9月防止校園欺凌工作計劃

9月防止校園欺凌工作計劃校園凌辱工作規(guī)劃

近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺侮、污辱造成損害的校園凌辱大事，損害了學(xué)生身心安康，引起了社會高度關(guān)注。為加強對校園凌辱的預(yù)防和處理，我校打算開展校園凌辱專項治理，特制訂如下方案：

一、治理目的

通過專項治理，加強法制教育，嚴(yán)厲校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，促進學(xué)生身心安康，建立平安校園、和諧校園。

二、治理范圍

本校全體學(xué)生。

三、工作安排

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段：2023

年9月—10月

1、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園凌辱治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理安康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育和安全防范學(xué)問教育，邀請公安部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園凌辱大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

2、主題班會。

組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園凌辱大事，依據(jù)本校實際進展?fàn)幷摲此?。通過班會，幫忙學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、溝通力量。

3、

完善制度。制定完善校園凌辱的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園凌辱大事應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園凌辱的職責(zé)。

4、加強預(yù)防。加強校園凌辱治理的人防、物防和技防建立，充分利專心理詢問室開展學(xué)生心理安康詢問和疏導(dǎo)。

5、排查建檔。班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的沖突排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、溝通隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)，仔細(xì)排查學(xué)生之間的沖突糾紛，做好沖突化解工作，避開沖突激化，發(fā)生過激行為。要特殊關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神特別人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復(fù)人員等重點對象和人員，進展細(xì)致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好工作，并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應(yīng)馬上向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進展清查。

6、準(zhǔn)時處理。要準(zhǔn)時發(fā)覺、調(diào)查處置校園凌辱大事，嚴(yán)厲處理實施凌辱的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要準(zhǔn)時向公安部門報案并協(xié)作立案查處。

其次階段：2023

年11月—12月

我校要對專項治理第一階段專題教育狀況、規(guī)章制度完善狀況、加強預(yù)防工作狀況、排查建檔、校園凌辱大事發(fā)生和處理狀況等，根據(jù)要求進展全面自查和總結(jié)，形成自查報告并報市教育局。

四、工作要求

1、成立學(xué)校校園凌辱專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。

組

長：

副組長：

成

員：各班主任

2、周密安排部署。開展好宣傳教育，進一步制定完善相關(guān)制度，加強預(yù)防，準(zhǔn)時發(fā)覺、調(diào)查處置類似大事，有效避開直至杜絕該類大事的發(fā)生。

3、加強督導(dǎo)檢查。仔細(xì)開展好自查和總結(jié)工作并承受教育局對此項工作的督查、指導(dǎo)，發(fā)覺問題，強化整改，將工作落到實處。

4、建立長效機制。把校園凌辱專項治理狀況作為2023年學(xué)校秋季安全工作專項督導(dǎo)的重要內(nèi)容進展督導(dǎo)。通過此次專項治理形成工作長效機制，確保不發(fā)生校園凌辱大事，促進學(xué)生安康成長。

篇2：田梧一中防止校園凌辱大事應(yīng)急處置預(yù)案

田梧一中防止校園凌辱大事應(yīng)急處置預(yù)案

為了仔細(xì)貫徹落實《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園凌辱專項整治的通知》（國教督辦函〔2023〕22號）要求，進一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體安康，促進學(xué)校各項工作順當(dāng)開展，防范校園凌辱大事的發(fā)生，切實有效降低和掌握校園凌辱大事的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際動身，特制定本預(yù)案。

一、校園凌辱大事應(yīng)急處置預(yù)案組織機構(gòu)、職責(zé)

二、防止校園校園凌辱大事應(yīng)急組職責(zé)

1.打算事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。

2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動。

3.向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持親密聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達單位后，協(xié)作這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

4.向單位員工通報事故狀況。

5.向上級部門懇求救援事項。

三、防止校園凌辱大事報告流程圖

發(fā)覺凌辱者（或受害者）

上報上級主管部門

現(xiàn)場防暴組疏散引導(dǎo)組通訊聯(lián)絡(luò)組現(xiàn)場搶救組

（zz）（z）（z）（z）

現(xiàn)場

四、校園凌辱大事處理程序及措施：

1.發(fā)覺校園凌辱者的應(yīng)急措施。

①假如是教師發(fā)覺凌辱者剛要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)馬上上前阻擋，并與之周旋，然后奇妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長。

②假如是學(xué)生發(fā)覺了凌辱者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)馬上報告與他最近的教師，然后再報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。

2.組長接到通知后，快速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110“（狀況危險且不受掌握的狀況下），通知警察（快速前往現(xiàn)場阻擋），與此同時，安全組長一面快速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場，阻擋凌辱者施暴，一面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場。

3.各應(yīng)急組現(xiàn)場搶救

現(xiàn)場防護組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)馬上組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著愛護學(xué)生安全的原則，力求不受任何損害，但當(dāng)歹徒強行施暴時，本組人員可實行正值防衛(wèi)。

疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶著下，快速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護組與凌辱者周旋時，本小組在可能的狀況下，快速掩護與凌辱者相近，易受損害的學(xué)生撤離，并實施愛護行為，防止凌辱者對更多學(xué)生造成損害。

通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長帶著下，快速聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)場。①公安局或派出所“110“②學(xué)校應(yīng)急組各組組長③向上級（教育局）報告狀況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

現(xiàn)場搶救組：本小組人員在組長帶著下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)馬上攜帶藥品到事發(fā)覺場了解傷員狀況，對輕傷員進展簡潔救治，對重傷員應(yīng)馬上撥打“120“緊急搶救，送往醫(yī)院。

4.事故調(diào)查，善后處理。

①學(xué)校應(yīng)急組在110的幫助下，應(yīng)馬上幫助上級主管部門對傷員進展搶救，并安排家長心情等。

②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)幫助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進展相應(yīng)懲罰。

5.紀(jì)律處分。

凡學(xué)校教師，必需積極參與與校園凌辱大事的防護，對學(xué)校消失的凌辱大事進展準(zhǔn)時處置，對凌辱大事反響緩慢，有意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴(yán)厲處理。

田梧第一中學(xué)

篇3：心天中學(xué)校園凌辱實施專項治理方案

心天中學(xué)校園凌辱實施專項治理方案

依據(jù)區(qū)安委會《關(guān)于開展2023年全區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動的通知》（天安辦發(fā)〔2023〕30號）和市教育局《關(guān)于印發(fā)〈長沙市教育系統(tǒng)2023年“安全生產(chǎn)月”活動方案〉的通知》（長教通〔2023〕87號）文件精神要求，為了加強我校校園凌辱的預(yù)防和處理，我校打算開展校園凌辱專項治理，特制訂如下方案：

一、校園治理目的

仔細(xì)貫徹落實社會主義核心價值觀教育精神，深入開展“反校園凌辱”宣傳教育活動，大力宣傳普及反凌辱法治學(xué)問。通過專項治理，進一步加強校園及周邊安全隱患排查，進一步加強安全、法制教育，嚴(yán)厲校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，促進學(xué)生身心安康、建立平安校園、和諧校園。

二、活動時間

校園凌辱專項治理從2023年6月下旬開頭，12月底完畢，分三個階段進展。

三、活動對象

本校全體教職工和學(xué)生

四、活動主題

強化安全進展觀念，提升全民安全素養(yǎng)

五、活動內(nèi)容

部署階段（6月30日課間操時間）

1、組織發(fā)動部署，召開教育發(fā)動會議，抓好學(xué)校全體職工和學(xué)生的教育。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織協(xié)調(diào)活動的各項工作：

組長：zz

副組長：zz

執(zhí)行組長：zz

組員：zz、教育處成員及全體班主任教師

實施階段（6月-7月）

1、加強校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用朝會、德育活動課、宣傳語、黑板報、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，各班召開一次以校園凌辱為主題的班會。

2、加強法制教育，發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到校開展法制教育，組織群體教職工和學(xué)生集中學(xué)習(xí)對校園凌辱大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

3、進展“心天區(qū)教育督導(dǎo)辦關(guān)于校園凌辱專項治理”的調(diào)查問卷，提高學(xué)生抵擋凌辱的自我愛護力量，預(yù)防校園凌辱大事的發(fā)生，促進和諧校園、平安校園形成與進展。

4、進一步加強放學(xué)時間段的校園周邊安全巡察工作。針對外校學(xué)生和青少年，護校隊成員進展放學(xué)期間的安全巡察工作，為學(xué)生離校安全工作做保障。

5、健全“反校園凌辱”治理體系，完善制度，科任教師明確教育分工，班主任準(zhǔn)時溝通把握狀況，特殊關(guān)注少數(shù)人群，學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會議，有效疏導(dǎo)并準(zhǔn)時處理問題。

6、充分利用學(xué)校心理詢問室開展學(xué)生心理安康詢問與疏導(dǎo)，公布校園凌辱治理的電話號碼和學(xué)校門衛(wèi)室的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

7、發(fā)覺、調(diào)查處置校園凌辱大事，嚴(yán)厲處理實施凌辱的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要準(zhǔn)時向公安部門報案并協(xié)作立案查處。

檢查階段：（9月-12月）

學(xué)校對校園凌辱宣傳狀況、規(guī)章制度完善狀況、加強預(yù)防工作狀況、校園凌辱大事發(fā)生和處理狀況進展定期小結(jié)，對學(xué)校調(diào)查問卷仔細(xì)統(tǒng)計與分析，進展排查建檔，并按要求進展全面自查和整改落實。于2023年7月2日前形成自查報告報心天區(qū)教育督導(dǎo)委員會辦公室。7月迎接區(qū)教育局普查；9月份迎接市教育局復(fù)查；10月至12月份迎接湖南省抽查。

六、工作要求

1、高度重視校園安全工作，結(jié)合實際狀況，嚴(yán)防“校園凌辱”大事的發(fā)生。要加強學(xué)校教育教育常規(guī)治理，嚴(yán)防因治理疏漏發(fā)生意外。要實行措施，加強安全防范力量建立，進一步增加做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任。

2、逐步把安全教育治理工作的好壞與教師個人績效考核、評優(yōu)評先等掛鉤起來，使安全教育治理工作走上標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的軌道。

3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，全體教職工要準(zhǔn)時上報安全工作信息，尤其對重大狀況和突發(fā)性大事要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象將進展追責(zé)。

明德心天中學(xué)

2023年6月28日

附件：

心天區(qū)教育督導(dǎo)辦關(guān)于校園凌辱專項治理

的調(diào)查問卷

請在以下選項中畫“”

1.您的性別是？

A.男B.女

2．您的身份是？

A.幼兒園小朋友B.小學(xué)生

C.初中生D.高中生

E.家長F.教師

3．您聽說過校園凌辱大事嗎？

A.常常聽說B.間或聽說

C.有點印象D.根本沒聽說過

4.您身邊有校園凌辱大事發(fā)生嗎？

A.常常有D.間或有

C.沒聽說

5.您認(rèn)為以下哪個階段校園凌辱大事發(fā)生較多？

A.幼兒園B.小學(xué)

C.初中D.高中

E.中專F.大學(xué)

6.您認(rèn)為以下哪個地點校園凌辱大事發(fā)生較多？

A.學(xué)校內(nèi)B.校門口

C.上學(xué)途中D.其他

7.您認(rèn)為哪些學(xué)生簡單主動發(fā)動校園凌辱大事？(多項選擇)

A.身體強壯的學(xué)生B.脾氣急躁的學(xué)生

C.喜愛上網(wǎng)玩暴力嬉戲的學(xué)生D.單親家庭中的學(xué)生

E.家庭條件好的學(xué)生F.家庭條件差的學(xué)生

8.您認(rèn)為哪些學(xué)生簡單成為校園凌辱大事的受害者?(多項選擇)

A.身體瘦弱的學(xué)生B.外表不討人喜愛的學(xué)生

C.人際關(guān)系不好的學(xué)生D.家庭貧困的學(xué)生

E.成績優(yōu)秀的學(xué)生F.