【精品】班主任學(xué)期的工作方案模板合集九篇

【精品】班主任學(xué)期的工作方案模板合集九篇班主任學(xué)期的工作方案篇1

一、班級管理的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)

1.轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，健全同學(xué)人格。

作為訓(xùn)練者，我們應(yīng)當(dāng)處理好訓(xùn)練教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、健康的青年，培育具有劇烈的.責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培育具有主動向上、團結(jié)協(xié)作、奮勉拼搏精神的青年，培育具有五心(忠心祖國、愛心.、誠意伴侶、孝心父母、信念自己)的青年。

同學(xué)是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、.和將來。我們對孩子的訓(xùn)練不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造同學(xué)的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對將來負(fù)責(zé)。中學(xué)訓(xùn)練的同學(xué)生活中的一個片段，后繼訓(xùn)練仍有許多。所以，我們應(yīng)訓(xùn)練同學(xué)喜愛生活，喜愛祖國，關(guān)心同學(xué)樹立自信念，關(guān)心他們描繪將來生好的美妙藍(lán)圖。我想這也就是吳校長所說的“是承認(rèn)，還是成事的問題;是養(yǎng)成還是速成的問題;是內(nèi)化還是外爍的問題?！彼?，我們對待同學(xué)不僅要注意成果，更要注意他們的思想品質(zhì);不僅要注意力量的提高，還要注意同學(xué)良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對待同學(xué)，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)當(dāng)傾注真情，而不能予以卑視或忽視。

2.言傳身教，以誠取誠。

孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們經(jīng)?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對同學(xué)有多大影響。所以，當(dāng)我們要求同學(xué)做到時，我們自己應(yīng)當(dāng)首先做到。

“金無足赤，人無完人”，我們不妨在同學(xué)面前坦然自己的缺點和優(yōu)點，用我們的真誠去喚起同學(xué)思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)當(dāng)不斷加強自我修養(yǎng)，不斷吸取新學(xué)問，擴大學(xué)問面，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓同學(xué)信服，增加自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響長久而深遠(yuǎn)。

3.敬重同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。

冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是老師的天職，而育人應(yīng)當(dāng)是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為，愛我根本。愛同學(xué)，就需要我們敬重同學(xué)人格、愛好、愛好，了解同學(xué)習(xí)慣以及為人處世的看法、方式等，然后對癥下藥，關(guān)心同學(xué)樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是公平的。我們作為班主任，我們應(yīng)當(dāng)努力做到能想一個真正的伴侶一樣，重視、觀賞同學(xué)，學(xué)會傾聽同學(xué)看法，接納他們的感受，包涵他們的缺點，共享他們的喜悅。被敬重是同學(xué)內(nèi)心的需要，是同學(xué)進(jìn)步的內(nèi)在動力。訓(xùn)練專家常說“理解是訓(xùn)練的前提，敬重是訓(xùn)練勝利的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)受，我們不難發(fā)覺，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、敬重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

4.換位思索，正確引導(dǎo)。

同學(xué)是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時，不妨常常換位思索一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情懊喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批判的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更簡單要孩子接受、理解。

事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。同學(xué)思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。假如好我成功的時候多，他們就會進(jìn)步，就會漸漸的邁向勝利;假如壞我占了上風(fēng)，他們就會退步，就會漸漸的走向失敗，最終弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和訓(xùn)練者，應(yīng)當(dāng)對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，關(guān)心他們克服困難，走向進(jìn)步。

5.拿起表揚的武器。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被確定，而同學(xué)更是如此。”贊美是陽完、空氣和水，是同學(xué)成長中不行缺少的養(yǎng)料。初二(7)班盧振武同學(xué)剛來基安中學(xué)時，成果不抱負(fù)，還常常違反紀(jì)律?？僧?dāng)他在班級、同學(xué)會的工作被多次確定后，他勁頭十足，也嚴(yán)格了對自己的要求。如今，他雖然學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，但是他的群眾工作做的卻是非常精彩，前些天還當(dāng)選了同學(xué)會的副.。由他的例子我們可以看出，必要的表揚是勝利的陽完、空氣和水。我們班主任作為訓(xùn)練者，不妨拿起表揚的武器。

6.樹立允許同學(xué)犯錯誤的訓(xùn)練觀念。

我們老師教書育人應(yīng)當(dāng)用進(jìn)展的眼完去看待每位同學(xué)，應(yīng)當(dāng)樹立允許同學(xué)犯錯誤的訓(xùn)練觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批判和指導(dǎo)。我覺得，當(dāng)同學(xué)犯了小錯誤時，我們肯定要冷靜處理;對于大錯，我們肯定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。

7.留意加強對后進(jìn)生的訓(xùn)練工作。

后進(jìn)生，常是許多人卑視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成果差，他們到處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告知我們：我們應(yīng)當(dāng)敬重、喜愛、理解同學(xué)。沒有師愛，就沒有訓(xùn)練;老師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)當(dāng)知道：無論孩子多差，他也肯定擁有自己的特長?；蛟S我們無法關(guān)心一個孩子提高成果，但是我們可以設(shè)法關(guān)心一個孩子克服他自己的缺點，關(guān)心他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少鋪張一點時間。二(7)班的劉代斌家長，就是沖著孩子成人這個目標(biāo)才來基安中學(xué)的。

8.付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一。

付出愛心與嚴(yán)格要求不行偏廢。愛心是宏大的，但是肯定不是萬能的。我們不妨想想：孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性，是與生俱來的。我們能說他們的父母不愛他們嗎?可是為什么孩子有時還與父母慪氣、鬧心情呢?所以，對同學(xué)付出的愛應(yīng)當(dāng)是門藝術(shù)，何時付出，怎樣付出，付出后怎樣讓同學(xué)明白自己的專心等等，這些都需要我們班主任專心去考慮去設(shè)計。假如僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行?，F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是天經(jīng)地義。所以，許多時候，我們的訓(xùn)練離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，肯定要包括愛的感情。

班主任學(xué)期的工作方案篇2

針對第一學(xué)期總結(jié)的閱歷以及發(fā)覺的不足，這學(xué)期我班將繞“德育”這一要求開展教學(xué)活動，注意培育同學(xué)的良好習(xí)慣和道德意識。加強同學(xué)的動手操作力量，使同學(xué)在“德、智、體、美、勞”等各方面全面進(jìn)展。

一、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對同學(xué)的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)同學(xué)不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

二、思想方面：

對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。仔細(xì)引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生行為規(guī)范》。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。

2、課間紀(jì)律。課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面：

個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

四、課外方面：

注意同學(xué)的個體進(jìn)展，定期組織一些集體活動，開發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新思維力量。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

五、做好與家長的聯(lián)系工作：

本學(xué)期伊始，召開家長會，考慮到同學(xué)年齡小、自制力差，打算每天給每位同學(xué)發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù)，以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。特殊是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的緣由，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要準(zhǔn)時與家長保持聯(lián)系，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時與家長商討合理的方法訓(xùn)練好每一個同學(xué)，與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理同學(xué)的方法。

我信任，在師生的共同努力下，我們的班級會越來越正規(guī)化、優(yōu)秀化。同學(xué)也能在學(xué)習(xí)中享受歡樂，健康全面的成長。

班主任學(xué)期的工作方案篇3

由于我班的同學(xué)存在不同程度的智力殘疾，并且是新入學(xué)的同學(xué)，本學(xué)期的工作的重點主要是讓同學(xué)盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此，依據(jù)我班同學(xué)的特點和學(xué)校的各項規(guī)章制度，制定如下工作方案：

一、常規(guī)管理方面

（一）加強同學(xué)的常規(guī)管理，培育同學(xué)的基本的自理力量

1、讓新生盡快的適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，如：找到廁所，食堂、宿舍等地方。

2、利用每天晨會的時間，對同學(xué)的日常行為加以規(guī)范，對同學(xué)做錯的事情進(jìn)行訓(xùn)練并加以改正，使同學(xué)逐步形成良好的行為習(xí)慣。

3、依據(jù)學(xué)校對班級積重量化評比，并且結(jié)合班級實際狀況，制定必要、可行的班集制度，鼓舞同學(xué)遵守日常的行為規(guī)范，相互監(jiān)督。

4、老師要以身作則，親身示范，引導(dǎo)同學(xué)，讓同學(xué)漸漸的養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

（二）從始至終強調(diào)同學(xué)的平安訓(xùn)練，加強同學(xué)的平安意識

1、利用晨會加強平安訓(xùn)練。

2、利用班會課開展平安訓(xùn)練專題，可以出示平安問題的圖片，實例，讓同學(xué)切身體會平安的重要性。

3、老師要做好候課制，保證同學(xué)在教室里有人看管，盡量不讓同學(xué)追趕打鬧。

4、教室里不存放有平安隱患的物品，如刀子，剪刀等。

二、紀(jì)律管理方面

（一）規(guī)范班級紀(jì)律，加強同學(xué)責(zé)任心與團結(jié)心

將班級的職務(wù)落實到同學(xué)的身上，提高同學(xué)參加班級活動的主動性，也能夠增加同學(xué)自身的責(zé)任心，團結(jié)同學(xué)，愛惜班級體。

（二）規(guī)范課堂紀(jì)律，最大程度提高教學(xué)效率

1、對課堂中表現(xiàn)好的同學(xué)表揚并進(jìn)行嘉獎，樹立學(xué)習(xí)的好榜樣。

2、對課堂中表現(xiàn)不是很好的同學(xué)以鼓舞為主，建立同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。

（三）規(guī)范課間紀(jì)律，保證同學(xué)文明、平安休息

1、下課后應(yīng)將書本，桌椅擺放整齊，可以輪番讓同學(xué)負(fù)責(zé)檢查。

2、監(jiān)督同學(xué)文明玩耍，不打鬧，不跑跳。

3、課間操養(yǎng)成同學(xué)排隊入場，散場的習(xí)慣，要求快靜齊。

（四）規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1、個人衛(wèi)生（1）要求同學(xué)衣著干凈（2）養(yǎng)成同學(xué)勤洗手、勤洗澡的習(xí)慣。

2、班級衛(wèi)生（1）可設(shè)立值日生，給同學(xué)安排適當(dāng)?shù)男l(wèi)生打掃。

（2）對主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行表揚或者嘉獎。

三、與老師、家長溝通方面

1、與任課老師常常溝通，了解本班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，便于準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題。

2、通過電話或者家訪的形式，與同學(xué)家長適時聯(lián)系，把孩子的狀況反饋給家長。

3、走讀的同學(xué)在家長接送時，老師跟家長多溝通，匯報同學(xué)在校狀況，調(diào)動同學(xué)的主動性。

班主任學(xué)期的工作方案篇4

一、熟悉熟知班群眾

一個班群眾，有四十名同學(xué)，我還沒來得及在教室熟悉她們，就分了兩批進(jìn)入工廠開頭了實習(xí)工作，對我來說接手一個二手班級，之前又沒有班主任工作閱歷，管理起來真是難上加難，我開頭了匆忙的奔波，去熟悉她們，從記錄她們的手機號和姓名開頭。漸漸熟知，不到了兩天的時間對每一位同學(xué)都熟識起來，但是還不是非常的`了解，相互的了解是需要時間的累積的。再一方面，我自我也以身作責(zé)，努力做同學(xué)的榜樣，跟班勤，治理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

二、準(zhǔn)時做好工廠和同學(xué)之間的橋梁

當(dāng)有的同學(xué)不適合一個崗位或者感覺太累時，準(zhǔn)時跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)行調(diào)崗，當(dāng)有的老員工對同學(xué)不疼惜時，要準(zhǔn)時跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。

三、做好同學(xué)思想工作

想讓同學(xué)切實根據(jù)老師的要求做，就務(wù)必在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想訓(xùn)練是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：

1、歡樂式管理

現(xiàn)階段的大部分同學(xué)感到實習(xí)是不歡樂的或?qū)嵙?xí)沒愛好，依據(jù)此狀況我對本學(xué)期的班會進(jìn)行調(diào)整，此刻的班會通常先由同學(xué)自我總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行訓(xùn)練。最終做群眾嬉戲，在嬉戲中鼓舞同學(xué)讓同學(xué)在不影響群眾的狀況下充分呈現(xiàn)自我的潛力與潛力，到達(dá)讓同學(xué)們感受到在群眾生活、實習(xí)是歡樂的，透過實習(xí)找到自我應(yīng)有的位置。

2、做好個別同學(xué)的思想工作

有些同學(xué)擺不準(zhǔn)自我的位置，總覺得自我不適合在工廠干活，就應(yīng)在辦公室玩著電腦，還有的同學(xué)嫌實習(xí)工資少，不情愿去實習(xí)，不能正確的對待實習(xí)，這就要做思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我實行冷靜法，先不找同學(xué)談話，等自我冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找同學(xué)談。這時心平氣和，思路清楚，談話往往能到達(dá)很好的效果。

四、加強與家長聯(lián)系

職業(yè)院校的同學(xué)的實習(xí)是非常重要的，，因此班主任如何抓好同學(xué)們的實習(xí)才是最重要，也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍很好，競爭意識強，但是由于大部分都是*，進(jìn)工廠實習(xí)對一部分*來說是很難的。針對這種狀況，我在與同學(xué)談心之余，了解他們的想法，并且鼓舞她們堅持完成實習(xí)。在鼓舞的基礎(chǔ)上，提出更高目標(biāo)。在此期間，對一些不愿再工廠實習(xí)，去外面打工的進(jìn)行了與家長的溝通，家長與我站在了同一戰(zhàn)線，最終都能回來，使班級整體在實習(xí)上有了進(jìn)步。

以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點做法和體會?？傊齻€月的班主任工作使我學(xué)到了很多，潛力也得到了加強。但是我也清醒地明白，自我做得還很不夠，由于本人閱歷不足，心有余而力不足，離那些閱歷豐富的班主任還很遠(yuǎn)，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中，我會不斷地積累閱歷和教訓(xùn)，盡快提高自我。

班主任學(xué)期的工作方案篇5

新的學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)這個班級的班主任工作，深感榮幸。由于已經(jīng)帶過一學(xué)期，所以同學(xué)的性格、愛好，都有了更多的了解。因此在制定這個工作方案時，我對自己班級的狀況比較了解，因而在制定新學(xué)期班主任工作方案時有了實施的可能性。

一、我班基本狀況

我班有同學(xué)43人。同學(xué)們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀(jì)律有了肯定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控力量較差的同學(xué)，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成果和各項競賽成果都不是很抱負(fù)，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成果，并樹立良好的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。

二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定以下幾點目標(biāo)：

1、進(jìn)一步向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、努力貫徹實行《同學(xué)日常行為規(guī)范》，向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為謙謙君子的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。

3、鼓舞同學(xué)主動參與學(xué)校各項活動，在活動中培育同學(xué)的力量。

4、注意同學(xué)的進(jìn)步，做到"輔優(yōu)補差"，面對全體同學(xué)，注意同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展。

5、培育一群可以關(guān)心老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)受。

三、工作詳細(xì)措施

1、充分利用晨間談話，班會向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。向同學(xué)了解《同學(xué)日常行為規(guī)范》，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度，對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣訓(xùn)練。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級凝聚力。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作。由于年齡特點，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時準(zhǔn)時賜予解決，()要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的關(guān)心老師管理班級紀(jì)律。

3、盡可能給每個同學(xué)樹立"班級仆人翁思想"，讓每個同學(xué)知道班級就是自己的家，讓每個同學(xué)可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個同學(xué)都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里同學(xué)盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感。

4、布置好教室環(huán)境，增加學(xué)習(xí)氣氛。

5、更好的實行"小紅旗"競賽體制，提高同學(xué)的行為品質(zhì)，提高同學(xué)的競爭意識。要每周評出"小紅旗"優(yōu)勝同學(xué)，提高優(yōu)勝同學(xué)在班級里的地位，讓每位同學(xué)增加得到"小紅旗"的想法。

6、在班級里選擇優(yōu)秀的同學(xué)，給全班同學(xué)樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。

四、班主任工作思路：

1、以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個正直，和善，才智，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會同學(xué)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

4、利用各種活動增加班級的凝聚力，讓每一個同學(xué)都為班級而驕傲。

5、關(guān)愛每一個同學(xué)，走進(jìn)每一個同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。

6、上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級永久布滿活力，主動，向上，永爭第一！

本學(xué)期的班主任工作方案已具體書面表達(dá)，在實施本方案的過程中，會依據(jù)同學(xué)的不同需求而稍有改變，屆時將會一一補充。

班主任學(xué)期的工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想

深化實行《中共中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》，根據(jù)市第五次少代會，市訓(xùn)練工作會議的部署和要求，根據(jù)區(qū)委“再接再厲、乘勢而上、加快進(jìn)展、加速變樣”的工作要求，圍繞“兒童至上，實踐第一，服務(wù)為本，進(jìn)展為重”的“四為”工作理念。連續(xù)以區(qū)委確定的重大項目、重點工作、重要任務(wù)為抓手，通過全隊努力實踐“敬重兒童主體、遵循成長規(guī)律、發(fā)揮組織作用、加大服務(wù)力度”的工作目標(biāo)，為全校同學(xué)的全面成長服務(wù)，營造良好的氛圍，熱忱迎接建國xx周年、建隊xx周年。

二、重點工作

1、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，協(xié)作任課老師抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與家長保持良好的聯(lián)系，使同學(xué)有所進(jìn)步。

2、培育少先隊員在歡樂中隊創(chuàng)建中學(xué)習(xí)自主和自治，堅持自己的活動自己搞，自己的事情自己管，自己的進(jìn)步自己爭，自己的伙伴自己爭。使同學(xué)身心得到健康進(jìn)展，有健全的人格。

三、詳細(xì)工作

9月：

1、做好暑假總結(jié)、評優(yōu)工作。

2、慶老師節(jié)——我愛我的老師。

3、民族精神宣揚月。

4、協(xié)作學(xué)校搞好國慶文藝演出。

10月：

1、進(jìn)行一次愛國學(xué)問競賽。

2、班干部換屆改選。

本次選舉由同學(xué)全權(quán)操作，老師所起的作用是管理、監(jiān)督。老師將任務(wù)、要求布置下去后，同學(xué)先進(jìn)行競選演說，然后在這些同學(xué)中進(jìn)行投票選舉，一切過程都公開化。真正落實自己的活動自己搞，自己的事情自己管。

3、主題隊會——我為祖國慶生日。

11月：

1、校活動周：語文周、數(shù)學(xué)周、英語周。

2、?？萍贾堋?/p>

12月：

1、歡高興喜迎新春——慶祝元旦唱歌競賽。

2、冬熬煉（跳繩、踢毽子），熬煉身體，提高體質(zhì)。

1月：

1、學(xué)期小結(jié)，測評工作。

2、布置結(jié)束工作。

四、常規(guī)工作

1、每月一期學(xué)習(xí)園地、爭章樂園、黑板報。

2、隔周開展一次非常種隊會。

3、開展一次主題隊會。

4、班級工作：班中42位同學(xué)人人有崗位，定期打掃。

5、晨班會：加強行規(guī)訓(xùn)練及同學(xué)思想訓(xùn)練，定期對同學(xué)的行規(guī)進(jìn)行反饋、總結(jié)。

班主任學(xué)期的工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念，依據(jù)教委德體衛(wèi)科提出的“深化推動.主義核心價值觀訓(xùn)練”要求，圍繞學(xué)校提出的“努力把沙小辦成沙區(qū)盛名重慶知名全國出名的卓越學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。結(jié)合本班實際狀況，協(xié)作學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使同學(xué)在活動中受到愛國主義訓(xùn)練、法治訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、平安訓(xùn)練。并結(jié)合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。

二、班級基本狀況和目標(biāo)：

我班共有同學(xué)有53人，其中男生30人，女生23人。這些同學(xué)大部分學(xué)習(xí)仔細(xì)、思想純樸，進(jìn)取心強，但有個別同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加強針對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)目的性的訓(xùn)練;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、詳細(xì)措施：

(一)常規(guī)訓(xùn)練方面

同學(xué)經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，從以下幾點入手：

1、利用班會時間，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。一周做一總結(jié)，對上周的狀況進(jìn)行師生反饋。使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與關(guān)心。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由同學(xué)寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管

”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細(xì)聽，管住手不亂動)

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊。

2、班級衛(wèi)生：每天中午分派值日生清掃，制定清潔表，同學(xué)明確負(fù)責(zé)的清潔區(qū)域。

(四)班干部的培育方面

班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同關(guān)心提高學(xué)習(xí)愛好。

2、對行為后進(jìn)生，發(fā)覺閃完點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

3、常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。

四、每月工作支配

9月份

1.做好同學(xué)報名工作。

2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

3.選擇班隊干部，制訂班活動方案，強化常規(guī)管理條例。

4.開學(xué)工作檢查，創(chuàng)衛(wèi)故事、創(chuàng)衛(wèi)小報評比，主動迎檢。

5.雅行重點：課間寧靜

10月份

1.行為規(guī)范訓(xùn)練：講文明，講禮貌。

2.號召班級同學(xué)爭做合格同學(xué)。

3.雅行重點：文明保潔

11月份

1.健康課評比活動

2.抓好平安文明校內(nèi)平安班級建設(shè)與同學(xué)思想道德訓(xùn)練

3.全校同學(xué)家長會

4.雅行重點：進(jìn)出有序

12月份工作方案

1.行為規(guī)范訓(xùn)練：仔細(xì)作業(yè)。

2.法制訓(xùn)練：青少年愛護條例。

3.雅行重點：節(jié)省糧食、愛惜公物

1月份

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，預(yù)備復(fù)習(xí)迎考工作。

2.同學(xué)思想品德考評.

3.學(xué)期結(jié)束工作，布置寒假活動，假期前的平安訓(xùn)練。

班主任學(xué)期的工作方案篇8

提筆寫方案又意味著一個新學(xué)期的開頭。本學(xué)期,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)五班級(3)班的班主任工作。本班共有同學(xué)53名，其中男生31人，女生22人。經(jīng)過了四年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，孩子們已基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，大部分孩子已樹立了正確的人生觀和價值觀。但是，仍有一少部分孩子學(xué)習(xí)看法不明確，學(xué)習(xí)中惰性思想嚴(yán)峻，生活、行為習(xí)慣也比較差。同時，上期我班語文學(xué)習(xí)成果有所退步。因此，我針對上一學(xué)期存在的班級管理還不夠嚴(yán)格，孩子們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成的問題對癥下藥，實行恰當(dāng)?shù)陌嘀魅喂ぷ鞣椒?，做好本學(xué)期的班主任工作。這一學(xué)期，我主要從以下幾方面抓起：

一、培育得力小助手，發(fā)揮榜樣帶頭作用。

一個好的班主任，要想使自己的班主任工作開展的得心應(yīng)手，就要學(xué)會放開同學(xué)的手腳，讓同學(xué)學(xué)會自己管理自己。這樣，班主任工作才能進(jìn)行的輕松開心，而又有好的效果。而讓同學(xué)自己管理自己，就要在班里培育好班干部，讓班干部來代替老師管理班級。

在本學(xué)期的班主任工作中，我將重點做好小干部的培育工作。首先，選舉班干部。通過班會課，民主選舉出同學(xué)喜愛的班干部。其次，找班干部和班內(nèi)個別同學(xué)談話，關(guān)心班干部樹立自信念，消退班內(nèi)不利于班級管理和成長的消極因素。再次，開展班干部值日活動。班委會成員每兩人一組負(fù)責(zé)一日內(nèi)班級的全部事情，包括到校、衛(wèi)生打掃、課間活動等。最終，和同學(xué)共同制定班級制度，并嚴(yán)格按班級制度執(zhí)行。要求其他同學(xué)做到的，班干部首先要做到。班里的日常事務(wù)，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。

二、事無巨細(xì)，耐煩地培育孩子們良好的習(xí)慣。

在上一學(xué)期中，雖然我在班級管理上下了很大力氣，但如何讓這些孩子變得更懂事、更上進(jìn)呢?我認(rèn)為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?？晌乙裁靼?，無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到馬上做到”。究竟是學(xué)校五班級孩子，他們的特點還是好動、好玩，自我約束力和自覺性還是比較差，讓孩子們一下子形成良好的習(xí)慣是不行能的。這需要在日常的班級管理中，耐煩的訓(xùn)練他們，真誠的引導(dǎo)他們，期盼他們的每一點進(jìn)步。班級管理無小事。因而，我在了解每個孩子的基礎(chǔ)上，從每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起，注意培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為孩子創(chuàng)設(shè)一個和諧、干凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我將重點利用好班會課和少隊會活動時間加強孩子的思想訓(xùn)練。通過全班同學(xué)的爭論，我耐煩細(xì)致的講解，讓孩子明確了哪些事能做，哪些事不能做的。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進(jìn)步的同學(xué)，我多鼓舞、多表揚，對表現(xiàn)差的同學(xué)也盡可能實行勸說訓(xùn)練的方式，常常性的對全班孩子的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、評比，以此不斷強化，關(guān)心同學(xué)初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，力爭使孩子們在五班級這個學(xué)年學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成深厚的學(xué)風(fēng)、良好的班風(fēng)。

三、嚴(yán)中有愛，做好待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作。

我們班學(xué)困生人數(shù)挺多，他們大部分難于管理，學(xué)習(xí)不刻苦，成果也較差。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生是一項必不行少的，也是一項很重要的工作。怎樣對待學(xué)困生呢?對學(xué)困生不僅要嚴(yán)格要求，還要賜予特殊的關(guān)愛。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，看法上不粗暴，行為上要嚴(yán)格。要用自己的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要擅長發(fā)覺他們的閃完點。比如：對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我不能掉以輕心，發(fā)覺他們的錯誤，應(yīng)準(zhǔn)時指出，嚴(yán)格的要求他們。利用課間、休息時間找他們談心，深化細(xì)致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進(jìn)生制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，捕獲他們的閃完點，準(zhǔn)時賜予確定、嘉獎，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外實行“兵教兵”的方法主動輔導(dǎo)，為他們制造一個良好、公平的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、連續(xù)做好家長工作，家校攜手，共同促進(jìn)孩子成長。

孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。本學(xué)期我將連續(xù)制用好班級微信群這個平臺，家校合作，共同促進(jìn)孩子們的健康成長。平常，一旦發(fā)覺孩子的不良傾向，我將準(zhǔn)時的聯(lián)系家長，向家長介紹了解狀況，與家長協(xié)商有效的解決方法，共同做好孩子的訓(xùn)練工作。中考結(jié)束后連續(xù)召開好家長座談會。

五、加強活動組織力度，豐富孩子校內(nèi)生活。

本學(xué)期我班將連續(xù)開展《折紙》班本課程，使孩子們在課堂上熟悉各種折紙符號，學(xué)會折熱帶魚、狐貍、小貓、兔子、青蛙、蘑菇等十幾種簡潔折紙。要提前訓(xùn)練，組織好十月份的秋季田徑運動會;組織、謀劃好元旦詩朗誦大賽。同時，要利用每周的少隊會活動時間組織好精彩紛呈的活動，促進(jìn)孩子們的全面進(jìn)展，豐富校內(nèi)生活。

總之，本學(xué)期將經(jīng)過我們班全體師生的共同努力，力爭形成班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、遵守紀(jì)律的良好局面，培育一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。我將揚長避短，全力以赴，連續(xù)不懈的努力，使自己的班主任工作做的更好。

班主任學(xué)期的工作方案篇9

隨著課程改革的深化，我這個工作了十二年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的完輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級同學(xué)個性特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練。