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東財(cái)《現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論》在線(xiàn)作業(yè)一、單選題(共10道試題,共30分。)1.關(guān)于情緒的表述,不正確的是(B)A.情緒不是天生定型的,會(huì)隨著身心的成長(zhǎng)與發(fā)展、對(duì)情境知覺(jué)能力的提高以及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變行為的改變而改變B.情緒有好壞之分,好情緒會(huì)讓我們身心愉快,而壞情緒會(huì)讓我們感覺(jué)黯然無(wú)光C.情緒的本質(zhì)實(shí)質(zhì)上是圍繞著自我中心而產(chǎn)生的一種執(zhí)著心D.不管是哪一種情緒,都是我們對(duì)生活的一種內(nèi)在的體驗(yàn)和感受滿(mǎn)分:3分.第一代遠(yuǎn)程教育以什么技術(shù)為主(A)A.郵寄B.光盤(pán)C.電視D.計(jì)算機(jī)滿(mǎn)分:3分.面對(duì)突如其來(lái)的負(fù)面情緒,比較正確的處理方式是(B)A.發(fā)泄B.找朋友聊天C.喝酒D.能忍就忍滿(mǎn)分:3分.要修改學(xué)習(xí)平臺(tái)的登錄密碼,需進(jìn)入學(xué)習(xí)平臺(tái)的首頁(yè),在(D)欄中找到修改密碼的按鈕。A.工具資料B.在修課程C.客服中心D.個(gè)人中心滿(mǎn)分:3分.在學(xué)習(xí)平臺(tái)里的個(gè)人中心,如果個(gè)人的實(shí)際情況發(fā)生變化,必須要進(jìn)行更改的是(B)A.職業(yè)B.手機(jī)C.家庭住址D.單位電話(huà)滿(mǎn)分:3分.和(B)交流互動(dòng)不僅會(huì)對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生影響,更重要的會(huì)產(chǎn)生情感上的交流。A.輔導(dǎo)教師B.學(xué)習(xí)伙伴C.學(xué)習(xí)資料D.學(xué)習(xí)平臺(tái)滿(mǎn)分:3分.遠(yuǎn)程教育起源于哪個(gè)國(guó)家(B)A.美國(guó).英國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)滿(mǎn)分:3分8.養(yǎng)成錯(cuò)題分類(lèi)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與下列哪一項(xiàng)沒(méi)有直接關(guān)系(D)A.集中攻克薄弱環(huán)節(jié).突出知識(shí)的重難點(diǎn)C.提高復(fù)習(xí)的效率和準(zhǔn)確性D.降低知識(shí)的遺忘率滿(mǎn)分:3分.在眾多的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源中,能夠提供在線(xiàn)檢索、閱讀、下載圖書(shū)或期刊雜志的是(B)NKI中國(guó)知網(wǎng)數(shù)字圖書(shū)館維基百科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)滿(mǎn)分:3分10.小王是一名遠(yuǎn)程教育學(xué)生,開(kāi)學(xué)很久了還沒(méi)有拿到教材,他應(yīng)該咨詢(xún)(A)A.學(xué)習(xí)中心B.報(bào)考的院校C.國(guó)家開(kāi)放大學(xué)D.輔導(dǎo)老師滿(mǎn)分:3分二、多選題(共10道試題,共40分。)V1,下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)搜索技巧,表述正確的是(abc)A.雙引號(hào)表示完全匹配搜索,搜索引擎返回的結(jié)果是雙引號(hào)中出現(xiàn)的所有詞,而且字與字之間的順序也完全一樣B,在想要搜索的關(guān)鍵詞前面使用減號(hào),表示在搜索的結(jié)果中不會(huì)出現(xiàn)減號(hào)前面的關(guān)鍵詞C,百度自帶高級(jí)搜索功能,可以大大排除不相關(guān)的信息,快速定位出我們所需要的內(nèi)容D,按照文檔形式進(jìn)行搜索,搜索格式是搜索詞+Filetype滿(mǎn)分:4分.判斷目標(biāo)是否有效的標(biāo)準(zhǔn)是(abcd)A,判斷目標(biāo)是否具體明確B.判斷目標(biāo)是否可衡量C.判斷目標(biāo)是否可以達(dá)到D.目標(biāo)必須有明確的截止期限滿(mǎn)分:4分.提高學(xué)習(xí)注意力的方法和技巧有哪些?(abcd)A.排除外界干擾B.清楚大腦雜念C.不在難點(diǎn)上停留D.排除內(nèi)心的干擾滿(mǎn)分:4分.學(xué)習(xí)者利用學(xué)習(xí)平臺(tái)可以完成下列哪些操作?(abcd)A.瀏覽課件B.完成課程作業(yè)C.進(jìn)行教學(xué)交互D.查看學(xué)籍信息滿(mǎn)分:4分abcd).abcd)A.與老師交互B.與同學(xué)交互C.與學(xué)習(xí)資料交互D.與學(xué)習(xí)中心交互滿(mǎn)分:4分.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)資源豐富,其中,課程學(xué)習(xí)資源包括(acd)A.網(wǎng)絡(luò)課件B.百度百科C.課程作業(yè)D.章節(jié)練習(xí)滿(mǎn)分:4分.將事情按照輕重緩急原則分類(lèi)后,應(yīng)當(dāng)首先完成(),其次完成(),再次完成(),最后完成(abcd)A.重要緊急的事情.重要不緊急的事情C.不重要緊急的事情D.不重要不緊急的事情滿(mǎn)分:4分8.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)通等各種通信技術(shù),尤其是無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)技術(shù)的發(fā)展,使遠(yuǎn)程教育有了質(zhì)的飛躍,集中表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?(abcd)A.超越傳統(tǒng)的教學(xué)時(shí)空,學(xué)習(xí)者可以在任何地方、任何時(shí)間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí).提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自身的特點(diǎn)和需要選擇選擇學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)C.打破了過(guò)去學(xué)習(xí)者單向接受老師講授的學(xué)習(xí)方式D.提供了更為靈活和多樣的交互方式滿(mǎn)分:4分.畢業(yè)論文包括以下幾個(gè)部分(abcd)A.論文標(biāo)題、作者姓名B.摘要、關(guān)鍵詞C.正文、參考文獻(xiàn)D.致謝滿(mǎn)分:4分.遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷了哪幾個(gè)發(fā)展階段(bcd)A.課堂教育B.函授教育C.廣播電視教育D.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育滿(mǎn)分:4分三、判斷題(共10道試題,共30分。)1.充分利用課程導(dǎo)學(xué)資源,能夠讓學(xué)習(xí)者的課程學(xué)習(xí)有的放矢,找到最合適自己的學(xué)習(xí)方法,獲得最好的學(xué)習(xí)效果。(b)A.錯(cuò)誤B.正確滿(mǎn)分:3分.記筆記時(shí)應(yīng)該多記一些舉例和論證,少記結(jié)論和要點(diǎn)(a)A.錯(cuò)誤B.正確滿(mǎn)分:3分.如果考生想在異地奧鵬學(xué)習(xí)中心參加考試,需要提前辦理借考手續(xù)。(b)A.錯(cuò)誤B.正確滿(mǎn)分:3分.MOOC是一種在線(xiàn)課程,它是把大學(xué)課堂的視頻錄像直接上傳到網(wǎng)絡(luò)上供大家免費(fèi)觀看。(a)A.錯(cuò)誤B.正確滿(mǎn)分:3分.制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃的步驟應(yīng)該是:確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、分解學(xué)習(xí)目標(biāo)、量化學(xué)習(xí)目標(biāo)。(b)A.錯(cuò)誤B.正確滿(mǎn)分:3分.時(shí)間管理其實(shí)就是自我管理,時(shí)間管理的關(guān)鍵在于如何選擇、支配、調(diào)整、駕馭在單位時(shí)間里所做的事情。(b)A.錯(cuò)誤B.正確滿(mǎn)分:3分.學(xué)習(xí)者在提問(wèn)前需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi),需要在對(duì)應(yīng)的交流區(qū)提出問(wèn)題,否則,很有可能得不到回復(fù)。(b)A.錯(cuò)誤.正確滿(mǎn)分:3分.注意力是一種特殊的素質(zhì)和能力,我們無(wú)法通過(guò)一定的方法來(lái)訓(xùn)
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