗的自變量和因變量,然后根據(jù)實驗的結(jié)果確定實驗結(jié)論。二、綜合題:本大題共4小題7、人體(宿主)細胞全部遺傳信息逆(反)轉(zhuǎn)錄堿基之間的互補配對具有很強的專一性抗體只能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性免疫反應(yīng)與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附【答案解析】

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,只能寄生在宿主活細胞中?!绢}目詳解】(1)新冠病毒需要在宿主細胞中進行增殖,所需要的原料和能量來自于人體(宿主)細胞;該病毒的基因組是指病毒體內(nèi)以核苷酸序列形式存儲的遺傳信息。(2)以新型冠狀病毒的RNA分子為模板,經(jīng)逆(反)轉(zhuǎn)錄過程形成DNA;用核酸檢測試劑盒檢測靈敏度較高的原因是逆轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補配對的原則,具有很強的專一性。(3)患者產(chǎn)生抗體后,通過抗原與抗體雜交實驗來完成免疫學(xué)測定,該檢測方法的原理是抗體具有特異性,一種抗體只能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性免疫反應(yīng);抗體在患者體內(nèi)當(dāng)作用是抗體與病原體結(jié)合后會抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。【答案點睛】注意逆轉(zhuǎn)錄過程的的堿基互補配對是U與A配對,A與T配對,C與G配對、G和C配對。8、空間特征調(diào)整能量流動的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠謱儆谔岣呷郝淅每臻g、陽光等環(huán)境資源的能力【答案解析】

1、種群的數(shù)量特征(核心問題):①種群密度:種群最基本的數(shù)量特征;②出生率和死亡率、遷入率和遷出率:決定種群數(shù)量變化的主要因素;③年齡結(jié)構(gòu):預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù);④和性別比例:影響種群數(shù)量變化的重要元素。2、群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),群落的演替包括初生演替和次生演替。【題目詳解】(1)在在種群水平上的研究,主要集中于種群的數(shù)量特征和空間特征。(2)從能量流動的角度分析,對草原進行滅鼠的目的是調(diào)整能量流動的關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。?)根據(jù)題意分析,藥物滅鼠后一段時間,老鼠又泛濫成災(zāi),啃食大量植物,導(dǎo)致該群落的物種組成發(fā)生了變化,屬于群落的演替。(4)林場生物群落的空間結(jié)構(gòu)的形成有利于提高群落利用空間、陽光等環(huán)境資源的能力?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是種群和群落的相關(guān)知識點,了解種群的特征、群落的演替和結(jié)構(gòu)等知識點,都是有些較為基礎(chǔ)的題目,根據(jù)題干要求分析解答即可。9、唯一碳源選擇稀釋涂布平板在稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面的一個菌落來源于(稀釋液中的)一個活菌凝膠色譜較大實際污染環(huán)境中多聚聯(lián)苯不是唯一碳源,或其他環(huán)境條件導(dǎo)致聯(lián)苯水解酶的活性降低【答案解析】

1、培養(yǎng)基按功能分:選擇培養(yǎng)基:培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)成分根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率,如加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌;鑒別培養(yǎng)基:加入某種試劑或化學(xué)藥品依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng),產(chǎn)生明顯的特征變化而設(shè)計鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物,如伊紅和美藍培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌。2、凝膠色譜法的原理:凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,因此相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離?!绢}目詳解】(1)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,應(yīng)該用以多聚聯(lián)苯作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基。(2)在對所分離的菌種進行計數(shù)時,除用顯微鏡直接計數(shù)法以外還常用稀釋涂布平板法接種來進行活菌計數(shù),因為在稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面的一個菌落可認為來源于(稀釋液中的)一個活菌。(3)純化該酶常用的方法是凝膠色譜法,該方法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,因此采用該方法先分離出分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)。(4)由于在實際污染環(huán)境中多聚聯(lián)苯不是唯一碳源,或其他環(huán)境條件導(dǎo)致聯(lián)苯水解酶的活性降低,因此會出現(xiàn)聯(lián)苯降解酶在實驗室里的降解率很高,但是實際污染環(huán)境的治理中降解率很低的現(xiàn)象。【答案點睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、蛋白質(zhì)的提取和分離等知識,要求考生識記培養(yǎng)基的種類及功能,掌握平板劃線法的具體操作;識記蛋白質(zhì)提取和分離實驗的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、逆轉(zhuǎn)錄和PCR技術(shù)擴增cDNA文庫EcoRⅠ酶和BamHⅠ可以防止目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化以及目的基因與質(zhì)粒反向連接破壞標(biāo)記基因無法篩選(且沒有啟動子)吸收周圍環(huán)境中的DNA分子表達的綠色熒光蛋白菌落卡那霉素【答案解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)從早期胚胎神經(jīng)細胞中提取HuC基因的mRNA,通過逆轉(zhuǎn)錄過程合成目的基因,并通過PCR技術(shù)在體外擴增可獲得大量的目的基因,進而構(gòu)建出HuC基因的cDNA文庫。(2)構(gòu)建基因表達載體時,不能破壞運載體上的啟動子、復(fù)制原點,以及運載體上需要保留標(biāo)記基因,為了防止目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化以及目的基因與質(zhì)粒反向連接,常用不同的限制酶切割質(zhì)粒和目的基因,結(jié)合圖示中各種限制酶的酶切位點可知,為獲得HuC基因——綠色熒光蛋白基因的表達載體,需要對HuC基因和質(zhì)粒選用圖中的EcoRⅠ酶和BamHⅠ酶進行切割??敲顾乜剐曰驗闃?biāo)記基因,若用NotⅠ酶切割,將會導(dǎo)致卡那霉素抗性基因被破壞,且切割后的質(zhì)粒會失去啟動子,使基因表達載體中缺少標(biāo)記基因無法選擇,且沒有啟動子無法轉(zhuǎn)錄,所以不選擇NotⅠ酶切割

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